1. Define las siguientes alteraciones del lenguaje y aprendizaje:

a. Discalculia

b. Disgrafia

c. Dislalia

d. Alteración en la coordinación motora

e. Dislexia

f. Disortografía

g. Disfasia.

2. DESCRIBE y DEFINE los diferentes tipos de delirio.

3. ¿Qué es el lenguaje?

4. Explica el desarrollo del lenguaje de acuerdo a la edad (conductas esperadas).

5. ¿Qué es el pensamiento?

6. ¿cuál es la postura de los diferentes autores (3) con respecto al lenguaje y al

pensamiento?

7. ¿Cuáles son las áreas neuroanatómicas involucradas en el lenguaje?

8. ¿Qué función tiene cada área neuroanatomica mencionada en cuanto al lenguaje?

9. Describe los objetivos de evaluación de las siguientes pruebas neuropsicológicas:

a. Figura compleja de Rey-Osterrieth.

b. Test de Stroop

c. Test del dibojo del reloj

d. Prueba de aprendizaje verbal California

e. Test de aprendizaje verbal España-Complutense

10. Describe las alteraciones del pensamiento.

11. ¿Qué es el pensamiento creativo?