08 equipar para el ministerio

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Lección 8

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Lección 8

“¿Y les dijo: Venid en pos de mí, y os hare pescadores de hombres” (Mateo 4.19)

Para el próximo mundial Para el próximo mundial de futbol, Brasil 2014; de futbol, Brasil 2014; ¿Qué tipo de preparación ¿Qué tipo de preparación necesita la selección de necesita la selección de tu país?tu país?

INTRODUCCIÓN

• ¿Qué es equipar?¿Qué es equipar?• ¿Qué es adiestramiento?¿Qué es adiestramiento?• ¿Qué es teoría?¿Qué es teoría?• ¿Qué es una habil idad?¿Qué es una habil idad?• El hacer milagros como: el echar El hacer milagros como: el echar

demonios, sanar enfermos, hablar en demonios, sanar enfermos, hablar en lenguas (Marcos 16:16-20) ¿existe lenguas (Marcos 16:16-20) ¿existe hoy en la iglesia crist iana? hoy en la iglesia crist iana?

INTRODUCCIÓN

Planteamiento del problema:Planteamiento del problema:¿Qué dice la Biblia acerca del ¿Qué dice la Biblia acerca del equipamiento del creyente para equipamiento del creyente para cumplir el ministerio?cumplir el ministerio?

INTRODUCCIÓN

Aprendizaje esperado:Aprendizaje esperado:Explica el adiestramiento Explica el adiestramiento del creyente para el del creyente para el ministerio según la Biblia ministerio según la Biblia y decide aplicarlo en su y decide aplicarlo en su vida con responsabil idad.vida con responsabil idad.

INTRODUCCIÓN

BOSQUEJO

“Y les dijo: Venid en pos de mí, y

os haré pescadores de hombres”

(Mateo 4:19)

Los apóstoles no se convirtieron en evangelistas (“pescadores de hombres”) por su propia iniciativa o estudio personal, sino que fue Jesús el que les enseñó cómo debían realizar ese trabajo.

Los estudios o los métodos son necesarios, pero no suficientes, para capacitarnos para predicar el Evangelio. Es esencial la ayuda y dirección del Espíritu Santo para poder realizar correctamente esta obra.

Además de la preparación teórica, Jesús instruyó a los apóstoles utilizando dos técnicas:

1. La observación.2. La práctica.

Cuando Juan, desde la cárcel, envió a sus discípulos a preguntarle a Jesús si Él era el Cristo, Jesús no les respondió directamente. Les invitó a observar lo que Él hacía y sacar así sus propias conclusiones.

“Respondiendo Jesús, les dijo: Id, y haced saber a Juan las cosas que oís y veis. Los ciegos ven, los cojos andan, los leprosos son limpiados, los sordos oyen, los muertos son resucitados, y a los pobres es anunciado el evangelio; y bienaventurado es el que no halle tropiezo en mí”

(Mateo 11:4-6)

Nuestra capacitación comienza con Jesús: Contemplarlo a Él; leer su Palabra; observar cómo vivió en esta tierra; hacer de Él nuestro modelo. “Puestos los ojos en Jesús, el autor y consumador de la fe” (Hebreos 12:2)

¿Qué pudieron aprender los apóstoles al observar (y participar) del milagro de la multiplicación de los panes y los peces que siguió al discurso de Jesús? Antes de responder, lee atentamente el relato en los cuatro evangelios: Mateo 14:13-21; Marcos 6:30-34; Lucas 9:10-17; Juan 6:1-14.

¿Qué pudieron aprender los apóstoles al observar (y participar) del milagro de la multiplicación de los panes y los peces que siguió al discurso de Jesús? Antes de responder, lee atentamente el relato en los cuatro evangelios: Mateo 14:13-21; Marcos 6:30-34; Lucas 9:10-17; Juan 6:1-14.

Jesús no se conformó con que sus discípulos aprendiesen escuchándole o Jesús no se conformó con que sus discípulos aprendiesen escuchándole o ayudándole a realizar su trabajo. Después de darles instrucciones específicas, los ayudándole a realizar su trabajo. Después de darles instrucciones específicas, los envió solos para practicar lo que habían aprendido.envió solos para practicar lo que habían aprendido.“A estos doce envió Jesús, y les dio instrucciones, diciendo: Por camino de gentiles no vayáis, y en ciudad de samaritanos no entréis, sino id antes a las ovejas perdidas de la casa de Israel. Y yendo, predicad, diciendo: El reino de los cielos se ha acercado” (Mateo 10:5-7)

“Después de estas cosas, designó el Señor también a otros setenta, a quienes envió de dos en dos delante de él a toda ciudad y lugar adonde él había de ir… Id; he aquí yo os envío como corderos en medio de lobos” (Lucas 10:1-3)

El águila lleva a sus polluelos sobre sus alas para que se El águila lleva a sus polluelos sobre sus alas para que se acostumbren a volar. En un momento determinado, los deja caer acostumbren a volar. En un momento determinado, los deja caer para que vuelen por sí mismos; después los recoge y comienza de para que vuelen por sí mismos; después los recoge y comienza de nuevo. Esto es aprender haciendo, aprender por la experiencia.nuevo. Esto es aprender haciendo, aprender por la experiencia.

Al regresar de su misión, Jesús escuchó el Al regresar de su misión, Jesús escuchó el informe de los apóstoles y de los 70. informe de los apóstoles y de los 70. Después, les enseño a aprender lecciones Después, les enseño a aprender lecciones de sus fracasos y de sus éxitos.de sus fracasos y de sus éxitos.

Algunas veces podemos no alcanzar los blancos que se han fijado para una Algunas veces podemos no alcanzar los blancos que se han fijado para una actividad evangelizadora específica. ¿Significa esto que hemos fracasado? Por actividad evangelizadora específica. ¿Significa esto que hemos fracasado? Por supuesto que no, porque en nuestro esfuerzo por ganar a los perdidos supuesto que no, porque en nuestro esfuerzo por ganar a los perdidos tendremos tanto éxitos como fracasos. Tal vez la meta fue muy alta. Por tendremos tanto éxitos como fracasos. Tal vez la meta fue muy alta. Por ejemplo, si no alcanzamos un blanco bautismal fijado, podemos haber puesto un ejemplo, si no alcanzamos un blanco bautismal fijado, podemos haber puesto un blanco no realista; o pudo haber sido una actividad más de siembra que de blanco no realista; o pudo haber sido una actividad más de siembra que de cosecha.cosecha.

Por otra parte, debemos ser conscientes de Por otra parte, debemos ser conscientes de que tenemos un enemigo muy activo.que tenemos un enemigo muy activo.

““Sed sobrios, y velad; porque vuestro Sed sobrios, y velad; porque vuestro adversario el diablo, como león adversario el diablo, como león rugiente, anda alrededor buscando a rugiente, anda alrededor buscando a quien devorar” quien devorar” (1 Pedro 5:8)(1 Pedro 5:8)

¿Qué hicieron los discípulos cuando fracasaron, por su falta de fe, al no poder expulsar a un demonio (Mateo 17:14-20)?

Al preguntar a Jesús “¿Por qué nosotros no pudimos echarlo fuera?” acudieron al único que podía explicarles sus errores. Así, nosotros también debemos acudir a Dios con nuestros fracasos, en oración humilde, para mejorar nuestra tarea evangelizadora.

“Volvieron los setenta con gozo, diciendo: Señor, aun los demonios se nos sujetan en tu nombre”

(Lucas 10:17)De nuestros éxitos…

aprendemos qué lugar de predicación es mejor, qué anuncios atraen a más gente, y una cantidad de otras elecciones prácticas o de procedimiento que mejor se adecuan a nuestra ubicación específica.

aprendemos hasta dónde Dios quiere y está involucrado en nuestras actividades.

aprendemos a confiar más en él.aprendemos la importancia de

una estrecha cooperación espiritual con Dios al esforzarnos por alcanzar a las almas por las que Cristo murió…

…porque no hay ninguna persona a la que testificas por la cual Cristo no haya muerto y que él no quiera ver salvada. Cuán importante es que nunca olvidemos esta verdad vital.

““En su asociación con el Maestro los discípulos obtuvieron una preparación En su asociación con el Maestro los discípulos obtuvieron una preparación práctica para la obra misionera. Vieron cómo él presentaba la verdad, práctica para la obra misionera. Vieron cómo él presentaba la verdad, cómo trataba las situaciones intrincadas que surgían en su ministerio. cómo trataba las situaciones intrincadas que surgían en su ministerio.

Fueron testigos de su acción sanadora dondequiera que él iba: le oyeron Fueron testigos de su acción sanadora dondequiera que él iba: le oyeron predicar el Evangelio a los pobres. En nuestros días todos deberían predicar el Evangelio a los pobres. En nuestros días todos deberían

aprender, por el estudio de su vida, sus métodos de trabajo”aprender, por el estudio de su vida, sus métodos de trabajo”

Elena G. de White, El evangelismo, cp. 5, p. 84

REFLEXIÓN

ASOCIAR la verdad ¿Por qué debería estudiar esta lección?DESCUBRIR la verdad ¿Qué dice la Biblia acerca de esta verdad? APLICAR la verdad ¿De qué manera esta verdad impacta en mi vida? PLANIFICAR la práctica de la verdad ¿Cómo puedo usar esta lección? TRANSFERIR la verdad ¿Qué cambios necesito hacer en mi vida?

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