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7/25/2019 TP Final Ricardo Laurenz Cadena Valor Economía Digital Uruguay
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Producción local, competitividad e inserción internacional
Trabajo Práctico Final
Profesor: Eduardo Dante Bianchi
Alumno: icardo !auren"Febrero #$%&
!a 'adena de (alor en la Econom)a Di*ital de +ru*ua
-ntroducción
La era de la Economía Digital está transformando sustancialmente la economía
mundial y las empresas están asumiendo la necesidad de reformular sus
estrategias, ya que cada día son más conscientes que si no se adaptan a los
cambios que implican internet y la sociedad digital, pronto quedarán fuera de
competencia.
La afirmación de Philip Kotler en su libro El .ar/etin* se mueve%, es
contundente en relación al nueo escenario de negocios!
"La Economía Digital -eEconomy- ha alcanzado un estado en el cual las
compañías deben de definir con mayor firmeza su esfera de acción y la
posición de sus mercados. Necesitan nueos conceptos de mar!eting nueas
capacidades y cone#iones $ue ayan mas all% de las fronteras del
departamento de mar!eting tradicional. El mar!eting debe tener una mayor
influencia en la estrategia empresarial de la compañía en la organización. Este
es el pró#imo imperatio de la transformación $ue determinar% el estilo de la
compañía en la nuea economía"
Kotler tambi"n sostiene! "El &nternet permite a la compañía e#pandir sus
alcances geogr%ficos de una economía e#ponencial. En la economía digital las
compañías no tiene $ue ser grandes para ser globales. 'or primera ez las
compañías pe$ueñas pueden llegar a posibles clientes en cual$uier parte del
mundo... (a)o la eEconomy las empresas si $uieren crecer y prosperar en la
1 http://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtual/publicaciones/quipukamayoc/2003/primer/digital.htm
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economía actual necesitar%n desarrollar nueos criterios y competencias m%s
importantes deben de reconsiderar y e#aminar sus estrategias empresariales
coordin%ndolas con sus estrategias de mar!eting y tendr%n $ue replantearse
el papel del mar!eting dentro de la estrategia empresarial... "
El incontenible crecimiento de #nternet a niel global, es el soporte
fundamental para el desarrollo de la economía digital y la apertura de
oportunidades impensables hace apenas algunos a$os, en materia de
generación de nueos yacimientos de empleo basados en las nueas
tecnologías en ciertos sectores de la sociedad.
Las %ics han permitido una muy asta gama de innoaciones en diersos
campos del conocimiento y podríamos decir que prácticamente no hay sector
de la economía que no se ea afectado por su desarrollo.
La industria de base tecnológica cambia a una elocidad ertiginosa, basta con
er las transformaciones en los modelos de tel"fonos celulares, teleisores ,
agendas electrónicas, aparatos electrodom"sticos y computadoras, a lo que
hay que agregar lo que se ha dado en llamar &internet de las cosas' que
promete superar todas las e(pectatias en cuanto a la digitali)ación de la ida
cotidiana.
%odos estos cambios afectan profundamente los modelos de producción,
mantenimiento, distribución, compra, enta, y las habilidades de la fuer)a de
traba*o de las organi)aciones, entre otros aspectos importantes.
+llí es donde *uegan roles fundamentales los distintos eslabones de la cadena
de alor de la economía digital! el sector pblico, el sector priado empresarial
y el consumidor.
En este conte(to, es clae la formación de los recursos humanos calificados en
%ecnologías de la #nformación, donde el sistema educatio -pblico y priado-
es protagonista de primer orden.
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%0 FA'T1E2 3+E (-E4E4 -.P+!2A4D1 !A E'141.5A D-6-TA!
7eEconom0
. El desarrollo constante de #nternet y las nueas tecnologías.
/. El aumento de comercio electrónico
0. La distribución digital de bienes y sericios
1. El incremento en la enta de bienes y sericios.
La economía digital tambi"n ha faorecido el aumento de entas de productos
conencionales o tangibles, almacenados y entregados físicamente. +unque el
porcenta*e de transacciones corresponde al 2 del total de las entas
producidas por medios conencionales 3tiendas físicas4, productos como
computadoras, artículos electrónicos, artículos deportios, autos, libros, y
flores, entre otros, cada e) registran mayor demanda en #nternet.
!a econom)a di*ital en +ru*ua
5ruguay, un peque$o país de 0.6 millones de habitantes, enfrenta grandesdesafíos en los pró(imos a$os para generar me*ores condiciones de ida para
sus ciudadanos! el ene*ecimiento de la población y el aumento de la
productiidad, *unto a la digitali)ación de la gestión de las empresas y
organismos productios. En ese ámbito, la generación de infraestructura que
potencie el desarrollo de la economía digital, es de sustancial importancia.
El profesor de la 5niersidad de 7olumbia 8al Kat), en su libro El
ecosistema y la economía digital en América Latina, sostiene que &el
concepto de ecosistema digital define un nueo conte(to industrial -económico
y social- resultante de la adopción masia de tecnologías digitales de
información y comunicación. En diálogo con la diaria2, Kat) e(plicó que la
economía digital refiere al análisis de todas las actiidades que se relacionan
con la transmisión de información, contenidos o aplicaciones, desde la
generación hasta el consumo final. La cadena de alor comprende a los
generadores de contenidos y de aplicaciones y sericios, los &agregadores'
2 http://ladiaria.com.uy/articulo/2015/10/nuevo-eercicio/
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-que serían las redes sociales, como 9aceboo:, y ;oogle, a modo de e*emplo-,
los fabricantes de equipamiento y la instalación de las telecomunicaciones.
El crecimiento de la digitali)ación latinoamericana ha contribuido con 1,02 del
Producto #nterno <ruto 3P#<4 acumulado entre /==6 y /=0, y a la creación de
>==.=== empleos en el mismo período. +demás de la importancia directa del
ecosistema, Kat) se$aló &el efecto derrame' que "ste produce sobre el resto de
la economía. &%odos los sectores productios están utili)ando la tecnología para
aumentar su productiidad, ser más eficientes y e(pandir los negocios', afirmó,
lo que hace &fundamental' que el enfoque de las políticas pblicas sea hacia
este ecosistema digital.
En cuanto a la tasa de digitali)ación, Kat) sostuo que &5ruguay es uno de los
países más aan)ados de +m"rica Latina? cada e) se aseme*a más a un país
desarrollado y menos al resto de los países' de la región.
Pol)tica Di*ital en +ru*ua8
El uso de las %ecnologías de la #nformación y las 7omunicaciones 3%#74 para el
desarrollo social y económico es uno de los grandes ob*etios del desarrollohumano en el siglo @@#.
+tendiendo al potencial de las %#7 para el desarrollo social y económico,
distintos países han dise$ado e implementado sus propias agendas de políticas
digitales. ;eneralmente las mismas, denominadas habitualmente +gendas
Digitales, constituyen acuerdos macro que propician las coaliciones y
consensos necesarios para llear adelante las políticas pblicas %#7.
5ruguay no ha sido a*eno a este proceso. Ai bien el país ha atraesado
recientemente períodos de recuperación económica y reconstrucción del te*ido
social, e(isten an condiciones de pobre)a y e(clusión en una parte importante
de la población.
Las %#7 pueden y deben constituirse en una herramienta para continuar
me*orando el bienestar de la ciudadanía y el desarrollo nacional.
5ruguay se encuentra en una situación socio-demográfica similar a la de países
3 http://uruguaydigital.gub.uy/
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desarrollados pero cuenta con una economía de un tama$o y peso mucho
menor, dentro de un sistema global y altamente competitio. +nte esta
situación, para mantener o incrementar el crecimiento económico me*orando a
la e) el bienestar de la población, es esencial utili)ar con inteligencia las
nueas herramientas tecnológicas para me*orar la calidad de la educación, los
sericios gubernamentales y el desarrollo productio, entre otros.
Desde el a$o /==B, 5ruguay ha desarrollado una política digital1 que se
isuali)a en una diersidad de iniciatias entre las que caben resaltar la
institucionali)ación de la +gencia de ;obierno Electrónico y Aociedad de la
#nformación y del 7onocimiento 3+gesic4 y del Plan 7eibal, el desarrollo de tres
ediciones de la +genda Digital 5ruguay 3adu4 y, más recientemente, lacreación de la marca país 5ruguay Digital.
5ruguay no ha sido a*eno a la tendencia global por la que arios países han
desarrollado procesos que faorecen la comprensión de las tecnologías de la
información y de las comunicaciones 3tic4 como herramientas para impulsar el
desarrollo social y económico y, en particular, para me*orar el bienestar de la
ciudadanía.
5ruguay Digital es un compromiso país que se construye entre todas laspersonas que se encuentran reali)ando, cada una desde su lugar de inserción,
aportes al desarrollo nacional en una perspectia digital.
+l respecto pueden se$alarse algunos resultados generales que dan cuenta de
los aances que se ienen desarrollando en la temática! por un lado, 5ruguay
ha liderado por tres a$os consecutios en el índice de desarrollo de las tic 3idi4
que publica la 5nión #nternacional de %elecomunicaciones. +simismo, ocupa la
posición 6= en el mundo, es el país me*or posicionado en +m"rica Latina y se
encuentra entre los primeros de la región en todos los indicadores que
componen el idi.
7omo forma de consolidación y profundi)ación de las estrategias digitales
adoptadas en arios países 3y 5ruguay no ha sido la e(cepción4, se han
construido e implementado agendas digitales, que son acuerdos macro
producto del traba*o con*unto entre diersas áreas de la sociedad para llear
adelante políticas pblicas en materia digital0
! http://" "".agesic.gub.uy/innovaportal/#ile/32$%/1/libro&uruguay&digital.pd#
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!)neas de acción para fomentar el desarrollo de la cadena de valor de
la econom)a di*ital en +ru*ua
#niciatias en!
acceso
gobierno electrónico
educación y cultura
salud
desarrollo productio
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!a cadena de valor
%al como se indica en la clase C6
, recordemos la isión de Porter!*Desde la escuela de la planeación estrat+gica ,ichael 'orter planteó el
concepto de *cadena de alor par a describir el con)unto de actiidades $ue
se llean a cabo al competir en un sector y $ue se pueden agrupar en dos
categorías
a/ a$uellas relacionadas con la producción comercialización entrega y
sericio de posenta y
5https://posgrado.uvq.edu.ar/file.php/1504/Clase_6_-_Unidad_6_-_Cadenas_Globales_de_alor_-_!arte_1.pdf
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b/ las actiidades $ue proporcionan recursos humanos y tecnológicos
insumos e infraestructura. 0sí seg1n este autor la cadena de alor
de una empresa es un sistema interdependiente o red de actiidades
conectado mediante enlaces. Los enlaces se producen cuando la
forma de llear a cabo una actiidad afecta el costo o la eficacia de otras
actiidades.
En la misma clase se indica $ue *el aance de las cadenas globales de
alor plantea hoy dos flancos a ser enfrentados por una estrategia de
desarrollo
el niel de inserción a alcanzar en los mercados internacionales y la
calidad de dicha inserción. 2na primera alternatia para el acceso a
los mercados internacionales por parte de empresas pertenecientes a
cadenas locales es el desarrollo de sus propias red es de comercialización en
los mercados e#ternos. Esto re$uiere de políticas actias por parte del sector
p1blico 3a tra+s de incentios y de un marco institucional adecuado/ y del
sector priado 3$ue incluye acciones colectias como por e)emplo el
desarrollo de consorcios de e#portación/.
!os eslabones de la cadena de valor de la econom)a di*ital en +ru*ua:
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2ector p9blico:
% A*esic&
2ociedad de la -nformación
5na nación que se propone incrementar su desarrollo en el conte(to de
nuestra era, la de la Aociedad de la #nformación y del 7onocimiento, debe
asumir un despliegue a gran escala de herramientas basadas en las
%ecnologías de la #nformación y las 7omunicaciones 3%#74. Para ello, resulta
crítico establecer un marco habilitante para su buen uso y faorecer su
apropiación social en el conte(to específico de la realidad uruguaya.
5ruguay se encuentra en una situación socio-demográfica similar a la de los
países desarrollados pero cuenta con una economía de un tama$o y peso
mucho menor, dentro de un sistema global y altamente competitio. +nte esta
situación, para mantener o incrementar el crecimiento económico me*orando a
la e) el bienestar de la población, es esencial utili)ar con inteligencia las
nueas herramientas tecnológicas para me*orar la calidad de la educación, los
sericios gubernamentales y el desarrollo productio.
;3u< es A*esic=
+;EA#7 es el organismo que lidera la estrategia de implementación de
;obierno Electrónico como base de un Estado eficiente y centrado en el
ciudadano. #mpulsa la sociedad de la información y del 7onocimiento al
promoer la inclusión, la apropiación y el buen uso de las %ecnologías de la
#nformación y de las 7omunicaciones.
La +gencia articula, gestiona y promuee una ciudadanía participatia y un
gobierno abierto? una gestión pblica moderna, efica) y eficiente? un buen uso
de las %#7 y Aeguridad y confian)a.
El ciudadano como e*e central de
las estrategias de ;obierno
Electrónico. 5n Estado
% http://""".agesic.gub.uy/
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comprometido en generar acciones que garanticen acceso uniersal, que
promuean el conocimiento y la participación ciudadana.Aensibili)ación y
capacitación a la ciudadanía
Portal del Estado
Datos abiertos de ;obierno
e-participación
+cceso a la #nformación Pblica
bseratorio de la ciudadanía
Derechos ciudadanos
#mplantación de estrategias de
;obierno Electrónico, desarrollo
de trámites y sericios en línea y
adopción de soluciones
transersales en los organismos del Estado.%rámites y sericios en línea
otificaciones Electrónicas
E(pediente Electrónico
Aistema integrado de ;estión +dministratia
9ondos concursables
Fodelo de madure)
Planes directores de ;obierno Electrónico
5n Estado con acciones
innoadoras que realice un buen
uso de las %#7, donde optimi)ar,
consolidar y compartir, sean
pilares fundamentales.Plataforma de interoperabilidad
8ed de +lta Gelocidad de Estado 38EDuy4
Estándares y buenas prácticas de %#
#nfraestructura de Datos Espaciales de 5ruguay 3#DEuy4
7onsolidación de %# y sericios en la nube del Estado
AoftHare Pblico
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La infraestructura y el marco
regulatorio habilitante necesario
para que la ciudadanía tenga
seguridad y confian)a en el uso
de las %#7.7entro acional de 8espuesta a #ncidentes en Aeguridad
#nformática 37E8%uy4
Aeguridad de la información
Priacidad y Protección de datos personales
9irma y documento electrónico
#nfraestructura acional de 7ertificación Electrónica
#dentidad Electrónica.
.isión
Liderar la estrategia de implementación del ;obierno Electrónico del país,
como base de un Estado eficiente y centrado en el ciudadano, e impulsar la
Aociedad de la #nformación y del 7onocimiento como una nuea forma de
ciudadanía, promoiendo la inclusión y la apropiación a tra"s del buen uso de
las tecnologías de la información y de las comunicaciones.
(isión
Aer una organi)ación reconocida por su perfil innoador y orientado a
resultados, capa) de promoer y desarrollar el acceso al ;obierno Electrónico y
a la Aociedad de la #nformación como un derecho ciudadano, posicionando a
5ruguay como un referente en la materia.
1bjetivos estrat<*icos
Promoer el más amplio acceso de las personas a todas las %#7.
Promoer la adquisición de capacidades y conocimientos en base al
me*or uso de las %#7 con el ob*etio de lograr una mayor integración
social y una me*or preparación de los *óenes para el futuro.
+portar soluciones informáticas innoadoras para me*orar los sericios y
la calidad de atención que se brinda a la sociedad, procurando simplificar
trámites y procesos.
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7oordinar yIo participar en la coordinación de proyectos específicos
asociados al ;obierno Electrónico.
<rindar atención a usuarios respecto a consultas e iniciatias
relacionadas con las áreas de competencia de la +gencia.
8eali)ar acciones de difusión de temas específicos y promoer el
intercambio de e(periencias y conocimientos entre los distintos
operadores informáticos.
9ortalecer los ínculos con el sector acad"mico, la sociedad ciil y
organi)aciones internacionales con fines similares.
Dictar y proponer políticas, normas y estándares informáticos en el
Estado y fiscali)ar el cumplimiento de la normatia igente en materia
informática.
#nestigar nueas tecnologías, participar en proyectos piloto y promoer
la adopción de nueas herramientas informáticas.
Potenciar la sinergia entre Estado y empresas.
Promoer el desarrollo de softHare nacional.
# Plan 'eibal>
7entro 7eibal para el +poyo a la Educación de la i$e) y la +dolescencia La Ley
J.C1= institucionali)a el 7entro 7eibal como una persona *urídica de derecho
pblico no estatal que responde directamente a la Presidencia de la 8epblica
$http://""".ceibal.edu.uy/
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riental del 5ruguay.
En la Ley queda reglamentado que el 7entro 7eibal se encargará de gestionar
el Programa para la 7onectiidad Educatia de #nformática <ásica para el
+prendi)a*e en Línea 3Plan 7eibal4, tendiente a promoer la inclusión digital
para un mayor y me*or acceso a la educación y a la cultura.
+l 7entro 7eibal le compete la coordinación y el desarrollo de planes y
programas de apoyo a las políticas educatias para ni$os y adolescentes,
además de la contribución al e*ercicio del derecho a la educación y la inclusión
social facilitando la igualdad de acceso al conocimiento, y el desarrollo de
programas educatios que influyan en la población interesada.
?istoria
En diciembre del a$o /==C, el presidente %abar" Gá)que) anunció que se
pondría en marcha el Plan 7eibal y que con "l, cada alumno y cada maestro de
las escuelas pblicas de todo el país recibirían de forma gratuita una
computadora portátil.
Ese fue el puntapi" inicial de este ambicioso proyecto socioeducatio, que pone
a 5ruguay a la anguardia en la reducción de la brecha digital, la inclusión y laequidad en el acceso a la educación.
Diidido en cuatro fases, el Plan 7eibal buscó primero instalarse en todo
9lorida, luego e(pandirse a los demás departamentos del interior y, en /==>,
llegar a la capital, Fonteideo. En tiempo y forma y superando las
complicaciones obias de una empresa seme*ante, se cumplió el cronograma y
hoy, maestros y alumnos de todas las escuelas pblicas del país cuentan con
su computadora portátil.Au nombre, 7eibal, es el acrónimo de 7onectiidad Educatia de #nformática
<ásica para el +prendi)a*e en Línea y representa además al símbolo del país,
su flor nacional! el ceibo. 7omo se$aló el presidente Gá)que) en el acto de
presentación del plan! hubo que hacer lo oy a confesar malabarismos para
encontrar qu" podíamos hacer para que 7eibal se transformara en una sigla,
bueno y ahí está. 3...4. Esto quiere decir una computadora para cada ni$o y la
misión es equiparar tecnológicamente a todos los ni$os en nuestro 5ruguay.
El Plan es desarrollado con*untamente por el Finisterio de Educación y 7ultura
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3FE74, la +dministración acional de %elecomunicaciones 3+%EL4, la
+dministración acional de Educación Pblica 3+EP4 y el Laboratorio
%ecnológico del 5ruguay 3L+%54.
La iniciatia se inscribe, en lo interno, en el Programa de Equidad para el
+cceso a la #nformación Digital 3PE+#D4 y, a niel internacional, en el traba*o
lleado adelante por la organi)ación ne Laptop per 7hild, nacida al influ*o del
científico estadounidense icholas egroponte.
Es un proyecto educatio, no un proyecto de laptops. Ai podemos hacer que la
educación sea me*or -particularmente en Primaria y Aecundaria- el mundo será
me*or. Esas fueron las palabras de egroponte en el 9oro Económico Fundial
de Daos, en /==6, que dieron inicio a esta reolución de la educación.
04 Plan -birapitá@
#birapitá es elnombre del
programa que
pre" la entrega gratuita de tablets a *ubilados.
Definido como prioritario por el Poder E*ecutio del 5ruguay, #birapitá tiene el
ob*etio de promoer la inclusión digital ofreciendo a los adultos mayores la
posibilidad de disfrutar los beneficios del uso de las %#7.
Las tablets #birapitá cuentan con una interfa) especialmente desarrollada para
ser intuitia y amigable para sus destinatarios. Para ello, se ha agrupado el
contenido en categorías, para acceder a "l de forma sencilla? tambi"n el
tama$o de íconos y te(to es mayor para facilitar la lectura.
#birapitá ha sido creado por el Decreto 0=I6 del Poder E*ecutio del 5ruguay
y su e*ecución y seguimiento encomendados al 7entro 7eibal para el +poyo a
la Educación de la i$e) y la +dolescencia.
'http://ibirapita.org/
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Est% presidido por una 4omisión 5onoraria integrada por 4entro 4eibal el
,inisterio de 6raba)o y 7eguridad 7ocial el ,inisterio de Desarrollo 7ocial el
,inisterio de Educación y 4ultura la 0gencia para el Desarrollo del 8obierno
Electrónico y la 7ociedad de la &nformación y el 4onocimiento el (anco de
'reisión 7ocial y la 9rganización Nacional de 0sociaciones de :ubilados y
'ensionistas del 2ruguay.
Antel
Empresa estatal monopólica en sericios de telecomunicaciones, brinda
sericios de anguardia en tecnología de comunicación en %elefonía Fóil, 9i*a,
<anda +ncha y Datos, contamos para ello con una e(tensa y moderna reddigital a lo largo de todo el territorio nacional.
.isión
<rindar sericios de comunicaciones satisfaciendo las e(pectatias de nuestros
clientes, de forma eficiente y con calidad, contribuyendo al desarrollo del país y
al bienestar de la sociedad.
(isión
Aer el motor tecnológico de la sociedad del conocimiento, empresa líder decomunicaciones en 5ruguay y referente en la región.
;3u< es la Fibra Cptica=%$
En este conte(to, contar con conectiidad de alta calidad es fundamental. 7on
ese ob*etio, +ntel durante a$os ha enido inirtiendo en fibra óptica, la que
proporciona un enlace de alta calidad, seguro y confiable para tráfico de o),
datos y ideo.La fibra óptica es un medio de transmisión empleado habitualmente en redes
de datos? un hilo muy fino de material transparente, idrio o materiales
plásticos, por el que se enían pulsos de lu) que representan los datos a
transmitir. La fuente de lu) puede ser láser o un LED.
Las fibras se utili)an ampliamente en telecomunicaciones, ya que permiten
eniar gran cantidad de datos a una gran distancia, con elocidades similares a
las de radio y superiores a las de cable conencional. Aon el medio de
( """.antel.com.uy
10https://es."ikipedia.org/"iki/)ibra&*+3*,3ptica
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transmisión por e(celencia al ser inmune a las interferencias
electromagn"ticas, tambi"n se utili)an para redes locales, en donde se necesite
aproechar las enta*as de la fibra óptica sobre otros medios de transmisión
Desde >J6 hasta la fecha, +ntel ha instalado cables de fibra óptica en todo el
territorio nacional. Las instalaciones comen)aron con el ob*etio de enla)ar las
centrales telefónicas a consecuencia de la digitali)ación de la red
metropolitana? hoy en día, todas las ciudades del #nterior están unidas por una
red nacional de fibra óptica, que constituye el ncleo 3o &bac:bone'4 del
sistema nacional de transmisión.
+ partir del a$o /==, +ntel comien)a a traba*ar en el Proyecto mas
importante y ambicioso de la historia de la empresa! instalar cables de fibra
óptica en el acceso de los clientes a la red, sustituyendo paulatinamente los
cables de cobre, y permitiendo una ancho de banda prácticamente ilimitado.
2ector mito:
% 'ámara de la Econom)a Di*ital del +ru*ua 7 'ED+%%
7ED5 es la +sociación que nuclea a los principales actores de la Economía
Digital nacional, tanto del sector pblico como priado como ser! organismos
reguladores, instituciones inculadas al desarrollo del gobierno electrónico,
proeedores de %#7s, medios de pago, empresas de logística, operadores
financieros, agencias de publicidad y mar:eting, comercio e industria.
8epresenta, agrupa, coordina, organi)a y difunde las actiidades de las
empresas asociadas, las representa ante los poderes pblicos, organismos
oficiales y priados, en el ámbito nacional e internacional.
2ector privado
% 'ámara +ru*uaa de las Tecnolo*)as de la -nformación 7 'uti%#
En /=1, 7uti presentó el Fapa Estrat"gico del Aector %#7s en 5ruguay /=6-
/=/=0, que identificó los principales retos del rubro y planteó los ob*etios de
11"" " .cedu.org.uy
12http://""".cuti.org.uy/
13 """.cuti.org.uy/#iles.php/documentos/3$0/mapa-estrategico.pd#
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la industria para el quinquenio.
+ tra"s de dicho documento, la 7ámara initó a sus socios a integrar
comisiones especiales de traba*o *unto a representantes gubernamentales, con
la finalidad de optimi)ar el rendimiento del sector a niel nacional e
internacional.
!os uru*uaos como usuarios de internet
Desde hace / a$os el ;rupo 8adar hace una inestigación sobre los hábitos
del usuario uruguayo de internet.
La impactante eolución que ha tenido internet y su incorporación masia en
la ida cotidiana de los uruguayos, dan la pauta de que la economía digitalllegó para quedarse.
Al*unas cifras del Perfil de El internauta uru*uao #$%G:%
+ctualmente un J6 2 de la población ie en hogares en los que e(iste almenos unacomputadora de cualquier tipo.+ niel de todo el país, y considerando e(clusiamente los mayores de / a$osel J 2 es usuario de internet.
El lugar de cone(ión más comn sigue siendo el propio hogar con una P7 oportable, J0 2 de los usuarios
+sos de internet:4 <uscar información sobre temas de inter"s ha pasado a ser el usomencionado pormás personas! J>2 de los usuarios de internet./4 9aceboo: y demás redes sociales han pasado al segundo lugar 3J624.04 El chat por Mhatsapp, 9aceboo: u otras plataformas alcan)ó a las redessociales
como segundo uso más mencionado.14La lectura de noticias sigue creciendo y aparece en cuarto lugarcon C2 demenciones.64El porcenta*e de usuarios de Noutube se multiplicó por dos en seis a$osC4La bsqueda de información sobre marcas, productos y sericios es el usoquetiene la mayor tasa de crecimiento y llega al B2 de los usuarios de internet.B4 El correo electrónico, que hace siete a$os era el uso mencionado por másinternautas, hoy está solo en s"ptimo lugar
1! http://""".gruporadar.com.uy/01/"p-content/uploads/2015/11/l-er#il-del-nternauta-ruguayo-esumen-eecutivo.pd#
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Estrate*ias de inserción internacional de la cadena de
producción0
!a inserción internacional de +ru*ua a trav<s de las Tics
5ruguay @@#6 es el #nstituto de Promoción de #nersiones y E(portaciones de
<ienes y Aericios, que traba*a para internacionali)ar la economía uruguaya,promoiendo el crecimiento de las e(portaciones y el posicionamiento del paíscomo un destino estrat"gico para las inersiones productias. + su e),impulsa el posicionamiento de la #magen País, promoiendo las cualidades quehacen de 5ruguay un lugar ideal para inertir, para traba*ar y para iir.
(isión:
&Aer la agencia referente en materia de promoción del comercio e(terior y laatracción de inersiones productias, me*orando la calidad de ida y
contribuyendo al desarrollo económico sostenible de 5ruguay.'
.isión:
&Aomos la institución encargada de promoer el crecimiento, consolidación y
diersificación de las inersiones e(tran*eras y las e(portaciones.
7ontribuimos a la captación de la inersión e(tran*era productia, posicionando
a 5ruguay como un destino estrat"gico.
9omentamos la cultura e(portadora en todo el país para que más empresas
participen del proceso e(portador.
#mpulsamos el posicionamiento de la #magen País en el mundo promoiendo
los atributos que hacen de 5ruguay uno de los me*ores destinos para el
desarrollo de negocios.'
El #nstituto 5ruguay @@# ha desarrollado instrumentos de apoyo al sectortecnológico, como Pro%#7, que promuee la internacionali)ación de empresas%#7 uruguayas a tra"s del cofinanciamiento de actiidades de promoción.
Pro%#7 es una herramienta destinada a apoyar a las pymes, e(portadoras o
con potencial e(portador, en su proceso de internacionali)ación. Es una
iniciatia del Programa de +poyo a los Aericios ;lobales de E(portación, que
es e*ecutada por 5ruguay @@# y cuenta con la financiación del <#D.
#nicialmente se pre" que esta herramienta funcione en modo piloto.
Pro%#7 amplía las capacidades del Programa Proe(port al dirigirse
específicamente al sector %#7s y ofrecer un cofinanciación de hasta /= mil
dólares. Para acceder a este subsidio, las empresas postulantes deberánpresentar un plan de acción comercial internacional para uno o más mercados,
15 http://""".uruguayi.gub.uy/
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en forma indiidual o asociatia. Las actiidades subsidiables comprenden
tanto isitas comerciales y participación en eentos en el e(terior como
misiones inersas, consultorías y adquisición de bases de datos.
'onclusión:
Giimos en un mundo globali)ado, donde la incertidumbre y la competencia fero) son
permanentes, sin embargo, este principio de siglo @@# tambi"n abre enormes
oportunidades para aquellos países que sean capaces de prepararse para
aproecharlas.
La economía digital y la reolución científico-tecnológica están haciendo desaparecer
el mundo del traba*o tal como lo conocimos y muchos de los conocimientos y
habilidades que aprendimos, hoy sentimos que ya no nos siren, porque no dan
respuestas a los problemas y desafíos actuales. Ello implica que como sociedad
seamos capaces de afrontar un profundo cambio cultural, que debe empe)ar por lo
indiidual para luego hacerse colectio. La transformación cultural es la más difícil de
lograr, ya que es sumamente comple*o desprenderse de ie*os paradigmas, de
antiguas maneras de comprender el mundo y la ida.
Ain embargo, parado*icamente nos a la ida en nuestra capacidad de adaptación a
los tiempos presentes y futuros. +llí es donde la educación y la tecnología *uegan un
papel determinante. o podemos pretender resoler los problemas del siglo @@# con
herramientas y conocimientos del siglo @@.
En ese sentido, es muy elocuente la isión que tiene el #nstituto 5ruguay @@# sobre
las posibilidades que nos puede generar la economía digital y la internacionali)ación
de los sericiosC!
*Estamos siendo espectadores de una reolución en la capacidad de transmitir
acumular y procesar información $ue ha faorecido el desarrollo del sector sericios.En este sentido la internacionalización de sericios es una oportunidad para el
desarrollo del país ya $ue contribuye al crecimiento y desarrollo de la economía a
tra+s de la diersificación de su matriz productia y oferta e#portable la generación
de empleos calificados la internacionalización de nueas empresas y la instalación de
empresas multinacionales aumentando la entrada de inersión e#tran)era directa con
todos los beneficios $ue esto trae apare)ado.
2ruguay no ha sido a)eno a la tendencia creciente en la e#portación de sericios con
foco en los sericios no tradicionales 3sericios financieros de inform%tica e
1%http://""".uruguayi.gub.uy/inversiones/"p-content/uploads/sites/3/201!/0(/la&industria&tic&en&uruguay.pd#
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información tecnológicos y empresariales entre otros./
+ru*ua necesita más epertos en tecnolo*)a traerán etranjerosB
El pleno empleo trae sus &problemas'. El pu*ante y floreciente sector de las
tecnologías de la información 3%#74 uruguayo está sintiendo el impacto de lafalta de la mano de obra calificada y de una fuerte competencia entre las
empresas por los más capacitados. 7omo forma de paliar la escase) de
cerebros, el sector traba*a en el dise$o de un plan para buscar profesionales en
el e(terior, en particular en Espa$a y +rgentina.
Aegn una encuesta de la +sociación de #ngenieros del 5ruguay, de cada J.===
habitantes uno se recibe de ingeniero, la cifra más ba*a de la región.
&Es importante que los uruguayos piensen en olcarse a este tipo de carreras',
di*o Aalomón. +$adió que los estudiantes deben saber que e(iste una gran
ariedad de salida laboral para los ingenieros y que el sueldo tambi"n puede
ser un buen incentio. &5n ingeniero de sistemas reci"n recibido puede ganar
5AO /.===' por mes, e*emplificó.
-ndustria en al"a
En el sector de las tecnologías de la información no e(iste el desempleo, lo que
ha proocado un conte(to en el que las empresas compiten fuerte por los
traba*adores más calificados, las %#7 han crecido entre 62 y /=2 en los
ltimos a$os. 7oncretamente, en /= ltimos datos disponibles esa
industria se e(pandió //2, el mayor ritmo desde hace cuatro temporadas, de
acuerdo a la ltima Encuesta +nual de la 75%#.
7on base en ese mismo sondeo, se desprende que las empresas socias de la75%# emplean a =.6B6 personas, mientras que la Encuesta 7ontinua de
ogares del #nstituto acional de Estadística 3#E4 aseera que las empresas
del sector informático dan traba*o a 1.00> personas. &Estos nmeros no
incluyen a todos los profesionales del área informática en el Estado o en
empresas priadas cuyo principal rubro no son las tecnologías de la
información', aclaró Aalomón.
1$http://""".elobservador.com.uy/uruguay-necesita-mas-epertos-tecnologia-y-traeran-etraneros-n2503('
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eferencias biblio*ráficas:
1- http://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtual/publicaciones/quipukamayoc/2003/primer/digital.htm
2- http://ladiaria.com.uy/articulo/2015/10/nuevo-eercicio/
3- http://uruguaydigital.gub.uy/
!- http://""".agesic.gub.uy/innovaportal/#ile/32$%/1/libro&uruguay&digital.pd#
5- https://posgrado.uvq.edu.ar/file.php/1504/Clase_6_-_Unidad_6_-_Cadenas_Globales_de_alor_-_!arte_1.pdf
6- http://###.agesi$.gub.u%/
&- http://###.$eibal.edu.u%/
'- http://ibirapita.org
(- ###.antel.$o).u%
10- https://es.#i*ipedia.org/#i*i/+ibra_,C,pti$a
11- ### .$edu.org.u%
1- http://###.$uti.org.u%/
1- ###.$uti.org.u%/files.php/do$u)entos/&0/)apa-estrategi$o.pdf
14- http://###.gruporadar.$o).u%/01/#p-$ontent/uploads/015/11/l-!erfil-del-nternauta-Urugua%o-2esu)en-
e3e$utivo.pdf
15- http://###.urugua%i.gub.u%/
16- http://###.urugua%i.gub.u%/inversiones/#p-$ontent/uploads/sites//014/0(/la_industria_ti$_en_urugua%.pdf
1&- http://###.elobservador.$o).u%/urugua%-ne$esita-)as-epertos-te$nologia-%-traeran-etran3eros-n50('