Base de datos Recopilar y almacenar información

• Permite a los formadores y/o participantes construir, mostrar y buscar un repositorio de entradas con registros sobre cualquier tema concebible.

• El formato y la estructura de estas entradas tienen opciones para publicar imágenes, archivos, URLs, números y texto.

Campos

Aplicaciones y usos

• Recopilación de URL/Libros/Revistas sobre algún tema educativo, bibliografía, catalogación de especies, casos u objetos, etc.

• Espacio para compartir archivos. • Presentar contenidos creados por los

estudiantes fotos/posters/sitios Web/poemas para ser comentados o revisados por los otros participantes

Ventajas y desventajas Ventajas: • Incluso en su forma más básica, prevé la interacción y la colaboración, proporciona

compromiso de los alumnos, y construye un sentido de comunidad en el aula virtual.

• Con esta actividad los participantes, en el papel de creadores de contenidos, están mucho más involucrados en la experiencia de aprendizaje.

Desventajas: • A diferencia de lo que ocurre con el glosario, no se pueden establecer relaciones

entre bases de datos diferentes. • Muchos formadores lo consideran muy engorroso cuando se utilizan muchas

funciones. Para comenzar, es mejor utilizarlo en su forma básica. • Control sobre la redundancia, consistencia de los datos, • La gestión de la calidad de estas entradas puede ser tedioso, pero también

presenta una oportunidad potencial para la retroalimentación para ayudar al participante a aprender.