Las TICs permiten

Multiplicidad de tareas

buscar información,

leer textos,

libros,

imágenes,

imágenes en movimiento,

ver videos,

mapas,

imágenes satelitales,

realizar actividades en pantalla,

tomar fotografías,

filmar videos,

grabar experiencias,

realizar publicaciones digitales,

tomar parte en simulaciones

Trabajar en el aula con modelos

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MATERIALE

S

DIDÁCTICOS

DIGITALES

NOS PERMITE

Enseña

r

Materiales Didácticos Digitales

significa abarcar el inconmensurable mundo

de todo lo que puede ser usado en la

educación, digitalizado para almacenarlo y

distribuirlo a través de las redes telemáticas y

las computadoras, para su uso.

Ejemplos

Software Educativo: software creado para uso educativo

Texto digitalizado. En formatos PDF, de procesadores de texto, en páginas Web o espacios de edición en línea ( blogs, wikis, etc.)

Imágenes. En distintos formatos

Clips de sonido.

Documentos multimedia clásicos, ejecutables, interactivos o no.

Presentaciones para proyecciones

Videos.

Disparadores

Materiales o situaciones que sirve para

preparar una situación de

aprendizaje, despertando emociones o

reflexiones en una determinada dirección

Ejemplos

VIDEOS:

Bajados de Internet

Pequeños videos creados por nosotros,

Cuento los tres chanchitos

Canciones Números

Comics

•Con recursos de Internet

Fragmentos de Películas

Eje. Escritores de la Libertad

Juegos Digitales

Mostrar

La simple y siempre eficaz función de poner a

la vista de los alumnos elementos que les

permiten conocer de lo que se habla:

mapas, diagramas, fotografías, infografías, grá

ficos. Que pueden ser

estáticos, animados, interactivos

Mapas

Diagramas

Infografías

Fotografías y Dibujos

Animaciones (o videos) de procesos

históricos, físicos, etc.

Animaciones interactivas, en las que el profesor

razone con sus alumnos acerca de temas

curriculares

Demostrar

Una demostración en el aula consiste en el

desarrollo de pasos lógicos para demostrar la

veracidad de las premisas enunciadas. Esas

demostraciones pueden apoyarse en

imágenes, animaciones, y, sobre

todo, animaciones interactivas. Hay mucho

material para ese tipo de usos, en Internet.