TRASTORN FONOLÒGIC

Marina Alvarado

Aida Mestres

1. Descripció del trastorn, tipus, símptomes

QUÈ ÉS?

La incapacitat del nen per pronunciar correctament els sons de la parla que són adients a la seva edat i el seu desenvolupament. Apareix entre els tres i cinc anys i és detectat fàcilment pels pares i els metges.

COM ÉS?

Lleu: s’entén el que el nen diu, però amb dificultats.

Greu: Només la família pot arribar a entendre el nen, i amb dificultats.

QUINS SÍMPTOMES MOSTRA?

El nen substitueix, omet i/o distorsiona els sons.

Tot i ja no ser-ho, parla com un nen molt petit.

En general, articula sons inapropiats.

2. Epidemiologia

· Aquest trastorn és més comú al sexe masculí que no pas al femení.

· Aproximadament el 3% de nens de preescolar i el 2% de nens de 6 a 7 anys el pateixen.

· A l’edat de 17 anys, només un 0,5% resulta afectat.

3. Comorbilitat

· Enuresi.

· Trastorn d’expressió del llenguatge.

· Trastorn mixt expressiu-receptiu.

· Trastorn de lectura.

· Trastorn de coordinació.

4. Gènesi, manteniment

· Etiologia desconeguda 2,5% de nens preescolars presenten trastorn fonològic d’origen desconegut.

· Factor constitucionals de major importància

Ambient.

Genètica.

5. Tractament psicològic

LOGOTERÀPIAAjuda a l’hora de crear el so.

Pronòstic

Depèn de l’edat a la qual va començar el trastorn.

Depèn de la gravetat del propi trastorn.

6. Tractament psiquiàtric, tractament farmacològic

Els afectats amb aquest trastorn no reben cap tipus de tractament psiquiàtric ni farmacològic.

7. Perspectives tractament

Als vuit anys, es pot arribar a produir una recuperació espontània, però la teràpia de la parla i del llenguatge pot ajudar a que el desenvolupament de la parla es produeixi de manera més ràpida i complerta.

8. Anàlisi d’un cas

· És un nen de 13 anys que cursa 6è d’EP.

· Pateix aquest trastorn des de sempre.

· El trastorn és moderat.

· Assisteix a tractament logopèdic des del 2002.

· Té una adaptació curricular a l’escola.

9. Associacions

· Asociación Valenciana de Padres de Niños con Trastornos Específicos del Lenguaje (AVATEL) – València.

· Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) – Granada.

· Asociación de Trastornos Específicos del Lenguaje-Disfasia “Entender y Comunicarse” (ECO) – Valladolid.

· Asociación de Trastorno Específico de Lenguaje de (ATELMA) – Madrid.

10. Conclusions

El trastorn fonològic és un trastorn encara força desconegut avui dia, ja que ni la població és conscient de la seva existència i importància, ni els estudis mèdics han permès concretar l’etiologia.

És un trastorn que afecta de manera considerable a la població (aproximadament el 3% de nens de preescolar i el 2% de nens de 6 a 7 anys) i tot i així no se li atribueix la importància que li pertoca.