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PROYECTO EDUCATIVO

INSTITUCIONAL

CAMBIOS!!!

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Nota: Cambiar foto de fondo en función del contenido

CONSTRUYENDO LA INSTITUCIÓN

EDUCATIVA

Imagen tomada de: MANUAL DE GESTIÓN PARA DIRECTORES DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS;

pp.56

COMPONENTES:

LA IDENTIDAD INSTITUCIONAL:

LA MISIÓN

• Es la razón de SER de la institución.

• Es el objetivo más importante por alcanzar.

• Es lo que justifica la existencia institucional.

¿Cómo se formula la MISIÓN?

Ejemplos:

• “La Institución Educativa…………………........…………………

ofrece a los jóvenes de la localidad ……………..............….

una educación integral de calidad, promoviendo la

superación personal, la práctica de valores democráticos

y el mejoramiento en la convivencia social”.

• “Propiciar un escenario que permita a la

comunidad………..........………. aprender a aprender, y

que sirva de medio para lograr una formación integral en

la cual se promuevan los valores humanos, mediante el

ejercicio de liderazgo y solidaridad”.

La misión debe ser:

1. Ser clara y comprensible para toda la comunidad

educativa.

2. Ser corta, para que todos la entiendan y la

recuerden.

3. Reflejar las características de la institución que la

hacen distinta de otras.

4. Ser amplia, para permitir flexibilidad en la

implementación, sin perder el enfoque.

5. Servir de referente para tomar decisiones.

LA VISIÓN

• Es un sueño, una aspiración, que debe ser alcanzada en un futuro determinado.

• Es retadora, desafiante, pero viable.

• Inspira nuestros actos• Es la misión llevada a su más

alto exponente.

¿Cómo se formula la VISIÓN?

Ejemplos:

• “La Institución Educativa…………. se consolidará en el año

2016 como una institución líder, con una propuesta

pedagógica innovadora, con énfasis en el desarrollo

tecnológico y la proyección social y que se refleje en un

compromiso para mejorar las condiciones de vida de su

entorno”.

• “En el año 2015, la Institución Educativa……….será

reconocida en los ámbitos local y nacional como una

institución líder en la formación integral de mujeres

competentes y comprometidas con la transformación de la

sociedad”.

La visión debe ser:

1. Formulada, definiendo un horizonte de tiempo.

De 5 a 7 años, es un tiempo razonable.

2. Integradora, amplia y detallada

3. Positiva y alentadora

4. Realista – posible

5. Consistente con los principios de la institución.

6. Difundida interna y externamente.

LOS VALORES

• INSTANCIAS ÉTICAS QUE ORIENTAN LA ELECCIÓN DE LOS OBJETIVOS Y LA SELECCIÓN DE LOS MEDIOS PARA ALCANZARLOS.

TIPOS DE VALORESTIPOS DE VALORES

GenerosidadGenerosidad HonradezHonradez ResponsabilidadResponsabilidad PerdónPerdón AmabilidadAmabilidad ToleranciaTolerancia CortesíaCortesía

IgualdadIgualdad SabiduríaSabiduría FraternidadFraternidad SeguridadSeguridad RespetoRespeto Fuerza moralFuerza moral

Valores institucionales:

VALORES FUNDAMENTACIÓN ACTITUDES

Documento elaborado en base a:

• MANUAL DE GESTIÓN PARA DIRECTORES DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS – Ministerio de Educación y UNESCO; 2011, Lima, Perú.

Gracias