01 arte y cultura

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Arte y Cultura

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Presentación de la materia de Apreciación Artísitca II

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Arte y Cultura

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EL PATRIMONIO CULTURAL Es el producto más elaborado, primordial y

valioso de la sociedad. La cultura es una doble concentración de

capital humano: en cuanto a prácticas, saberes simbólico, mitológico y ritualista y religioso (creencias, normas, valores).

También es una acumulación de memoria y organización.

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Por lo tanto, un patrimonio cultural permite la conservación, la comunicación y la transmisión de dicho capital de individuo a individuo y de generación a generación a través de las historia de cada región.

Análisis crítico de la ley de preservación y defensa del patrimonio y la normativa internacional

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INTERCULTURALIDAD

Al hablar de interculturalidad nos referimos al cambio de conocimientos de nuestros acervos, o mejor dicho a llevar nuestras cultural a otros sectores, con la finalidad de hacer que transcienda a otros ámbitos y dar a conocer nuestra identidad y origen.

Relación entre patrimonios y procesos históricos

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LAS ARTESLa definición de arte es abierta, subjetiva,

discutible. No existe un acuerdo unánime entre historiadores, filósofos o artistas

Las artes no son objetivas ni exactas como las matemáticas.

La precisión que se aplica en las matemáticas o en la gramática, por ejemplo, se sustituye por un juicio en el desarrollo de las artes.

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BELLAS ARTESEn el siglo XIX se estableció tres formas de

manifestación artística: arte simbólico, clásico y romántico, que se relacionan con tres formas diferentes de arte, tres estadios de evolución histórica y tres maneras distintas de tomar forma la idea:

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En el siglo XX se establece que el artista es como un habitante y a un determinado oficio artístico, que constituyen tres grandes áreas del arte: artes estáticas o del espacio, artes mixtas y artes temporales o dinámicas.

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ACTIVIDAD 1aRealiza un listado

de 15 objetos artísticos y sus características generales, recorta y pega el cuadro y la imagen correspondiente en tu portafolio de evidencias

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ACTIVIDAD 1bRealiza un listado

de diferencias entre los objetos artísticos y los objetos culturales, recorta y pega el cuadro correspondiente en tu portafolio de evidencias

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