¿Incluyo en mis prácticas pedagógicas recursos audiovisuales? ¿Por qué? ¿Con qué finalidad?...
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Jornadas de Sensibilización:
Las TIC en la EPNarraciones Digitales
Jornada 1: Narración digital:
Historietas y Fotos narradas
Teniendo en cuenta el Marco General de los Diseños Curriculares del Nivel…
¿Incluyo en mis prácticas pedagógicas recursos audiovisuales?
¿Por qué? ¿Con qué finalidad? ¿Obtengo resultados?
Relatos audiovisuales
Miremos un video que nos introduce a algunos conceptos básicos de la imagen
Objetivos:
Reflexionar sobre la inclusión curricular de las TIC en las prácticas áulicas de la escuela primaria.
Reflexionar y explorar las potencialidades didácticas que ofrecen las herramientas digitales como espacio para la comunicación y expresión.
ALC
AN
CES
Incorporar las Nuevas Tecnologías a las prácticas docentes, mejorará la circulación de los saberes y por lo tanto la producción de conocimientos en los estudiantes.
Contenidos
Inclusión de las TIC en el aula Creación y Edición de imágenes
digitales La historieta como recurso
pedagógico. Creación de historietas El audiovisual como una experiencia
didáctica. Creación de audiovisuales.
Utilización de las TIC: perspectivas
Recurso didáctico
Medio de expresión
Objeto de estudio
¿Con que propósitos?
Para que
los docentes…
presenten obras literarias enseñen la producción de textos
escritos presenten relatos en otros formatos analicen lenguajes audiovisuales Y mucho más…
¿Con que propósitos?
Para que
los niños se expresen disfruten obras literarias produzcan textos escritos incorporen imágenes en sus relatos exploren lenguajes audiovisuales establezcan comparaciones
Programas para producir
Jornada 1 - Photo Scape y Photo Story
http://www.photoscape.org/ps/main/index.php?lc=es
http://download.cnet.com/Photo-Story-3-for-Windows/3000-12511_4-10339154.html
¿Como encuadramos las producciones en el diseño, en nuestros proyectos?.
¿Qué importancia tiene la inclusión de producciones audiovisuales a las prácticas áulicas?
¿Qué potencialidades pedagógicas tienen las narraciones digitales?
Interrogantes para seguir pensando…
listado de actividades concretas posibles de realizar en el aula.
TAREA COLABORATIVA
Bibliografía
Aportes de la imagen en la formación docente: Abordajes conceptuales y pedagógicos. Dussel, Iness [et al.] En: http://repositorio.educacion.gov.ar/dspace/bitstream/handle/123456789/89762/Pedagog%C3%ADas%20de%20la%20imagen..pdf?sequence=1Ver anexo 3 Dossier: Lenguajes en Plural. Revista el Monitor. N° 13, año 2009. En:http://www.me.gov.ar/monitor/nro13/dossier1.htm Dussel, Inés. Escuela y cultura de la imagen. En: http://campus.infd.edu.ar/aula/archivos/repositorio/500/733/Dussel_Ines.Escuela_y_cultura_de_la_imagen_-.pdfVer Anexo 4 Buckinham, David. La educación para los medios en la era de la tecnología digital. En:http://citep.rec.uba.ar/ubatic/wp-content/uploads/2011/06/Buckingham.pdf . Ver Anexo 5 Lectura obligatoria de los Diseños Curriculares del Nivel. En: http://abc.gov.ar/lainstitucion/organismos/consejogeneral/disenioscurriculares/Ver anexos 7 y 8