Post on 05-Oct-2018
Universidad Autónoma de Guerrero
Unidad Académica de Ingeniería
Plan de Desarrollo Institucional (PDIUAI)
2014-2022
Chilpancingo, Gro., diciembre 14 de 2014.
Plan de Desarrollo Institucional de la Unidad Académica de Ingeniería, aprobado en
Sesión Ordinaria del Consejo de Unidad, el día 18 de febrero de 2016
CONSEJO DE LA UNIDAD ACADÉMICA DE INGENIERÍA
Presidente del H Consejo de la UAI
M. C. Edgardo Solís Carmona
________________________________
Consejero Estudiante
Diana Laura Hernández Rauda
________________________________
Consejero Profesor
M. C. Roberto Ortega Mendoza
________________________________
Consejero Estudiante
Abel Nájera Ramos
________________________________
Consejero Profesor
M. C. Adelfo Morales Lozano
________________________________
Consejero Estudiante
Emmanuel Luna Juárez
________________________________
Consejero Profesor
M. A. C. Ángel S. González Mercado
________________________________
Consejero Estudiante
Amín Vanya Bernabé Rodríguez
________________________________
D I R E C T O R I O
Dr. Javier Saldaña Almazán
RECTOR DE LA UAG
MC. José Alfredo Romero Olea
SECRETARIO GENERAL
Dr. Justiniano González González
Director General de Planeación
y Evaluación Institucional
MC. José Luis Aparicio López
DIRECTOR GENERAL ACADÊMICO
MC. Abad Torres Benítez
DIRECTOR DE EDUCACIÓN SUPERIOR
MC. José Luis Mejía Martínez
DIRECTOR DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
Ing. Balbino Adame Martínez
COORDINADOR GENERAL DE LA ZONA NORTE
MC. Efrén Arellano Cisneros
COORDINADOR GENERAL DE LA ZONA SUR
Equipo de Gestión Educativa que elaboró el PDIUAI
M. en C. Edgardo Solís Carmona DIRECTOR
M. en C. Valentín Álvarez Hilario
SUBDIRECTOR DE INTEGRACIÓN DE LAS FUNCIONES SUSTANTIVAS
M. en A. Verónica Olimpia Sevilla Muñoz SUBDIRECTORA ADMINISTRATIVA Y DE CONTROL ESCOLAR
Dr. Esteban Rogelio Guinto Herrera
SUBDIRECTOR DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN INSTITUCIONAL
M. en C. Adelfo Morales Lozano M. en C. Roberto Ortega Mendoza
M. en A.C. Ángel Santiago González Mercado CONSEJEROS DE UNIDAD MAESTROS
Emmanuel Luna Juárez
Job Emanuel Brito Juárez Amín Vanya Bernabé Rodríguez
Abel Nájera Ramos CONSEJEROS DE UNIDAD ESTUDIANTES
M. en C. Rafael García Mencía
CONSEJERO UNIVERSITARIO MAESTRO
Oscar Javier Arcos Fuentes CONSEJERO UNIVERSITARIO ESTUDIANTE
M. en C. Angelino Feliciano Morales
DELEGADO S.T.A.U.A.G.
Q.B.P. Patricia García Márquez DELEGADA S.T.A.I.S.U.A.G.
M. en C. Martin Zúñiga Gutiérrez
COORDINADOR DEL PROGRAMA EDUCATIVO DE INGENIERO TOPÓGRAFO Y GEOMÁTICO.
M. en I. Hugo Acevedo Morales COORDINADOR DEL PROGRAMA EDUCATIVO DE INGENIERO CIVIL
M. en C. Alfredo Cuevas Sandoval
COORDINADOR DEL PROGRAMA EDUCATIVO DE INGENIERO CONSTRUCTOR
M. en C. Félix Molina Ángel COORDINADOR DEL PROGRAMA EDUCATIVO DE INGENIERO EN COMPUTACIÓN
Dr. Roberto Arroyo Matus
COORDINADOR DE INVESTIGACIÓN Y ESTUDIOS DE POSGRADO
Índice Contenido Pág.
JUSTIFICACIÓN 1
MARCO FILOSÓFICO 5
Misión de la Unidad Académica de Ingeniería. 5
Visión al 2022 5
Principios Generales 5
Valores 5
OBJETIVOS 6
METAS 6
ESTRATEGIAS 6
PROGRAMAS Y PROYECTOS ESTRATÉGICOS DE LAS DIMENSIONES DE LA GESTIÓN DE LA UNIDAD ACADÉMICA DE INGENIERÍA
8
PROGRAMAS
1) Fortalecimiento de la operatividad del modelo educativo en los PE
de la UAI.
2) Formación, capacitación, actualización y desarrollo del personal
docente
3) Atención integral a los estudiantes.
4) Fomento a la investigación.
5) Órganos colegiados (Consejo Académico de unidad, Academias,
Cuerpos Académicos).
6) Sistema de planeación y evaluación.
7) Modernización de la gestión administrativa.
8) Infraestructura.
9) La Normatividad.
10) Capacitación y actualización al personal docente en funciones
administrativas, a administrativos y de intendencia.
11) Fortalecimiento de la extensión y la vinculación y sus proyectos
estratégicos del área académica.
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PROYECTOS ESTRATÉGICOS 1) Proyecto 1: Compromiso institucional de docentes y estudiantes
en la aplicación del MEAUAGro. a) Plan de operatividad (PROYECTO 1)
b) Plan de seguimiento y evaluación del PDIUAI (PROYECTO 1) 2) Proyecto 2: Reingeniería de procesos aplicada al modelo
MEAUAGro. a) Plan de operatividad (PROYECTO 2) b) Plan de seguimiento y evaluación del PDIUAI (PROYECTO 2)
3) Proyecto 3: Posicionamiento de la UAI ante la sociedad.
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27
a) Plan de operatividad (PROYECTO 3)
b) Plan de seguimiento y evaluación del PDIUAI (PROYECTO 3) 4) Proyecto 4: Fortalecimiento de la vinculación con instituciones
nacionales e internacionales. a) Plan de operatividad (PROYECTO 4)
b) Plan de seguimiento y evaluación del PDIUAI (PROYECTO 4) 5) Proyecto 5: Diplomado y cursos-talleres de formación docente
bajo el enfoque de competencias, (principios, capacitación e intercambio de experiencias para el proceso de evaluación y uso adecuado de tecnología en la actividad docente, entre otros).
a) Plan de operatividad (PROYECTO 5)
b) Plan de seguimiento y evaluación del PDIUAI (PROYECTO 5) 6) Proyecto 6: Capacitación continua y certificación por áreas de
conocimiento especializadas del personal docente. a) Plan de operatividad (PROYECTO 6) b) Plan de seguimiento y evaluación del PDIUAI (PROYECTO 6)
7) Proyecto 7: Fortalecimiento del programa de tutorías. a) Plan de operatividad (PROYECTO 7)
b) Plan de seguimiento y evaluación del PDIUAI (PROYECTO 7) 8) Proyecto 8: Capacitación para el uso del acervo Webgráfico
especializado del área. a) Plan de operatividad (PROYECTO 8) b) Plan de seguimiento y evaluación del PDIUAI (PROYECTO 8)
9) Proyecto 9: Orientación sobre nutrición, salud y psicología. a) Plan de operatividad (PROYECTO 9) b) Plan de seguimiento y evaluación del PDIUAI (PROYECTO 9)
10) Proyecto 10: Fortalecimiento de actividades extracurriculares: académicas, culturales y deportivas.
a) Plan de operatividad (PROYECTO 10)
b) Plan de seguimiento y evaluación del PDIUAI (PROYECTO 10) 11) Proyecto 11: Fortalecimiento de academias y cuerpos
académicos. a) Plan de operatividad (PROYECTO 11) b) Plan de seguimiento y evaluación del PDIUAI (PROYECTO 12)
12) Proyecto 12: Inducción al trabajo de investigación y organización de investigadores de la UAI.
a) Plan de operatividad (PROYECTO 12) b) Plan de seguimiento y evaluación del PDIUAI (PROYECTO 12)
13) Proyecto 13: Establecimiento de redes a nivel regional, nacional e internacional.
a) Plan de operatividad (PROYECTO 13) b) Plan de seguimiento y evaluación del PDIUAI (PROYECTO 13)
14) Proyecto 14: Fomento a la incorporación al sistema nacional de investigadores (SNI).
a) Plan de operatividad (PROYECTO 14) b) Plan de seguimiento y evaluación del PDIUAI (PROYECTO 14)
15) Proyecto 15: Actualización y aplicación de la normativa (Control, seguimiento y vigilancia de los acuerdos del Consejo de Unidad) de la UAI.
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a) Plan de operatividad (PROYECTO 15) b) Plan de seguimiento y evaluación del PDIUAI (PROYECTO 15)
16) Proyecto 16: Control y seguimiento de estudiantes, recursos humanos, recursos financieros, equipos e infraestructura.
a) Plan de operatividad (PROYECTO 16) b) Plan de seguimiento y evaluación del PDIUAI (PROYECTO 16)
17) Proyecto 17: Sistema de gestión administrativa de calidad con liderazgos colectivos.
a) Plan de operatividad (PROYECTO 17) b) Plan de seguimiento y evaluación del PDIUAI (PROYECTO 17)
18) Proyecto 18: Fortalecimiento de la infraestructura, acervo bibliográfico y equipamiento de la UAI. (Mantenimiento continuo de la infraestructura y equipamiento).
a) Plan de operatividad (PROYECTO 18) b) Plan de seguimiento y evaluación del PDIUAI (PROYECTO 18)
19) Proyecto 19: Normativa para la gestión administrativa de la UAI, con inserción de principios y valores.
a) Plan de operatividad (PROYECTO 19)
b) Plan de seguimiento y evaluación del PDIUAI (PROYECTO 19) 20) Proyecto 20: Desarrollo de eventos que cultiven la cultura de las
relaciones humanas y deporte, que permitan contar con una actitud proactiva de los trabajadores.
a) Plan de operatividad (PROYECTO 20)
b) Plan de seguimiento y evaluación del PDIUAI (PROYECTO 20) 21) Proyecto 21: Uso adecuado de tecnología en las funciones
administrativas. a) Plan de operatividad (PROYECTO 21) b) Plan de seguimiento y evaluación del PDIUAI (PROYECTO 21)
22) Proyecto 22: Potenciar los Clubes académicos, artísticos, culturales y deportivos de las UAI, fortaleciendo la vinculación con la sociedad.
a) Plan de operatividad (PROYECTO 22) b) Plan de seguimiento y evaluación del PDIUAI (PROYECTO 22)
23) Proyecto 23: Servicio Social, Prácticas Profesionales y Estancias Académicas con inclusión social.
a) Plan de operatividad (PROYECTO 23) b) Plan de seguimiento y evaluación del PDIUAI (PROYECTO 23)
24) Proyecto 24: Difusión y aprovechamiento de los programas de movilidad estudiantil y docente.
a) Plan de operatividad (PROYECTO 24 b) Plan de seguimiento y evaluación del PDIUAI (PROYECTO 24)
25) Proyecto 25: Inserción de la UAI en la iniciativa privada, sector público, consejos ciudadanos y la inclusión social.
a) Plan de operatividad (PROYECTO 25)
b) Plan de seguimiento y evaluación del PDIUAI (PROYECTO 25)
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71 72
RESUMEN DE MONTOS DE PROYECTOS 74
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS WEBGRAFÍA
76
77
1
JUSTIFICACIÓN
La actual Unidad Académica de Ingeniería tuvo su origen por decreto 102 de fecha 20 de
diciembre de 1950, dado por el entonces Gobernador Baltasar R. Leyva Mancilla, como
carrera de Ingeniero Topógrafo e Hidrógrafo (Además de Derecho y Partero), con
reconocimiento retroactivo al 1 de octubre del año 1947 en el Colegio del Estado como
precursor de la hoy Universidad Autónoma de Guerrero. Surgió como consecuencia de la
construcción de la antigua carretera México-Acapulco en esos años, donde el perfil de esta
carrera era de corte técnico y tenía como objetivo fundamental la preparación de personal
calificado para la producción, comercio y salubridad tratando de atender áreas vitales para
el desarrollo económico de la entidad. La primera carrera propuesta fue la de Ingeniero en
Minas, pero al no existir demanda se optó por la carrera de Ingeniero Topógrafo e
Hidrógrafo, dada la necesidad de personal técnico para la construcción de la carretera
México-Acapulco. Sus planes de estudios fueron adaptados de la UNAM e IPN en cuanto a
contenido y duración.
En 1960 pasó a denominarse Escuela de Ingeniería de la Universidad de Guerrero,
ofreciendo la carrera de Ingeniero Topógrafo e Hidrógrafo, y en 1962, la universidad pasó a
denominarse Universidad Autónoma de Guerrero. El 10 de agosto de 1962 se sustituye a la
carrera anterior, continuando como la carrera Ingeniero Geodesta y creándose las carreras
de Ingeniero Civil e Ingeniero Industrial.
La carrera de Ingeniero Topógrafo Geodesta constaba con una duración de tres años en
plan anual (quedando suspendida temporalmente por falta de matrícula hasta el 13 de
febrero de 1976, reactivándose con el nombre de Ingeniero Topógrafo y Geodesta). Las
tres carreras iniciaron con un tronco común y plan de estudios anual (hasta 1968), y al
elegir la especialidad se dio la situación de que sólo la carrera de Ingeniero Civil tuvo
matricula (con registro ante profesiones), quedando en recesión las otras dos por falta de
matrícula.
En 1968, la carrera de Ingeniero Civil se cambió a plan de estudios semestral (10
semestres).
La Escuela de Ingeniería contó con sus propias instalaciones a partir de septiembre de
1971, inaugurando su primer edificio en el Centro Universitario Sur, por el Presidente de la
republica Luis Echeverría Álvarez el 27 de septiembre de 1971, a quien se le plantearon los
requerimientos de equipamiento para los laboratorios de la carrera de Ingeniero Civil, de
parte de estudiantes dirigidos por Sergio Ramírez Salmerón y el Director Ing. Jesús Salmón
Colmenares. Estos laboratorios fueron Ensayes de Materiales, Mecánica de Suelos,
Hidráulica y Asfaltos. La petición fue evaluada previa visita a las instalaciones por el M: en
C. Alfonso Rico Rodríguez, Director de Servicios Técnicos de SOP, apoyada y aprobada
2
por el secretario de Obras Publicas Federal Ing. Luis Enrique Bracamontes. El equipo fue
recibido entre septiembre y octubre de 1974, siendo la dotación de equipo inglés,
destacando una prensa universal de 20 toneladas, para ensayes de concreto y acero (aun
en funciones), siendo una de las 29 existentes que se dotaron a laboratorios de Centros de
Secretarias Obras Públicas de los estados y algunas universidades del país.
El 13 de febrero de 1976 se reactivó la carrera de Ingeniero Topógrafo y Geodesta.
La carrera Ingeniero Constructor fue creada como una salida lateral para estudiantes que
no podían concluir la carrera de ingeniero civil o para aquellos que ejercían la profesión sin
una capacitación técnica. Fue aprobada el 14 de mayo de 1976 con una duración de 6
semestres, iniciando con un tronco común en las otras carreras. Así mismo fueron creadas
las carreras técnicas terminales: Técnico Laboratorista, Técnico Auxiliar de Ingeniero,
Técnico Dibujante con duración de 2 semestres (Se dejaron de ofertar al crearse
instituciones que cubrían esta necesidad, CBTIS, CETIS, entre otros). También se crearon
las especialidades superiores de Hidráulica, Geotecnia, Estructuras y Construcción con
duración de 2 semestres.
El 23 de febrero de 1979 se cambió el plan de estudios y nombre a Ingeniero Topógrafo y
Geodesta a plan semestral.
La Escuela de Ingeniería se transforma en facultad en la sesión del consejo universitario de
9 de septiembre de 1988, ratificándose las especialidades de Hidráulica, Geotecnia,
Estructuras y Construcción y aprobación de creación de maestrías: Maestría en
Estructuras, Maestría en Construcción y Maestría en Hidráulica.
En 1990 se incorporan los posgrados de Maestría en Ingeniería Sísmica y Maestría en
Construcción, siendo en 1990 cuando se crea la carrera de Ingeniero en Computación y
más tarde en el año 1999 el postgrado de Maestría en Computación.
El 8 de noviembre de 1991 se agregaron 2 semestres (8 semestres), quedando el ingreso
con semestres continuos y sin tronco común denominándose carrera de Topógrafo
Geodesta. Durante la construcción de la Autopista del Sol en 1992, debido a la demanda
de especialistas de esta área, la carrera se quedó temporalmente sin matrícula.
El 8 de noviembre de 1991 se hicieron modificaciones al plan de Ingeniero Constructor, se
empezó a trabajar sin tronco común y semestres continuos de nuevo ingreso con una
duración de 8 semestres.
El 8 de noviembre de 1991, se aprueba la carrera de Ingeniero en Computación con
duración de 10 semestres continuos con retroactividad a febrero de 1990.
3
A partir del 2001, de acuerdo a la nueva legislación de la Universidad Autónoma de
Guerrero, se denomina Unidad Académica de Ingeniería.
En 2000 se modificó el plan de estudios de Ingeniero Civil a 9 semestres sin tronco común.
En 2003 se modificó el plan de estudios de Ingeniero en Computación a 9 semestres sin
tronco común.
En 2011 se modifican los planes de estudios de las carreras de Ingeniero Civil, Ingeniero
en Computación, Ingeniero Constructor e Ingeniero Topógrafo Geomático (este último
cambió de denominación), todos ellos con enfoque por competencias centrado en el
aprendizaje.
En 2014 se aprueba la Maestría en Ingeniería para la Innovación y Desarrollo Tecnológico,
considerando tres vertientes: Construcción sismo-resistente, Geomática y Tecnologías de
la Información y Comunicación. Actualmente forma parte del PNPC de CONACYT.
La UAI tiene que cumplir los objetivos que le dieron origen y que justificaron su creación y existencia. Fue creada para satisfacer las necesidades sociales de las comunidades que conforman el estado de Guerrero. Para alcanzar este desafío, es necesario que la planta docente, administrativa y estudiantes estén conscientes y convencidos de la importancia de poder planear sus acciones a efecto de que se puedan lograr los objetivos. La necesidad de planear, esencialmente, se deriva del hecho de que toda Organización opera en un entorno social complicado y cambiante. La falta de recursos económicos para realizar las actividades obliga a buscar nuevas estrategias organizacionales. La planeación estratégica es una herramienta que sirve para ayudar a la organización a hacer mejor su trabajo aprovechando sus recursos, permitiendo que todos sus miembros estén continuamente trabajando en tareas específicas para alcanzar los mismos objetivos. La planeación estratégica es un modo de orientar las acciones de una organización, que parte de una situación inicial (resultado del diagnóstico realizado) y desde ese punto se establece una trayectoria (proceso o metodología) hacia la nueva situación objetivo deseada.
Planear es un proceso que inicia, desde la intención o pensamiento para ejecutar algo, hasta el término de su ejecución. Por lo tanto, no hay otra manera de construir un futuro mejor que trabajar para ello, tal intención nos lleva a utilizar un método a fin de que los resultados obtenidos sean los deseados; es ahí donde la planeación cobra su importancia, ya que el no proceder de manera sistemática llevará al fracaso. Hoy día, ante los grandes desafíos que enfrenta nuestra sociedad, las organizaciones que trabajan a favor de esta tienen que contar con las herramientas necesarias para hacer frente a sus retos para mejorar y profesionalizar su trabajo y el esquema General de la Planeación Estratégica
4
para la UAI que se propone es: a) Evaluación b) Implementación c) Elaboración del plan estratégico de la UAI d) Diagnóstico de la situación actual (proceso permanente).
MARCO FILOSÓFICO
MISIÓN DE LA UNIDAD ACADÉMICA DE INGENIERÍA. Formación integral de profesionistas competentes en las áreas de Ingeniería Civil, Topografía y Geomática, Construcción y Computación, y a nivel de Posgrado en Construcciones Sismo-resistentes, Geomática, Tecnologías de la Información y Comunicación; generación de nuevos conocimientos a través de la investigación; con una visión crítica, humanista e inclusión social, para contribuir con calidad en el desarrollo regional y nacional. VISIÓN al 2022 La Unidad Académica de Ingeniería mantiene el liderazgo académico regional, con programas educativos acreditados y procesos administrativos certificados que impactan en el desarrollo productivo y sustentable; con inclusión social.
PRINCIPIOS GENERALES
Los principios de la Unidad Académica de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Guerrero, que orientará el quehacer académico y además serán el referente para los valores, son:
a) Autonomía b) Calidad c) Creatividad e innovación d) Inclusión e) Pertinencia f) Regionalización g) Sustentabilidad
VALORES Que impulsa el MEAUAGro en el quehacer de la Unidad Académica de Ingeniería.
a) Elevado compromiso social b) Creatividad e innovación c) Libertad académica d) Ética humanista e) Sustentabilidad f) Compromiso de solidaridad g) Democracia h) Igualdad i) Solidaridad j) Integridad k) Tolerancia l) Diversidad m) Responsabilidad
5
n) Respeto o) Sentido de pertenencia institucional
p) Elevado soporte racional y ético con el entorno
OBJETIVOS
Objetivo General Fortalecer la gestión del modelo educativo y académico (MEAUAGro), en la Unidad Académica de Ingeniería.
Objetivos Particulares 1) Actualizar y aplicar de manera congruente la normatividad de la UAI. 2) Fortalecer la operatividad del Modelo Educativo en la docencia, la investigación, la
extensión universitaria y la vinculación. 3) Fortalecer la operatividad del Modelo Educativo en el estudiantado. 4) Establecer canales operativos de investigación, extensión universitaria y vinculación. 5) Asertivar y eficientar la operatividad directiva, escolar, administrativa, planeación y
seguimiento institucional. 6) Fomentar en los estudiantes y docentes el desarrollo de trabajos colaborativos con
pares de otras instituciones. 7) Fomentar la participación de estudiantes en eventos de organismos de participación
estudiantil. 8) Tener equipo, software y acervo bibliográficos adecuados para desarrollar las
funciones sustantivas de la UAI. 9) Mejorar y ampliar la infraestructura disponible.
METAS
1) Contar con una normatividad pertinente con la legislación universitaria vigente y
aplicarla en un periodo de un año.
2) Fortalecer el Modelo Educativo en todos los programas educativos en un periodo de un año.
3) Definir los organismos con el fin de establecer los canales institucionales operativos para la investigación, extensión universitaria y vinculación, en un periodo de un año.
4) Aplicar los criterios para una mejor operatividad del manual de organización y funciones del personal directivo institucional en un periodo de seis meses.
5) Fomentar el trabajo colaborativo y participación en eventos internos como externos en un periodo de seis meses.
6) Contar con equipo, software y acervo bibliográficos adecuados para desarrollar las funciones sustantivas de la UAI., en un periodo de dos años.
7) Contar con una infraestructura adecuada en un periodo de dos años.
ESTRATEGIAS
1) Nombrar una comisión a través del Consejo de Unidad incluyente de toda la comunidad
6
de Ingeniería, con el propósito de actualizar la normatividad vigente de la UAI. 2) Socializar el MEAUAGro. a docentes y estudiantes de todos los programas educativos
mediante cursos de inducción y conferencias. 3) Establecer comisiones a través del Consejo de Unidad para definir los organismos que
impulsen la creación de canales institucionales operativos para la investigación, extensión universitaria y vinculación.
4) Operar sin discrecionalidad los criterios del manual de organización y funciones del personal directivo institucional.
5) Estimular e incentivar el trabajo colaborativo, así como la participación en eventos internos y externos.
6) Desarrollar proyectos y gestiones que permitan adquirir equipo, software y acervo bibliográficos adecuados para desarrollar las funciones sustantivas de la UAI.
7) Desarrollar proyectos y gestiones que permitan mejorar y ampliar la infraestructura disponible.
7
PROGRAMAS Y PROYECTOS ESTRATÉGICOS DE LAS DIMENSIONES DE LA
GESTIÓN DE LA UNIDAD ACADÉMICA DE INGENIERÍA.
DIMENSIONES DE LA
GESTIÓN
PROGRAMAS PROYECTOS
I. DIMENSIÓN
PEDAGÓGICA
1. Fortalecimiento de la operatividad del modelo educativo de los PE de la UAI.
a) Compromiso institucional de docentes y estudiantes en la aplicación del MEAUAGro.
b) Reingeniería de procesos aplicada al modelo MEAUAGro.
c) Posicionamiento de la UAI ante la sociedad.
d) Fortalecimiento de la vinculación con instituciones nacionales e internacionales.
e) Fortalecimiento del programa de tutorías.*
2. Formación, capacitación, actualización y desarrollo del personal docente
a) Diplomado y cursos-talleres de formación docente bajo el enfoque de competencias, (principios, capacitación e intercambio de experiencias para el proceso de evaluación y uso adecuado de tecnología en la actividad docente, entre otros).
b) Capacitación continua y certificación por áreas de conocimiento especializadas del personal docente.
c) Capacitación para el uso del acervo Webgráfico especializado del área.**
d) Orientación sobre nutrición, salud y psicología.***
3. Atención integral a los estudiantes.
a) Fortalecimiento del programa de tutorías.*
b) Capacitación para el uso del acervo Webgráfico especializado del área.**
c) Orientación sobre nutrición, salud
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y psicología. ***
4. Fomento a la investigación.
a) Fortalecimiento de academias y cuerpos académicos.
b) Inducción al trabajo de investigación y organización de investigadores de la UAI.
c) Establecimiento de redes a nivel local, estatal, regional, nacional e internacional.
d) Fomento a la incorporación al sistema nacional de investigadores (SNI).
II. DIMENSIÓN
ORGANIZACIONAL
.
1. Órganos colegiados (Consejo Académico de unidad, Academias, Cuerpos Académicos).
a) Actualización y aplicación de la normatividad (Control, seguimiento y vigilancia de los acuerdos del Consejo de Unidad) de la UAI.
2. Sistema de planeación y evaluación.
a) Control y seguimiento de estudiantes, recursos humanos, recursos financieros, equipos e infraestructura.
III. DIMENSIÓN
ADMINISTRATIVA
1. Modernización de la gestión administrativa.
a) Sistema de gestión administrativa de calidad con liderazgos colectivos.
2. Infraestructura a) Fortalecimiento de la infraestructura, acervo bibliográfico y equipamiento de la UAI. (Mantenimiento continuo de la infraestructura y equipamiento).
3. La Normatividad a) Normatividad para la gestión administrativa de la UAI, con inserción de principios y valores.
4. Capacitación y actualización al personal docente en funciones administrativas, a administrativos y de intendencia.
a) Desarrollo de eventos que cultiven la cultura de las relaciones humanas y deporte, que permitan contar con una actitud proactiva de los trabajadores.
b) Uso adecuado de tecnología en las funciones administrativas.
c) Orientación sobre nutrición, salud y psicología. ***
IV. DIMENSIÓN DE 1. Fortalecimiento de la a) Potenciar los Clubes académicos,
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PARTICIPACIÓN
COMUNITARIA
extensión y la vinculación y sus proyectos estratégicos del área académica.
artísticos, culturales y deportivos de las UAI, fortaleciendo la vinculación con la sociedad. (Fortalecimiento de actividades extracurriculares: académicas, culturales y deportivas.).
b) Servicio Social, Prácticas Profesionales y Estancias académicas con inclusión social.
c) Difusión y aprovechamiento de los programas de movilidad estudiantil y docente.
d) Inserción de la UAI en la iniciativa privada, pública, consejos ciudadanos y la inclusión social.
NOTA: La notación *; **; ***; que aparece como proyectos, se desarrolla en el programa “atención
integral a los estudiantes” donde tiene mayor impacto.
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PROGRAMAS
1. Fortalecimiento de la operatividad del modelo educativo en los PE de la UAI.
Justificación:
Ante la necesidad de estar en contacto con las nuevas tendencias educativas y los avances de
la ciencia, es conveniente insertarse en las exigencias de la globalización
Objetivos Metas Estrategias
GENERAL: Fortalecer
el Modelo Educativo de
la UAGro en las
funciones sustantivas y
adjetivas en los
programas educativos
con el enfoque de
competencias,
mediante una
participación colectiva
en diversos eventos,
para estar acorde con
las tendencias
internacionales y
nacionales de acuerdo
al contexto social.
PARTICULARES:
1. Fortalecer el Modelo Educativo en la docencia, la investigación, la extensión universitaria, la vinculación y la gestión.
2. Fortalecer el Modelo Educativo en los programas educativos por competencias, en sus diferentes áreas, disciplinas y unidades de
1. Disponer con todos los programas educativos alineados al Modelo Educativo de la UAGro en un periodo de un año.
2. Disponer con todos los
programas educativos
de la UAI y posgrado
alineados al Modelo
Educativo de la UAGro
en un periodo de un año.
1) Designar a la comisión de la UAI capacitada encargada de difundir el Modelo Educativo de los Planes y programas de estudio vigentes.
2) Propiciar las más amplia participación de los docentes, asambleas y eventos académicos a nivel de UA, regional y estatal.
3) Elaborar los folletos complementarios del Modelo Educativo de la UAGro que amplíen la información y la comprensión del mismo.
4) Realización de cursos-
talleres en la UAI, para la
aplicación del Modelo
Educativo a los planes y los
programas de estudio.
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aprendizajes. 3. Difundir los folletos
complementarios
del Modelo
Educativo de la
UAGro que amplíen
la información y la
comprensión del
mismo.
2. Formación, capacitación, actualización y desarrollo del personal docente
Justificación:
Necesidad de mejorar el desempeño docente para aplicar exitosamente el MEAUAGro. en los
PE de la UAI
Objetivos Metas Estrategias
GENERAL:
Desempeñar
adecuadamente el
enfoque y los
elementos del Modelo
Educativo de la UAGro
en las funciones
sustantivas y adjetivas
en los programas
educativos con el
enfoque de
competencias.
PARTICULARES:
1. Fortalecer la capacitación y actualización de los docentes para un mejor desempeño en sus funciones.
2. Fomentar la
formación y el
desarrollo personal
1. Capacitar y actualizar a los docentes de la UAI eficientemente en el MEAUAGro en un periodo de un año.
2. Dominar el enfoque por competencias del Modelo Educativo de la UAGro en un periodo de un año.
3. Aplicar exitosamente el enfoque por competencias en los PE de la UAI en un periodo de un año.
4. Fomentar el recate y
desarrollo de valores de
principios éticos en los
docentes en un periodo
de un año.
1. Designar a la comisión de la UAI Realizar de diplomados y cursos-talleres en la UAI, para la aplicación del Modelo Educativo a los planes y los programas de estudio.
2. Dar seguimiento al cumplimiento de la programación de las actividades docentes.
3. Desarrollar conferencias-
taller de concientización
para el recate y desarrollo
de valores de principios
éticos en los docentes.
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en los docentes.o.
3. Atención integral a los estudiantes.
Justificación:
Necesidad de aplicar de manera adecuada e integral la operatividad del MEAUAGro, así como
el programa de tutorías y desarrollo personal
Objetivos Metas Estrategias
13
GENERAL: Fortalecer
la formación integral
del estudiante acorde
al MEAUAGro en las
funciones sustantivas
en los programas
educativos con el
enfoque de
competencias.
PARTICULARES:
1. Fortalecer la aplicación del programa de tutorías.
2. Implementar la capacitación para el uso del acervo Webgráfico.
3. Implementar la orientación sobre nutrición, salud y psicología
3. Fortalecer
actividades
extracurriculares:
académicas,
culturales y
deportivas
1) Fortalecer el programa de tutorías acorde al Modelo Educativo de la UAGro en un periodo de 3 meses.
2. Capacitar a estudiantes para el uso del acervo Webgráfico. en un periodo de 2 meses.
3. Disponer de departamento institucional de atención sobre nutrición, salud y psicología, para mejoramiento de rendimiento académico, en periodo de 1 año.
4. Proporcionar medios
para desarrollar
actividades
extracurriculares de
índole vocacional, en
periodo de 1 año.
1. Orientar a los estudiantes de manera continua, respecto a los alcances y propósitos de la tutoría.
2. Capacitar a estudiantes mediante cursos para el uso del acervo Webgráfico.
3. Crear un departamento institucional de atención sobre nutrición, salud y psicología.
4. Elaborar una
programación de eventos
extracurriculares, sin
afectación de actividades
académicas.
4. Fomento a la investigación.
Justificación:
Actualmente se requiere que los profesores y jóvenes estudiantes de la Unidad Académica de
ingeniería posean la cultura y el interés por la ciencia y la tecnología, que les permita generar
investigaciones en favor del desarrollo económico, social y ambiental en los ámbitos local,
nacional e internacional. Es por eso que la UAI-UAGro, en cumplimiento y compromiso con la
sociedad guerrerense, debe desarrollar proyectos dirigidos al fomento de las vocaciones
científicas y tecnológicas de sus estudiantes y a la consolidación del quehacer científico-
tecnológico e innovador de sus profesores. Este programa se instituye en respuesta a la
necesidad de integrar jóvenes estudiantes de la UAI-UAGro a las actividades de investigación
científica y tecnológica desarrollada por sus profesores, y a la de incrementar el número de
profesores-investigadores que desarrollen este tipo de actividades en los diferentes programas
14
educativos ofertados de licenciatura y posgrado.
Objetivos Metas Estrategias
GENERAL: Fomentar
el desarrollo de las
actividades de
investigación entre la
comunidad estudiantil
y el profesorado de la
UAI-UAGro.
PARTICULARES:
1. •Integrar prioridades, acciones y normatividad para generar políticas para la investigación y el posgrado en la UAI-UAGro.
2. •Fomentar, fortalecer y apoyar acciones de vinculación interinstitucional a través de redes para el desarrollo de los Cuerpos Académicos y los estudiantes que realicen investigación y el desarrollo tecnológico.
3. •Difundir productos del conocimiento, convocatorias, eventos y demás información pertinente a sus áreas de competencia y supervisar todas aquellas acciones
1. Fortalecer el programa de tutorías acorde al Modelo Educativo de la UAGro en un periodo de 3 meses.
2. Capacitar a estudiantes para el uso del acervo Webgráfico. en un periodo de 2 meses.
3. Disponer de departamento institucional de atención sobre nutrición, salud y psicología, para mejoramiento de rendimiento académico, en periodo de 1 año.
4. Proporcionar medios
para desarrollar
actividades
extracurriculares de
índole vocacional, en
periodo de 1 año.
1. Orientar a los estudiantes de manera continua, respecto a los alcances y propósitos de la tutoría.
2. Capacitar a estudiantes mediante cursos para el uso del acervo Webgráfico.
3. Crear un departamento institucional de atención sobre nutrición, salud y psicología.
4. Elaborar una
programación de eventos
extracurriculares, sin
afectación de actividades
académicas.
15
que favorezcan el desarrollo de la investigación y el posgrado.
4. •Incrementar el
nivel de producción
científica (revistas
indizadas y libros)
de los profesores-
investigadores, con
la participación
obligatoria de sus
estudiantes.
5. Órganos colegiados (Consejo Académico de unidad, Academias, Cuerpos
Académicos).
Justificación:
Necesidad de actualizar y aplicar la normatividad interna de la UAI de acuerdo a la
reglamentación de la UAGro vigente.
Objetivos Metas Estrategias
GENERAL: Establecer
la normatividad
congruente con la
legislación de UAGro
vigente y acorde al.
(MEAUAGro), en la
Unidad Académica de
Ingeniería.
PARTICULARES:
1. Actualizar y aplicar de manera congruente la normatividad de la UAI.
2. Fortalecer la operatividad del Modelo Educativo en la docencia, la investigación, la
1. Contar con una normatividad pertinente con la legislación universitaria vigente y aplicarla en un periodo de un año.
2. Fortalecer el Modelo Educativo en todos los programas educativos en un periodo de un año.
3. Definir los organismos con
el fin de establecer los
canales institucionales
operativos para la
investigación, extensión
universitaria y vinculación,
en un periodo de un año.
1. Nombrar una comisión a través del Consejo de Unidad incluyente de toda la comunidad de Ingeniería, con el propósito de actualizar la normatividad vigente de la UAI.
2. Socializar el MEAUAGro. a docentes y estudiantes de todos los programas educativos mediante cursos de inducción y conferencias.
3. Establecer comisiones a
través del Consejo de
Unidad para definir los
organismos que impulsen
la creación de canales
institucionales operativos
16
extensión universitaria y la vinculación.
3. Fortalecer la operatividad del Modelo Educativo en el estudiantado.
4. Asertivar y
eficientar la
operatividad
directiva, escolar,
administrativa,
planeación y
seguimiento
institucional.
para la investigación,
extensión universitaria y
vinculación.
6. Sistema de planeación y evaluación.
Justificación:
Necesidad de contar con procedimientos establecidos de mecanismos de planeación, control y
seguimiento de estudiantes, recursos humanos, recursos financieros, equipos e infraestructura
en la UAI.
Objetivos Metas Estrategias
GENERAL: Establecer
el mecanismo de
planeación, control y
seguimiento de
estudiantes, recursos
humanos, recursos
financieros, equipo e
infraestructura en la
UAI.
PARTICULARES:
1. Establecer procesos de planeación control y seguimiento de estudiantes.
2. Establecer procesos de
1. Tener un proceso de planeación control y seguimiento de estudiantes en un periodo en un año.
2. Tener un proceso de planeación control y seguimiento de recursos humanos en un periodo en un año.
3. Tener un proceso de planeación control y seguimiento de recursos financieros, en un periodo en un año.
4. Tener un proceso de
planeación control y
seguimiento de
1. Establecer un programa de seguimiento organizacional a estudiantes.
2. Establecer un programa de planeación control y seguimiento de recursos humanos
3. Establecer un programa de planeación control y seguimiento de recursos financieros.
4. Establecer un programa de
planeación control y
seguimiento de
infraestructura en la UAI.
17
planeación control y seguimiento de recursos humanos.
3. Establecer procesos de planeación control y seguimiento de recursos financieros
4. Establecer
procesos de
planeación control y
seguimiento de
infraestructura en la
UAI.
infraestructura en la UAI.,
en un periodo en un año.
7. Modernización de la gestión administrativa.
Justificación:
Necesidad de disponer de una normatividad, congruente con la legislación de UAGro vigente,
acorde al. (MEAUAGro), actualizada y automatizada en sus procesos administrativos en la
Unidad Académica de Ingeniería.
Objetivos Metas Estrategias
GENERAL: Aplicar la
normatividad,
congruente con la
legislación de UAGro
vigente y acorde al.
(MEAUAGro),
actualizando y
automatizando los
procesos
administrativos en la
Unidad Académica de
Ingeniería.
PARTICULARES:
1. Actualizar manuales y reglamentos administrativos.
1. Elaborar manuales y reglamentos administrativos, en un periodo de 1 año.
2. Automatizar los procesos administrativos, en un periodo de 2 años.
3. Certificar los procesos
administrativos, en un
periodo de 3 años.
1. Contratar asesoría experta en procesos administrativos.
2. Designar comisiones para revisar y actualizar reglamentos administrativos así como manuales de operación.
3. Capacitar al personal responsable de los procesos administrativos.
4. Identificación de las etapas de cada uno de los procesos administrativos.
5. Evaluar las condiciones actuales de los procesos.
6. Formulación de los
procesos administrativos
bajo criterios de
18
2. Equipar adecuadamente los espacios de funciones administrativos.
3. Automatizar los procesos administrativos.
4. Certificar los
procesos
administrativos.
certificación.
8. Infraestructura.
Justificación:
Necesidad de incrementar y mantener en buenas condiciones la infraestructura de la UAI
Objetivos Metas Estrategias
GENERAL: Garantizar
las condiciones
adecuadas de
infraestructura, acervo
bibliográfico y
equipamiento para el
desarrollo de las
funciones sustantivas
y administrativas de la
Unidad Académica de
Ingeniería.
PARTICULARES:
1. Incrementar la infraestructura, acervo bibliográfico y equipamiento de la UAI
2. Mantener en buen
estado la
infraestructura y
equipamiento de la
UAI.
1. Contar con una infraestructura y equipamiento adecuados en un periodo de dos años.
2. Implementar un programa
de mantenimiento de la
infraestructura y
equipamiento anual, en un
periodo de un mes.
1. Desarrollar proyectos y gestiones que permitan mejorar y ampliar la infraestructura y equipamiento disponible.
2. Establecer un programa de
mantenimiento preventivo y
correctivo por medio de uso
de una bitácora.
19
9. La Normatividad.
Justificación:
Necesidad de contar con una Normatividad actualizada para la gestión administrativa de la
UAI, con inserción de principios y valores.
Objetivos Metas Estrategias
GENERAL: Asertivar y
eficientar la
operatividad directiva,
escolar, administrativa,
planeación y
seguimiento
institucional en la UAI.
PARTICULARES:
1. Establecer procesos de manejos de los recursos financieros.
2. Establecer los procesos administrativos de trámites escolares.
3. Establecer los procesos administrativos de trámites de planeación académica.
3. Establecer
programa de control
seguimiento y
evaluación
administrativa
institucional.
1. Contar con una Contar con procesos de manejo de los recursos financieros, en un periodo de seis meses.
2. Contar con los procesos administrativos de trámites escolares, en un periodo de seis meses.
3. Contar con los procesos administrativos de trámites de planeación académica, en un periodo de seis meses.
4. Contar con programa de
control seguimiento y
evaluación administrativa
institucional, en un periodo
de seis meses.
1. Integrar equipos de trabajo para el desarrollo de procesos administrativos de: a) Recursos financieros. b) Trámites escolares c) Planeación académica d) Control seguimiento y
evaluación administrativa institucional
2. Integrar equipos de trabajo
para calibrar los procesos
administrativos ya
establecidos
20
10. Capacitación y actualización al personal docente en funciones administrativas, a
administrativos y de intendencia.
Justificación:
Necesidad de capacitar y actualizar al personal docente, administrativo y de intendencia, con
el fin de mejorar las funciones administrativas.
Objetivos Metas Estrategias
GENERAL: Asertivar y
eficientar la gestión
administrativa, de la
UAI.
PARTICULARES:
1. Capacitar al personal docente para cumplir las funciones enmarcadas en el manual de organización y funciones institucional.
2. Capacitar al
personal
administrativo e
intendencia para
cumplir las
funciones
enmarcadas en el
manual de
organización y
funciones
institucional.
1. Hacer operativo el manual
de organización y
funciones institucional en
un periodo de seis meses
1. Socializar el manual de organización y funciones institucional a la comunidad de la UAI.
2. Aplicar operativamente el
manual de organización y
funciones institucional a la
comunidad de la UAI.
11. Fortalecimiento de la extensión y la vinculación y sus proyectos estratégicos del
área académica.
Justificación:
Necesidad de interactuar en programas de extensión, vinculación y proyectos estratégicos con
otras instituciones.
21
Objetivos Metas Estrategias
GENERAL: Fortalecer
la extensión, la
vinculación y los
proyectos estratégicos
del área académica de
la UAI.
PARTICULARES:
1) Fortalecer la operatividad del Modelo Educativo en la docencia, la investigación, la extensión universitaria y la vinculación.
2) Establecer canales operativos de investigación, extensión universitaria y vinculación.
3) Fomentar la participación de estudiantes en eventos de organismos de participación estudiantil.
4. Fomentar en los
estudiantes y
docentes el
desarrollo de
trabajos
colaborativos con
pares de otras
instituciones.
1. Fortalecer el Modelo Educativo en todos los programas educativos en un periodo de un año.
2. Contar con los organismos para establecer los canales institucionales operativos para la investigación, extensión universitaria y vinculación, en un periodo de un año.
3. Fomentar el trabajo
colaborativo y participación
en eventos externos, en un
periodo de seis meses.
1. Estimular e incentivar el trabajo colaborativo, así como la participación en eventos internos y externos.
2. Crear organismos para establecer los canales institucionales operativos para la investigación, extensión universitaria y vinculación.
3. Establecer convenios de
participación colaborativa.
22
I. PROYECTOS ESTRATÉGICOS de la Unidad Académica de Ingeniería.
I. DIMENSIÓN PEDAGÓGICA
PROYECTO 1 I.- Proyecto estratégico en el marco del Plan de Desarrollo Institucional de Unidad Académica de Ingeniería
Nombre del Proyecto 1.a) Compromiso institucional de docentes y estudiantes en la aplicación del MEAUAGro.
Responsable del proyecto Dr. Esteban Rogelio Guinto Herrera
Programa 1. Fortalecimiento de la operatividad del modelo educativo de los PE de la UAI.
Dimensión I.-Pedagógica
Justificación: Necesidad de alinear, perfeccionar y actualizar los Planes y programas de estudio por competencias de la UAI, con el Modelo Educativo de la UAGro., involucrando a docentes y estudiantes.
Objetivo general: Fortalecer el Modelo Educativo de la UAGro en los Programas Educativos de la UAI.
Objetivos particulares: 1. Fortalecer el Modelo Educativo en los Planes de Estudios por competencias de la UAI. 2. Fortalecer el Modelo Educativo en los programas de estudios por competencias de la UAI.
Acciones Período de realización 2016
Recursos
Derivadas de las metas y estrategias del Programa.
E F M A M J J A S O N D Materiales Humanos Fuente Financieros
1. Análisis del funcionamiento del programa de Tutorías y del MEAUAGro en la UAI
Equipos de cómputo, proyector, material de
oficina, papelería.
Coordinadores de PE
y de Tutorías
UAI/PRODES $1,400.00
2. Elaboración de la propuesta. Equipos de cómputo, proyector, material de
oficina, papelería.
SPEI, Coordinadores de
PE,
UAI/PRODES $2,500.00
3. Reunión de presidentes de Academias y Directivos.
Equipos de cómputo, Proyector, material de
oficina, papelería.
Coffee break
Presidentes de Academias y
Directivos
UAI/PRODES $ 600.00
23
4. Elaboración, publicación y difusión de los folletos complementarios del Modelo Educativo de la UAGro, acerca de las funciones sustantivas.
Equipos de cómputo,
material de difusión. papelería
Directivos UAI/PRODES $15,000.00
5. Integración de Comité de Difusión y Seguimiento del MEAUAGro en los PE de la UAI.
Espacio físico
Director UAI/PRODES $ 400.00
6. Perfeccionamiento de la propuesta de alineación de acuerdo al MEAUAGro.
Espacio físico,
equipos de cómputo, servidores sociales
SPEI UAI/PRODES $ 1,500.00
7. Presentar los resultados al Consejo de Unidad.
Espacio físico ,
Coffee break
Comité de Difusión y
Seguimiento del MEAUAGro
UAI/PRODES $ 400.00
Total $ 21,800.00
a) Plan de operatividad (PROYECTO 1): Todas las acciones propuestas se desarrollarán por la UAI con recursos UAI/PRODES y responsables: el Cuerpo directivo, coordinadores de PE y de tutorías y presidentes de academias. El Consejo de Unidad vigilará el cumplimiento de todo el proceso.
b) Plan de seguimiento y evaluación del PDIUAI (PROYECTO 1)
Proyecto: 1.a) Compromiso institucional de docentes y estudiantes en la aplicación del MEAUAGro.
Actividades Acciones de seguimiento y
evaluación
Evidencias de cumplimiento
Nivel de avance en porcentaje al: Observaciones
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Inicial: 0%
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Intermedia :50%
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Final: 100%
1. Análisis del funcionamiento del programa de Tutorías y del MEAUAGro en la UAI
Verificar celebración de reuniones de análisis del funcionamiento del MEAUAGro.
Actas y documentos 11 marzo 2016 14 marzo 2016 15 marzo 2016
2. Elaboración de la propuesta.
Solicitar y valorar avances
Propuesta 16 marzo 2016 21 marzo 2016 24 marzo 2016
3. Reunión de Verificar celebración Acta de reunión - - marzo 2016
24
presidentes de Academias y Directivos.
de reunión
4. Elaboración, publicación y difusión de los folletos complementarios del Modelo Educativo de la UAGro, acerca de las funciones sustantivas.
Aplicar encuesta Encuestas 4 abril 2016 18 abril 2016 29 abril 2016
5. Integración de Comité de Difusión y Seguimiento del MEAUAGro en los PE de la UAI.
Verificar integración de Comité
Nombramientos - - 4 abril 2016
6. Perfeccionamiento de la propuesta de alineación de acuerdo al MEAUAGro.
Solicitar y valorar avances
Propuesta mejorada 2 mayo 2016 1 junio 2016 30 junio 2016
7. Presentar los resultados al Consejo de Unidad.
Verificar sanción de propuesta ante Consejo de Unidad
Acta de Consejo de Unidad
- - agosto 2016
Se sancionará en reunión ordinaria del mes de agosto 2016
PROYECTO 2 I.-Proyecto estratégico en el marco del Plan de Desarrollo Institucional de Unidad Académica de Ingeniería
Nombre del Proyecto 1.b) Reingeniería de procesos aplicada al modelo MEAUAGro.
Responsable del proyecto
25
Programa 1. Fortalecimiento de la operatividad del modelo educativo de los PE de la UAI.
Dimensión I.-Pedagógica
Justificación: Necesidad de revisar los procesos actuales del Modelo Educativo de la UAGro aplicados en los planes y programas de estudios de la UAI, para mantener la ruta de mejora continua.
Objetivo general: Fortalecer el Modelo Educativo de la UAGro en los Programas Educativos de la UAI.
Objetivos particulares: 1. Diagnosticar el estado que guardan los procesos del Modelo Educativo en los Planes y programas de
Estudios por competencias de la UAI. 2. Mejorar los procesos que se requieran.
Acciones Período de realización 2015
Recursos
Derivadas de las metas y estrategias del Programa.
E F M A M J J A S O N D Materiales Humanos Fuente Financieros
1. Recolección y análisis de información. Equipos de cómputo, proyector, material de
oficina, papelería.
SIFS, Coordinadores de
PE.
UAI/PRODES $ 2,500.00
2. Elaboración del diagnóstico Equipos de cómputo, proyector, material de
oficina, papelería.
SIFS, Coordinadores de
PE.
UAI/PRODES $ 1,500.00
3. Mejorar los procesos necesarios Equipos de cómputo, proyector, material de
oficina, papelería.
SIFS, Coordinadores de
PE.
UAI/PRODES $ 3,500.00
4. Presentar los resultados al Consejo de Unidad.
Espacio físico, Coffee
break
Comité de Difusión y
Seguimiento del MEAUAGro
UAI/PRODES $ 1,400.00
Total $ 8,900.00
a) Plan de operatividad (PROYECTO 2): Todas las acciones propuestas se desarrollarán por la UAI con recursos UAI/PRODES y responsables: el Cuerpo directivo, coordinadores de PE y presidentes de academias. El Consejo de Unidad vigilará el cumplimiento de todo el proceso.
26
b) Plan de seguimiento y evaluación del PDIUAI (PROYECTO 2)
Proyecto: 1.b) Reingeniería de procesos aplicada al modelo MEAUAGro.
Actividades Acciones de
seguimiento y
evaluación
Evidencias de
cumplimiento
Nivel de avance en porcentaje al: Observaciones
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Inicial: 0%
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Intermedia :50%
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Final: 100%
1. Recolección y análisis de información.
Verificar celebración de reuniones de análisis de información
Actas y documentos 12 enero 2015 19 enero 2015 26 enero 2015
2. Elaboración del diagnóstico
Solicitar y valorar avances
Documento de diagnóstico
2 febrero 2015 5 febrero 2015 9 febrero 2015
3. Mejorar los procesos necesarios
Valorar avances Procesos mejorados 2 marzo 2015 25 marzo 2015 30 abril 2015
4. Presentar los resultados al Consejo de Unidad.
Verificar sanción de propuesta ante Consejo de Unidad
Acta de Consejo de Unidad
- - junio 2015
Se sancionará en reunión ordinaria del mes de junio 2015
PROYECTO 3 1.-Proyecto estratégico en el marco del Plan de Desarrollo Institucional de Unidad Académica de Ingeniería
Nombre del Proyecto 1.c) Posicionamiento de la UAI ante la sociedad.
Responsable del proyecto
Programa 1. Fortalecimiento de la operatividad del modelo educativo de los PE de la UAI.
Dimensión I.-Pedagógica
Justificación: Necesidad de establecer una operatividad del MEAUAGro en la UAI., y de difundir su quehacer académico, con el fin de ser reconocida como una buena opción por la sociedad.
Objetivo general: Fortalecer el Modelo Educativo de la UAGro en los Programas Educativos de la UAI.
Objetivos particulares: 1) Necesidad de difundir su quehacer académico 2) Hacer más operativa la vinculación de los PE con la sociedad.
27
Acciones Período de realización 2015
Recursos
Derivadas de las metas y estrategias del Programa.
E F M A M J J A S O N D Materiales Humanos Fuente Financieros
1. Elaboración de la propuesta de operación y difusión.
Equipos de cómputo, proyector, material de
oficina, papelería.
SIFS, Coordinadores de
PE,
UAI/PRODES $ 2,500.00
2. Difusión, revisión y modificaciones ante academias
Equipos de cómputo, proyector, material de
oficina, papelería,
Coffee break
SIFS, Coordinadores de
PE,
UAI/PRODES $ 5,400.00
3. Elaboración de material de difusión (folletos, posters, trípticos, etc.)
Equipos de cómputo, proyector, material de
oficina, papelería.
Cuerpo Directivo UAI/PRODES $24,600.00
4. Operación , control y seguimiento Equipos de cómputo, proyector, material de
oficina, papelería,
Coffee break
Coordinadores de PE, Presidentes de Academias y
Directivos
UAI/PRODES $15,000.00
5. Presentar los resultados al Consejo de Unidad.
Espacio físico Coffee break
Comité de Difusión y
Seguimiento del MEAUAGro
UAI/PRODES $ 1,400.00
Total $48,900.00
a) Plan de operatividad (PROYECTO 3): Todas las acciones propuestas se desarrollarán por la UAI con recursos UAI/PRODES y responsables: el Cuerpo directivo, coordinadores de PE y presidentes de academias. El Consejo de Unidad vigilará el cumplimiento de todo el proceso.
28
b) Plan de seguimiento y evaluación del PDIUAI (PROYECTO 3)
Proyecto: 1.c) Posicionamiento de la UAI ante la sociedad.
Actividades Acciones de
seguimiento y
evaluación
Evidencias de
cumplimiento
Nivel de avance en porcentaje al: Observaciones
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Inicial: 0%
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Intermedia :50%
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Final: 100%
1. Elaboración de la propuesta de operación y difusión.
Verificar celebración de reuniones
Actas y documentos, 2 marzo 2015 5 marzo 2015 9 marzo 2015
2. Difusión, revisión y modificaciones ante academias
Verificar avances de trabajos
Oficios y actas de academia
9 marzo 2015 11 marzo 2015 13 marzo 2015
3. Elaboración de material de difusión (folletos, posters, trípticos, etc.)
Verificar elaboración
de materiales.
folletos, posters,
trípticos, etc. 17 marzo 2015 23 marzo 2015 26 marzo 2015
4. Operación , control y seguimiento
Verificar
cumplimiento de
acciones
programadas
Reportes
13 abril 2015 25 mayo 2015 30 junio 2015
5. Presentar los resultados al Consejo de Unidad.
Verificar sanción de resultados ante Consejo de Unidad
Acta de Consejo de Unidad
- - julio 2015
Se sancionará en reunión ordinaria del mes de julio 2015
PROYECTO 4 I.-Proyecto estratégico en el marco del Plan de Desarrollo Institucional de Unidad Académica de Ingeniería
Nombre del Proyecto 1.d) Fortalecimiento de la vinculación con instituciones nacionales e internacionales.
Responsable del proyecto
Programa 1. Fortalecimiento de la operatividad del modelo educativo de los PE de la UAI.
Dimensión I.-Pedagógica
Justificación: Necesidad de interrelacionarse con profesionales pares e instituciones nacionales e internacionales
29
Objetivo general: Fortalecer el Modelo Educativo de la UAGro en los Programas Educativos de la UAI.
Objetivos particulares: 1) Compartir e intercambiar conocimientos y experiencias académicas, con el fin de estar a la
vanguardia.
Acciones Período de realización 2015-2016-2017
Recursos
Derivadas de las metas y estrategias del Programa.
E F M A M J J A S O N D Materiales Humanos Fuente Financieros
1. Establecer los vínculos con instituciones. Equipos de computo, proyector, teléfono
Director PIFI, ECOES, Alianza pacifico, Movilidad
SEP
$ 50,000.00
2. Establecer y reactivar convenios de colaboración mutua
Equipos de cómputo, proyector, material de
oficina, papelería, teléfono.
Director PIFI, ECOES, Alianza pacifico, Movilidad SEP
Nacional $350,000.00 Internacional
$1,800,000.00
3. Operación, seguimiento y control de convenios.
Equipos de computo,
material de oficina,
papelería.
Cuerpo Directivo y Coordinadores de
PE.
PIFI, ECOES, Alianza pacifico, Movilidad SEP
$ 400,000.00
4. Presentar los resultados al Consejo de Unidad.
Espacio físico, Coffee
break
Director PIFI, ECOES, Alianza pacifico, Movilidad SEP
$ 5,400.00
Total $2,605,400.00
a) Plan de operatividad (PROYECTO 4): Todas las acciones propuestas se desarrollarán por la UAI con recursos PIFI, ECOES, Alianza pacifico, Movilidad SEP y responsables: el Cuerpo directivo. El Consejo de Unidad vigilará el cumplimiento de todo el proceso.
30
b) Plan de seguimiento y evaluación del PDIUAI (PROYECTO 4)
Proyecto: 1.d) Fortalecimiento de la vinculación con instituciones nacionales e internacionales.
Actividades Acciones de
seguimiento y
evaluación
Evidencias de
cumplimiento
Nivel de avance en porcentaje al: Observaciones
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Inicial: 0%
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Intermedia :50%
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Final: 100%
1. Establecer los vínculos con instituciones.
Verificar
cumplimiento de
acciones
programadas
Reportes
- 15 junio 2016 11 diciembre 2017
2. Establecer y reactivar convenios de colaboración mutua
Verificar avances de
convenios
Convenios
- 29 junio 2016 15 diciembre 217
3. Operación, seguimiento y control de convenios.
Verificar
cumplimiento de
acciones
programadas
Convenios
- 29 junio 2016 15 diciembre 217
4. Presentar los resultados al Consejo de Unidad.
Verificar sanción de resultados ante Consejo de Unidad
Acta de Consejo de Unidad
- Junio 2016 Diciembre 2017
Se sancionará en reuniones ordinarias de los meses de junio 2016 y diciembre 2017, respectivamente
PROYECTO 5 I.-Proyecto estratégico en el marco del Plan de Desarrollo Institucional de Unidad Académica de Ingeniería
Nombre del Proyecto 2.a) Diplomado y cursos-talleres de formación docente bajo el enfoque de competencias, (principios, capacitación e intercambio de experiencias para el proceso de evaluación y uso adecuado de tecnología en la actividad docente, entre otros).
Responsable del proyecto
Programa 2. Formación, capacitación, actualización y desarrollo del personal docente.
Dimensión I.-Pedagógica
Justificación:
Necesidad de mejorar el desempeño docente para aplicar exitosamente el MEAUAGro. en los PE de la UAI
31
Objetivo general:
Capacitar adecuadamente al personal docente en el enfoque
y los elementos del Modelo Educativo de la UAGro
Objetivos particulares:
1) Capacitar y actualizar al personal docente de la UAI para un mejor desempeño en sus funciones, en la implementación del MEAUAGro.
2) Fomentar el desarrollo personal y principios éticos en los docentes.
Acciones Período de realización
2015
Recursos
Derivadas de las metas y estrategias del
Programa.
E F M A M J J A S O N D Materiales Humanos Fuente Financieros
1. Elaboración y aprobación de la propuesta. Equipos de cómputo, proyector,
material. de oficina,
papelería, Coffee break
SIFS
SPEI
Coordinadores de
PE
PIFI,
PRODES $ 3,500.00
2. Impartición de diplomados o talleres requeridos.
Equipos de cómputo,
proyector, mat. de oficina, papelería,
Coffee break
SIFS
SPEI
Coordinadores de
PE
PIFI,
PRODES
$180,000.00
3. Evaluación de resultados y realimentación Equipos de
cómputo,
proyector, mat.
de oficina,
papelería,
Coffee break
SIFS
SPEI
Coordinadores de
PE
PIFI,
PRODES
$ 2,400.00
4. Presentar los resultados al Consejo de Unidad.
Espacio físico,
Coffee break
SIFS, SPEI,
Coordinadores de
PE
PIFI,
PRODES
$ 1,400.00
Total $187,300.00
a) Plan de operatividad (PROYECTO 5): Todas las acciones propuestas se desarrollarán por la UAI con recursos PIFI, PRODES y responsables. El Cuerpo directivo, coordinadores de PE. El Consejo de Unidad vigilará el cumplimiento de todo el proceso.
b) Plan de seguimiento y evaluación del PDIUAI (PROYECTO 5)
Proyecto: 2.a) Diplomado y cursos-talleres de formación docente bajo el enfoque de competencias, (principios, capacitación e intercambio de experiencias para
el proceso de evaluación y uso adecuado de tecnología en la actividad docente, entre otros).
Actividades Acciones de Evidencias de Nivel de avance en porcentaje al: Observaciones
Fecha acordada por Fecha acordada por Fecha acordada por
32
seguimiento y
evaluación
cumplimiento el equipo de gestión educativa Inicial: 0%
el equipo de gestión educativa Intermedia :50%
el equipo de gestión educativa Final: 100%
1. Elaboración y aprobación de la propuesta.
Solicitar y valorar avances
Propuesta y autorización
7 enero 2015 3 febrero 2015 27 febrero 2015
2. Impartición de diplomados o talleres requeridos.
Verificar impartición de diplomados o talleres
Constancias
29 junio 2015 24 septiembre 2015 28 octubre 2015
3. Evaluación de resultados y realimentación
Verificar avances Reporte 3 noviembre 2015 15 noviembre 2015 30 noviembre 2015
4. Presentar los resultados al Consejo de Unidad.
Verificar sanción de resultados ante Consejo de Unidad
Acta de Consejo de Unidad
- - diciembre 2015
Se sancionará en reunión ordinaria del mes de diciembre 2015
PROYECTO 6 I.-Proyecto estratégico en el marco del Plan de Desarrollo Institucional de Unidad Académica de Ingeniería
Nombre del Proyecto 2.b) Capacitación continua y certificación por áreas de conocimiento especializadas del personal docente.
Responsable del proyecto M. C. Valentín Álvarez Hilario
Programa 2. Formación, capacitación, actualización y desarrollo del personal docente.
Dimensión I.-Pedagógica
Justificación: Debido a las nuevas tendencias se requiere que los docentes continuamente se estén capacitando, actualizando y certificando en diferentes areas de conocimientos.
Objetivo general: Capacitar y certificar a los docentes para fortalecer el MEAUAGro en las funciones sustantiva en los programas educativos con el enfoque de competencias.
Objetivos particulares: 1) Capacitar a los docentes en diferentes áreas del conocimiento. 2) Certificar a los docentes en diferentes áreas del conocimiento.
Acciones Período de realización 2016 2017 2018 2019
Recursos
Derivadas de las metas y estrategias del Programa. AJ JS OD EM AJ JS OD EM AJ JS OD EM Materiales Humanos Fuente Financieros
1. Realizar diagnóstico para determinar requerimientos
Equipos de
Cómputo, Proyector, material
SIFS SPEI
Coordinadores de PE
PIFI,
PRODES $ 2,500.00
33
de oficina, papelería.
2. Elaboración y aprobación de la propuesta.
Equipos de
Cómputo, Proyector, material
de oficina, papelería.
SIFS SPEI
Coordinadores de PE
PIFI,
PRODES $ 1,400.00
3. Elaboración individualizada de candidatos a capacitación y actualización.
Equipos de
Cómputo, Proyector, material
de oficina, papelería,
Coffee break
SIFS SPEI
Coordinadores de PE y
docentes
PIFI,
PRODES $ 1,800.00
4. Asistencias a capacitación, actualización y certificación
Equipos de
Cómputo Material didáctico
Docentes PIFI,
PRODES $
1,500,000.00
5. Evaluación de resultados y realimentación, de capacitación, actualización y certificación.
Equipos de
Cómputo, Proyector, material
de oficina, papelería.
Coffee break
SIFS SPEI
Coordinadores de PE
PIFI,
PRODES $ 4,000.00
6. Presentar los resultados de capacitación, actualización y certificación al Consejo de Unidad.
Espacio físico
Coffee break
SIFS SPEI
Coordinadores de PE
PIFI,
PRODES $ 4,000.00
Total $1,513,700.00
a) Plan de operatividad (PROYECTO 6): Todas las acciones propuestas se desarrollarán por la UAI con recursos PIFI, PRODES, y
responsables el Cuerpo directivo, coordinadores de PE y docentes. El Consejo de Unidad vigilará el cumplimiento de todo el proceso.
34
b) Plan de seguimiento y evaluación del PDIUAI (PROYECTO 6)
Proyecto: 2.b) Capacitación continua y certificación por áreas de conocimiento especializadas del personal docente.
Actividades Acciones de
seguimiento y
evaluación
Evidencias de
cumplimiento
Nivel de avance en porcentaje al: Observaciones
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Inicial: 0%
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Intermedia :50%
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Final: 100%
1. Realizar diagnóstico para determinar requerimientos
Solicitar y valorar avances
Documento de diagnóstico
12 abril 2016 15 abril 2016 18 abril 2016
2. Elaboración y aprobación de la propuesta.
Verificar celebración de reuniones
Actas y documentos, 19 abril 2016 22 abril 2016 25 abril 2016
3. Elaboración individualizada de candidatos a capacitación y actualización.
Verificar celebración de reuniones y entrevistas
Actas y documentos, 27 abril 2016 29 abril 2016 2 mayo 2016
4. Asistencias a capacitación, actualización y certificación
Verificar asistencia Oficios de comisión, constancias y certificaciones
- 15 diciembre 2017 12 marzo 2018
5. Evaluación de resultados y realimentación, de capacitación, actualización y certificación.
Verificar avances Reporte
29 agosto 2016 18 diciembre 2017 12 marzo 2018
6. Presentar los resultados de capacitación, actualización y certificación al Consejo de Unidad.
Verificar sanción de resultados ante Consejo de Unidad
Acta de Consejo de Unidad
- Diciembre 2017 Marzo 2018
Se sancionará en reuniones ordinarias de los meses de diciembre 2017 y marzo 2018, respectivamente
35
PROYECTO 7 I.-Proyecto estratégico en el marco del Plan de Desarrollo Institucional de Unidad Académica de Ingeniería
Nombre del Proyecto 3.a) Fortalecimiento del programa de tutorías.
Responsable del proyecto M. C. León Julio Cortez Organista
Programa 3. Atención integral a los estudiantes.
Dimensión I.-Pedagógica
Justificación: Necesidad de aplicar de manera operativa el programa de tutorías de la UAI acorde al MEAUAGro.
Objetivo general: Fortalecer la formación integral del estudiante acorde al MEAUAGro en las funciones sustantivas en los programas educativos con el enfoque de competencias.
Objetivos particulares: 1) Mejorar el programa de tutorías, con el fin de fortalecer el MEAUAGro en los diferentes programas
educativos de la UAI. 2) Mejorar el rendimiento académico de los estudiantes. 3) Abatir la deserción escolar. 4) Mejorar la eficiencia terminal.
Acciones Período de realización 2016 2017
Recursos
Derivadas de las metas y estrategias del Programa.
M A M J J A S O N D E F Materiales Humanos Fuentes Financieros
1. Difusión colectiva del programa de tutorías.
Equipos de
Cómputo, Proyector, material
de oficina, papelería.
Coordinador de PT
UAI,PRODES $17,000.00
2. Asignación adecuada de tutores. Equipos de
Cómputo, Proyector, material
de oficina, papelería.
Coffee break
Coordinador de PT y
Coordinadores de PE
UAI,PRODES $ 1,400.00
3. Control y seguimiento del programa de tutorías.
Equipos de
Cómputo, Proyector, material
de oficina, papelería.
Coordinador de PT y
Coordinadores de PE
UAI,PRODES $ 5,400.00
36
4. Evaluación de resultados por parte de los tutores
Equipos de
Cómputo, Proyector, material
de oficina, papelería.
Tutores UAI,PRODES $ 2,400.00
Total $26,600.00
a) Plan de operatividad (PROYECTO 7): Todas las acciones propuestas se desarrollarán por la UAI, con recursos PRODES y responsables el Cuerpo directivo, coordinadores de PE, de Tutorías y docentes. El Consejo de Unidad vigilará el cumplimiento de todo el proceso.
b) Plan de seguimiento y evaluación del PDIUAI (PROYECTO 7)
Proyecto: 3.a) Fortalecimiento del programa de tutorías.
Actividades Acciones de
seguimiento y
evaluación
Evidencias de
cumplimiento
Nivel de avance en porcentaje al: Observaciones
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Inicial: 0%
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Intermedia :50%
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Final: 100%
1. Difusión colectiva del programa de tutorías.
Verificar celebración de reuniones y conferencias
Reporte
11 marzo 2016 18 marzo 2016 30 noviembre 2016
2. Asignación adecuada de tutores.
Verificar oficios de asignación
Documentos de
asignación 15 abril 2016 17 junio 2016 31 octubre 2016
3. Control y seguimiento del programa de tutorías.
Verificar
cumplimiento de
acciones
programadas
Reporte
23 mayo 2016 9 septiembre 2016 8 febrero 2017
4. Evaluación de resultados por parte de los tutores
Verificar avances Reporte
15 abril 2016 12 septiembre 2016 9 febrero 2017
37
PROYECTO 8 I.-Proyecto estratégico en el marco del Plan de Desarrollo Institucional de Unidad Académica de Ingeniería
Nombre del Proyecto 3.b) Capacitación para el uso del acervo Webgráfico especializado del área.
Responsable del proyecto
Programa 3. Atención integral a los estudiantes.
Dimensión I.-Pedagógica
Justificación: Necesidad de eficientar el uso del acervo Webgráfico.
Objetivo general: Fortalecer la formación integral del estudiante acorde al MEAUAGro en las funciones sustantivas en los programas educativos con el enfoque de competencias.
Objetivos particulares: 1) Desarrollar competencias para realizar búsquedas de información relevante en la WEB. 2) Desarrollar habilidades investigativas en plataformas electrónicas que contengan información científica.
Acciones Período de realización 2015 2016 2017
Recursos
Derivadas de las metas y estrategias del Programa.
EM AJ JS OD EM AJ JS OD EM AJ JS OD Materiales Humanos Fuente Financieros
1. Elaboración y aprobación de la propuesta.
Equipos de Cómputo, Proyector, material de
oficina, papelería.
Coffee break
SIFS Coordinadores
de PE
PIFI $ 10,000.00
2. Impartición de cursos-talleres requeridos.
Equipos de Cómputo, Proyector, material de
oficina, papelería.
Coffee break
SIFS Coordinadores
de PE
PIFI $250,000.00
3. Seguimiento, Evaluación de resultados y realimentación
Equipos de Cómputo, Proyector, material de
oficina, papelería.
SIFS Coordinadores
de PE
PIFI $ 5,400.00
Total $265,400.00
a) Plan de operatividad (PROYECTO 8): Todas las acciones propuestas se desarrollarán por la UAI, con recursos PIFI y responsables el Cuerpo directivo, coordinadores de PE. El Consejo de Unidad vigilará el cumplimiento de todo el proceso.
38
b) Plan de seguimiento y evaluación del PDIUAI (PROYECTO 8)
Proyecto: 3.b) Capacitación para el uso del acervo Webgráfico especializado del área.
Actividades Acciones de
seguimiento y
evaluación
Evidencias de
cumplimiento
Nivel de avance en porcentaje al: Observaciones
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Inicial: 0%
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Intermedia :50%
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Final: 100%
1. Elaboración y aprobación de la propuesta.
Verificar celebración de reuniones
Actas y documentos, - 24 noviembre 2015 26 septiembre 2016
2. Impartición de cursos-talleres requeridos.
Verificar asistencia Constancias - 7 diciembre 2015 27 octubre 2016
3. Seguimiento, Evaluación de resultados y realimentación
Verificar avances Reporte
- 26 septiembre 2016 6 diciembre 2017
PROYECTO 9 I.-Proyecto estratégico en el marco del Plan de Desarrollo Institucional de Unidad Académica de Ingeniería
Nombre del Proyecto 3.c) Orientación sobre nutrición, salud y psicología.
Responsable del proyecto
Programa 3. Atención integral a los estudiantes.
Dimensión I.-Pedagógica
Justificación: Necesidad de mejorar el rendimiento académico.
Objetivo general: Fortalecer la formación integral del estudiante acorde al MEAUAGro en las funciones sustantivas en los programas educativos con el enfoque de competencias.
Objetivos particulares: 1) Dar orientación a estudiantes de la UAI con el fin de tener buenos hábitos alimenticios, buena salud física y
mental. 2) Dar orientación a trabajadores de la UAI con el fin de tener buenos hábitos alimenticios. buena salud física y
mental.
Acciones Período de realización 2015 2016 2017
Recursos
Derivadas de las metas y estrategias del Programa.
EM AJ JS OD EM AJ JS OD EM AJ JS OD Materiales Humanos Fuente Financieros
1. Elaboración y aprobación de la propuesta.
Equipos de
Cómputo, Proyector, material
de oficina, papelería.
SACE Coordinadores
de PE
UAGro,
PRODES $ 12,000.00
39
Coffee break
2. Impartición de cursos-talleres requeridos.
Equipos de
Cómputo, Proyector, material
de oficina, papelería.
Coffee break
SACE Coordinadores
de PE
UAGro,
PRODES
$150,000.00
3. Evaluación, seguimiento de resultados y realimentación
Equipos de
Cómputo, Proyector, material
de oficina, papelería.
SACE Coordinadores
de PE
UAGro,
PRODES
$ 7,000.00
Total $169,000.00
a) Plan de operatividad (PROYECTO 9): Todas las acciones propuestas se desarrollarán por la UAI. con recursos UAGro, PRODES y responsables el Cuerpo directivo, coordinadores de PE. El Consejo de Unidad vigilará el cumplimiento de todo el proceso.
b) Plan de seguimiento y evaluación del PDIUAI (PROYECTO 9)
Proyecto: 3.c) Orientación sobre nutrición, salud y psicología.
Actividades Acciones de
seguimiento y
evaluación
Evidencias de
cumplimiento
Nivel de avance en porcentaje al: Observaciones
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Inicial: 0%
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Intermedia :50%
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Final: 100%
1. Elaboración y aprobación de la propuesta.
Verificar celebración de reuniones
Actas y documentos, - 24 noviembre 2015 26 septiembre 2016
2. Impartición de cursos-talleres requeridos.
Verificar asistencia Constancias - 7 diciembre 2015 27 octubre 2016
3. Evaluación, seguimiento de resultados y
Verificar avances Reporte - 26 septiembre 2016 6 diciembre 2017
40
realimentación
PROYECTO 10 I.-Proyecto estratégico en el marco del Plan de Desarrollo Institucional de Unidad Académica de Ingeniería
Nombre del Proyecto 3.d) Fortalecimiento de actividades extracurriculares: académicas, culturales y deportivas.
Responsable del proyecto
Programa 3. Atención integral a los estudiantes.
Dimensión I.-Pedagógica
Justificación: Necesidad de formación integral y holísta.
Objetivo general: Fortalecer la formación integral del estudiante acorde al MEAUAGro en las funciones sustantivas en los programas educativos con el enfoque de competencias.
Objetivos particulares: 1) Fortalecer las actividades extracurriculares con el fin de tener una educación integral y holísta. 2) Contribuir al desarrollo emocional y social. 3) Mejorar las formas de comunicación y de pensamientos.
Acciones Período de realización 2015 2016 2017
Recursos
Derivadas de las metas y estrategias del Programa.
EM AJ JS OD EM AJ JS OD EM AJ JS OD Materiales Humanos Fuente Financieros
1. Elaboración y aprobación de la propuesta.
Equipos de
Cómputo, Proyector, material
de oficina, papelería.
Coffee break
Director SACE
Coordinadores de PE
UAGro
UAI
$ 20,000.00
2. Organización y realización de eventos programados institucionalmente (actividades científicas, sociales, deportivas, culturales).
Equipos de
Cómputo, Proyector, material
de oficina, papelería.
Director SACE
Coordinadores de PE
UAGro
UAI
$450,000.00
3. Evaluación, seguimiento de resultados y realimentación
Equipos de
Cómputo, Proyector, material
de oficina, papelería.
Director SACE
Coordinadores de PE
UAGro
UAI
$ 7,400.00
41
Coffee break
Total $477,400.00
a) Plan de operatividad (PROYECTO 10): Todas las acciones propuestas se desarrollarán por la UAI con recursos UAGro, UAI y responsables el Cuerpo directivo, coordinadores de PE. El Consejo de Unidad vigilará el cumplimiento de todo el proceso.
b) Plan de seguimiento y evaluación del PDIUAI (PROYECTO 10)
Proyecto: 3.d) Fortalecimiento de actividades extracurriculares: académicas, culturales y deportivas.
Actividades Acciones de
seguimiento y
evaluación
Evidencias de
cumplimiento
Nivel de avance en porcentaje al: Observaciones
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Inicial: 0%
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Intermedia :50%
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Final: 100%
1. Elaboración y aprobación de la propuesta.
Verificar celebración de reuniones
Actas y documentos, - 24 noviembre 2015 26 septiembre 2016
2. Organización y realización de eventos programados institucionalmente (actividades científicas, sociales, deportivas, culturales).
Verificar la ejecución de eventos
Programación de eventos, constancias y premiación
- 24 noviembre 2015 12 julio 2016
3. Evaluación, seguimiento de resultados y realimentación
Verificar avances Reporte
- 26 septiembre 2016 6 diciembre 2017
42
PROYECTO 11 I.-Proyecto estratégico en el marco del Plan de Desarrollo Institucional de Unidad Académica de Ingeniería
Nombre del Proyecto 4.a) Fortalecimiento de academias y cuerpos académicos.
Responsable del proyecto M.C. Valentín Álvarez Hilario
Programa 4. Fomento a la investigación.
Dimensión I.- Pedagógica
Justificación: El trabajo de investigación en la UAI-UAGo es escaso. Se requiere incrementar el bajo número de publicaciones de los CA de la UAI-UAGro en revistas indizadas y/o libros en editoriales de prestigio.
Objetivo general: Fortalecer el funcionamiento efectivo y productivo de investigación, supervisado por las academias y los cuerpos académicos de la UAI-UAGro.
Objetivos particulares: 1) Asegurar, a través de la creación y operación de un sistema de calidad, el adecuado funcionamiento
de las academias y CAs de la UAI, aplicando de forma rigurosa la normativa actualizada de forma colegiada. Aplicar el control y verificación de su funcionamiento.
2) Impulsar el trabajo científico y tecnológico de los cuerpos académicos registrados, para incrementar su estatus de consolidación y crear nuevos CA que por su excelente nivel de producción, tengan la posibilidad de ser evaluados como CA en consolidación.
Acciones Período de realización 2016 2017
Recursos
Derivadas de las metas y estrategias del Programa.
M A M J J A S O N D E F Materiales Humanos Fuente Financieros
1. Elaborar y poner en marcha un sistema de gestión de la calidad del funcionamiento de las Academias y Cuerpos Académicos de la UAI-UAGro.
Equipo de Cómputo,
material de oficina,
papelería.
CIEP, SIFS, SPEI
PIFI, UAGro,
UAI
$80,000.00
2. Crear y operar el programa interno de estímulos a la producción científica de los CA de la UAI-UAGro.
Equipos de Cómputo,
material de oficina,
papelería.
CIEP, SIFS, SPEI
PIFI,
UAGro,
UAI
$150,000.00
3. Apoyar la publicación, en revistas indizadas y/o libros con sello editorial de prestigio, los resultados de la investigación realizada.
Pago de servicios de traducción,
membresías a sociedades
científicas y/o servicios
editoriales.
CIEP, SIFS, SPEI
PIFI,
UAGro,
UAI
$200,000.00
4. Divulgar, de forma continua y extensa entre la comunidad de PTC y estudiantes, las bondades de publicar los resultados de la investigación realizada en revistas indizadas y libros, con registro ISSN e ISBN respectivamente.
Papelería, pagos de servicios
profesionales externos.
CIEP, SIFS, SPEI
PIFI,
UAGro,
UAI
$35,000.00
43
Total $465,000.00
a) Plan de operatividad (PROYECTO 11): Todas las acciones propuestas se desarrollarán por la UAI con recursos PIFI, UAGro, UAI y responsables el Cuerpo directivo y Coordinador de posgrado vigilará el cumplimiento de todo el proceso.
b) Plan de seguimiento y evaluación del PDIUAI (PROYECTO 11)
Proyecto: 4.a) Fortalecimiento de academias y cuerpos académicos.
Actividades Acciones de
seguimiento y
evaluación
Evidencias de
cumplimiento
Nivel de avance en porcentaje al: Observaciones
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Inicial: 0%
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Intermedia :50%
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Final: 100%
1. Elaborar y poner en marcha un sistema de gestión de la calidad del funcionamiento de las Academias y Cuerpos Académicos de la UAI-UAGro.
Verificar celebración de reuniones
Actas y documentos, - 19 abril 2016 25 abril 2016
2. Crear y operar el programa interno de estímulos a la producción científica de los CA de la UAI-UAGro.
Verificar celebración de reuniones
Actas y documentos, - 22 agosto 2016 6 febrero 2017
3. Apoyar la publicación, en revistas indizadas y/o libros con sello editorial de prestigio, los resultados de la investigación realizada.
Verificar asignación de recursos
Publicaciones - 24 octubre 2016 6 febrero 2017
4. Divulgar, de forma continua y
Verificar celebración de reuniones,
Reporte y materiales - 25 junio 2015 6 febrero 2017
44
extensa entre la comunidad de PTC y estudiantes, las bondades de publicar los resultados de la investigación realizada en revistas indizadas y libros, con registro ISSN e ISBN respectivamente
conferencias, muestra de materiales: carteles, trípticos, artículos, etc.
PROYECTO 12 I.-Proyecto estratégico en el marco del Plan de Desarrollo Institucional de Unidad Académica de Ingeniería
Nombre del Proyecto 4.b) Inducción al trabajo de investigación y organización de investigadores de la UAI.
Responsable del proyecto
Programa 4. Fomento a la investigación.
Dimensión I.-Pedagógica
Justificación: Actualmente la divulgación del quehacer científico en la UAI-UAGro es muy limitada, como lo es también el número de profesores y estudiantes que realizan proyectos de investigación y publican sus resultados.
Objetivo general: Fomentar que tanto profesores como estudiantes de la UAI-UAGro, se integren en equipos de trabajo para la ejecución de proyectos de investigación e innovación conjuntos.
Objetivos particulares: 1) Capacitar de forma continua a los PTC y sus estudiantes, para que se adhieran y desarrollen trabajos
de investigación realizados por los CA de la UAI. 2) Organizar a los profesores-investigadores de la UAI y sus estudiantes, para integrar y operar un
Comité Colegiado de Gestión de Investigación que impulse el desarrollo de actividades de investigación y de divulgación de los resultados obtenidos.
Acciones Período de realización 2015
Recursos
Derivadas de las metas y estrategias del Programa.
E F M A M J J A S O N D Materiales Humanos Fuente Financieros
1. Elaborar y aprobar la propuesta. Equipos de Cómputo,
material de oficina, papelería.
CIEP
PIFI, UAGro,
UAI $8,000.00
45
2. Impartir 3 diplomados de capacitación sobre el trabajo de investigación.
Proyector, material de
oficina, papelería. Coffee break
CIEP, SIFS, SPEI
PIFI,
UAGro,
UAI $180,000.00
3. Integrar y operar el Comité Colegiado de Gestión de Investigación en la UAI.
Material de oficina, papelería.
CIEP, SIFS, SPEI
PIFI,
UAGro,
UAI $50,000.00
4. Evaluar resultados de la propuesta y ajuste del proyecto vía la realimentación.
Material de oficina, papelería.
CIEP, SIFS, SPEI
PIFI,
UAGro,
UAI $ 8,000.00
5.
Material de oficina, papelería.
CIEP, SIFS, SPEI
PIFI,
UAGro,
UAI $ 4,000.00
Total $250,000.00
a) Plan de operatividad (PROYECTO 12): Todas las acciones propuestas se desarrollarán por la UAI con recursos PIFI, UAGro, UAI y responsables El Cuerpo directivo, coordinador de posgrado. El Consejo de Unidad vigilará el cumplimiento de todo el proceso.
Proyecto: 4.b) Inducción al trabajo de investigación y organización de investigadores de la UAI.
Actividades Acciones de
seguimiento y
evaluación
Evidencias de
cumplimiento
Nivel de avance en porcentaje al: Observaciones
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Inicial: 0%
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Intermedia :50%
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Final: 100%
1. Elaborar y aprobar la propuesta.
Verificar celebración de reuniones
Actas y documentos, 26 enero 2015 28 enero 2015 30 enero 2015
2. Impartir 3 diplomados de capacitación sobre el trabajo
Verificar asistencia Constancias
9 marzo 2015 25 agosto 2015 9 diciembre 2015
46
PROYECTO 13 I.-Proyecto estratégico en el marco del Plan de Desarrollo Institucional de Unidad Académica de Ingeniería
Nombre del Proyecto 4.c) Establecimiento de redes a nivel regional, nacional e internacional.
Responsable del proyecto
Programa 4. Fomento a la investigación.
Dimensión I. Pedagógica
Justificación: A fin de que tanto profesores –investigadores como sus estudiantes tengan mayores oportunidades de acrecentar una formación en investigación más completa, de alta especialización y actualizada, se requiere establecer vínculos y relaciones con pares científicos afines a las disciplinas desarrolladas, pertenecientes a instituciones educativas diferentes a la de origen, por lo que asevera necesario establecer redes de movilidad, cooperación y de trabajo científico-tecnológico inter, trans y multidisciplinario a nivel regional, nacional e internacional.
Objetivo general: Establecer redes de movilidad, cooperación y de trabajo científico-tecnológico inter, trans y multidisciplinario a nivel regional, nacional e internacional
Objetivos particulares: 1) Establecer y operar al menos 3 redes con otras instituciones, regionales, nacionales e internacionales,
con el fin de hacer más efectivas las actividades de investigación, innovación y desarrollo tecnológico en las orientaciones con mayores fortalezas de la UAI-UAGro: La Ingeniería Sismo-resistente, la
de investigación.
3. Integrar y operar el Comité Colegiado de Gestión de Investigación en la UAI.
Verificar integración de Comité
Nombramientos 30 enero 2015 26 junio 2015 9 diciembre 2015
4. Evaluar resultados de la propuesta y ajuste del proyecto vía la realimentación.
Verificar avances Reporte
17 marzo 2015 26 julio 2015 9 diciembre 2015
5. Presentar los resultados de la propuesta al Consejo de Unidad.
Verificar sanción de resultados ante Consejo de Unidad
Acta de Consejo de Unidad
- - Diciembre 2015
Se sancionará en reunión ordinaria del
mes de diciembre 2015
47
Geomática y TICs.
Acciones Período de realización 2015
Recursos
Derivadas de las metas y estrategias del Programa.
E F M A M J J A S O N D Materiales Humanos Fuente Financieros
1. Elaborar y aprobar la propuesta. Material de oficina, papelería. Coffee break
CIEP, SIFS, SPEI
PIFI, CONACYT,
UAI
$ 6,000.00
2. Elaborar al menos cuatro convenios para el establecimiento de redes de trabajo de investigación con universidades nacionales (UNACH, UAZ, UNAM) y con universidades extranjeras (Alianza Pacifico, UStanford-USA)
Equipos de Cómputo, material de oficina, papelería.
CIEP, SIFS, SPEI
PIFI,
CONACYT,
UAI
$500,000.00
3. Establecer y operar las redes nacionales y extranjeras citadas en el punto previo, a través del intercambio bilateral académico y de investigación de profesores y estudiantes, y la elaboración y ejecución de proyectos conjuntos.
Equipos de Cómputo, material de oficina, papelería.
CIEP, SIFS, SPEI
PIFI,
CONACYT,
UAI
$180,000.00
4. Evaluar los resultados de la propuesta y ajustar el proyecto vía la realimentación.
Material de oficina, papelería.
CIEP, SIFS, SPEI
PIFI,
CONACYT,
UAI
$ 8,000.00
5. Presentar los resultados al Consejo de Unidad.
Material de oficina, papelería.
CIEP, SIFS, SPEI
PIFI,
CONACYT,
UAI
$ 2,000.00
Total $696,000.00
a) Plan de operatividad (PROYECTO 13): Todas las acciones propuestas se desarrollarán por la UAI con recursos PIFI, CONACYT, UAI y responsables el Cuerpo directivo, coordinador de posgrado. El Consejo de Unidad vigilará el cumplimiento de todo el proceso.
b) Plan de seguimiento y evaluación del PDIUAI (PROYECTO 13)
Proyecto: 4.c) Establecimiento de redes a nivel regional, nacional e internacional.
Actividades Acciones de
seguimiento y
evaluación
Evidencias de
cumplimiento
Nivel de avance en porcentaje al: Observaciones
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Inicial: 0%
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Intermedia :50%
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Final: 100%
48
1. Elaborar y aprobar la propuesta.
Verificar celebración de reuniones
Actas y documentos, 12 enero 2015 14 enero 2015 16 enero 2015
2. Elaborar al menos cuatro convenios para el establecimiento de redes de trabajo de investigación con universidades nacionales (UNACH, UAZ, UNAM) y con tres universidades extranjeras (PUPC-Perú, PUCCh-Chile, UStanford-USA)
Verificar celebración de reuniones
Actas y convenios, 26 enero 2015 16 febrero 2015 17 marzo 2015
3. Establecer y operar las redes nacionales y extranjeras citadas en el punto previo, a través del intercambio bilateral académico y de investigación de profesores y estudiantes, y la elaboración y ejecución de proyectos conjuntos.
Verificar avances Reportes y convenios
17 marzo 2015 10 julio 2015 8 diciembre 2015
4. Evaluar los resultados de la propuesta y ajustar el proyecto vía la realimentación.
Verificar avances Reporte
15 abril 2015 10 julio 2015 8 diciembre 2015
49
5. Presentar los resultados al Consejo de Unidad.
Verificar sanción de resultados ante Consejo de Unidad
Acta de Consejo de Unidad
- - Diciembre 2015
Se sancionará en reunión ordinaria del
mes de diciembre 2015
PROYECTO 14 I.-Proyecto estratégico en el marco del Plan de Desarrollo Institucional de Unidad Académica de Ingeniería
Nombre del Proyecto 4.d) Fomento a la incorporación al sistema nacional de investigadores (SNI).
Responsable del proyecto
Programa 4. Fomento a la investigación.
Dimensión I.-Pedagógica
Justificación: El incremento del número de profesores incorporados al sistema nacional de investigadores (SNI) impactará de manera positiva el fomento a la investigación en la Unidad Académica de Ingeniería
Objetivo general: Incrementar el número de profesores al SNI
Objetivos particulares: 1) Realizar reuniones para dar a conocer los requisitos y procedimientos para ingresar al SNI. 2) Identificar las revistas y editoriales internacionales de acceso abierto en donde sea factible publicar. 3) Organizar talleres de escritura de artículos científicos en el idioma inglés. 4) Planear estrategias de publicación en revistas indizadas nacionales e internacionales.
Acciones Período de realización 2015
Recursos
Derivadas de las metas y estrategias del Programa.
E F M A M J J A S O N D Materiales Humanos Fuente Financieros
1. Elaborar y aprobar la propuesta. Equipos de Cómputo,
material de oficina,
papelería.
Miembros de CAs PIFI,
CONACYT $4,000.00
2. Impartir talleres de cómo producir adecuadamente artículos científicos en inglés.
Equipos de Cómputo, Proyector, material de
oficina, papelería.
Coffee break
Miembros de CAs PIFI,
CONACYT $150,000.00
3. Elaborar artículos científicos. Equipos de Cómputo,
material de oficina,
Miembros de CAs PIFI,
CONACYT $8,000.00
50
papelería.
4. Publicar artículos científicos en capítulos de libros y/o revistas indizadas de acceso abierto.
Equipos de Cómputo,
material de oficina,
papelería.
Miembros de CAs PIFI,
CONACYT $200,000.00
5. Publicar artículos científicos en capítulos de libros y/o revistas indizadas.
Equipos de Cómputo,
material de oficina,
papelería.
Miembros de CAs PIFI,
CONACYT $0.00
6. Presentar los resultados del proyecto al Consejo de Unidad.
Espacio físico Coffee break
Miembros de CAs PIFI,
CONACYT $400.00
Total $362,400.00
a) Plan de operatividad (PROYECTO 14): Todas las acciones propuestas se desarrollarán por la UAI con recursos PIFI, CONACYT y responsables el Cuerpo directivo, coordinador de posgrado. El Consejo de Unidad vigilará el cumplimiento de todo el proceso.
b) Plan de seguimiento y evaluación del PDIUAI (PROYECTO 14)
Proyecto: 4.d) Fomento a la incorporación al sistema nacional de investigadores (SNI).
Actividades Acciones de
seguimiento y
evaluación
Evidencias de
cumplimiento
Nivel de avance en porcentaje al: Observaciones
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Inicial: 0%
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Intermedia :50%
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Final: 100%
1. Elaborar y aprobar la propuesta.
Verificar celebración de reuniones
Actas y documentos, 12 enero 2015 14 enero 2015 16 enero 2015
2. Impartir talleres de cómo producir adecuadamente artículos científicos en inglés.
Verificar asistencias Constancias
12 enero 2015 6 mayo 2015 8 diciembre 2015
3. Elaborar artículos científicos.
Verificar avances Artículos elaborados 6 mayo 2015 24 septiembre 2015 8 diciembre 2015
4. Publicar artículos científicos en capítulos de
Verificar publicación de artículos
Artículos publicados
6 octubre 2015 24 noviembre 2015 8 diciembre 2015
51
libros y/o revistas indizadas de acceso abierto.
5. Publicar artículos científicos en capítulos de libros y/o revistas indizadas.
Verificar publicación de artículos
Artículos publicados
6 agosto 2015 15 octubre 2015 8 diciembre 2015
6. Presentar los resultados del proyecto al Consejo de Unidad.
Verificar sanción de resultados ante Consejo de Unidad
Acta de Consejo de Unidad
- - Diciembre 2015
Se sancionará en reunión ordinaria del
mes de diciembre 2015
II. DIMENSIÓN ORGANIZACIONAL
PROYECTO 15 II.-Proyecto estratégico en el marco del Plan de Desarrollo Institucional de Unidad Académica de Ingeniería
Nombre del Proyecto 1.a) Actualización y aplicación de la normativa (Control, seguimiento y vigilancia de los acuerdos del Consejo de Unidad) de la UAI.
Responsable del proyecto M. C. Adelfo Morales Lozano y/o M.C. Edgardo Solís Carmona
Programa 1. Órganos colegiados (Consejo Académico de unidad, Academias, Cuerpos académicos, personal administrativo e intendencia, personal docentes y estudiantil).
Dimensión II DIMENSIÓN ORGANIZACIONAL
Justificación: Necesidad de actualizar y aplicar la normativa interna de la UAI de acuerdo a la reglamentación vigente.
Objetivo general: Fortalecer la gestión del modelo educativo (MEUAGro), en la Unidad Académica de Ingeniería.
Objetivos particulares: 1) Actualizar la normativa de la UAI. 2) Aplicar la normativa de la UAI.
Acciones Período de realización 2016
Recursos
Derivadas de las metas y estrategias del Programa.
E F M A M J J A S O N D Materiales Humanos Fuente Financieros
1. Designar comisión del Consejo de Unidad para la actualización de la normativa.
Equipos de Cómputo,
material de oficina,
Consejo de Unidad.
UAI $ 2,000.00
52
papelería.
2. Elaboración y aprobación de la propuesta de comisiones por tipo de funciones.
Equipos de Cómputo, Proyector, material de
oficina, papelería.
Comisión del Consejo de
Unidad.
UAI $1,500.00
3. Actualización de normativa por comisiones. Equipos de Cómputo, Proyector, material de
oficina, papelería.
Coffee break
Comisiones y comunidad de la
UAI.
UAI $35,000.00
4. Evaluación y consenso de resultados, y realimentación
Equipos de Cómputo, Proyector, material de
oficina, papelería.
Coffee break
Comisión del Consejo de
Unidad.
UAI $ 5,000.00
5. Presentar los resultados al Consejo de Unidad, su aprobación para su aplicación.
Espacio físico Coffee break
Comisión del Consejo de
Unidad.
UAI $ 400.00
Total $43,900.00
a) Plan de operatividad (PROYECTO 15): Todas las acciones propuestas se desarrollarán por la UAI con recursos UAI y responsables El Consejo de Unidad encabezará los trabajos y vigilará el cumplimiento de todo el proceso.
b) Plan de seguimiento y evaluación del PDIUAI (PROYECTO 15)
Proyecto: 1.a) Actualización y aplicación de la normativa (Control, seguimiento y vigilancia de los acuerdos del Consejo de Unidad) de la UAI.
Actividades Acciones de
seguimiento y
evaluación
Evidencias de
cumplimiento
Nivel de avance en porcentaje al: Observaciones
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Inicial: 0%
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Intermedia :50%
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Final: 100%
1. Designar comisión del Consejo de Unidad para la actualización de
Comprobar
designación de
Comisión
Acta de Consejo de
Unidad y
nombramientos - - 11 marzo 2016
53
la normativa.
2. Elaboración y aprobación de la propuesta de comisiones por tipo de funciones.
Verificar celebración de reuniones
Actas y documentos 11 marzo 2016 21 marzo 2016 31 marzo 2016
3. Actualización de normativa por comisiones.
Verificar avances de
acciones
programadas
Reportes
4 abril 2016 18 mayo 2016 30 junio 2016
4. Evaluación y consenso de resultados, y realimentación
Verificar celebración de reuniones
Actas y documentos 6 julio 2016 29 julio 2016 30 agosto 2016
5. Presentar los resultados al Consejo de Unidad, su aprobación para su aplicación.
Verificar sanción de resultados ante Consejo de Unidad
Acta de Consejo de Unidad
- - septiembre 2016
Se sancionará en reunión ordinaria del mes de septiembre
2016
PROYECTO 16 II.-Proyecto estratégico en el marco del Plan de Desarrollo Institucional de Unidad Académica de Ingeniería
Nombre del Proyecto 2.a) Control y seguimiento de estudiantes, recursos humanos, recursos financieros, equipos e infraestructura.
Responsable del proyecto M.C. Edgardo Solís Carmona
Programa 2. Sistema de planeación y evaluación.
Dimensión II DIMENSIÓN ORGANIZACIONAL
Justificación: Necesidad de establecer y optimizar, los mecanismos y procedimientos de planeación, control y seguimiento de estudiantes, recursos humanos, recursos financieros, equipos e infraestructura en la UAI.
Objetivo general: Establecer el mecanismo de planeación, control y seguimiento de estudiantes, recursos humanos, recursos financieros, equipos e infraestructura en la UAI.
Objetivos particulares: 1) Desarrollar e implantar un sistema que permita controlar y dar seguimiento a estudiantes, a equipos
e infraestructura, y a los recursos humanos y financieros de la UAI. 2) Llevar el control y seguimiento de estudiantes, equipos e infraestructura y a los recursos humanos y
financieros de la UAI.
54
Acciones Período de realización 2016 2017
Recursos
Derivadas de las metas y estrategias del Programa.
M A M J J A S O N D E F Materiales Humanos Fuente Financieros
1. Designación de responsables e integrantes de comisiones de planeación de:
a) Estudiantes b) Recursos humanos c) Recursos financieros d) Infraestructura
Equipos de Cómputo, Proyector, material de
oficina, papelería.
Coffee break
Director SPEI Coordinadores de PE
UAGro,
UAI $ 2,000.00
2. Análisis, discusión, elaboración y aprobación de las propuestas del sistema de control y seguimiento.
Equipos de Cómputo, Proyector, material de
oficina, papelería.
Coffee break
Comisiones de planeación
a) Estudiantes b) Recursos
humanos c) Recursos
financieros d) Infraestructura
UAGro,
UAI $ 8,000.00
3. Análisis, discusión, elaboración y aprobación manual técnico de planeación, control y seguimiento de estudiantes.
Equipos de Cómputo, Proyector, material de
oficina, papelería.
Coffee break
Comisiones de planeación
e) Estudiantes
UAGro,
UAI $10,000.00
4. Análisis, discusión, elaboración y aprobación de manual técnico de planeación, control y seguimiento de recursos humanos.
Equipos de Cómputo, Proyector, material de
oficina, papelería.
Coffee break
Comisiones de planeación recursos humanos.
UAGro,
UAI $ 5,000.00
5. Análisis, discusión, elaboración y aprobación de manual técnico de planeación, control y seguimiento de recursos financieros.
Comisiones de planeación
recursos humanos.
UAGro,
UAI $10,000.00
6. Análisis, discusión, elaboración y aprobación de manual técnico de planeación, control y seguimiento de infraestructura.
Comisiones de planeación De infraestructura.
UAI $15,000.00
7. Presentar los resultados al Consejo de Unidad.
Espacio físico Coffee break
Comisiones de planeación
f) Estudiantes
UAGro,
UAI $ 400.00
55
g) Recursos humanos
h) Recursos financieros
Infraestructura
Total $50,400.00
a) Plan de operatividad (PROYECTO 16): Todas las acciones propuestas se desarrollarán por la UAI con recursos UAGro, UAI y responsables el Cuerpo directivo, coordinadores de PE docentes y estudiantes. El Consejo de Unidad vigilará el cumplimiento de todo el proceso.
b) Plan de seguimiento y evaluación del PDIUAI (PROYECTO 16)
Proyecto: 2.a) Control y seguimiento de estudiantes, recursos humanos, recursos financieros, equipos e infraestructura.
Actividades Acciones de
seguimiento y
evaluación
Evidencias de
cumplimiento
Nivel de avance en porcentaje al: Observaciones
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Inicial: 0%
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Intermedia :50%
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Final: 100%
1. Designación de responsables e integrantes de comisiones de planeación de:
e) Estudiantes f) Recursos humanos g) Recursos financieros h) Infraestructura
Comprobar
designación de
responsables y
comisión de
planeación
Acta de Consejo de
Unidad y
nombramientos
21 marzo 2016 31 marzo 2016 14 abril 2016
2. Análisis, discusión, elaboración y aprobación de las propuestas del sistema de control y seguimiento.
Verificar celebración de reuniones y avances
Actas y documentos,
15 abril 2016 22 abril 2016 29 abril 2016
3. Análisis, discusión, elaboración y aprobación manual técnico de planeación, control y seguimiento de estudiantes.
Verificar celebración de reuniones y avances
Actas y documentos,
09 mayo 2015 14 julio 2016 12 septiembre 2016
4. Análisis, discusión, elaboración y aprobación de manual técnico de planeación, control y seguimiento de recursos humanos.
Verificar celebración de reuniones y avances
Actas y documentos,
09 mayo 2015 14 julio 2016 12 septiembre 2016
5. Análisis, discusión, Verificar Actas y 09 mayo 2015 14 julio 2016 12 septiembre 2016
56
elaboración y aprobación de manual técnico de planeación, control y seguimiento de recursos financieros.
celebración de reuniones y avances
documentos,
6. Análisis, discusión, elaboración y aprobación de manual técnico de planeación, control y seguimiento de infraestructura.
Verificar celebración de reuniones y avances
Actas y documentos,
09 mayo 2015 14 julio 2016 12 septiembre 2016
7. Presentar los resultados al Consejo de Unidad.
Verificar sanción de resultados ante Consejo de Unidad
Acta de Consejo de Unidad
- - noviembre 2016
Se sancionará en reunión ordinaria
del mes de noviembre 2016
III. DIMENSIÓN ADMINISTRATIVA
PROYECTO 17 II.-Proyecto estratégico en el marco del Plan de Desarrollo Institucional de Unidad Académica de Ingeniería
Nombre del Proyecto 1.a) Sistema de gestión administrativa de calidad con liderazgos colectivos.
Responsable del proyecto
Programa 1. Modernización de la gestión administrativa.
Dimensión III.- DIMENSIÓN ADMINISTRATIVA.
Justificación: Necesidad de disponer de una normativa, congruente con la legislación de UAGro vigente, acorde al. (MEAUAGro), actualizada y automatizada en sus procesos administrativos en la Unidad Académica de Ingeniería.
Objetivo general: Aplicar la normativa, congruente con la legislación de UAGro vigente y acorde al. (MEAUAGro), actualizando y automatizando los procesos administrativos en la Unidad Académica de Ingeniería.
Objetivos particulares: 1) Actualizar y automatizar los procesos administrativos en la Unidad Académica de Ingeniería. 2) Desarrollar e implantar un sistema de gestión administrativa de calidad con liderazgos colectivos.
Acciones Período de realización 2015 2016 2017
Recursos
Derivadas de las metas y estrategias del Programa.
EM AJ JS OD EM AJ JS OD EM AJ JS OD Materiales Humanos Fuente Financieros
1. Sensibilizar a la comunidad de la UAI hacia la gestión de calidad.
Equipos de Cómputo, Proyector,
Director SACE SIFS
UAGro UAI
$ 5,000.00
57
material de oficina,
papelería.
SPEI Coordinadores
de PE
2. Realizar un análisis de la situación actual.
Equipos de Cómputo, Proyector, material de
oficina, papelería.
Coffee break
Director SACE SIFS SPEI
Coordinadores de PE
UAGro UAI
$ 3,000.00
3. Diseñar el sistema de gestión de calidad.
Equipos de Cómputo, Proyector, material de
oficina, papelería.
Director SACE SIFS SPEI
Coordinadores de PE
UAGro
UAI
$50,000.00
4. Desarrollar el sistema de gestión de calidad.
Equipos de Cómputo, Proyector, material de
oficina, papelería.
Director SACE SIFS SPEI
Coordinadores de PE
UAGro UAI
$50,000.00
5. Implantar el sistema de gestión de calidad.
Equipos de Cómputo, Proyector, material de
oficina, papelería.
Director SACE SIFS SPEI
Coordinadores de PE
UAGro
UAI
$50,000.00
6. Auditar el sistema de gestión de calidad y realimentarlo.
Equipos de Cómputo, Proyector, material de
oficina, papelería.
Comisión de Consejo, de
Unidad
UAGro, UAI
$ 15,000.00
7. Presentar seguimiento de los resultados al Consejo de Unidad.
Espacio físico
Coffee break
Comisión de Consejo, de
Unidad
UAGro
UAI
$ 400.00
Total $173,400.00
58
a) Plan de operatividad (PROYECTO 17): Todas las acciones propuestas se desarrollarán por la UAI con recursos UAGro, UAI y responsables el Cuerpo directivo, coordinadores de PE. El Consejo de Unidad auditará y vigilará el cumplimiento de todo el proceso.
b) Plan de seguimiento y evaluación del PDIUAI (PROYECTO 17)
Proyecto: 1.a) Sistema de gestión administrativa de calidad con liderazgos colectivos.
Actividades Acciones de
seguimiento y
evaluación
Evidencias de
cumplimiento
Nivel de avance en porcentaje al: Observaciones
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Inicial: 0%
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Intermedia :50%
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Final: 100%
1. Sensibilizar a la comunidad de la UAI hacia la gestión de calidad.
Verificar celebración de reuniones
Actas
15 enero 2015 20 febrero 2015 27 marzo 2015
2. Realizar un análisis de la situación actual.
Verificar celebración de reuniones de análisis y avances
Actas y documentos 13 abril 2015 20 mayo 2015 30 junio 2015
3. Diseñar el sistema de gestión de calidad.
Verificar celebración de reuniones para diseño y avances
Actas y documentos
01 julio 2015 28 agosto 2015 30 septiembre 2015
4. Desarrollar el sistema de gestión de calidad.
Verificar celebración de reuniones para desarrollo y avances
Actas y documentos
01 octubre 2015 13 noviembre 2015 16 diciembre 2015
5. Implantar el sistema de gestión de calidad.
Verificar avances de implantación
Reportes
12 enero 2016 16 febrero 2016 26 marzo 2016
6. Auditar el sistema de gestión de calidad y realimentarlo.
Verificar avances de auditoría y realimentación
Reportes 13 abril 2016 20 mayo 2016 30 junio 2016
7. Presentar seguimiento de los resultados al Consejo de Unidad.
Verificar sanción de resultados ante Consejo de Unidad
Acta de Consejo de Unidad
Noviembre 2015 Noviembre 2016 Noviembre 2017 Se sancionará en
reunión ordinaria del
mes de noviembre
2015-2016-2017
59
PROYECTO 18 II.-Proyecto estratégico en el marco del Plan de Desarrollo Institucional de Unidad Académica de Ingeniería
Nombre del Proyecto 1.a) Fortalecimiento de la infraestructura, acervo bibliográfico y equipamiento de la UAI. (Mantenimiento continuo de la infraestructura y equipamiento).
Responsable del proyecto
Programa 2. Infraestructura.
Dimensión III.- DIMENSIÓN ADMINISTRATIVA.
Justificación: Necesidad de mejorar las condiciones de la infraestructura, acervo bibliográfico y equipamiento de la UAI, así como extender la vida útil.
Objetivo general: Garantizar las condiciones adecuadas de infraestructura, acervo bibliográfico y equipamiento para el desarrollo de las funciones sustantivas y administrativas de la Unidad Académica de Ingeniería.
Objetivos particulares: 1) Formular proyectos y realizar gestiones que permitan fortalecer la infraestructura física, acervo
bibliográfico y el equipamiento de la UAI. 2) Formular y aplicar un presupuesto anual de mantenimiento preventivo por edificio. 3) Formular y aplicar un presupuesto anual de mantenimiento de mobiliario y equipo. 4) Renovar equipos de laboratorios. 5) Renovar mobiliario de actividades académicas y administrativas. 6) Planificar y gestionar el crecimiento de la UAI.
Acciones Período de realización 2015-2016
Recursos
Derivadas de las metas y estrategias del Programa.
EF MA MJ JA SO ND EF MA MJ JA SO ND Materiales Humanos Fuente Financieros
1. Realizar un diagnóstico sobre la infraestructura física, acervo bibliográfico y equipamiento de la UAI.
Equipos de
Cómputo, Proyector, material de
oficina, papelería.
Comisión de Consejo de Unidad.
PIFI
FECES
$ 25,000.00
2. Elaboración y aprobación de una propuesta de necesidades de infraestructura, mobiliario y equipo, y Proyecto Ejecutivo del Instituto de Ingeniería
Equipos de
Cómputo, Proyector, material de
oficina, papelería.
Comisión de Consejo de Unidad.
PIFI
FECES
$ 150,000.00
3. Implementar la propuesta y ejecución de primera etapa del Instituto de Ingeniería
Equipos de
Cómputo, Proyector, material de
oficina, papelería.
Comisión de Consejo de Unidad.
PIFI FECES
$87,000,000.00
4. Verificación y evaluación de resultados, y realimentación
Equipos de
Comisión de Consejo
PIFI $ 3,000.00
60
Cómputo, Proyector, material de
oficina, papelería.
de Unidad. FECES
5. Presentar los resultados al Consejo de Unidad.
Espacio físico
Coffee break
Comisión de Consejo de Unidad.
PIFI
FECES
$ 1,000.00
Total $87,179,000.00
a) Plan de operatividad (PROYECTO 18): Todas las acciones propuestas se desarrollarán por la UAI mediante programas PIFI y FECES siendo responsables el Cuerpo directivo, coordinadores de PE de posgrado, tutorías y presidentes de academias, estudiantes y personal administrativo. El Consejo de Unidad encabezará los trabajos y vigilará el cumplimiento de todo el proceso.
b) Plan de seguimiento y evaluación del PDIUAI (PROYECTO 18)
Proyecto: 1.a) Fortalecimiento de la infraestructura, acervo bibliográfico y equipamiento de la UAI. (Mantenimiento continuo de la infraestructura y
equipamiento).
Actividades Acciones de
seguimiento y
evaluación
Evidencias de
cumplimiento
Nivel de avance en porcentaje al: Observaciones
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Inicial: 0%
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Intermedia :50%
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Final: 100%
1. Realizar un diagnóstico sobre la infraestructura física, acervo bibliográfico y equipamiento de la UAI.
Solicitar y valorar avances
Documento de diagnóstico
26 enero 2015 09 febrero 2015 27 febrero 2015
2. Elaboración y aprobación de una propuesta de necesidades de infraestructura, mobiliario y equipo, y
Verificar celebración de reuniones
Actas y documentos,
02 marzo 2015 23 marzo 2015 30 abril 2015
61
Proyecto Ejecutivo del Instituto de Ingeniería
3. Implementar la propuesta.
Verificar avances de implementación
Reportes 06 mayo 2015 03 febrero 2016 14 octubree 2016
4. Verificación y evaluación de resultados, y realimentación
Verificar y valorar resultados
Reporte 30 enero 2015 03 febrero 2016 14 diciembre 2016
5. Presentar los resultados al Consejo de Unidad.
Verificar sanción de resultados ante Consejo de Unidad
Acta de Consejo de Unidad
- febrero2016 diciembre 2016 Se sancionará en
reunión ordinaria del
mes de febrero 2016
y diciembre 2016
PROYECTO 19
III.-Proyecto estratégico en el marco del Plan de Desarrollo Institucional de Unidad Académica de Ingeniería
Nombre del Proyecto 3.a) Normativa para la gestión administrativa de la UAI, con inserción de principios y valores.
Responsable del proyecto
Programa 3. La Normativa.
Dimensión III.- DIMENSIÓN ADMINISTRATIVA.
Justificación: Necesidad de contar con una Normativa actualizada para la gestión administrativa de la UAI, con inserción de principios y valores.
Objetivo general: Asertivar y eficientar la operatividad directiva, escolar, administrativa, planeación y seguimiento institucional en la UAI.
Objetivos particulares: 1) Contar con una Normativa actualizada para la operatividad directiva. 2) Contar con una Normativa actualizada para la operatividad administrativa y control escolar. 3) Contar con una Normativa actualizada para la operatividad de integración de las funciones
sustantivas. 4) Contar con una Normativa actualizada para la operatividad de planeación y evaluación institucional.
Acciones Período de realización 2015
Recursos
Derivadas de las metas y estrategias del Programa.
E F M A M J J A S O N D Materiales Humanos Fuente Financieros
1. Designar comisión del Consejo de Unidad para la actualización de la normativa.
Equipos de Cómputo,
material de oficina,
Consejo de Unidad.
UAI $ 200.00
62
a) Plan de operatividad (PROYECTO 19): Todas las acciones propuestas se desarrollarán por la UAI mediante programas UAI y siendo responsables el Cuerpo directivo, coordinadores de PE de posgrado y de tutorías y presidentes de academias, docentes, estudiantes y personal administrativo. El Consejo de Unidad encabezará los trabajos y vigilará el cumplimiento de todo el proceso.
b) Plan de seguimiento y evaluación del PDIUAI (PROYECTO 19)
Proyecto: 3.a) Normativa para la gestión administrativa de la UAI, con inserción de principios y valores.
Actividades Acciones de
seguimiento y
evaluación
Evidencias de
cumplimiento
Nivel de avance en porcentaje al: Observaciones
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Inicial: 0%
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Intermedia :50%
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Final: 100%
papelería.
2. Elaboración y aprobación de la propuesta de comisiones por tipo de funciones.
Equipos de Cómputo, Proyector, material de
oficina, papelería.
Comisión del Consejo de
Unidad.
UAI $ 500.00
3. Actualización de normativa por comisiones. Equipos de Cómputo, Proyector, material de
oficina, papelería.
Coffee break
Comisiones y comunidad de la
UAI.
UAI $15,000.00
4. Evaluación y consenso de resultados, y realimentación
Equipos de Cómputo, Proyector, material de
oficina, papelería.
Coffee break
Comisión del Consejo de
Unidad.
UAI $ 400.00
5. Presentar los resultados al Consejo de Unidad, su aprobación para su aplicación.
Espacio físico Coffee break
Comisión del Consejo de
Unidad.
UAI $ 400.00
Total $16,500.00
63
1. Designar comisión del Consejo de Unidad para la actualización de la normativa.
Comprobar
designación
Comisión
Acta de Consejo de
Unidad y
nombramientos
- - 16 enero 2015
2. Elaboración y aprobación de la propuesta de comisiones por tipo de funciones.
Verificar celebración de reuniones
Actas y documentos,
16 enero 2015 23 enero 2015 30 enero 2015
3. Actualización de normativa por comisiones.
Verificar avances de
acciones
programadas
Reportes 03 febrero 2015 11 marzo 2015 30 abril 2015
4. Evaluación y consenso de resultados, y realimentación
Verificar avances Reporte 06 mayo 2015 03 junio 2015 30 junio 2015
5. Presentar los resultados al Consejo de Unidad, su aprobación para su aplicación.
Verificar sanción de resultados ante Consejo de Unidad
Acta de Consejo de Unidad
- - Julio 2015 Se sancionará en
reunión ordinaria del
mes de julio 2015
PROYECTO 20 III.-Proyecto estratégico en el marco del Plan de Desarrollo Institucional de Unidad Académica de Ingeniería
Nombre del Proyecto 4.a) Desarrollo de eventos que cultiven la cultura de las relaciones humanas y deporte, que permitan contar con una actitud proactiva de los trabajadores.
Responsable del proyecto
Programa 4. Capacitación y actualización al personal docente en funciones administrativas, a administrativos y de intendencia.
Dimensión III.- DIMENSIÓN ADMINISTRATIVA.
Justificación: Necesidad de capacitación y actualización al personal docente en funciones administrativas, administrativo y de intendencia.
Objetivo general: Asertivar y eficientar la gestión administrativa, de la UAI.
Objetivos particulares: 1. Capacitar al personal docente para cumplir las funciones enmarcadas en el manual de organización y
funciones institucional.
64
2) Capacitar al personal administrativo e intendencia para cumplir las funciones enmarcadas en el manual de organización y funciones institucional.
Acciones Período de realización 2015
Recursos
Derivadas de las metas y estrategias del Programa.
E F M A M J J A S O N D Materiales Humanos Fuente Financieros
1. Elaboración y aprobación de la propuesta. Equipos de Cómputo, Proyector, material de
oficina, papelería.
Coffee break
Director SACE
UAGro UAI
$ 2,500.00
2. Ejecutar la propuesta Equipos de Cómputo, Proyector, material de
oficina, papelería.
Coffee break
Director SACE
UAGro UAI
$150,000.00
3. Seguimiento y evaluación de resultados, y realimentación.
Equipos de Cómputo, Proyector, material de
oficina, papelería.
Director SACE SPEI
UAGro UAI
$ 3,500.00
4. Presentar los resultados al Consejo de Unidad.
Espacio físico Coffee break
Director SACE SPEI
UAGro, UAI
$ 400.00
Total $156,400.00
a) Plan de operatividad (PROYECTO 20):: Todas las acciones propuestas se desarrollarán por la UAI mediante programas UAGro, UAI y siendo responsables El Cuerpo directivo, docentes, estudiantes y personal administrativo. El Consejo de Unidad vigilará el cumplimiento de todo el proceso.
b) Plan de seguimiento y evaluación del PDIUAI (PROYECTO 20)
Proyecto: 4.a) Desarrollo de eventos que cultiven la cultura de las relaciones humanas y deporte, que permitan contar con una actitud proactiva de los
trabajadores.
Actividades Acciones de
seguimiento y
evaluación
Evidencias de
cumplimiento
Nivel de avance en porcentaje al: Observaciones
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa
65
Inicial: 0% Intermedia :50% Final: 100%
1. Elaboración y aprobación de la propuesta.
Verificar celebración de reuniones
Actas y documentos, 12 enero 2015 04 febrero 2015 27 febrero 2015
2. Ejecutar la propuesta
Verificar avances Reportes 04 marzo 2015 26 marzo 2015 30 abril 2015
3. Seguimiento y evaluación de resultados, y realimentación.
Verificar avances Reportes
04 marzo 2015 26 marzo 2015 30 abril 2015
4. Presentar los resultados al Consejo de Unidad.
Verificar sanción de resultados ante Consejo de Unidad
Acta de Consejo de Unidad
- - Junio 2015 Se sancionará en
reunión ordinaria del
mes de junio 2015
PROYECTO 21 III.-Proyecto estratégico en el marco del Plan de Desarrollo Institucional de Unidad Académica de Ingeniería
Nombre del Proyecto 4.b) Uso adecuado de tecnología en las funciones administrativas.
Responsable del proyecto
Programa 4. Capacitación y actualización al personal docente en funciones administrativas, a administrativos y de intendencia.
Dimensión III.- DIMENSIÓN ADMINISTRATIVA.
Justificación: Necesidad de capacitación y actualización al personal docente en funciones administrativas, a administrativos y de intendencia.
Objetivo general: Capacitar al personal de la UAI en el uso de la tecnología y eficientar la gestión administrativa, de la UAI.
Objetivos particulares: 2) Capacitar al personal docente en funciones administrativas, a administrativos e intendencia para
cumplir las sus funciones correspondientes.
Acciones Período de realización 2015
Recursos
Derivadas de las metas y estrategias del Programa.
E F M A M J J A S O N D Materiales Humanos Fuente Financieros
1. Elaboración y aprobación de la propuesta. Equipos de Cómputo, Proyector, material de
oficina, papelería.
Coffee break
Director SACE
PIFI, UAGro,
UAI
$ 2,500.00
66
2. Ejecutar la propuesta Equipos de Cómputo, Proyector, material de
oficina, papelería.
Coffee break
Director SACE
PIFI, UAGro,
UAI
$150,000.00
3. Seguimiento y evaluación de resultados, y realimentación.
Equipos de Cómputo, Proyector, material de
oficina, papelería.
Director SACE SPEI
PIFI, UAGro,
UAI
$ 3,500.00
4. Presentar los resultados al Consejo de Unidad.
Espacio físico Coffee break
Director SACE SPEI
PIFI, UAGro,
UAI
$ 400.00
Total $156,400.00
a) Plan de operatividad (PROYECTO 21): Todas las acciones propuestas se desarrollarán por la UAI mediante programas PIFI, UAGro, UAI y siendo responsables el Cuerpo directivo, coordinadores de PE, de posgrado y personal administrativo. El Consejo de Unidad vigilará el cumplimiento de todo el proceso.
b) Plan de seguimiento y evaluación del PDIUAI (PROYECTO 21)
Proyecto: 4.b) Uso adecuado de tecnología en las funciones administrativas.
Actividades Acciones de
seguimiento y
evaluación
Evidencias de
cumplimiento
Nivel de avance en porcentaje al: Observaciones
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Inicial: 0%
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Intermedia :50%
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Final: 100%
1. Elaboración y aprobación de la propuesta.
Verificar celebración de reuniones
Actas y documentos, 12 enero 2015 03 febrero 2015 23 febrero 2015
2. Ejecutar la propuesta
Verificar avances Reportes 23 febrero 2015 24 abril 2015 30 junio 2015
3. Seguimiento y evaluación de resultados, y realimentación.
Verificar avances Reportes
23 febrero 2015 24 abril 2015 30 junio 2015
4. Presentar los resultados al Consejo de Unidad.
Verificar sanción de resultados ante Consejo de Unidad
Acta de Consejo de Unidad
- - Julio 2015 Se sancionará en
reunión ordinaria del
mes de julio 2015
67
IV. DIMENSIÓN DE PARTICIPACIÓN COMUNITARIA
PROYECTO 22 IV.-Proyecto estratégico en el marco del Plan de Desarrollo Institucional de Unidad Académica de Ingeniería
Nombre del Proyecto 4.a) Potenciar los Clubes académicos, artísticos, culturales y deportivos de las UAI, fortaleciendo la vinculación con la sociedad.
Responsable del proyecto M. A. Verónica Sevilla Muñoz
Programa 1. Fortalecimiento de la extensión y la vinculación y sus proyectos estratégicos del área académica.
Dimensión IV.- DIMENSIÓN DE PARTICIPACIÓN COMUNITARIA.
Justificación: Necesidad de fortalecer los Clubes académicos, artísticos, culturales y deportivos de las UAI, para la vinculación con la sociedad.
Objetivo general: Fortalecer la extensión, la vinculación y los proyectos estratégicos del área académica de la UAI.
Objetivos particulares:
1. Fomentar la participación de estudiantes en eventos culturales.
2. Fomentar en los estudiantes el desarrollo de trabajos colaborativos con otras instituciones.
Acciones Período de realización 2016 2017
Recursos
Derivadas de las metas y estrategias del Programa.
M A M J J A S O N D E F Materiales Humanos Fuente Financieros
1. Elaboración y aprobación de la propuesta. Equipos de Cómputo, Proyector, material de
oficina, papelería.
Coffee break
Director SIFS SACE SPEI
Coordinadores PE
UAGro UAI
$ 2,500.00
2. Ejecutar la propuesta Equipos de Cómputo, Proyector, material de
oficina, papelería.
Coffee break
Director SIFS SACE SPEI
Coordinadores PE
UAGro UAI
$650,000.00
3. Seguimiento y evaluación de resultados, y realimentación.
Equipos de Cómputo, Proyector, material de
oficina, papelería.
Director SIFS SACE SPEI
Coordinadores PE
UAGro UAI
$ 3,500.00
4. Presentar los resultados al Consejo de Unidad.
Espacio físico Coffee break
Director SIFS SACE
UAGro, UAI
$ 400.00
68
SPEI Coordinadores PE
Total $656,400.00
a) Plan de operatividad (PROYECTO 22): Todas las acciones propuestas se desarrollarán por la UAI mediante programas UAGro, UAI y siendo responsables el Cuerpo directivo, coordinadores de PE de posgrado y de tutorías y presidentes de academias, docentes, estudiantes y personal administrativo. El Consejo de Unidad vigilará el cumplimiento de todo el proceso.
b) Plan de seguimiento y evaluación del PDIUAI (PROYECTO 22)
Proyecto: 4.a) Potenciar los Clubes académicos, artísticos, culturales y deportivos de las UAI, fortaleciendo la vinculación con la sociedad.
Actividades Acciones de
seguimiento y
evaluación
Evidencias de
cumplimiento
Nivel de avance en porcentaje al: Observaciones
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Inicial: 0%
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Intermedia :50%
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Final: 100%
1. Elaboración y aprobación de la propuesta.
Verificar celebración de reuniones
Actas y documentos, 14 marzo 2016 04 abril 2016 28 abril 2016
2. Ejecutar la propuesta
Verificar avances Reportes 09 mayo 2016 06 septiembre 2016 27 enero 2017
3. Seguimiento y evaluación de resultados, y realimentación.
Verificar avances Reportes
09 mayo 2016 06 septiembre 2016 14 febrero 2017
4. Presentar los resultados al Consejo de Unidad.
Verificar sanción de resultados ante Consejo de Unidad
Acta de Consejo de Unidad
- septiembre 2016 febrero 2017 Se sancionará en
reunión ordinaria del
mes de julio y
diciembre 2015
PROYECTO 23 IV.-Proyecto estratégico en el marco del Plan de Desarrollo Institucional de Unidad Académica de Ingeniería
Nombre del Proyecto 4.b) Servicio Social, Prácticas Profesionales y Estancias Académicas con inclusión social.
Responsable del proyecto
Programa 1. Fortalecimiento de la extensión y la vinculación y sus proyectos estratégicos del área académica.
Dimensión IV.- DIMENSIÓN DE PARTICIPACIÓN COMUNITARIA.
Justificación: Necesidad de fortalecer el Servicio Social, las Prácticas Profesionales y las Estancias Académicas con una inclusión social.
69
Objetivo general: Fortalecer el Modelo Educativo mediante la extensión, la vinculación y los proyectos estratégicos del área académica de la UAI.
Objetivos particulares: 1. Fortalecer la operatividad del Modelo Educativo en la docencia, la investigación, la extensión
universitaria y la vinculación. 2. Establecer canales operativos de investigación, extensión universitaria y vinculación. 3. Fomentar las buenas prácticas en el desarrollo del Servicio Social, las Prácticas Profesionales, y las
Estancias Académicas 4. Involucrar la inclusión social en el Servicio Social, las Prácticas Profesionales, y las Estancias
Académicas.
Acciones Período de realización 2015
Recursos
Derivadas de las metas y estrategias del Programa.
E F M A M J J A S O N D Materiales Humanos Fuente Financieros
1. Realizar un diagnóstico de cómo se desarrolla el Servicio Social, las Prácticas Profesionales y las Estancias Académicas
Equipos de Cómputo, Proyector, material de
oficina, papelería.
Director Coordinadores de
PE
UAGro UAI
CONACYT
$ 15,500.00
2. Elaboración y aprobación de la propuesta. Equipos de Cómputo, Proyector, material de
oficina, papelería.
Coffee break
Director Coordinadores de
PE
UAGro UAI
CONACYT
$ 2,500.00
3. Ejecutar la propuesta. Equipos de Cómputo, Proyector, material de
oficina, papelería.
Director Coordinadores de
PE
UAGro UAI
CONACYT
$70,000.00
4. Seguimiento, evaluación de resultados y realimentación
Equipos de Cómputo, Proyector, material de
oficina, papelería.
Coffee break
Director Coordinadores de
PE
UAGro UAI
CONACYT
$ 3,000.00
5. Presentar los resultados al Consejo de Unidad.
Espacio físico Coffee break
Director Coordinadores de
PE
UAGro, UAI,
CONACYT
$ 400.00
Total $91,400.00
70
a) Plan de operatividad (PROYECTO 23): Todas las acciones propuestas se desarrollarán por la UAI mediante programas UAGro, UAI, CONACYT y siendo responsables el Cuerpo directivo, coordinadores de PE de posgrado y de tutorías y presidentes de academias, docentes y estudiantes. El Consejo de Unidad encabezará los trabajos y vigilará el cumplimiento de todo el proceso.
b) Plan de seguimiento y evaluación del PDIUAI (PROYECTO 23)
Proyecto: 4.b) Servicio Social, Prácticas Profesionales y Estancias Académicas con inclusión social.
Actividades Acciones de
seguimiento y
evaluación
Evidencias de
cumplimiento
Nivel de avance en porcentaje al: Observaciones
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Inicial: 0%
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Intermedia :50%
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Final: 100%
1. Realizar un diagnóstico de cómo se desarrolla el Servicio Social, las Prácticas Profesionales y las Estancias Académicas
Solicitar y valorar avances
Documento de diagnóstico
12 enero 2015 16 febrero 2015 17 marzo 2015
2. Elaboración y aprobación de la propuesta.
Verificar celebración de reuniones
Actas y documentos, 17 marzo 2015 25 marzo 2015 20 abril 2015
3. Ejecutar la propuesta.
Verificar avances Reportes 20 abril 2015 31 agosto 2015 04 diciembre 2015
4. Seguimiento, evaluación de resultados y realimentación
Verificar avances Reportes
12 enero 2015 15 junio 2015 04 diciembre 2015
5. Presentar los resultados al Consejo de Unidad.
Verificar sanción de resultados ante Consejo de Unidad
Acta de Consejo de Unidad
- junio 2015 diciembre 2015 Se sancionará en
reunión ordinaria del
mes de junio y
diciembre 2015
71
PROYECTO 24 IV.-Proyecto estratégico en el marco del Plan de Desarrollo Institucional de Unidad Académica de Ingeniería
Nombre del Proyecto 4.c) Difusión y aprovechamiento de los programas de movilidad estudiantil y docente.
Responsable del proyecto
Programa 1. Fortalecimiento de la extensión y la vinculación y sus proyectos estratégicos del área académica.
Dimensión IV.- DIMENSIÓN DE PARTICIPACIÓN COMUNITARIA.
Justificación: Necesidad de aprovechar los programas de movilidad estudiantil y docente.
Objetivo general: Fortalecer el Modelo Educativo mediante la extensión, la vinculación y los proyectos estratégicos del área académica de la UAI.
Objetivos particulares: 1. Fortalecer la operatividad del Modelo Educativo en la docencia, la investigación, la extensión
universitaria y la vinculación. 2. Fomentar la movilidad en los estudiantes y docentes. 3. Difundir los programas de movilidad estudiantil y docente, con el fin de aprovecharlos al máximo. 4. Apropiar los programas de movilidad estudiantil y docente, con el fin de aprovecharlos al máximo.
Acciones Período de realización 2015
Recursos
Derivadas de las metas y estrategias del Programa.
E F M A M J J A S O N D Materiales Humanos Fuente Financieros
1. Realizar un diagnóstico del aprovechamiento de programas de movilidad estudiantil y docente
Equipos de Cómputo, Proyector, material de
oficina, papelería.
Director, SIFS, SPEI,
Coordinadores de PE
UAGro UAI
CONACYT
$15,500.00
2. Elaboración y aprobación de la propuesta. Equipos de Cómputo, Proyector, material de
oficina, papelería.
Coffee break
Director, SIFS, SPEI
Coordinadores de PE
UAGro UAI
CONACYT
$ 3,500.00
3. Ejecución de la propuesta Equipos de Cómputo, Proyector, material de
oficina, papelería.
Director, SIFS, SPEI
Coordinadores de PE
UAGro UAI
CONACYT
$60,000.00
4. Seguimiento, evaluación de resultados y realimentación
Equipos de Cómputo, Proyector, material de
oficina, papelería.
Coffee break
Director SIFS SPEI
Coordinadores de PE
UAGro UAI
CONACYT
$ 3,400.00
72
5. Presentar los resultados al Consejo de Unidad.
Espacio físico Coffee break
Director, SIFS, SPEI
Coordinadores de PE
UAGro, UAI,
CONACYT
$ 400.00
Total $82,800.00
a) Plan de operatividad (PROYECTO 24): Todas las acciones propuestas se desarrollarán por la UAI mediante programas UAGro, UAI, CONACYT y siendo responsables el Cuerpo directivo, coordinadores de PE, docentes y estudiantes. El Consejo de Unidad vigilará el cumplimiento de todo el proceso.
b) Plan de seguimiento y evaluación del PDIUAI (PROYECTO 24)
Proyecto: 4.c) Difusión y aprovechamiento de los programas de movilidad estudiantil y docente.
Actividades Acciones de
seguimiento y
evaluación
Evidencias de
cumplimiento
Nivel de avance en porcentaje al: Observaciones
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Inicial: 0%
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Intermedia :50%
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Final: 100%
1. Realizar un diagnóstico del aprovechamiento de programas de movilidad estudiantil y docente
Solicitar y valorar avances
Documento de diagnóstico
12 enero 2015 28 enero 2015 16 febrero 2015
2. Elaboración y aprobación de la propuesta.
Verificar celebración de reuniones
Actas y documentos, 16 febrero 2015 09 marzo 2015 27 marzo 2015
3. Ejecución de la propuesta
Verificar avances Reportes 15 abril 2015 31 agosto 2015 04 diciembre 2015
4. Seguimiento, evaluación de resultados y realimentación
Verificar avances Reportes
12 enero 2015 15 junio 2015 06 diciembre 2015
5. Presentar los resultados al Consejo de Unidad.
Verificar sanción de resultados ante Consejo de Unidad
Acta de Consejo de Unidad
- junio 2015 diciembre 2015 Se sancionará en
reunión ordinaria del
mes de junio y
diciembre 2015
73
PROYECTO 25 IV.-Proyecto estratégico en el marco del Plan de Desarrollo Institucional de Unidad Académica de Ingeniería
Nombre del Proyecto 4.d) Inserción de la UAI en la iniciativa privada, sector público, consejos ciudadanos y la inclusión social.
Responsable del proyecto
Programa 1. Fortalecimiento de la extensión y la vinculación y sus proyectos estratégicos del área académica.
Dimensión IV.- DIMENSIÓN DE PARTICIPACIÓN COMUNITARIA.
Justificación: Necesidad de insertar, posicionar y vincular a la UAI en la iniciativa privada, sector público y consejos ciudadanos.
Objetivo general: Fortalecer el Modelo Educativo mediante la extensión, la vinculación y los proyectos estratégicos del área académica de la UAI., con inclusión social.
Objetivos particulares: 1. Insertar, posicionar y vincular a la UAI en la iniciativa privada. 2. Insertar, posicionar y vincular a la UAI en sector público 3. Insertar, posicionar y vincular a la UAI en consejos ciudadanos
Acciones Período de realización 2015
Recursos
Derivadas de las metas y estrategias del Programa.
E F M A M J J A S O N D Materiales Humanos Fuente Financieros
1. Realizar un diagnóstico de la inserción, posicionamiento y vinculación de la UAI en la iniciativa privada, el sector público y consejos ciudadanos
Equipos de Cómputo, Proyector, material de
oficina, papelería.
Director, SIFS,SACE, SPEI Coordinadores de
PE
UAGro, UAI,
CONACYT
$15,500.00
2. Elaboración y aprobación de la propuesta. Equipos de Cómputo, Proyector, material de
oficina, papelería.
Coffee break
Director, SIFS, SACE, SPEI
Coordinadores de PE
UAGro,
UAI,
CONACYT
$ 5,500.00
3. Ejecución de la propuesta Equipos de Cómputo, Proyector, material de
oficina, papelería.
Director UAGro,
UAI,
CONACYT
$150,000.00
4. Seguimiento, evaluación de resultados y realimentación
Equipos de Cómputo, Proyector, material de
oficina, papelería.
Coffee break
Director, SIFS, SACE, SPEI
Coordinadores de PE
UAGro,
UAI,
CONACYT
$ 15,000.00
5. Presentar los resultados al Consejo de Unidad.
Espacio físico Coffee break
Director,SIFS SACE, SPEI
UAGro,
UAI,
$ 400.00
74
Coordinadores de PE
CONACYT
Total $186,400.00
a) Plan de operatividad (PROYECTO 25): Todas las acciones propuestas se desarrollarán por la UAI mediante programas UAGro, UAI, CONACYT y siendo responsables el Cuerpo directivo, coordinadores de PE y de posgrado. El Consejo de Unidad vigilará el cumplimiento de todo el proceso.
b) Plan de seguimiento y evaluación del PDIUAI (PROYECTO 25)
Proyecto: 4.d) Inserción de la UAI en la iniciativa privada, sector público, consejos ciudadanos y la inclusión social.
Actividades Acciones de
seguimiento y
evaluación
Evidencias de
cumplimiento
Nivel de avance en porcentaje al: Observaciones
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Inicial: 0%
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Intermedia :50%
Fecha acordada por el equipo de gestión educativa Final: 100%
1. Realizar un diagnóstico de la inserción, posicionamiento y vinculación de la UAI en la iniciativa privada, el sector público y consejos ciudadanos
Solicitar y valorar avances
Documento de diagnóstico
12 enero 2015 28 enero 2015 16 febrero 2015
2. Elaboración y aprobación de la propuesta.
Verificar celebración de reuniones
Actas y documentos, 16 febrero 2015 02 marzo 2015 17 marzo 2015
3. Ejecución de la propuesta
Verificar avances Reportes 17 marzo 2015 24 agosto 2015 04diciembre2015
4. Seguimiento, evaluación de resultados y realimentación
Verificar avances Reportes
12 enero 2015 15 junio 2015 07 diciembre 2015
5. Presentar los resultados al Consejo de Unidad.
Verificar sanción de resultados ante Consejo de Unidad
Acta de Consejo de Unidad
- junio 2015 diciembre 2015 Se sancionará en
reunión ordinaria del
mes de junio y
diciembre 2015
75
RESUMEN DE MONTOS DE PROYECTOS:
NO. PROYECTO DURACIÓN MONTO
1 Compromiso institucional de docentes y estudiantes en la aplicación del MEAUAGro. 6 Meses 21,800.00
2 Reingeniería de procesos aplicada al modelo MEAUAGro. 6 Meses 8,900.00
3 Posicionamiento de la UAI ante la sociedad. 7 Meses 48,900.00
4 Fortalecimiento de la vinculación con instituciones nacionales e internacionales. 3 Años 2,605,400.00
5 Diplomado y cursos-talleres de formación docente bajo el enfoque de competencias,
(principios, capacitación e intercambio de experiencias para el proceso de evaluación
y uso adecuado de tecnología en la actividad docente, entre otros).
1 Año 187,300.00
6 Capacitación continua y certificación por áreas de conocimiento especializadas del
personal docente.
3 Años 1,513,700.00
7 Fortalecimiento del programa de tutorías. 1 Año 26,600.00
8 Capacitación para el uso del acervo Webgráfico especializado del área. 3 Años 265,400.00
9 Orientación sobre nutrición, salud y psicología. 3 Años 169,000.00
10 Fortalecimiento de actividades extracurriculares: académicas, culturales y deportivas. 3 Años 477,400.00
11 Fortalecimiento de academias y cuerpos académicos. 1 Año 465,000.00
12 Inducción al trabajo de investigación y organización de investigadores de la UAI. 1 Año 250,000.00
13 Establecimiento de redes a nivel regional, nacional e internacional. 1 Año 696,000.00
14 Fomento a la incorporación al sistema nacional de investigadores (SNI). 1 Año 362,400.00
15 Actualización y aplicación de la normativa (Control, seguimiento y vigilancia de los
acuerdos del Consejo de Unidad) de la UAI.
7 Meses 43,900.00
16 Control y seguimiento de estudiantes, recursos humanos, recursos financieros,
equipos e infraestructura.
9 Meses 50,400.00
17 Sistema de gestión administrativa de calidad con liderazgos colectivos. 3 Años 173,400.00
18 Fortalecimiento de la infraestructura, acervo bibliográfico y equipamiento de la UAI.
(Mantenimiento continuo de la infraestructura y equipamiento).
2 Años 87,179,000.00
19 Normativa para la gestión administrativa de la UAI, con inserción de principios y
valores.
7 Meses 16,500.00
76
20 Desarrollo de eventos que cultiven la cultura de las relaciones humanas y deporte, que
permitan contar con una actitud proactiva de los trabajadores.
6 Meses 156,400.00
21 Uso adecuado de tecnología en las funciones administrativas. 7 Meses 156,400.00
22 Potenciar los Clubes académicos, artísticos, culturales y deportivos de las UAI,
fortaleciendo la vinculación con la sociedad.
1 Año 656,400.00
23 Servicio Social, Prácticas Profesionales y Estancias Académicas con inclusión social. 1 Año 91,400.00
24 Difusión y aprovechamiento de los programas de movilidad estudiantil y docente. 1 Año 82,800.00
25 Inserción de la UAI en la iniciativa privada, sector público, consejos ciudadanos y la
inclusión social.
1 Año 186,400.00
TOTAL $95,890,800.00
Noventa y cinco millones ochocientos noventa mil ochocientos pesos 00/100 M.N.
77
Referencias bibliográficas
Bolívar, A. (2001) “Los centros educativos como organizaciones que aprenden. Una mirada crítica” En Contexto Educativo: Revista digital de educación y nuevas tecnologías. Año III, Núm. 18. Buenos Aires: Contexto Educativo.
Bolívar, Antonio Los centros educativos como organizaciones que aprenden: una mirada crítica. Universidad de Valencia.
El modelo organizacional en el paradigma de las universidades en México,
Gairín Sallán, Joaquín. Cambio de cultura y organizaciones que aprenden. Universidad Autónoma de Barcelona, primeras 20 páginas
Gobierno de Chile. (2005). De la administración escolar tradicional a la gestión educativa estratégica. Pedagogía emocional. Chile.
Gobierno Federal. (2013). Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018. Diario Oficial de la Federación. México. pp. 61-63, 67-68, 123-129
Gobierno Federal. (2013). Programa Sectorial de Educación 2013-2018. Diario Oficial de la Federación. México. pp. 61-63, 67-68, 123-129
Innovación de la Gestión educativa.(2014) Diplomado UAGro.
Instituto Costarricense de Electricidad. Relaciones humanas, Dirección de Prensa y Relaciones Públicas del ICE
Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación (2000), El trabajo en equipo. Buenos Aires. Ministerio de Educación de la Nación.
IPN (2004). Construir el futuro en el presente, elementos conceptuales y metodológicos para la planeación y desarrollo de instituciones de educación superior: México. Ed. IPN. (pp. 67-89).
Jóvenes emprendedores horizonte 2000 A.C. (2000). Módulo Planeación Estratégica. pp. 8 – 16
Meltón Tecnologies Inc. (2001) Resumen del libro La Quinta Disciplina. Ortiz Boza, Alejandra; Vera Chávez, Yolanda; Zavala Hernández, Carlos ¿Es el Instituto Politécnico Nacional una institución que aprende? 10º Congreso Internacional Retos y Expectativas de la Universidad “La Universidad en Transformación” (pp7-15). Rendón Sosa, Javier de Jesús. (2010). Modelo de gestión educativa y estratégica. SEP. México. pp. 31-36, 39-50, 53-67, 81-87,
Resolutivos del IV Congreso General Universitario (2012) UAGro.
Román Pérez, Martiniano y Díez López, Eloísa: Las organizaciones educativas aprenden
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