Post on 27-Jun-2020
CIENCIA Y AMBIENTE
CLASIFICACION DE LOS ANIMALES
1º
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Solicita a los estudiantes que indaguen a cerca de los ani-males que viven en su localidad y que le tomen fotografías, observando y describiendo sus características. Luego, pí-deles que clasifiquen a los animales por el lugar donde vi-ven, por su cubierta, por su desplazamiento y de acuerdo a su nacimiento y al final que armen un rompecabezas con las fotos que ha tomado con la XO.
Actividades
Realiza un cuestionario……….………………………………….…..…4
Tomando fotos a los animales de la localidad………...………….…5
Clasificacion de los animales de acuerdo al lugar donde viven..…6
Clasificacion de los animales por su cubierta y desplazamiento…..8
Clasificación de los animales de acuerdo a su nacimiento............ 10
Arma tu rompecabezas …….……………………..…………………..….12
Capacidad
Clasifica a los animales por sus características.
INFORMACIÓN PARA EL DOCENTE
Acciones pedagógicas
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XC www.birdorable.com www.birdorable.com/
En la clase, haz las siguientes preguntas a tus compañeros
Con la ayuda del docente graba las respuestas de tus compañeros utilizando la actividad Grabar - video de tu XO.
Realiza un cuestionario
Hola amiguito!!! Hoy día conoce-rán a mis ami-
gos.
¡Sí! a los animales que viven cerca
de nosotros
Cuestionario ¿Qué animales conoces?
¿Qué animalitos viven en tu casa?
¿Qué animalitos tienen tus vecinos?
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Con la actividad Grabar de la laptop XO, haz un recorrido por tu localidad y toma fotografías a los animales que encuentres por tu camino. Es recomendable que vayas con los docentes y algunos pa-dres de familia.
Como en el ejemplo, toma fotos de los animales que viven en tu localidad y grábalas.
Fuente: Serge Evangelista Fuente: Serge Evangelista
Fuente: Serge Evangelista Fuente: Serge Evangelista
Toma fotos a los animales de tu loca-lidad
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En la tabla siguiente escribe “T” si los animales son terrestres y “A” si son acuáticos o semiacuáticos. Recomendamos im-primirlo para que los niños escriban sus respuestas.
PERRO
www.filipinas.pordescubrir.com
GATO
www.2.bp.blogspot.com
GALLINA
www.hablarconpropiedad.blogspot.com
PEZ
www.xakitxu.com
CUY
www.elgranzoo.es
Clasificación de los animales: Por el lugar donde viven
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PALOMA
www.1993123.galeon.com
VACA
www.animalosis.com
RANA
www.modamarillo.blogspot.com
TORTUGA
www.sitiosespana.com
LLAMA
www.cronicasolimpicas2008.blogspot.com
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Clasifica a los animales, según la cubierta de su cuerpo y la forma de desplazarse. Marca con una “X” según correspon-da.
ANIMALES Cuerpo cubierto de:
Desplazamiento
Pelos Plumas Escamas Camina Vuela Nada Salta
GALLITO DE LAS ROCAS
www.forofantasiasmiguel.com
X
X
GATO
www.gatosgraciosos.info
GALLO
www.disfrutalogratis.com
Clasificación de los animales: Por la cu-bierta de su cuerpo y su desplazamiento
ACUERDO A SU
DESPLAZAMIENTO Y SU CUBIERTA
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ANIMALES
CUERPO CUBIERTO DE: DESPLAZAMIENTO
Pelos Plumas Escamas Camina Vuela Nada Salta
PEZ
www.inventorspot.com
CONEJO
www.animalesmascotas.com
PELICANO
www.caletahorcon.cl
ZORRO
www.miscuentosinfantiles.com
GUACAMAYO www.vivapets.es
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Animales Ovíparos Los animales ovíparos son todos aquellos que nacen a partir de un huevo fecundado. Las especies que más se conocen son los peces, las aves, los anfibios, los reptiles e insectos.
www.hegalabur.com
www.inkanatura.net www.buscojuguetes.com www.mecomoelcoco.com
Huevos
Clasificación de los animales: De acuerdo a su nacimiento
POR SU NACIMIENTO
SOMOS OVÍPAROS PONEMOS HUEVOS
Los peces también somos ovíparos
SOMOS OVÍPAROS PONEMOS HUEVOS
Somos ovíparos porque ponemos huevos
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Animales Vivíparos Los animales vivíparos son todos aquellos que nacen del vien-tre de su madre.
www.tahuantinsuyo.wikispaces.com www.mascotas.we.bs www.yossy-tlv-33.blogspot.com
Crías
www.loupiote.com www.burnsidevet.com.au/ www.fondospc.com.ar
En la siguiente tabla, escribe “V” si el animal es vivíparo y “O” si el animal es ovíparo.
PERRO VICUÑA
GATO CONDOR
POLLO GALLITO DE
LAS ROCAS
CABALLO PAVO
HOMBRE CONEJO
LLAMA MOSCA
Somos vivíparos.
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Inicia la actividad Rompecabezas de la laptop XO y carga la foto de uno de los animales que foto-grafiaste.
Ten en cuenta El grado de dificultad para armar el rompecabezas es de
acuerdo a la edad del estudiante
Arma tu rompecabezas A LOS ANIMAL
ITO
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MINISTERIO DE EDUCACION
Ministra de Educación Emma Patricia Salas O'Brien
Viceministro de Gestión Pedagógica
José Martín Vegas Torres
Viceministro de Gestión Institucional Fernando Bolaños Galdós
Director General de Tecnologías Educativas
Sandro Luis Marcone Flores Dirección pedagógica DIGETE Víctor Castillo Ríos
Equipo De Trabajo Redacción De Contenidos Rocío Verónica Flores Garaycochea, María Antonieta Mendoza Flores, Lida Vásquez Pajuelo, Carmen Rosario Ramírez Pantoja, Edmundo Espíritu Ba-rrón, Manuel Roberto Quevedo Zamora, Lena Rlke Morales Farías, Héctor Barrientos Pérez, Carlos Alfredo Copara Miranda, Hugo Paul Paredes Fe-rrer, Alex Amadeo Santivañez Barrera, Víctor Enrique Marengo Murga Fredy Taipe Martínez, Serge William Evangelista Ricci, Paul Waldemar Sánchez Ortiz.
Revisión María Antonieta Mendoza Flores Edmundo Espíritu Barrón Lida Vásquez Pajuelo Carmen Rosario Ramírez Pantoja Manuel Roberto Quevedo Zamora
Corrección de Estilo Edmundo Morello Espíritu Barrón