(02)LABORATORIO N° 03- AGUA

25
TRABAJO EXPERIMENTAL DE LABRATORIO N°03 EVALUACION DE LA CALIDAD DE AGUA Y TIERRA (DEL HUMEDAL Y PLAYA) PISCO ,21 DE JULIO DEL 2014 Página 1

description

quimica

Transcript of (02)LABORATORIO N° 03- AGUA

Page 1: (02)LABORATORIO N° 03- AGUA

TRABAJO EXPERIMENTAL DE LABRATORIO N°03

EVALUACION DE LA CALIDAD DE AGUA Y TIERRA (DEL HUMEDAL Y PLAYA)

PISCO ,21 DE JULIO DEL 2014

Página 1

Page 2: (02)LABORATORIO N° 03- AGUA

INDICE GENERAL:

1. INTRODUCCION…………………………………………………………..…………………. 03

2. OBJETIVOS GENERALES. .……………………………………... ………………………...04

3. OBJETIVOS ESPECIFICOS…………………………………………………………..……...05

4. RECORRIDO…………………………..………………………………………………..……...06

5. MARCO TEORICO………………….…………………………………….………….07,08,09,10

5.1.-MARCO LEGAL………………………..…………………………………………..11

5.2.-NORMA GENERALES DE LABORATORIO ……….…………….………….…12

5.3.- USO Y MANEJO DEL MICROSCOPIO……………….………….…………….13

6. CONCLUSION GENERAL………..……….………………………………………………..….14

7. CUESTIONARIO………..…………………………………………………………………....….15

8. ANEXOS……………………………….……………………………………..…….16,17,18,19,20

Página 2

Page 3: (02)LABORATORIO N° 03- AGUA

INTRODUCCION

Dentro de la red de humedales de Pisco, se encuentra el humedal de Pisco-playa ecosistema de gran importancia por su potencial acuífero y ubicación.Asimismo podemos observar las playas del litoral, que abarca los distritos de Pisco, San Andrés y Paracas, presentando impactos ambientales por intervención del hombre.

Todo esto muestra el grado de desconocimiento de la importancia ambiental que tiene un ecosistema como el humedal y las playas, que son hábitat de una gran biodiversidad de flora y fauna.

La naturaleza de la investigación es realizar en primera instancia un diagnostico mediante las evaluaciones físico-químicas de la calidad de agua y tierra, tomando muestras para llevarlo a laboratorio.

Página 3

Page 4: (02)LABORATORIO N° 03- AGUA

OBJETIVOS GENERALES

Llevar a cabos experimentos en el laboratorio. Llegar a un diagnóstico ambiental a partir de los resultados del laboratorio, según las

muestras.

Adoptar las medidas de seguridad correspondiente al experimento.

Respetar la vida en la tierra, porque cada organismo constituye un sistema biológico único interactuando con la materia y energía del ambiente.

Página 4

Page 5: (02)LABORATORIO N° 03- AGUA

OBJETIVOS ESPECIFICOS

El objetivo de este trabajo es realizar la evaluación de la calidad del agua, tierra. Identificar y conocer mediante el análisis el diagnostico físico, químico de las

muestras tomadas. Crear el índice de contaminación como una herramienta de diagnóstico que determina

la calidad del agua, permite el seguimiento a través del tiempo y advierte sobre la presencia de agentes exógenos que afectan las condiciones naturales del humedal, playas.

Página 5

Page 6: (02)LABORATORIO N° 03- AGUA

RECORRIDO

Para conocer el estado del agua , tierra ; del humedal y de la playa , hicimos un recorrido , siendo nuestra primera parada en los humedales de Pisco-Playa , siendo necesario recoger una serie de muestras para su posterior análisis, de la misma manera se procedió a tomar muestras en la playa- Punta roca de San Andrés.Estas muestras fueron tomadas para su respectivo análisis físico-químico, las cuales van a reflejar la calidad de agua, tierra que poseen.

LATITUDES:

HUMEDALES DE PISCO: 13°43'7.17"SPUNTA ROCA: 13°44'15.25"SPLAZUELA PARACAS: 13°50'19.87"S

Página 6

Page 7: (02)LABORATORIO N° 03- AGUA

MARCO TEORICO

HUMEDALES DE PISCO-PLAYA

DEFINICIÓN

Llamamos HUMEDALES o BOFEDALES a los ríos, arroyos, lagunas, acequias y zonas de aguas marinas cuya profundidad no exceda los 6 m. La Convención Ramsar, adscrita por el gobierno peruano hace 41 años, promueve acciones para la conservación de estas áreas ecológicas.

¿Como y donde se forman?

Los humedales de agua dulce de Pisco-Playa se originan por filtración del agua del rio Pisco, que se acumula como agua subterránea (En depósitos llamados Acuíferos)que aparecen en los terrenos más bajos ; esto lo podemos comprobar cuando excavamos unos pocos metros y el agua comienza a surgir en la superficie.

Página 7

Page 8: (02)LABORATORIO N° 03- AGUA

¿Que encontramos en los humedales?

En los humedales encontramos una gran variedad de animales, como aves, peces e invertebrados, también encontramos plantas.

¿Por qué son importantes los humedales?

Los humedales son de gran utilidad para el hombre porque:

Nos dan agua dulce y recursos naturales (peces , Totora, junco). Controlan las inundaciones. Purifican el agua y por eso se les llana "los riñones del planeta". Ayudan a reducir el efecto invernadero porque retienen el anhídrido carbónico (C0). Son áreas de alimento y descanso para aves y otras especies. Son una fuente adicional de trabajo (para turismo, producción de artesanías , etc.)

La vida en los humedales de Pisco -Playa

E n los humedales de Pisco - Playa encontramos a muchas Especies de animales. Por ejemplo Tenemos aves como: la polla de agua y las garzas. La polla de agua es la más común; casi siempre está dentro del agua donde se alimenta de invertebrados (como larvas de insectos) y plantas. En las orillas encontramos a la garza blanca grande, con patas largas que pueden caminar en el humedal sin mojarse las plumas para alimentarse de peces. Pero la garza más numerosa es el huaco, que se alimenta de peces e invertebrados.

Página 8

Page 9: (02)LABORATORIO N° 03- AGUA

Los humedales de Pisco - Playa son el hogar de más de 30 especies de invertebrados; entre ellos tenemos:Mícroinvertebrados y macroinvertebrados. Los microinvertebrados entre los que están los protozoarios no se pueden ver a simple vista, en cambio los macroinvertebrados sí se pueden ver sin necesidad de lupa u otro equipo. Entre los macroinvertebrados tenemos a los copépodos que son pequeños cretáceos (parienfes de los cangrejos; lo mas curioso es quelas hembras llevan atrás unas bolsas con huevos; los copépodos son muy abundantes en los Humedales y sirven de alimento para otros insectos cono el nadador de espalda y el botero.

Página 9

Page 10: (02)LABORATORIO N° 03- AGUA

En los humedales de Pisco-Playa, encontramos gran variedad de plantas, que además de formar un hermoso paisaje proporcionan oxigeno, alimento y refugio para vaes,peces e invertebrados, las comunes son:

El juncoEl cyperusLa grama saladaEl PaspalumEl helecho AcuaticoLa lenteja de agua,etc.

Página 10

Page 11: (02)LABORATORIO N° 03- AGUA

MARCO LEGAL

1. El Peruano. Ley General del Ambiente. Ley N° 28611. 2005. Lima: Normas legales 302291; 2009.

2. MINAM. Estándares Nacionales de Calidad Ambiental para Agua. Decreto Supremo N° 002-2008-MINAM, 31 de Julio. Lima: El Peruano (2008), Normas legales 377223; 2008.

3. Frers C. Los problemas de las aguas contaminadas. Hallado en: http://waste.ideal.es/contaminacionagua.htm. Acceso en agosto de 2009

4. Los humedales están protegidos por normas internacionales como la convención de RAMSAR en la cual nuestro país se comprometió a conservar y crear reservas naturales

Página 11

Page 12: (02)LABORATORIO N° 03- AGUA

NORMAS GENERALES DE SEGURIDAD EN LABORATORIO

El laboratorio es el lugar de trabajo peligroso y se debe de tener en cuenta las siguientes precauciones:

1.- Antes de comenzar un experimento se escribirán ,se leerán y comprenderán todas las instrucciones dictadas por el profesor.

2.- Muchas sustancias químicas son corrosivas y producen quemaduras. No tocarlas con las manos. En caso que nos caiga encima una sustancia, lavarse inmediatamente con agua abundante y avisa al profesor.

3.- La mayoría de las sustancias químicas son tóxicas. No podemos probarlas nunca, pero podemos conocer su olor con cuidado.

4.- Evitar las salpicaduras. Mantener la cara, y sobre todo los ojos lejos del alcance de cualquier sustancia,.

5.- Si utilizamos un reactivo no contaminarlo. No debemos introducir en el frasco de reactivo una espátula sucia, ni devolver el sobrante al frasco.

6.- El orden y limpieza son imprescindibles: nunca utilizar material sucio. Al finalizar el trabajo, lavar cuidadosamente el material de vidrio con agua y jabón. Tirar los restos sólidos al cubo de basura, nunca al fregadero. Los residuos líquidos se vierten por el fregadero..

7.- La organización facilita el trabajo. Tomar todas las precauciones necesarias para evitar accidentes

Página 12

Page 13: (02)LABORATORIO N° 03- AGUA

Página 13

Page 14: (02)LABORATORIO N° 03- AGUA

CONCLUCION GENERAL

Según los resultados de los análisis de cada una de las muestrasSe llegó a la determinación del índice de calidad de agua, tierra concluyendo que ha sido alterado ambientalmente por diversos factores,como obras hidráulicas, vertimiento de aguas contaminadas, extracción de agua que ocasiona desecación, entre otros.

Este ecosistema “Humedal” sigue siendo un depurador de aguas contaminadas, labor ambiental muy importante, y alberga gran variedadde fauna y flora.

Se reafirmó por medio del análisis de aguas que al humedal arroja los residuos sólidos de sus alrededores.

Página 14

Page 15: (02)LABORATORIO N° 03- AGUA

CUESTIONARIO

1.- ¿Que humedal?

Llamamos HUMEDALES o BOFEDALES a los ríos, arroyos, lagunas, acequias y zonas de aguas marinas cuya profundidad no exceda los 6 m.

2.- ¿Que es análisis de muestras químicas?

Es intentar obtener información acerca de la composición y concentración en sustancias que tenemos en una muestra de materia. Esta muestra puede ser de numerosas cosas, desde sangre u orina hasta tierra, humo o agua de un rio. 

Lo mas importante es que hay muchísimas técnicas para analizar una muestra, cada una con unas características y que aportan mas o menos información, o más o menos adecuadas para cada tipo de muestra e información que se desea recibir3.- ¿Qué es un ecosistema?

El ecosistema es el conjunto de especies de un área determinada que interactúan entre ellas y con su ambiente abiótico; mediante procesos como la depredación, el parasitismo, la competencia y la simbiosis, y con su ambiente al desintegrarse y volver a ser parte del ciclo de energía y de nutrientes. Las especies del ecosistema, incluyendo bacterias, hongos, plantas y animales dependen unas de otras. Las relaciones entre las especies y su medio, resultan en el flujo de materia y energía del ecosistema

4.-¿Qué es un índice de calidad de agua ?

Para conocer el grado de calidad de las aguas, independientemente del posible uso al que vayan a ser destinadas, se parte de la toma de muestras para la obtención de una serie de parámetros e indicadores. Estos datos, analizados y procesados, posteriormente se convierten en un valor numérico, que permite obtener una serie de índices que determinan el estado general de las aguas en función de unos rangos de calidades establecidos. Estos índices se pueden clasificar fundamentalmente en dos tipos: fisicoquímicos y biológicos

Página 15

Page 16: (02)LABORATORIO N° 03- AGUA

ANEXOS

Muestras de agua tierra

Biodiversidad de la playa-Punta Roca-San Andrés

Página 16

Page 17: (02)LABORATORIO N° 03- AGUA

Página 17

Page 18: (02)LABORATORIO N° 03- AGUA

Algas marinas

Página 18

Page 19: (02)LABORATORIO N° 03- AGUA

HUMEDAL

PUNTA ROCA- SAN ANDRES

PARACAS

Página 19

Page 20: (02)LABORATORIO N° 03- AGUA

RECORRIDO SEGÚN MAPA

Página 20