1. guia sistemas dirrecionamiento
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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral GUÍA DE APRENDIZAJE
Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
Código: F004-P006-GFPI
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Una dirección IP es una etiqueta numérica que identifica, de manera lógica y jerárquica, a una interfaz (elemento de comunicación/conexión) de un dispositivo dentro de una red que utilice el protocolo IP (Internet Protocol), que corresponde al nivel de red del Modelo OSI. Las computadoras se conectan entre sí mediante sus respectivas direcciones IP. Sin embargo, a los seres humanos nos es más cómodo utilizar otra notación más fácil de recordar.
3.1 Actividades de Reflexión inicial.
Mediante el trabajo colaborativo, conformar equipos de trabajo, donde cada equipo va a escribir una lluvia de ideas a
partir de las pregunta o situaciones que plante el instructor.
Una vez finalizada esta actividad, un integrante de cada equipo socializa el trabajo realizado, y al mismo tiempo un
aprendiz va escribiendo sin repetir la lluvia de ideas; posteriormente se realiza un conversatorio para priorizar en orden
de importancia los aspectos, actividades o tareas con la ayuda del Instructor.
Programa de Formación: Técnico en Sistemas Código: 228172 Versión: 1 Nombre del Proyecto: Administración del soporte técnico online a equipos de cómputo y redes mediante la integración de recursos Tecnológicos para Mipymes e instituciones educativas.
Código: 472624
Fase del proyecto: FASE 3: EJECUCIÓN
Actividad (es) del Proyecto: Documentar la estructura de la red cableada o inalámbrica de acuerdo a las normas y estándares vigentes a nivel internacional.
Actividad (es) de Aprendizaje: Dispositivos activos y pasivos de red (Hub, swiche, router, accespoint, etc)
Ambiente de formación EESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente.
MATERIALES DE FORMACIÓN DEVOLUTIVO Salas de sistemas y laboratorio de mantenimiento de PC.
CONSUMIBLE Herramientas, equipos pasivos y activos.
Resultados de Aprendizaje: Instalar el cableado estructurado y/o la red inalámbrica de acuerdo con las normas y estándares de cableado y seguridad vigentes.
Competencia: implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño Preestablecido a partir de normas técnicas internacionales.
Duración de la guía ( en horas): 4
GUÍA DE APRENDIZAJE N° DIRECCIONES IP
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
2. INTRODUCCIÓN
3. ESTRUCTURACIÓN DIDÁCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
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SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
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3.1.1 Investigue los siguientes términos y elabore un informe de la consulta para su posterior entrega.
1. Que es una dirección IP, mascara de red y cuál es la importancia de la puerta de enlace.
2. Cuál es el rango para las direcciones case A, B, C (con su máscara) y que es la dirección de LOOPBACK, cuál es su
importancia.
3. Cuáles son las direcciones privadas y cual es su diferencia con las direcciones públicas.
4. Que es una dirección de brocadas y cuál es su importancia en la red
5. Que es un octeto de red y cuantos bits tiene una dirección de red IPv4.
3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)
Conocimientos en informática y manejo de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación TIC.
3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).
Con el fin de lograr el afianzamiento y posesión integral de los conocimientos los aprendices desarrollaran actividades
complementarias que demuestren la consolidación de los conceptos y aplicaciones teórico practicas del proceso
realizando:
3.3.1. Realice la practica guiada con el instructor:
Como identificar la dirección IP del PC con entorno gráfico.
Como cambiar las direcciones IP del PC con entorno gráfico.
Como visualizar las direcciones IP con entorno comando (ipconfig)
Prueba de conectividad entre HOTS de la red (ping)
Conectividad a nivel de WAN (tracert) realice prubeas a www.facebook.com www.google.com
3.3.2 Lleve a cabo la conversión de las siguientes direcciones IP o números.
DECIMAL BINARIO DECIMAL BINARIO
192.168.55.38 11100001
10.14.5.28 1001001
172.16.124.254 1011110110
192.168.99.200 10001
200.100.50.10 1100101
10100
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3.3.3 Cada estudiante debe realizar la práctica en el juego (The Cisco Binary Game), con el cual se afianzaran los
conocimientos sobre las conversiones de dirección IP. Puede entrar al juego con el siguiente link, evidénciele al instructor
el puntaje más alto obtenido.
http://forums.cisco.com/CertCom/game/binary_game_page.htm
3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.
3.4.1 Realice una socialización o exposición de las os distintos problemas encontrados en la realización de conversiones
de binario a decimal o viceversa.
3.4.2 En un foro socializador exponga sus ideas y apreciaciones acerca de las direcciones IP y su importancia.
3.5 Actividades de evaluación.
Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de
Evaluación
Evidencias de Conocimiento :
El aprendiz deberá entregar un
cuestionario resulto sobre los
diferentes puntos tratados en las
actividades de aprendizaje,
Evidencias de Desempeño:
El cuestionario e informe debe ser
socializado en presencia del instructor
y compañeros.
Evidencias de Producto:
Las evidencias de informes y
cuestionarios se realizaran de forma
física por medio de papel o por medio
virtual en la plataforma Blackboard.
Implementa soluciones de cableado
estructurado en redes de acuerdo con
el diseño establecido.
Selecciona los recursos físicos del
proyecto de cableado estructurado y/o
de la red inalámbrica de acuerdo con el
plan de actividades.
Ejercicios y practicas realizadas en
clase o por fuera de ella si la
actividad no es completada, de
igual forma se aplica la
observación sistemática y pruebas
sobre lo ejecutado por medio de la
exposición del tema, resolución
de ejercicios, cuestionarios.
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Ipconfig: en Microsoft Windows es una aplicación de consola que muestra los valores de configuración de red de TCP/IP actuales y actualiza la configuración del protocolo DHCP y el sistema de nombres de dominio (DNS) Ping: es una utilidad que diagnostica1 en redes de computadoras que comprueba el estado de la comunicación con el host local con uno o varios equipos remotos de una red a IP por medio del envío de paquetes ICMP de solicitud y de respuesta. Dirección IP: Dirección que se utiliza para identificar un equipo o dispositivo en una red. DNS (Servidor de nombres de dominio): La dirección IP de su servidor ISP, que traduce los nombres de los sitios Web a direcciones IP. Puerta de enlace: Un dispositivo que interconecta redes con protocolos de comunicaciones diferentes e incompatibles.
CISCO CCNA 4.0 Exploration – Modulo 6. http://es.wikipedia.org/wiki/Direcci%C3%B3n_IP <Citado el 28 de febrero del 2014> http://www.slideshare.net/ronaldreales/direccionamiento-ip-basico-i <Citado el 28 de febrero del 2014> http://www.monografias.com/trabajos29/direccionamiento-ip/direccionamiento-ip.shtml estructurado <Citado el 28 de febrero del 2014> http://www.mon-ip.com/es/mi-ip/ <Citado el 28 de febrero del 2014> http://archive.icann.org/tr/spanish.html<Citado el 28 de febrero del 2014>
ACTIVIDADES DEL PROYECTO
DURACIÓN (Horas)
Materiales de formación devolutivos:
(Equipos/Herramientas)
Materiales de formación (consumibles)
Talento Humano (Instructores) AMBIENTES DE
APRENDIZAJE TIPIFICADOS
Descripción Cantidad Descripción Cantidad Especialidad Cantidad
ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente
ACTIVIDAD 1 ACTIVIDAD 2 ACTIVIDAD 3 ACTIVIDAD 4
1 Hora 30 minutos
2 Horas 30 minutos
Respuesta a las preguntas
1 0 0 Tecnólogo o ingeniero en telecomunicaciones
1 Buena posición de trabajo, pausa
activa de descanso.
Documento elaborado por el instructor: Jhosimar Solipá Salas, para el área de teleinformática el 03 de marzo del 2014.
4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS
7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)
5. GLOSARIO DE TÉRMINOS
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RESPUESTA A LA GUÍA DE APRENDIZAJE: DIRECCIONES IP
TÉCNICO EN SISTEMAS
FICHA: APRENDICES:
LUGAR: FECHA Y HORA DE INICIO:
NOTA: Las actividades deben ser realizadas en su totalidad en el tiempo o fecha indicada, así mismo
deben tener una buena argumentación y explicación sobre el tema resuelto.
3.1 ACTIVIDADES DE REFLEXIÓN INICIAL: Investigue los siguientes términos y elabore un informe de la
consulta para su posterior entrega.
1 Que es una dirección IP, mascara de red y cuál es la importancia de la puerta de enlace.
R:
2 Cuál es el rango para las direcciones case A, B, C (con su máscara) y que es la dirección de LOOPBACK,
cuál es su importancia.
R:
3 Cuáles son las direcciones privadas y cual es su diferencia con las direcciones públicas.
R:
4 Que es una dirección de brocadas y cuál es su importancia en la red.
R:
5 Que es un octeto de red y cuantos bits tiene una dirección de red IPv4.
R:
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3.6 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).
Con el fin de lograr el afianzamiento y posesión integral de los conocimientos los aprendices desarrollaran
actividades complementarias que demuestren la consolidación de los conceptos y aplicaciones teórico
prácticas del proceso realizando:
3.3.1. Realice la práctica guiada con el instructor:
Como identificar la dirección IP del PC con entorno gráfico.
R:
Como cambiar las direcciones IP del PC con entorno gráfico.
R:
Como visualizar las direcciones IP con entorno comando (ipconfig).
R:
Prueba de conectividad entre HOTS de la red (ping).
R:
Conectividad a nivel de WAN (tracert) realice prubeas a www.facebook.com www.google.com
R:
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3.3.2 Lleve a cabo la conversión de las siguientes direcciones IP o números.
DECIMAL BINARIO DECIMAL BINARIO
192.168.55.38 11100001
10.14.5.28 1001001
172.16.124.254 1011110110
192.168.99.200 10001
200.100.50.10 1100101
10100
3.3.3 Cada estudiante debe realizar la práctica en el juego (The Cisco Binary Game), con el cual se afianzaran
los conocimientos sobre las conversiones de dirección IP. Puede entrar al juego con el siguiente link,
evidénciele al instructor el puntaje más alto obtenido.
http://forums.cisco.com/CertCom/game/binary_game_page.htm
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BIOGRAFÍA