Evaluación interna

Propósito

Contexto

Resultados

Procesos

Calidad educativa

Mejoramiento constante

Máximo logro académico

Práctica docente

Avance de escuelaEvaluación externa

Evaluación interna

Enlace

Aprovechamiento escolar

Resultados de exámenes bimestrales

Evaluaciones bimestrales y anuales

Apreciación del docente

Condiciones de vida

Situación económica

Dimensiones

Aula

Escuela

Desarrollo del niño

Participación

Organización

Convivencia y comunicación

Agentes y apoyos

Legislación

Autoridades educativas

Comunidad educativa

Art. 3°

LGSPD

LGE

Supervisión escolar

Servicio de asistencia técnica

Alumnos

Maestros

Directivo

CEPS

APF

Infraestructura

Recursos

Estilos de aprendizaje

Aprendizajes previos

Actitudes

Trayectoria escolar

Enseñanza-aprendizaje

Carácteritsicas del grupo

Ambientalización

Organización del espacio

Uso de materiales

Planificación

Comunicación

Estilo de enseñanza

Evaluación

Lectura

Escritura

Matemáticas

Facilitadores educativos

Cultura familiar

Expectativas sobre la escuela

Descripción general

Entre docentes

Docentes -tutores

Docentes- directivos

Entre alumnos

Desarrollo de comisiones

Eficiencia

Compromiso

Sub Topic

Everardo Zubiri AustriaEsquema sobre evaluación interna.BLOQUE 1