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7/21/2019 Trabajo Bloques Ef
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SAMUEL SÁNCHEZ MANJAVACAS1ºB Magisterio de Primaria
BLOQUE I. JUEGO Y DEPORTE
NOMBRE DEL JUEGO: Diez pases
BLOQUE DE CONTENIDO:Juego y deporte
OBJETIVOS: Mejorar la velocidad, agilidad, rapidez y precisión en
los pases
EDAD: Tercer ciclo
DESARROLLO: El equipo atacante realiza pases procurando que
el balón no sea interceptado por los adversarios y que ningún
jugador en posesión del balón sea tocado por el defensor. ada vez
que se !aga un pase se contar" en voz alta, !asta llegar a diez, una
vez que se llegue es un punto para el equipo. #i se intercepta el
pase se co$ienza a contar de nuevo
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BLOQUE I. JUEGO Y DEPORTE
NOMBRE DEL JUEGO: %elotas fuera
BLOQUE DE CONTENIDO: Juego y deporte
OBJETIVOS: Desarrollo de la &esistencia, rapidez, resistencia
do$inio espacial, !abilidades b"sicas predeportivas' lanzar,
recepcionar.
EDAD: #egundo o Tercer ciclo
DESARROLLO: #e !acen ( equipos, cada uno de los equipos tiene
un espacio de donde tiene que tirar todas las pelotas al ca$po
contrario. El juego consiste en tener el $enor nú$ero de balones en
su ca$po al ter$inar el tie$po de juego.
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BLOQUE I. JUEGO Y DEPORTE
NOMBRE DEL JUEGO: )útbol*+olley
BLOQUE DE CONTENIDOS: Juego y deporte
OBJETIVOS: ooperación * posición, trabajo con nú$eros,
precisión y t-cnica
EDAD: Tercer ciclo
DESARROLLO: El juego consiste en pasar el balón al ca$po
contrario con un $"i$o de tres toques por equipo y un bote en el
propio ca$po. El saque es directo y se realiza con el pie a bote
pronto. /n $is$o jugador no puede tocar dos veces seguidas el
balón.
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BLOQUE II. ACTIVIDAD FÍSICA Y SALUD
NOMBRE DEL JUEGO:0ircuito de resistencia1.
BLOQUE DE CONTENIDOS' 2ctividad f3sica y salud.
OBJETIVOS' o$probación de la adquisición de las capacidades
f3sicas de los alu$nos.
DESARROLLO' Elaboración por parte del profesor de un circuito
adecuado para $edir la resistencia de ni4os de tercer ciclo que
conste de saltos de co$ba, abdo$inales y carrera continua .2l
finalizar to$arse el pulso.
EDAD' tercer ciclo.
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NOMBRE DEL JUEGO' 0Test de carrera continua1.
BLOQUE DE CONTENIDOS' 2ctividad f3sica y salud.
OBJETIVOS' o$probación de la adquisición de las capacidades
f3sicas de los alu$nos.
DESARROLLO' correr durante 5 $inutos sin parar. uando se
ter$ine, to$arse el pulso.
EDAD' tercer ciclo.
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NOMBRE DEL JUEGO' 06a oca de la Educación )3sica1.
BLOQUE DE CONTENIDOS' 2ctividad f3sica y salud.
OBJETIVOS' co$probación de la adquisición de las capacidades
f3sicas de los alu$nos.
DESARROLLO' se !acen grupos de 7 o 8 alu$nos. ada grupo
elige el color de su fic!a 9c!inc!etas de colores:. #e sortea el orden
de inicio. El equipo que e$pieza tira el dado y todos los $ie$bros
tienen que realizar correcta$ente el ejercicio de la casilla quetoque. #i son capaces de !acerlo se quedan en esa casilla. #i no
son capaces de !acerlo regresan a la casilla donde estaban antes
de lanzar el dado. ;ana el equipo que pri$ero llegue al final de la
oca.
EDAD' tercer ciclo.
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BLOQUE III. CUERPO Y MOVIMIENTO
NOMBRE' 0;lobo arriba1.
BLOQUE DE CONTENIDOS' uerpo y $ovi$iento.
OBJETIVOS' Tener confianza en s3 $is$o y en los de$"s, $ejorar
las relaciones afectivas en el grupo, fo$entar la convivencia y la
cooperación y co$prenderse $ejor a s3 $is$o y a los de$"s.
DESARROLLO' 6os jugadores se distribuyen libre$ente por el
espacio. /n jugador lanza un globo al aire. 2 partir de ese $o$ento
se trata de conseguir que el globo no toque el suelo teniendo en
cuenta que no se puede agarrar y que cuando una persona toca el
globo se sienta en el suelo. El objetivo del juego es conseguir que
todos los jugadores se sienten antes que el globo toque el suelo.
EDAD' tercer ciclo.
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NOMBRE DEL JUEGO' 0#ia$eses del balón1.
BLOQUE DE CONTENIDO' uerpo y $ovi$iento.
OBJETIVOS' Tener confianza en s3 $is$o y en la pareja, $ejorar
las relaciones afectivas en el grupo, fo$entar la convivencia y la
cooperación y co$prenderse $ejor a s3 $is$o y a los de$"s.
DESARROLLO' %or parejas, trasladar el balón de un punto a otro
con distintas partes del cuerpo' frente, espalda, pec!o, etc. El balón
no debe tocar el suelo.
EDAD' a partir del pri$er ciclo.
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NOMBRE DEL BALÓN' 0<alón*2ro1.
BLOQUE DE CONTENIDO' uerpo y $ovi$iento.
OBJETIVOS' Tener confianza en s3 $is$o y en los de$"s, $ejorar
las relaciones afectivas en el grupo, fo$entar la convivencia y la
cooperación y co$prenderse $ejor a s3 $is$o y a los de$"s.
DESARROLLO' %or tr3os, con un aro y una pelota. /n jugador porta
el aro= los otros dos se colocan uno a cada lado. 6os jugadores de
los etre$os se pasan el balón alternativa$ente para que atraviese
el aro. El portador del aro colabora para que el balón pase por
dentro de -l.
EDAD' a partir del segundo ciclo.
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BLOQUE IV. EXPRESIÓN CORPORAL
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NOMBRE DEL JUEGO: El espejo
BLOQUE DE CONTENIDO: Epresión corporal
OBJETIVOS: &eaccionar con rapidez para i$itar los $ovi$ientos
del co$pa4ero, epresar y co$unicar
EDAD: #egundo ciclo
DESARROLLO: #e !acen grupos de parejas de (, y se ponen uno
enfrente del otro. /no de la pareja co$ienza a !acer los
$ovi$ientos que desee, y el otro debe de intentar i$itarle.
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NOMBRE DEL JUEGO: Jugando con la voz
BLOQUE DE CONTENIDO: Epresión corporal
OBJETIVOS: #ensoperceptivos y de concentración, epresar y
co$unicar
EDAD: #egundo y Tercer ciclo
DESARROLLO: En un grupo de 8 ó > personas, se intenta
$antener una conversación utilizando sólo una vocal.
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NOMBRE DEL JUEGO: 2ccidente de avión
“Ma llama Jasás”
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BLOQUE DE CONTENIDOS: Epresión corporal
OBJETIVOS: &epresentación de situaciones, epresar, co$unicar,
y crear
EDAD: Tercer ciclo
DESARROLLO: +a$os sobrevolando la selva y tene$os un
accidente. ?@u- !ace$os para sobrevivirA &epresenta$os al
piloto, azafatas, pasajeros,B
EXPOSICIÓN GRÁFICA: