Post on 06-Oct-2020
Trabajando desde la casa
Sílabas ge-gi, gue-gui, güe-güi
°¿Cómo están?
¿Cómo trabajaremos hoy?Para esta clase, trabajaremos con actividades de esta
presentación y con la plataforma Portal Educativo
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¿Qué aprendimos la clase pasada?
Comencemos a activar nuestros conocimientos
¡Vamos a ver!
Aprendimos sobre
las
Volvamos al pasado para ver lo que aprendimos de ellas
¿Qué son las ?Son narraciones breves
(nos cuentan una historia)Sus personajes son
generalmente animales, pero con características humanas(piensan, hablan y sienten)
Su propósito es dejarnos una enseñanza
o moraleja
Tienen 3 momentos: inicio, desarrollo y final
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Ahora que ya recuerdas lo que son las fábulas, vamos a leer una.
Vamos a predecir… ¿De qué crees que se tratará?
Había una vez un canguro que era un auténtico campeón de
las carreras, pero al que el éxito había vuelto vanidoso, burlón y
antipático. La principal víctima de sus burlas era un pequeño
pingüino, al que su andar lento y torpón impedía siquiera acabar
las carreras.
Un día el zorro, el encargado de organizarlas, publicó en todas
partes que su favorito para la siguiente carrera era el pobre
pingüino. Al enterarse de esto, canguro se enfadó muchísimo, y sus
burlas contra el pingüino se intensificaron.
El día de la carrera, el zorro los guió montaña arriba durante un
buen rato, El canguro siguió con las mofas sobre el pingüino, sobre
que si bajaría rondando o resbalando sobre su barriga.
Cuando llegaron a la cima, todos callaron. La cima de la montaña
era un cráter lleno de agua que se convirtió en un gran lago.
Entonces el zorro dio la señal de salida diciendo:
-La carrera es cruzar hasta el otro lado.
El pingüino, emocionado, corrió torpemente a la orilla, pero una vez
en el agua, su velocidad era insuperable, y ganó con una gran
diferencia.
Mientras, el canguro apenas consiguió llegar a la otra orilla,
lloroso, humillado y medio ahogado. Y aunque parecía que el
pingüino le esperaba para devolverle las burlas, éste había
aprendido de su sufrimiento, y en lugar de devolvérselas, se ofreció
a enseñarle a nadar.
Aquel día todos se divirtieron de lo lindo jugando en el lago. Pero
el que más lo hizo fue el zorro, que con su ingenio había conseguido
bajarle los humos al vanidoso canguro.
Autor: Pedro Pablo Sacristán
Excelente lectura!
Aplausos para ustedes
Responde las siguientes preguntas apuntando la respuesta correcta en la
pantalla.
En la siguiente diapositiva estarán las respuestas.
¿Cuál es la moraleja de la fábula?
A Que no hay que hablar con desconocidos.
B Que es importante compartir con los demás.
C Que hay que ser responsable y esforzado para lograr todo lo que te propones.
D Que no hay que burlarse de los demás, pues cada uno tiene sus propios talentos.
1 ¿Cuál es un sinónimo de la palabra “vanidoso”?
A Amable
B Simpático
C Presumido
D Respetuoso
2
¿Qué animal organizó la carrera?
A El zorro
B El koala
C El canguro
D El pingüino
3 ¿Qué otro animal podría haber ganado la carrera?
A Un león
B Una jirafa
C Un elefante
D Un pez espada
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¿Cuál es la moraleja de la fábula?
A Que no hay que hablar con desconocidos.
B Que es importante compartir con los demás.
C Que hay que ser responsable y esforzado para lograr todo lo que te propones.
D Que no hay que burlarse de los demás, pues cada uno tiene sus propios talentos.
1 ¿Cuál es un sinónimo de la palabra “vanidoso”?
A Amable
B Simpático
C Presumido
D Respetuoso
2
¿Qué animal organizó la carrera?
A El zorro
B El koala
C El canguro
D El pingüino
3 ¿Qué otro animal podría haber ganado la carrera?
A Un león
B Una jirafa
C Un elefante
D Un pez espada
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¿Cómo se escribe?
Excelente Comprensi n!
Aplausos para ustedes
Vamos a jugar al
Instrucciones
-Escribe en un papel los nombres de los imágenes que
aparecerán a continuación.
-¡Debes hacerlo tú solito! Como tú creas que se escriben, no
importa si te equivocas.
-Después corregiremos todos juntos.
Vamos!!
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¿Cómo se escribe?
En las siguientes diapositivas de cada desafío descubrirás las
respuestas correctas y sus explicaciones.
¿Me recuerdas? ¡Soy la bibliotecaria G!
Con mi letra puedo hacer dos sonidos, uno fuerte (que se
parece mucho a la J) y uno suave como un gatito.
¡Las traviesas letras E y I me hacen gritar muy fuerte!
¿Te acuerdas cómo hacer para que suenen suave?
¡Vamos a ver!
Vamos a corregir lo que escribiste con la siguiente actividad
guenio genio güenio jenio
jirasol guirasol girasol güirasol
Apunta en la pantalla la opción correcta
¡Muy bien! Cuando me junto yo sola con las letras E y I,
mi sonido sale muy fuerte y parecido a la letra J.
A veces es un poco confuso, pero de a poco irás
aprendiendo qué palabras van con J y cuáles con G.
guenio genio güenio jenio
jirasol guirasol girasol güirasol
mangera manguera mangüera mangura
guitarra gitarra guitara güitarra
Apunta en la pantalla la opción correcta
mangera manguera mangüera mangura
guitarra gitarra guitara güitarra
¡Muy bien! Para que mi sonido sea suave con la E y la I,
es necesario que se escriba una U entremedio.
Esta U no tendrá sonido y me permitirá sonar bien
suavecito.
pinguino pingüino pingino pinguno
cigüeña cigueña ciguña cigeña
Apunta en la pantalla la opción correcta
¡Muy bien! Para que la U que está entremedio de la G y las E y I
suene es necesario ponerle unos puntitos arriba. Así queda como
una carita feliz y puede mostrar su lindo sonido.
pinguino pingüino pingino pinguno
cigüeña cigueña ciguña cigeña
Han hecho un excelente trabajo¡Los felicito!
https://www.youtube.com/watch?v=4W7mv_ShPeA
https://www.youtube.com/watch?v=KlQ1kJOiO9c
https://www.youtube.com/watch?v=-LedSwbmlvE
Para terminar
Haremos una pequeña evaluación en la plataforma
Te invito a ingresar a la plataforma Portal Educativohttps://www.portaleducativo.net/
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2 Dirígete a la asignatura de Lenguaje
y acceder a tu cuenta.
3 Selecciona la clase “Uso de ge-gi, gue-gui y güe-güi”
4 Haz click en el ícono
5 Realiza la evaluación
Suerte
¡Nos vemos la próxima clase!
Que tengas un lindo día