“ Educación, desarrollo de capacidades y minería”

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Educación, desarrollo de capacidades y minería”

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“ Educación, desarrollo de capacidades y minería”. El Per ú está pasando por una etapa de auge económico sostenido. Invertir en temas prioritarios que permitan que este crecimiento sea sostenible: EDUCACI ÓN . Capital humano. ¿Por qué la educación?. - PowerPoint PPT Presentation

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  “Educación, desarrollo de capacidades y minería”

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El Perú está pasando por una etapa de auge económico sostenido.

Invertir en temas prioritarios que permitan que este

crecimiento sea sostenible:

EDUCACIÓN.

Capital humano

Fuente: INEI

 -

 50

 100

 150

 200

 250

 300

1994

1995

1996

1997

1998

1999

2000

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

Indice del PBI (base 100 = 1994)

País EMBIG1 Chile 1572 Perú 1593 Colombia 1684 México 1985 Brasil 2106 Ecuador 6287 Venezuela 9288 Argentina 1176

América LatinaNivel de Riesgo País (EMBIG)

(al 7 de junio de 2013)

Fuente: BCRP

Cuadro N. 06

Fuente: BCRP

Balanza Comercial Peruana, 2003 - 2012 (Millones de US$)

2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012

Exportaciones 9,091 12,809 17,368 23,830 28,094 31,019 26,962 35,565 46,268 45,639

Importaciones 8,205 9,805 12,082 14,844 19,591 28,449 21,011 28,815 36,987 41,113

0

5,000

10,000

15,000

20,000

25,000

30,000

35,000

40,000

45,000

50,000

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Porque ... 

La educación juega un papel insustituible en el desarrollo de los países.

Es un elemento fundamental de equidad y movilidad social.

La educación consolida democracias.

 

¿Por qué la educación?

Sin embargo…

La situación de la educación del país, tiene muchos retos por superar.

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Sólo unos datos…Perú

Cobertura:  alrededor de 66,000 niños y niñas entre  los 6 y 11 años  (2%)  se  encuentran  fuera  del  sistema  educativo formal. 

Calidad:  puesto  63 entre 65 países  en  ciencias  y  matemáticas (PISA 2009).

Eficiencia:  hoy se  invierte el doble por alumno que hace 05 años, pero los resultados no mejoran.

Se amplia la brecha urbana - rural en la desigualdad de aprendizajes en los niños.

El  70% de  los  alumnos  en  el  entorno  urbano  concluye  secundaria mientras que el 38% lo hace en el entorno rural.

Las desigualdades  en  Perú  están  vinculadas  a  las  diferencias  entre  los ingresos de lo educados frente a los no educados.

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Las empresas pueden producir cambios importantes en la educación

Articular  la Formación para el Trabajo con  las demandas existentes y futuras.

Contribuir  al  desarrollo  de  habilidades  personales  y  laborales,  en  las regiones donde se desarrollan.

Contribuir a mejorar la calidad de los docentes.

Desarrollar en ámbitos rurales,  innovaciones  importantes y fortalecer procesos de inclusión.

Impulsar  el  desarrollo  y  nuevas  capacidades  en  las  familias  y comunidades de intervención.

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NUESTRA EXPERIENCIA EN EDUCACIÓN DESDE

EMPRESARIOS POR LA EDUCACIÓN

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para que los empresarios participen activamente en la transformación del sistema educativo. 

para que los empresarios cumplan con su RSE aportando liderazgo, conocimiento y recursos.

sin fines de lucro, creada por un grupo de empresarios comprometidos con el mejoramiento de la educación

¿Qué es la Asociación Empresarios por la Educación?

Un Movimiento

Un Medio

Una Asociación

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Articulamos iniciativas en torno a la educación

Generamos sinergias entre el sector Público y Privado

Impulsamos un portafolio de programas

¿Qué

hacemos?

Empresas, empresarios

EDUCACIÓN.

Empresarios por la Educación

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Nuestros Socios

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Nuestros Aliados

0

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Socias de ExE por Sector

Sector Total

Minero 12

Industrial 09

Servicios 09

Comunicaciones  05

Tecnológico 03

Total Socios 41

Empresas  con  un  alto  compromiso  en  el  desarrollo  de  proyectos  que promuevan el desarrollo social y la mejora de la calidad educativa del país.

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Alumnos 16,890Docentes 690Escuelas 154

• Arequipa• Amazonas• Apurímac• Ayacucho• Cajamarca

• Cusco• Ica• Piura• Lima (Callao)• Lima (Chilca)

Regiones

Leer para Crecer

Docentes 6,715Alumnos 58, 986Escuelas 1,848

• Ancash• Ica • Lima•Pasco•Cajamarca

•Huancavelica•Arequipa•Moquegua

Regiones

Otros Programas

Inclusión Digital

Leer para Crecer

Otros Programas

Tacna

Loreto

San Martín

Cusco

Ucayali

Madre de DiosJunín

Puno

Huancavelica

Cerro de Pasco

Apurímac

Amazonas

Huánuco

Ayacucho

Tumbes

Lima

Arequipa

Moquegua

Ica

CajamarcaLambayeque

La Libertad

Ancash

Piura

184

Inclusión Digital

Alumnos 1’761,834Docentes 84,065Escuelas 9,777

• Ancash•Apurímac • Arequipa• Ayacucho• Cajamarca  • Cusco• Huancavelica

• Ica•Junín  • La Libertad• Moquegua  • Pasco • Piura  • Tacna

Regiones

1841’823,918 alumnos

88,179 maestros

11,178 escuelas

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¿Cómo contribuye la minería con el país?

Perú, líder mundial en minería

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1. Rol integrador

La  industria  minera  es  una  de  las  principales actividades económicas, que junto a la agricultura y la energía,  genera desarrollo e integra las  poblaciones rurales con el resto del país.

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2. Genera valor agregado

Producción Minera

Impuestos

Inversión en desarrollo social

Exportaciones

Compra de insumos

Empleo

Utilidades

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19,232 m HDD (98% programado)

Dinamizando la economía local

Empleo Servicios Compras locales

Facilitando el Desarrollo Sostenible

Desarrollando infraestructura

Contribuciones financieras

Vías de comunicación Electrificación Comunicaciones Recursos Hídricos Educación y salud

    Gestión Ambiental    Mejorando Productividad    Potenciando oportunidades    Proyectos de Desarrollo

Canon Regalías Derechos de vigencia

3. Potencia las oportunidades

Círculo virtuoso

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Empresa

GobiernoRegional

GobiernoLocal

ONGs

Gobernador

ComunidadSociedadCivil

OtrasInstituciones

GobiernoCentral

CooperaciónInternacional

ObjetivoComún

Desarrollo

GobiernoRegional

GobiernoLocal

ONGs

Gobernador

Comunidades

SociedadCivil

OtrasInstituciones

Empresa

CooperaciónInternacional

GobiernoCentral

Relaciones Típicas Responsabilidad social compartida

Gobiernos, empresas y comunidades deben cumplir su rol y mantener un diálogo constructivo.

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Cuando la comunidad y la empresa identifican metas e intereses comunes logran con el apoyo del Estado:

producir eficiente y competitivamente

compartir los éxitos

incrementar los beneficios

desarrollo de las comunidades

cuidar el medio ambiente

implementar buenas prácticas de gobierno corporativo

desarrollo sostenible e inclusivo.

Conclusiones

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Gracias

www.empresariosporlaeducacion.org.pe