GOBIERNO DEL ESTADO DE MEXICO

SERSE SERVCIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MEXICO

DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA Y SERVICIOS DE APOYO

SUBDIRECCIONNDE EDUCACION SECUNDARIA

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 107

“REVOLUCION MEXICANA”

PRORA: GISELA FUENTES BARRIOS ASIGNATURA: ESPAÑOL 2 “F” CICLO E. 2020-2021

ACTIVIDADES PARA REALIZAR EN CASA DEL: 18 al 22 de Enero del 2021

Enviar al correo electrónico: giselabarrios107@gmail.com

Segundo trimestre

NOMBRE DEL ALUMN@:_______________________________ GRUPO: ____ NUMERO L. ___

NOMBRE DEL PROGRAMA: ILUSTRANDO LA FICCION

APRENDIZAJE ESPERADO: transforma narraciones en historietas.

ENFASIS: distinguir uso de recursos gráficos en historietas para contar una historieta.

ACTIVIDAD 24 redacta un cuento utilizando las siguientes onomatopeyas, cuidando la redacción y coherencia del mismo.

ACTIVIDAD 25 lee cuidadosamente la siguiente lectura y contesta lo que se te pide

NOMBRE DEL PROGRAMA: UNA IMAGEN, UNA VIÑETAS,

APRENDIZAJE ESPERADO: transforma narraciones en historietas.

ENFASIS: reflexionar sobre las relaciones entre viñetas, y momentos de la acción.

ACTIVIDAD 26 crea tu propia historieta en base a las siguiente imagen

VIÑETA: es el cuadro que representa un instante o momento de la historieta.

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NOTA: Las actividades correspondientes a esta semana tienen como fecha limite el día viernes 22 de Enero del 2021.

Hago hincapié que realicen todas las actividades en el cuaderno de la asignatura, ya que al regreso a la escuela tendrán que presentar una carpeta de experiencias.

De la manera más atenta les pido evidencias (fotos) donde ustedes estén realizando las actividades ya que se realiza un informe de lo que se está trabajando por semana.