1-Clasificación DDHH

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Los derechos humanos Todos somos iguales ante la ley…

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Trabajo realizado por alumnos de 5to año

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Los derechos humanos

Todos somos iguales ante la ley…

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Los derechos humanos son…

O Libertades, facultades, instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o básicos que incluyen a toda persona, por el simple hecho de su condición humana, para la garantía de una vida digna.

O Son independientes de factores particulares y no dependen exclusivamente del ordenamiento jurídico vigente.

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Su declaración…O APROBADA POR LA ASAMBLEA

NACIONAL CONSTITUYENTE FRANCESA EL 26 DE AGOSTO DE 1789. ES UNO DE LOS DCUMENTOS FUNDAMENTALES DE LA REVOLUCIÓN FANCESA, EN CUANTO A DEFINIR LOS DERECHOS PERSONALES Y COLECTIVOS COMO UNIVERSALES. LOS DERECHOS DEL HOMBRE SE ENTIENDEN COMO UNIVERSALES, VÁLIDOS EN TODO MOMENTO Y OCASIÓN AL PERTENECER A LA NATURALEZA HUMANA.

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Características…O Son universales porque

pertenecen a todas las personas…

O Son incondicionales porque únicamente están supeditados hasta donde comienzan los derechos de los demás o los justos intereses de la comunidad.

O Son inalienables porque no pueden perderse ni transferirse por propia voluntad;

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Clasificación:O Los Derechos

Humanos han sido clasificados de diversas maneras, de acuerdo con su naturaleza, origen, contenido y por la materia que refiere. La denominada Tres Generaciones es de carácter histórico.

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Primera generación: O Se refiere a los derechos civiles y políticos, O Sin distinción de raza, color, idioma, posición

social o económica. O Todo individuo tiene derecho a la vida, a la

libertad y a la seguridad jurídica. O Los hombres y las mujeres poseen iguales

derechos. O Nadie estará sometido a esclavitud o

servidumbre.O Nadie será sometido a torturas ni a penas o

tratos crueles, inhumanos o degradantes, ni se le podrá ocasionar daño físico, psíquico o moral.

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O Nadie puede ser molestado arbitrariamente en su vida privada, familiar, domicilio o correspondencia, ni sufrir ataques a su honra o reputación.

O Toda persona tiene derecho a circular libremente y a elegir su residencia.

O Toda persona tiene derecho a una nacionalidad. En caso de persecución política, toda persona tiene derecho a buscar asilo y a disfrutar de él, en cualquier país.

O Los hombres y las mujeres tienen derecho a casarse y a decidir el número de hijos que desean. Todo individuo tiene derecho a la libertad de pensamiento y de religión.

O Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y expresión de ideas.

O Toda persona tiene derecho a la libertad de reunión y de asociación pacífica.

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Segunda generación:O La constituyen los derechos económicos,

sociales y culturales, Se demanda un Estado de Bienestar que implemente acciones, programas y estrategias, a fin de lograr que las personas los gocen de manera efectiva, y son:

O Toda persona tiene derecho a la seguridad social y a obtener la satisfacción de los derechos económicos, sociales y culturales.

O Toda persona tiene derecho al trabajo en condiciones equitativas y satisfactorias.

O Toda persona tiene derecho a formar sindicatos para la defensa de sus intereses.

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O Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado que le asegure a ella y a su familia la salud, alimentación, vestido, vivienda, asistencia médica y los servicios sociales necesarios.

O Toda persona tiene derecho a la salud física y mental.

O Durante la maternidad y la infancia toda persona tiene derecho a cuidados y asistencia especiales.

O Toda persona tiene derecho a la educación en sus diversas modalidades.

O La educación primaria y secundaria es obligatoria y gratuita.

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Tercera generación:O Este grupo fue promovido a partir de la década

de los setenta para incentivar el progreso social y elevar el nivel de vida de todos los pueblos, en un marco de respeto y colaboración mutua entre las distintas naciones de la comunidad internacional. Entre otros, destacan los relacionados con:

O La autodeterminación. O La independencia económica y política. O La identidad nacional y cultural. O La paz. O La coexistencia pacífica.

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O El entendimiento y confianza. O La cooperación internacional y

regional. O La justicia internacional. O El uso de los avances de las ciencias

y la tecnología. O La solución de los problemas

alimenticios, demográficos, educativos y ecológicos.

O El medio ambiente. O El patrimonio común de la

humanidad. O El desarrollo que permita una vida

digna

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Pero hay una generación mas...

O La cuarta generación de los derechos humanos se presenta en 3 dimensiones, en

O 1º lugar como ampliación de la ciudadanía tradicional, enfatizando los derechos que tienen que ver con el libre acceso y uso de información y conocimiento

O 2º lugar ciudadanía entendida como lucha contra la exclusión digital, una sociedad de información

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O 3º lugar como un elemento que exige políticas de educación ciudadana, que asegure la inserción autonomía a cada país en un mundo globalizado.

ALGUNOS DERECHOS DESTACADOS:O Las ideas y opiniones de todos los seres

humanos merecen una oportunidad igual para poder expresarse, considerarse y compartirse (Art. 1)

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O Toda persona tiene derecho a la privacidad, anonimato y seguridad en las transacciones en línea. (Artículo 3)

O Toda persona tiene derecho a un nivel básico de acceso a la información a través de instituciones públicas y proveedores de servicios. (Artículo 11)

O Toda persona tiene derecho a elegir una tecnología de privacidad que proteja sus comunicaciones y transacciones, y no debe ser sometida a investigación (Artículo 12)

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Y fin…O Alumnas: Julieta Acosta Daiana Puma.

5to año!!!