Областной конкурс ученических работ по литературе...

39
Областной конкурс ученических работ по литературе «Творческая юность Донбасса»

description

Областной конкурс ученических работ по литературе «Творческая юность Донбасса». Литературный проект презентация на литературную тему: «Мой любимый писатель Н.В. Гоголь» Шевченко Яны ученицы 8-А класса ош№1 г.Константиновка Донецкой области учитель Бербенец Наталья Ивановна 2009. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Областной конкурс ученических работ по литературе...

Page 1: Областной конкурс ученических работ по литературе «Творческая юность Донбасса»

Областной конкурсученических работ по

литературе«Творческая юность

Донбасса»

Page 2: Областной конкурс ученических работ по литературе «Творческая юность Донбасса»

Литературный проектпрезентация на литературную тему: «Мой любимый писатель

Н.В. Гоголь»Шевченко Яны

ученицы 8-А класса ош№1г.КонстантиновкаДонецкой области

учитель Бербенец Наталья Ивановна2009

Page 3: Областной конкурс ученических работ по литературе «Творческая юность Донбасса»

Николай Гоголь родился в местечке Сорочинцы и происходил из старинного украинского рода. В смутные времена Украины некоторые из его предков приставали к польскому шляхетству, ещё дед Гоголя, Афанасий Демьянович Гоголь (1738—1805), писал в официальной бумаге, что «его предки, фамилией Гоголь, польской нации», хотя сам он был настоящий украинец, а некоторые считали его прототипом героя «Старосветских помещиков». Прадед, Ян Гоголь, питомец Киевской академии, «вышедши в российскую сторону», поселился в Полтавском крае (в настоящее время — Полтавская область Украины), и от него пошло прозвание «Гоголей-Яновских». Сам Гоголь, по-видимому, не знал о происхождении этой прибавки и впоследствии отбросил её, говоря, что её поляки выдумали.

Page 4: Областной конкурс ученических работ по литературе «Творческая юность Донбасса»

Отец Гоголя, Василий Афанасьевич Гоголь (1777—1825), умер, когда сыну было 15 лет; но полагают, что сценическая деятельность отца, который был человек веселого характера и замечательный рассказчик, не осталась без последствий и определила интересы будущего писателя, у которого рано проявилась склонность к театру.

Page 5: Областной конкурс ученических работ по литературе «Творческая юность Донбасса»

Мать проявляла большую заботу о религиозном воспитании сына, на которого, однако, влияла не столько обрядовая сторона христианства, сколько его пророчество о Страшном суде и идея загробного воздаяния.

Page 6: Областной конкурс ученических работ по литературе «Творческая юность Донбасса»

После домашнего образования Гоголь провел два года в Полтавском уездном училище, затем поступил в Нежинскую гимназию высших наук, созданную по типу Царскосельского лицея для детей провинциального дворянства. Здесь учился играть на скрипке, занимался живописью, играл в спектаклях, исполняя комические роли.

Page 7: Областной конкурс ученических работ по литературе «Творческая юность Донбасса»

Окончив гимназию в 1828, Гоголь в декабре вместе с другим выпускником А. С. Данилевским (1809—1888), едет в Петербург, а весной того же года под псевдонимом "В. Алов" Гоголь печатает "идиллию в картинах" "Ганц Кюхельгартен". Поэма вызвала резкие и насмешливые отзывы,что усилило тяжелое настроение Гоголя. В июле 1829 он сжигает нераспроданные экземпляры книги.

Page 8: Областной конкурс ученических работ по литературе «Творческая юность Донбасса»

В конце 1829 ему удается определиться на службу в департамент Министерства внутренних дел. Пребывание в канцеляриях вызвало у Гоголя глубокое разочарование в "службе государственной", но зато снабдило богатым материалом для будущих произведений, запечатлевших чиновничий быт и функционирование государственной машины. К этому времени Гоголь все больше времени уделяет литературной работе.

Page 9: Областной конкурс ученических работ по литературе «Творческая юность Донбасса»

В этот период выходят в свет "Вечера на хуторе близ Диканьки" (1831—1832). Они вызвали почти всеобщее восхищение. Повесть «Ночь перед Рождеством»

Действие разворачивается и в Малороссии, и в селе Диканьке, и во дворце русской императрицы. Кузнец Вакула прогневил самого Черта: он так намалевал в церкви его фигуру, что смеялись даже обитатели ада. Мать Вакулы, Солоха, слывет ведьмой и любит полетать на помеле. Любимая девушка Вакулы, Оксана, требует себе в подарок на Рождество черевички (туфельки), которые носит сама императрица. Лишь тогда она согласна выйти замуж за Вакулу. Черт же обещает помочь кузнецу достать туфельки с ноги императрицы, только если тот продаст ему душу. Времени же до Рождества остается совсем немного...

Page 10: Областной конкурс ученических работ по литературе «Творческая юность Донбасса»

Гоголь откровенно любуется своими персонажами. Кузнец привлекает своей силой и открытостью, верностью в любви, ради которой он готов на любые испытания. Искренне и поэтично говорит Вакула Оксане о своей любви:”…ты у меня мать и отец, и все, что ни есть дорого на свете. Если б меня призвал царь и сказал:”Кузнец Вакула, проси у меня всего, что ни есть лучшего в моем царстве, все тебе отдам. Не хочу, сказал бы я царю, дай мне лучше мою Оксану!”

Page 11: Областной конкурс ученических работ по литературе «Творческая юность Донбасса»

Александр Сергеевич Пушкин сразу высоко оценил первый сборник писателя «Вечера на хуторе близ Диканьки». «Они изумили меня. Вот настоящая веселость, искренняя, непринужденная, без жеманства, без чопорности…Все это так необыкновенно в нашей нынешней литературе, что я доселе не образумился».

Page 12: Областной конкурс ученических работ по литературе «Творческая юность Донбасса»

Сборник “Миргород”

• Вторая книга гоголевских повестей на темы украинской жизни- “Миргород”- задумывалась, как веселая и смешная. Но в это же самое время Гоголь увлекается историей своей родной Украины, ее песнями и думами. Так возник замысел исторической повести “Тарас Бульба. Эта повесть выделяется своими необычайно подробными историческими описаниями уже в составе сборника “Миргород. На фоне казацкого периода в истории Украины разворачивается жизнь полковника Тараса Бульбы и его семьи.

Page 13: Областной конкурс ученических работ по литературе «Творческая юность Донбасса»

Сыновья полковника прибывают в родной дом после окончания курса обучения «наукам» в Киеве, и на следующий же день Тарас Бульба вместе сыновьями отправляется в Запорожскую Сечь.

Page 14: Областной конкурс ученических работ по литературе «Творческая юность Донбасса»

«Отчизна моя – ты», - говорит

он ей в порыве страсти.

« И погиб казак...»,- отправившись

сражаться на стороне поляков.

Казаки воюют с поляками.

Андрей, младший сын Тараса ,еще со студенческих киевских влюблен в красавицу-польку.Казаки осадили крепость. Недолго думая, Андрий уходит к полякам ,чтобы спасти возлюбленную.

Page 15: Областной конкурс ученических работ по литературе «Творческая юность Донбасса»

Старший же сын Тараса, Остап, до последнего остается отцовской гордостью и образцом казацкой доблести. В неравном бою он был пленен и увезен в Варшаву.

Тарас тщетно пытается спасти его. Единственное, что отец может сделать для сына,- это с риском для собственной жизни подать знак: он здесь, он все видит и гордится стойкостью и мужеством Остапа в его последний час.

Page 16: Областной конкурс ученических работ по литературе «Творческая юность Донбасса»

Но, увы, приближается последний час и самого Тараса. С мужеством и достоинством встречает его старый казак.

Page 17: Областной конкурс ученических работ по литературе «Творческая юность Донбасса»

Н.В.Гоголь воспевает родную Украину, на века запечатлевает поэтические образы украинской степи, исторической Украины, запорожского казачества. Тарас Бульба и его сыновья становятся поистине народными героями, подобными героям песен, дум и былин.

Page 18: Областной конкурс ученических работ по литературе «Творческая юность Донбасса»

В повести представлена трагедия“маленького человека”,забитого жизнью. Герой повести Башмачкин Акакий Акакиевич- бедная жертва социальногонеравенства и чинопочитания, вечныйтитулярный советник. Жалок и ничтожен Башмачкин. Мечта о новой шинели поглощает все егосуществование. Ради шинели он обрекаетсебя на полуголодное существование,“но зато он питался духовно”, неся вмыслях вечную идею будущей шинели.

“Шинель”

Page 19: Областной конкурс ученических работ по литературе «Творческая юность Донбасса»

Всего лишь шинель! Как мало, казалось, для счастья человека.

Но герой жил этой мечтой; шинель призвана была не просто защищать его от холода, но придавала чувств собственного достоинства: и он не хуже других, и ему не стыдно теперь выйти на улицу, пойти в гости. Но случилось так, что в первый же вечер его ограбили. Он потерял не только шинель, но ту мечту, которая наполняла смыслом его жизнь, лишенную других радостей и увлечений.• Для русской литературы была дорога гоголевская

гуманная мысль о праве каждого человека на понимание, сочувствие, уважение.

Page 20: Областной конкурс ученических работ по литературе «Творческая юность Донбасса»

“Я решился собрать все дурное, какое только я знал, и за одним разом над ним посмеяться”,- писал автор о своем замысле.

Работу над «Ревизором» Гоголь начал в 1835 году. Известно, что сюжет к комедии подсказал автору А.С.Пушкин. В качестве эпиграфа Николай Васильевич взял известную пословицу «На зеркало неча пенять, коли рожа крива».

“Ревизор”

Page 21: Областной конкурс ученических работ по литературе «Творческая юность Донбасса»

«Я пригласил вас, господа, чтобы сообщить вам пренеприятное известие: к нам едет ревизор!»

Сюжет, который использует Гоголь для своей комедии, был прост. Показана история мелкого чиновника, которого городничий и другие чиновники маленького уездного городка приняли за ревизора, ожидая часа расплаты за свои грехи.

Page 22: Областной конкурс ученических работ по литературе «Творческая юность Донбасса»

Не наваждение ли: солидный и опытный городничий принимает «фитюльку» Хлестакова за "значительное лицо". Мало того, весь город вслед за ним в припадке умопомрачения несет "ревизору" дань, умоляет о защите, старается "умаслить" этого ничтожного человечка. Он с радостью принимает взятки, лицемерно изображая, что берет взаймы.

Page 23: Областной конкурс ученических работ по литературе «Творческая юность Донбасса»

. Он очаровывает жену и дочь городничего, которые настолько глупы, что легко попадаются на эту удочку – «Ах, какой приятный!- говорит одна. Ах, милашка!- восклицает другая.»Хлестаков лжет так вдохновенно, что едва ли сам не начинает верить в свои выдумки.Хлестаков делает, предложение Марье Антоновне .Он герой- любовник почти зять городничего ( городничий в такое счастье даже поверить не может! )

Page 24: Областной конкурс ученических работ по литературе «Творческая юность Донбасса»

«Над чем смеетесь?- Над собой смеетесь!»

И тут выясняется, что это был вовсе не ревизор. Почтмейстер, по своему обыкновению, вскрыл письмо Хлестакова. После чтения письма, из которого чиновники узнали, что Хлестаков думает о них на самом деле, происходит то, что должно было произойти.

Page 25: Областной конкурс ученических работ по литературе «Творческая юность Донбасса»

Приехал настоящий ревизор

Комедия заканчивается немой сценой. И почему-то кажется, что в эту минуту замерли не только герои пьесы, замерла вся страна перед сокрушительной правдой, брошенной ей в лицо гениальным Мастером.

Page 26: Областной конкурс ученических работ по литературе «Творческая юность Донбасса»

В поэме "Мертвые души" Гоголь хотел показать "всю Русь". В ней писатель воссоздает разнообразные типы российских помещиков, праздно живущих в своих дворянских усадьбах, рисует сатирическими красками образы чиновников, взяточников и воров, сосредоточивших в своих руках государственную власть. Автор выводит здесь и нового человека — нарождающегося буржуа, дельца, приобретателя, И всех этих героев он определяет как "мертвые души". Но позади "мертвых душ" выступают души живые.

Page 27: Областной конкурс ученических работ по литературе «Творческая юность Донбасса»

Это русский народ, с которым писатель связывал надежды на лучшее будущее России. Поэтому гоголевская поэма заканчивается символическим образом птицы-тройки. В ней содержится итог многолетних размышлений Гоголя о судьбе России, о настоящем и будущем ее народа. Ведь именно народ противостоит миру чиновников, помещиков, дельцов, как живая душа — мертвой.

Page 28: Областной конкурс ученических работ по литературе «Творческая юность Донбасса»

Почему же мысль о народе наполняет душу писателя Наверное, потому, что писатель видел в темном и забитом человеке необъятные силы, огромные потенциальные возможности. Значит, основная мысль поэмы — в стремительном беге страны вперед, в движении к счастливому будущему угнетенного народа. Несмотря на господство в эпоху Гоголя "мертвых душ" над живыми, он видит неудержимое движение России к лучшему.

Page 29: Областной конкурс ученических работ по литературе «Творческая юность Донбасса»

 Само движение при этом называется “Божьим чудом”, а мчащаяся Русь именуется как “вдохновенная Богом”. Сила движения все нарастает, и писатель восклицает: “Эх, кони, кони, что за кони! Вихри ли сидят в ваших гривах? Чуткое ли ухо горит во всякой вашей жилке?.." Русь, куда же несешься ты? Дай ответ. Не дает ответа. Чудным звоном заливается колокольчик; гремит и становится ветром разорванный в куски воздух; летит мимо все, что ни есть на земле, и, косясь, постораниваются и дают ей дорогу другие народы и государства.”

Page 30: Областной конкурс ученических работ по литературе «Творческая юность Донбасса»

Гоголь должен быть признан родоначальником нового направления русской литературы: к нему волей- неволей примыкают его позднейшие писатели, какой бы оттенок не представляли их произведения.

М.Е.Салтыков- Щедрин

Page 31: Областной конкурс ученических работ по литературе «Творческая юность Донбасса»

«Литературная мозаика»

По произведениям Н.В.Гоголя

Page 32: Областной конкурс ученических работ по литературе «Творческая юность Донбасса»

1812 г. в Санкт-Петербурге1809 в местечке Большие Сорочинцы1828 г. В Москве

Когда и где родился Н.В.Гоголь?

Page 33: Областной конкурс ученических работ по литературе «Творческая юность Донбасса»

Какое учебное заведение и когда окончил Н.В.Гоголь?

• 1828 г. Нежинская гимназия высших наук.

• 1829 г. Царскосельский лицей.• 1826 г. Пансион при Московском

университете.

Page 34: Областной конкурс ученических работ по литературе «Творческая юность Донбасса»

Каким произведением Н.В.Гоголь начинал свои

литературный дебют?

• Сборник «Арабески»• «Вечера на хуторе близ Диканьки»• «Ревизор»

Page 35: Областной конкурс ученических работ по литературе «Творческая юность Донбасса»

В каком году Н.В.Гоголь познакомился с

А.С.Пушкиным?•1831 г.•1828 г.•1835 г.

Page 36: Областной конкурс ученических работ по литературе «Творческая юность Донбасса»

Кто такой В.Алов?

• Знакомый Н.В.Гоголя• Редактор журнала «Сын Отечества»• Литературный псевдоним самого

Н.В.Гоголя

Page 37: Областной конкурс ученических работ по литературе «Творческая юность Донбасса»

Кто из литературных героев Н.В.Гоголя отправляется искать

цветущий папоротник?

• Чичиков из «Мертвых душ»• Хлестаков из «Ревизора»• Петрусь из повести «Вечер накануне

Ивана Купала»

Page 38: Областной конкурс ученических работ по литературе «Творческая юность Донбасса»

У памятника Гоголя.Молчи! Молчи, мой черный Гоголь!

Спины тебе не разогнуть!

Смеялся ты и плакал много ль,

Российский измеряя путь?

Какой мечтою сердце мучишь,

В какой дали ты видишь сон,

Когда летит от сизой тучи

Московский перекрестный звон?

Когда учебною стрельбою

В комки горячий воздух сбит

И вздрагивает под тобою

Пустынной площади гранит,

Все сумрачней, все безлюбовней

Следишь ты нашей жизни дым,-

На ведовской твоей жаровне

Мы , души мертвые, горим.

Page 39: Областной конкурс ученических работ по литературе «Творческая юность Донбасса»

Благодарю!