UNIVERSIDADDE COSTARICA- SEDEREGIONALDE OCCIDENTE

CIUDADUNIVERSITARIACARLOSMONGEA4.F.AR;O,DEPTO. FlLOSOFIA ARTESy LETRASSECCIONDE FILOLOGIA

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CURSODE LITERATURAESPA~OLACFL-2062 1" :

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II CICLO 1989,'>

PROFESORA: Lic. Sonia Quesada

JUSTIFICACION:,~' ... t.

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El programa que se propone a con t i.nuac í.ón. preJ;endeel es tud í.orde Iteatro español desde sus orígenes hasta ~l siglo XX.

El género dramático es esencialmeritepara ser representado lo que noscompromete a iniciar este éurso con los conceptos básicos de representación tea-tral: movimientos corporales, proyección, 'actuación) escenografía y otros. Ade-más, la función socí.aL del mismo nos conduce hacia un estud Io socio-histórico quenos permita un abordaje del texto drJunático dentro del proceso socio-histórico enque se inserta. -. I <.

Así pues, estudiaremos las obras dramáticas que marcan' una pautra en elquehacer literario de España. ',,'

l. OaJETIVOS GENERFJ.ES:,- Qúe,~lestudiánte:,l,(. ,•. 1,

1. Posea el fundarnento teórico del or i.qen Y, desarrollo del teatroespañol.

2. Estudie los procesos socio-históricos que dieron origen"a l~?"obras dramáticas españolas más relevantes.

3. Analice las obras de teatro fundamentales en el estuoio de laliteratura española.

11. OBJETIVOSESPECIFICOS: ;' :"

1.Conozca la producción literaria en teatro hasta el siglo XX'" ¡h" Es,tüdie y~Fiali:C~las .cbr as deL:teiiíro,repre'sentati vas_,~,lei -1a:s

d,iferentes épocas de la LitE?rélturq Española.;

3. Represente una obra de teatro de las estudiadas. <~I !-"'~~ .l.. .'

111. CONTENIDOS.

1 UNIDAD

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Generalidades sobre el género dran\átic8.1. Caract.er Lst.Lcas , - " i '

2. Movimientos corpor'ales.'Escehdgrafíá.3. Función social del teatro corno 'gé'riero

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,Er6yección y"QtrQs,~ ',,~de :t.odo si.Los tíémDO$.'

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-2-11 UNIDAD: Edad Media.

1. orígenes del teatro medieval.El auto de los Reyes Magos.

2. Período de trasición.El teatro del S. XV. Juan del Encina.La Celestina. Fernando de Rojas

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111 UNIDAD: Siglos XVI-XVIIInnovaciones en el teatro Español.Lope de Vega.Siglo XVII: Hacia un teatro de la realidad socialTirso de t-~olina.El teatro barroco de Cqlderón de la Barra.Siglo XVIII El neoclasicismo dE:! Fernández de Horatín.

IV UNIDAD: S. XIX. El dramq rQmántico. El Duque de Rivas. Hartzenbrush.José zorrilia. '

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V UNIDAD: S. XX. Teatro,contemparáneo español.Benavente, actitud crítica.García Lorca. Teatro esencialmente humano.Casona. Fantasía y realidad.Buero Vallejo,. Teatro de la verdad.Alfonso Sastre .. Renovación del teatro español.López Rubio y otros. T~atr6 actual.

IV ACTIVIDADES:r .

1- Exposiciones por el profesor.2- Investigación y Le-ctur a .de textos.3- Trabajo en grupos, dirigidos por el profesor.4- Discusiones en clase con. la par.ticipación de profesor y alumnos

sobre los textos leídos.5-PPresentación de obra de teatro.

V EVALUACION:Un examen parcial.Representación de obrade teatro.Participación en la 'discusión de obras en estudio.Trabajos en grupos y asistencia

40 %

20 % ,,'

20 %20 %

100 %.' t

Lecturas obligatorias de acuerdo con el desarrollo de las unidades: . '

La Celestina. Fernando de Rojas.Fuenteovejuna. Lope de Vega.El burlador de Sevilla. Tirso de Molina.Autos sacramentales.. Pedro Ce Lde.rón de la Barca.La vida es sueño. Pedro Calderón de la Berca.El sí de las niñas. Leandro Fernández de ~oratín.Don JI_lvaroo la fuerza del sipo. Duque de Rivas.Los amantes de Teruel. Eugenio, HastzenbuschDon Juan Tenorio. José Zorrilla.Los intereses creados. Jacinto Benavente.Bodas de sangre. Yerma. Doña Rosita la soltera. Federico García Lorca.Los árboles mueren de pie. Prohibido suicidarse en primavera. NuestraNatasha. Alejandro Casona.

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-3-En la ardiente oscuridad. Hoyos fiesta. El tragaluz. Buero Vallejo.La mordaza. Alfonso Sastre.Celos del aire. José López Rubio.BIBLIOGRAFH, :Casalduero, Joaquín. Estudios sobre el t~atro español. Madrid: Gredos, 1962Oámaso Alonso y Bousono. Seis calas en ia expresión literaria española: prosa,

poesía, teatro. 4 ed. Hadrid: Gredos, 1970oíaz Plaja, Guillermo. España en su Lí t.erat.ura. Navarra: Gráficas Estella,

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