Post on 09-Mar-2016
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ES LA EVOLUCIÓN NATURAL DE LAS
APLICACIONES TRADICIONALES
HACIA APLICACIONES WEB
ENFOCADAS AL USUARIO FINAL.
LA WEB 2.0 SON "TODAS AQUELLAS UTILIDADES Y SERVICIOS DE
INTERNET QUE SE SUSTENTAN EN UNA BASE DE DATOS, LA CUAL
PUEDE SER MODIFICADA POR LOS USUARIOS DEL SERVICIO, YA SEA
EN SU CONTENIDO (AÑADIENDO, CAMBIANDO O BORRANDO
INFORMACIÓN O ASOCIANDO DATOS A LA INFORMACIÓN
EXISTENTE), BIEN EN LA FORMA DE PRESENTARLOS, O EN
CONTENIDO Y FORMA SIMULTÁNEAMENTE.“
RIBES (2007)
El término fue acuñado por Tim O'Reilly en 2004para referirse a una segunda
generación en la historia de la Web basada en comunidades
de usuarios y una gama especial de servicios.
La Web 1.0 es la Web
tradicional que todos
conocemos, de la cual
ha evolucionado la
Web 2.0.
Se ha pasado de una Web estática,
a una Web dinámica, participativa y
colaborativa.
Los usuarios son los
verdaderos protagonistas
creando y compartiendo
contenidos, participando,
opinando, relacionándose,
etc.
Se ha pasado de la Web de los
datos a la Web de las personas,
por ello, también se le llama
Web social.
La Web 2.0 es un contexto en el convergen los medios, los usuarios, los servicios y las herramientas.
Los usuarios
generan contenidos,
información y
comunicación.
La clave es la participación,
la posibilidad de conversar e
interactuar. Es por lo que se
destaca su gran componente
de socialización, ya que da
lugar a una red de
conocimiento compartido por
un mayor número de personas
y que a su vez comparten una
mayor utilidad de los servicios.
Ejemplos de Web 2.0:
•Wikipedia (Administradores de contenidos)
•Facebook (Comunidades virtuales)
•Napster (Descargas de música)
•Google Docs
•Blog o Bitácora.
•Virtual drives
•Torrents (descarga de archivos)
•Etc.
Mapa visual de la Web 2.0 en el que aparecen ejemplos
La Wikipedia, es el ejemplo clave de Web 2.0. Es una gran
enciclopedia creada en 2001 por Jimmy Wales. Es de acceso
gratuito y se ha ido creando por los usuarios. Hoy en día es la
enciclopedia más grande del mundo, ofrece más de 1 millón de
artículos en inglés creados por más de 20.000 colaboradores y
más 280.000 artículos en castellano. La Wikipedia es uno de
los portales Web más visitados del planeta y la fuente más
citada en la red.
Los blogs son un formato que ha revolucionado los esquemas de publicación en la red y se han convertido en la punta del iceberg de la llamada Web 2.0. Admite todo tipo de archivos, servicios y referencias multimedia, transmite información, y se retroalimenta con información y comentarios de los participantes. El conjunto de blogs, es lo que se conoce como la blogosfera, en el se establecen una infinidad de relaciones entre las personas que participan en los blogs.
VENTAJAS DE LA WEB 2.0 PARA LA DOCENCIA
La Web 2.0 fomenta
El aprendizaje Significativo El autoaprendizaje
Abren nuevos espacios de comunicación
Aumenta las capacidades sociales y de colaboración humana.
Favorece la interacción entre profesores y alumnos sin limitantes de tiempo y espacio
Las herramientas web 2.0 puede aportar elementos valiosos para que los estudiantes aprendan más rápido y con menos esfuerzo
Son herramientas colaborativas Generan por si solas equipos de trabajo.
RELACIÓN DE LA WEB 2.0 Y LA FORMA
CÓMO APRENDEMOS
50% lo que oímos y vemos
Ejemplo: Ver una demostración
70% de lo que decimos. Ejemplo: participar en un
debate
90% de lo que decimos y hacemos.
Ejemplo: Simular experiencias reales.
Las herramienta Web 2.0 favorecen el uso de estrategias variadas de aprendizaje
USO DE LOS WEBLOG
EN ENTORNOS EDUCATIVOS
El weblog o bitácora en línea, que en el ámbito
educativo permite:
Presentar o subir información sobre un tema y
compartirla
Diseñar actividades y publicarlas en línea
Documentar sesiones de enseñanza
Publicar contenidos variados y recursos multimedia
Debatir e interactuar sobre ideas publicadas
BLOG
CON FINES EDUCATIVOS
De fácil uso y acceso
Lugar de Conversación
Espacio de comunicación
Web 2.0 y Educación
La web 2.0 ofrece innumerables
posibilidades educativas.
Conocer, compartir, crear,
participar, relacionarse, etc. que
son importantes objetivos
educativos.
Nos proporciona medios y herramientas que no se deberían desaprovechar en el proceso de enseñanza aprendizaje.
La información ya no está solamente
en los centros educativos, ni en los
libros de texto, la información también
está en la red, circula fuera del aula, y
por tanto uno de los retos
fundamentales debería ser el
desarrollar en los alumnos las
competencias y destrezas necesarias
para buscar, recopilar y procesar esa
información y convertirla en
conocimiento.
La filosofía de la Web 2.0 tiene un gran componente social ya que potencia la comunicación, la colaboración y el intercambio. Este gran componente, es muy propicio para la docencia y el proceso de enseñanza aprendizaje debido a que éstos se basan en la comunicación y el intercambio de información.