UNA NUEVA DOCENCIA PARA

CAMBIAR LA EDUCACIÓN

DRA. MARTHA ALFREDA BATISTA TORRES ALFREDOTA@YAHOO.COM

REFERENTES PARA EL CAMBIO

1. Aprendizajes fundamentales de los estudiantes2. Principales enfoques que demanda la docencia( Cinco enfoques )3. Dimensiones compartidas (cuatro) 4. Dimensiones específicas de la docencia(tres aspectos fundamentales) Juicio pedagógico Liderazgo motivacional Vinculación – compromiso

DESARROLLO HISTÓRICO DE LA PEDAGOGÍA

• Pedagogía Griega(Sócrates, Aristóteles, Jenófanes, Platón)• Inicio Didáctica ( Comenio)• Pedagogia Humanista(Rousseau)• Pedagogía Activa (Escuela Nueva)• Pedagogía Tradicional( Conductismo)- • Educación Tecnológica(Instrucionalismo)• Pedagogía Cognitiva (Constructivismo)

PEDAGOGÍA TRADICIONAL

SURGIDA DE LA PSICOLOGÍA DE LA CONDUCTA

JHON B. WATSON

IVAN PETROVICHPAVLOV (1849- 1936)

BURRHUS FREDERICK SKINNER (1904- 1990)

PEDAGOGÍA COGNITIVA

Surgida de la Psicología Cognitiva cognitivo - cognoscitivo

Jean Peaget, (1896- 1980)

David Paul Ausubel, (1918)

Lev Seminovich Vigotsky

Jerome Bruner, (1915)

Enfoques pedagógicos cognitivos

PSICOLOGÍA GENÉTICA (PIAGET)

• Factores del desarrollo

• Funciones de la inteligencia

• Aprendizaje y Conflicto cognitivo

• La importancia del error

DESARROLLO COGNITIVO( BRUNER)

• Docente mediador de la cultura

• Concepto de andamiaje

• Aprendizaje por descubrimiento

• Pensamiento Narrativo

• Construcción del conocimiento

CARÁCTER HISTÓRICO CULTURAL DE LA EDUCACIÓN

( VIGOTSKY)

• Zona del desarrollo próximo

• La mediación en la enseñanza

• Internalización de la cultura

HOWARD GARDNER: Capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos para todos

Enfoques pedagógicos contemporáneos. Paulo Freire

REFLEXIONES FINALES

“Los niños(as) van donde existe diversión pero se quedan donde hay amor” Zig Ziglar

“Al final no es lo que haces por los niños(as), sino lo que le enseñaste hacer por sí mismo, lo que lo llevará a ser adultos exitosos”

Ann Landers

“Instruye al niño(a) en su camino y aun cuando fuere viejo no de apartará de el”