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SESION DE APRENDIZAJETtulo Mejoramos nuestras producciones conociendo la tildacin. Fecha: DURACIN: 90 minutosI. APRENDIZAJES ESPERADOSAREACOMPETENCIACAPACIDADESINDICADORESINSTRUMENTOS
COMUNICACIN
Produce textos escritos.Planifica la produccin de diversos textos escritos.
Textualiza sus ideas segn las convenciones de la escrituraAjusta de manera autnoma el registro (formal e informal, persona, nmero, tiempo) de los textos que va a producir de acuerdo a sus caractersticas.
Usa recursos ortogrficos bsicos de puntuacin (punto seguido y punto y aparte) y tildacin para dar claridad y sentido al texto que produce.F.ALista de cotejo
Recursos y materiales.Imgenes de las distintas ferias, cinta adhesiva o limpiatipo, lectura (Anexo 1), papelgrafo, lista de cotejo.
II.SECUENCIA DE LA ESTRATEGIAPROCESO DE APRENDIZAJESECUENCIA DE LA ESTRATEGIATIEMPO
INICIOEn grupo clase.Se saluda a los estudiantes e inicia la sesin recordando lo trabajado anteriormente sobre el uso de la silaba tnica.Se comenta que cuando producimos textos utilizamos una variedad de palabras con diferentes tipos de tilde, luego preguntamos a los estudiantes: todas las palabras que utilizamos en nuestro textos llevaran la misma tilde?, tendrn la misma entonacin?, etc.Se presenta una pequea lectura, donde observaran que algunas estn ms claras.Se pregunta a los nios Qu tipos de tilde tendrn las palabras que estn ms claras?, lu7ego completamos un cuadro sobre las palabras sealadas.Se comunica el propsito de la sesin: hoy reconoceremos las diferentes tildes en nuestras producciones?Tomas acuerdos para una mejor convivencia durante la sesin:Respetar los turnos - Soy perseverante en mi trabajo.15
DESARROLLOPLANIFICAMOS Con motivo de prepararnos para la feria de reciclaje, elaboraremos textos instructivos de los trabajos realizados por los nios en la clase anterior.Completamos el cuadro de planificacin.TEXTUALIZAMOSEn grupos de 4 se organizan para elaborar el texto instructivo, teniendo en cuenta los materiales y los procedimientos en forma secuencial.Recuerdan tambin las reglas sobre la tildacin en algunas palabras para una mejor presentacin de sus trabajos.REVISAMOSCon ayuda de la docente, revisamos los borradores del texto instructivo, revisamos el cuadro de la tildacin de las palabras que completamos en un inicio, corregir algunas palabras, el orden y la limpieza, escriben su trabajo final.Luego exponen sus trabajos, comparten sus experiencias, al elaborar el trabajo sobre reciclaje.1035
CIERREDialogamos sobre lo trabajado en clase: qu aprendimos hoy?; la lectura nos ayud a acercarnos al trabajo?; qu nos ayud a localizar ms rpidamente la informacin?; creen que es bueno reciclar?Felicita a los estudiantes por el trabajo realizado y entusismalos a trabajar en toda la unidad pensando en lo que van a presentar en la feria.2010
Tarea a trabajar en casaIndcales que averigen Qu trabajo se pueden realizar con materiales reciclaje?Bibliografa: Rutas de aprendizaje 2015
ANEXO N1
Competencia: Produce textos escritos. Planifica la produccin de diversos textos escritos. - Textualiza sus ideas segn las convenciones de la escrituraN
Nombres y
apellidos
Ajusta de manera autnoma el registro (formal e informal, persona, nmero, tiempo) de los textos que va a producir de acuerdo a sus caractersticas.
Usa recursos ortogrficos bsicos de puntuacin (punto seguido y punto y aparte) y tildacin para dar claridad y sentido al texto que produce.OBSERVACIONES
1AANCA PHOCO, Aldair Jeremy
2AQUINO POMA, Marco Antonio
3CAHUAPAZA AQUINO, Sal Manases
4CAPCHA PARIONA, Beatriz Wendy
5CASTILLO ADCO, Diego
6CRISOSTOMO, Jaqueline Brenda
7ESCOBAR ESCOBAR, Yovana
8FERNANDEZ ALCANTARA, Valentn
9FLORES ROJAS, Joel Alexis
10FUENTES CHOQUICAJA, Leonardo Jos
11GONZALES RAMOS, Roger
12LAYME ANO, Miriam
13MACHACA SEGUNDO, Katty Yadira
14MAMANI PERALTA, Aracely Lizeth
15PALACIOS TORRES, Miguel ngel
16QUISPE GARCI, Jean Pierre
17QUISPE ROMERO, Yuliza Candy
18RAMOS HUAMAN, Emerson Aldair
19RIVAS HUAQUIRA, ngel
20ROJAS MONTES, Francisco Nstor
21SANCHE LEDESMA, Giussepi Diego
22SAYAS PALACIOS, Lizbeth Melissa
23TAIPE LANAZCA, Mara Alejandra
24TANCHIVA ISMIO, Edvin Darwin
25TAYPE LOAYA, Rosa Esther
26VALENCIA MUOZ, Benjamn Dear
27FERNANDEZ Luis
28FERNANDEZ CALLE, Nicole
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ANEXO 2