Post on 25-Nov-2020
UNIDAD EDUCATIVA DR. TRAJANO NARANJO ITURRALDE
EVALUACIÒN DE DIAGNÓSTICO DEL ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA
NOVENO AÑO DE EDUCACIÒN GENERAL BÀSICA A, B
2020-2021
NOMBRE: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
FECHA: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1.- Identifique en el siguiente listado de palabras, el nombre de la persona que descubrió la primera pintura
rupestre.
A. Marco Días
B. Marco Sanz
C. Marcelino Sanz Sautuola
D. Manolo Días
2.- Reconozca el significado de la palabra “Cuneiforme”
A. Forma de cuña
B. Pictograma
C. Ideograma
D. Jeroglífico
3. Seleccione el significado de la siguiente palabra. “URO”
A. Bóvido salvaje muy parecido al toro
B. Mamífero carnívoro félido
C. Salvaje familia felino
D. Mamífero artiodáctilo
4.- Identifique de que país era Platón.
A. Grecia
B. Roma
C. Egipto
D. Israel
5. Seleccione el significado de la palabra “híbrido”
A. Soberano del sultán
B. Ave zancuda
C. Cruce de dos individuos de distinta especie
D. Conjunto de divinidades
6.- Seleccione al personaje que no forma parte del cuento “El gato negro”
A. Edgar Alan Poe
B. Sisi
C. gato negro
D. Abuela
7.- Identifique en qué país el Código de Hammurabi contribuyó a consolidar su imperio.
A. Roma
B. Grecia
C. Egipto
D. Babilonia
8. Seleccione el literal que pertenezca a la definición del reportaje
A. Descripción de un hecho ocurrido recientemente
B. Género periodístico que detalla la información
C. Sub género periodístico de tipo informativo se desarrolla un tema específico que atrae la atención al público
D. Narración de hechos históricos
9. Reconozca al autor del “gato negro”
A. Arthur Conan Doyle
B. Ellery Queen
C. Edgar Allan Poe
D. Isaac Asimov
10. Reconozca el escenario que no se introduce en un relato de terror
A. Una morgue
B. Cementerio
C. Cueva Oscura
D. Estadio lleno de luz
Lic. Ketty Ordoñez Lic. Byron Herrera
DOCENTE/TUTOR VICERRECTOR
UNIDAD EDUCATIVA “DR. TRAJANO NARANJO ITURRALDE”
AÑO LECTIVO 2020 - 2021
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE MATEMÁTICA
NOMBRE: …………………………………………………………………………………………………… CURSO: Noveno A-B
1. El número – 25 pertenece a:
a. Entero positivo
b. Entero negativo
c. Irracional
d. Fraccionario
2. Relaciona las siguientes operaciones con su respectivo resultado.
1. (+3)+ (-8) a) +2
2. (-5) – (+3) b) -32
3. (-4) x (+8) c) -8
4. (-12) : (-6) d) -5
A) 1c, 2a, 3b, 4d
B) 1a, 2d, 3c, 4b
C) 1d, 2c, 3b, 4a
D) 1d, 2b, 3c, 4a
3. Relaciona la propiedad de la potenciación con el enunciado correspondiente. 1. Multiplicación de potencias de igual base a) Se conserva la base y se multiplica los exponentes
2. División de potencias de igual base b) Se conserva la base y se suman los exponentes 3. Potencia de una potencia c) Se eleva cada factor al exponente indicado
4. Potencia de un producto d) Se conserva la base y se restan los exponentes
A) 1b, 2d, 3a, 4c B) 1a, 2d, 3b, 4c C) 1d, 2b, 3c, 4a D) 1c, 2a, 3b, 4d
4. Ordena de mayor a menor la siguiente serie de fracciones. 2
5;
10
3 ;
1
2;
25
9
A) 2
5;
10
3 ;
1
2;
25
9
B) 2
5;
1
2 ;
10
3;
25
9
C) 10
3;
25
9 ;
1
2;
2
5
D) 25
9;
10
3 ;
1
2;
2
5
5. Relaciona las respuestas que corresponden a cada operación.
1. 1
5+
3
10 a)
1
3
2. 3
7 𝑥
5
7 b)
1
2
3. 3
2:
3
5 c)
15
49
4. √1
81
4 d)
5
2
A) 1d, 2b, 3c, 4a B) 1b, 2c, 3d, 4a C) 1c, 2b, 3a, 4d D) 1a, 2b, 3c, 4d
6. Un cubo tiene:
A) 4 vértices
B) 8 vértices
C) 16 vértices
D) 20 vértices
7. Son elementos de una pirámide: A) vértice, caras laterales, base, altura, generatriz B) vértice, base, altura, apotema, radio C) vértice, caras laterales, altura, apotema mayor y menor D) vértice, caras laterales, base, altura, apotema
8. Identifica el número de términos que tiene la siguiente expresión: 2 + 4a – 3ab –b
a) 3 b) 4 c) 2 d) 1
9. El resultado de resolver la ecuación x + 6 = - 22 es: A) - 28 B) - 11/3 C) - 16 D) 28
10. Si uno de los ángulos de un triángulo mide 91°, corresponde a un triángulo: A. acutángulo
B. isósceles
C. obtusángulo
D. rectángulo
Lic. Norma Molina DOCENTE
NOTA: Los estudiantes que no disponen de internet acercarse a dejar en la Institución
UNIDAD EDUCATIVA
“DR. TRAJANO NARNJO ITURRALDE”
AÑO LECTIVO:
2020-2021
DOCENTE ASIGNATURA CURSO/PARALELO ESPECIALIDAD
Lic. Esmeralda Barona CC.NN NOVENO “A” “B” BASICA SUPERIOR
ESTUDIANTE Fecha: 07 – 09 -2020
PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE CIENCIAS NATURALES
INSTRUCCIONES. La evaluación consta de 10 preguntas de opción múltiple con cuatro alternativas de las
cuales debe escoger solo una que es la correcta encerrando con un círculo. Lea las bases detenidamente. La valoración de cada reactivo es
cualitativa.
1.- Del siguiente listado reconozca las partes que conforma el sistema digestivo.
1) Hígado
2) Corazón
3) Boca
4) Pulmones
5) Esófago
6) Páncreas
7) Estómago
8) Intestino
A) 3, 1, 2,4
B) 1, 2, 3,4
C) 3, 5, 7,8
D) 3, 2, 4,6
2. La masa es la cantidad de materia que tiene un.
A) Nivel
B) Energía
C) Cuerpo
D) Sólido
3.Las células que forman el sistema nervioso son las.
A) Axón
B) Dendritas
C) Núcleo
D) Neuronas
4. Las biomoléculas orgánicas son.
1) Lípidos
2) Agua
3) Proteínas
4) Sales minerales
5) Glúcidos
6) Ácidos nucleicos
A)1, 3,5,6
B)1, 2, 4,5
C)1, 4, 5,6
D)1, 2, 4,5
5.- De la siguiente lista las mezclas homogéneas son.
1) gelatina
2) Hamburguesa
3) Aire
4) Cake
5) Ensalada de frutas
A)1, 2,5
B) 1, 2,3
C)1, 3,4
D)1, 3,5
6.-El órgano encargado de bombear la sangre a todas las partes del cuerpo es el
A) Hígado
B) Riñón
C) Pulmones
D) Corazón
7. El átomo más simple es.
A) Cloro
B) Oxígeno
C) Hidrógeno
D) Nitrógeno
8.- La energía…………………………. es la que posee movimiento y la energía ……………………….es la que permanece en reposo
A) Potencial- Cinética
B) Cinética - potencial
C) Cinética - gravitatoria
D) Potencial - mecánica
9.- Es una estructura que delimita a la célula y la separa del medio donde se encuentra. A) Citoplasma B) Mitocondria C) Núcleo D) Membrana plasmática 10. La tortuga es un animal representativo de A) Costa B) Sierra C) Región Insular D) Oriente
ELABORADO APROBADO
LIC. ESMERALDA BARONA
DOCENTE:
Nombre: Lic. BYRON HERRERA
VICERRECTOR
Firma: Firma:
Fecha: 03-09-2019 Fecha: 07-09-2020
DIAGNOSTIC TEST
NINTH A - B Name:……………………………………………………………………………………………………….. 1.Elizabeth II is a famous queen from: (1 point) a. England b. France c. Italy d. Germany 2.This flag belongs to (1 point)
a.Brasil b.Ecuador c.Perú d.United States 3.Choose the correct adjective according to the picture (1 point)
a. Interested b. Excited c. Depressed d. Touched
4.Circle the best meaning for Wood (1 point) a. material from trees b. material of paja toquilla c. thin grass-type plant d. vegetable 5. Complete these sentences in Simple Present: (1 point)
I ________ soda. She _________ English
a) love; like
b) loves; likes
c) love; likes
d) love; laik
6. Match the WH words with their functions (1 point)
1. Where a. People: Camila
2. Who b. Objects: marker
3. When c. Place: Latacunga
4. What d. Time: 9 am
5. Why e. Because, …
a) 1c, 2b, 3a, 4d, 5e
b) 1b, 2a, 3d, 4c, 5e
c) 1c, 2a, 3b, 4d, 5e
d) 1c, 2a, 3d, 4b, 5e
7. Complete the sentence with the correct comparative (1 point) The cat is ___________ than the giraffe
a) more short
b) more short
c) shortest
d) shorter
8. Complete the sentence with the correct superlative (1 point)
Michael Jordan is the ___________ person
a) taller
b) tallest
c) taller than
d) the tallest
9. Choose the correct form of this sentence (1 point) a. I are eating a hot dog. b. you is eating a hot dog c. she is eating a hot dog d. they are eting a hot dog 10. Circle the best answer for this question? Is she a doctor? (1 point) a.Yes, Iam b. Yes, she is c, Yes, he is d, Yes, you are
Lic. Carmen Molina Lic. Byron Herrera
Lic. Gabriela Segovia VICE-PRINCIPAL
ENGLISH TEACHERS
9no "B" EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA EDUCACIÓN CULTURAL Y ARTÍSTICA
LEA DETENIDAMENTE Y CONTESTE .
RECUERDE QUE ESTA ES UNA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
Sección 1
DATOS INFORMATIVOS
1
ESCRIBA SUS NOMBRES Y APELLIDOS
2
ESCRIBA EL NOMBRE DE SU REPRESENTANTE LEGAL
SELECCIONE LA RESPUESTA CORRECTA
3
Identifique el pasillo:
(1 Punto)
es un género musical
es una danza folclórica autóctona
es un género musical y danza folclórica autóctona
es un género musical autóctono del Ecuador
4
Es interpretado con instrumentos autóctonos del Ecuador: bandolín, pinganillo y rondador, Corresponde a :
(1 Punto)
Albazo
FolKlorico
San Juanito
Bomba
5
Se fabrica con cañas de carrizo y también, más restringidamente, con cañones de plumas de cóndor.
(1 Punto)
rondador
rondador de carrizo
rondador de canutos
marimba
6
Culturas ancestrales se definen como (1 Punto)
Es relativa a los pueblos originarios y tradiciones que dieron vida a la sociedad tal como la conocemos
hoy en día
Se refiere a tradiciones que dieron vida a la sociedad tal como la conocemos hoy en día
Es aquella relativa a los pueblos ancestrales
Se mantiene y conocemos hoy en día
7
Arte se denomina como: (1 Punto)
cualquier actividad realizado de forma estética y también comunicativa
como cualquier actividad o producto realizado con una finalidad estética y también comunicativa,
mediante la cual se expresan ideas, emociones
Permite expresan ideas, emociones
Cualquier actividad comunicativa,
8
es un instrumento de percusión idiófono, que consiste en una serie de láminas de madera de distintos
tamaños (1 Punto)
Marimba
Flauta para guagua
Bocina de huarumo
Tinya
9
¿Qué ritmos musicales caracterizan al Ecuador? (1 Punto)
Lambada
Salsa
San Juanito
Vallenato
10
Corresponden a los instrumentos musicales de viento excepto (1 Punto)
Saxofón
Flauta
clarinete
Guitarra
11
La siguiente imagen representa (1 Punto)
Chola Latacungueña
Chola Cuencana
Otavaleña
Caranqui
12
Remix es
(1 Punto)
referirse a una mezcla alternativa de una canción
para referirse a una mezcla de una canción
referirse a una mezcla de muchos géneros musicales
es solo efectos y otros cambios en la canción
Gracias por su colaboración
Lic. Galo Bedón G Lic. Byron Herrera
Docente Vicerrector
UNIDAD EDUCATIVA DR. TRAJANO NARANJO
PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE ESTUDIOS SOCIALES
NOMBRE: ………………………..............
CURSO: Noveno Paralelo: “A” y “B” SUBRAYE LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- Entre los cambios que trajo la revolución agrícola fue:
a) El Sedentarismo
b) La actividad.
c) El comercio.
d) La migración.
2.- En la Edad Media poquísimas personas:
a) Labraban la tierra.
b) Sabían leer y escribir.
c) Eran esclavos.
d) Eran Políticos.
3.- Perfeccionaron la astronomía, las matemáticas, inventaron el cero:
a) Los olmecas.
b) Los zapotes.
c) Los mayas.
d) Los mexicas o aztecas.
4.- El clima depende de fenómenos naturales que son:
a) Temperatura, variaciones, viento, humedad, precipitación.
b) Temperatura, presión atmosférica, los satélites, humedad, precipitación.
c) Temperatura, presión atmosférica, viento, humedad, precipitación.
d) Temperatura, presión atmosférica, viento, condiciones estables, precipitación
COMPLETE LA RESPUESTA CORRECTA. 5.- Pablo de Tarso fue un perseguidor de …………………………., luego se convirtió al
…………………………. fue el propulsor de la nueva Fe.
a) Protestantes - cristianismo.
b) Cristianos - cristianismo
c) Políticos - islam.
d) Cristianos – judaísmo.
6.- Los años se cuenta en orden ………………………………… y en
………………………………… ascendente.
a) Horizontal – orden.
b) Vertical – orden.
c) Alfabético - orden.
d) Descendente – orden.
7.- Conocer la historia nos permite encontrar …………………………. a nuestras preguntas sobre las
……………………………… del presente.
a) Preguntas - dificultades.
b) Respuestas – causas.
c) Preguntas - causas. d) Respuestas – dificultades.
8.- Aunque nos diferenciamos del resto de los animales por: ser …………………. y hablar, los humanos
somos parte del …………………… animal.
a) Racionales – reino.
b) Irracionales – reino.
c) Estudiados – reino.
d) Solidarios – reino.
EMPAREJAMENTO O RELACION DE COLUMNAS:
9 .- El origen de la humanidad:
1. Homo habilis:
2. Homo erectus:
3. Homo erectus:
a. Empezaron a cazar animales medianos (venados,
cebras). b. Su cerebro era grande, de 1.400 cc de capacidad. c. Con un cerebro que ya era la mitad del nuestro.
A. . 1a, 2c, 3b
B . 1c, 2a, 3b
C. 1b, 2c, 3a D. 1c, 2d, 3a
10.- En la época de feudalismo el estamento social estaba compuesto por:
1. Los monjes:
2. Los señores feudales:
3. Los campesinos
a. Hacían las guerras.
b. Rezaban.
c. Labraban la tierra.
A. 1a, 2c, 2b B. 1a, 2b, 1c C. 1b, 2c, 2a
D. 1b, 2a, 3c
____________________ _______________ MSc. María Tapia M. Lic. Byron Herrera DOCENTE VICERRECTOR