1 Papel de IFLA en desarrollo de competencias informativas Jesús Lau, Ph.D. [email protected] Director...
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Papel de IFLA enPapel de IFLA endesarrollo de competencias desarrollo de competencias
informativasinformativas
Papel de IFLA enPapel de IFLA endesarrollo de competencias desarrollo de competencias
informativasinformativas
Jesús Lau, [email protected]
www.jesuslau.comDirector USBI-VER, y Coordinador Biblioteca Virtual UV
DGB / Universidad Veracruzana Boca del Río, Veracruz, México
www.uv.mx/usbi_ver / www.uv.mx/bvirtual
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TópicosTópicos
• IFLA – Sección InfoLit
• Colaboración conjunta de UNESCO
• Aportaciones en materia DHI
• Recursos creados
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Funciones de IFLAFunciones de IFLA
• Crear normatividad y políticas internacionales
• Proveer espacios para compartir ideas y experiencias en su congreso anual
• Organizar una o dos sesiones sobre el tema DHI en el congreso
• Publicar material sobre el tema
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UNESCOUNESCO
• Declaró como prioridad la atención a la alfabetización informativa (DHI)
• Otorga financiamiento para proyectos
• Financia algunos proyectos a IFLA
• Trata de determinar que estadísticas debe compilar de los países miembros
• Posiblemente realice estudios para conocer avances en tema a nivel mundial0
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Acciones IFLA con avance
Acciones IFLA con avance
• Directrices internacionales sobre el desarrollo de habilidades informativas para el aprendizaje de toda la vida (Traducidas a varios idiomas)
• Directorio internacional de recursos para el desarrollo de habilidades informativas – IFLA/UNESCO
• Reporte: Information Literacy: An International State of the Art Report – IFLA/UNESCO (en proceso)
• Curso sobre cómo crear un programa DHI en instituciones educativas (facilitado en varios países, últimos en Gaborone, Botswana y Bogotá)
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ProyectosProyectos
• Compilación de libro IFLA “Information Literacy; Internacional Perspectives”
• Convocatoria: Logo Internacional ALFIN, IFLA/UNESCO
• Congreso DHI Latinoamericano
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Directorio Internacional de Recursos parael Desarrollo de Competencias InformativasDirectorio Internacional de Recursos para
el Desarrollo de Competencias Informativas
www.infolitglobal.infowww.infolitglobal.info
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AuspiciadoresAuspiciadores
• Un directorio realizado a nombre de Sección de Alfabetización Informativa de IFLA
• Financiamiento de UNESCO
• Coordinación de Jesús Lau, Universidad Veracruzana
• Participan profesionales de diversas partes del mundo
• Segunda edición de base de datos y sitio web
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CaracterísticasCaracterísticas
• Proporciona una panorámica global sobre el desarrollo de DHI / ALFIN
• Registro de recursos DHI/ALFIN de distintos países – Más de 1,000 registros
• Publicación de documentos relacionados a recursos registrados (en forma limitada)
• Modificación/edición de registros según sugerencia de visitantes al sitio
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Características (2)Características (2)
• Listado de recursos por país, categorías, o tipo de recurso
• Despliegue de estadísticas del directorio
• Idioma de interfaz: inglés y español, escalable a otros idiomas
• Feeds RSS para informar a usuarios de nuevos registros
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CategoríasCategorías
• Productos DHI/ALFIN para usuarios• (358 registros)
• Publicaciones• (160 registros)
• Organizaciones• (35 registros)
• Capacitación para capacitadores • (76 registros)
• Comunicaciones - Medios• (88 registros)
Total: 717 registros (mayo 10)
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Subcategoría (1)Subcategoría (1)
• Productos DHI para usuarios• Manuales de promoción (3)• Herramientas para evaluar competencias informativas
del usuario (4)• Material know how (20)• Visitas guiadas (16)• Pruebas/tests de competencias en DHI/ALFIN (9)• Tutoriales genéricos (21)• Tutoriales sobre el uso de recursos específicos (256)• Talleres y cursos prácticos (17)• Cursos con créditos (11)
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Subcategoría (2)Subcategoría (2)
• Publicaciones• Directrices para habilidades informativas (21)• Monografías de impacto internacional (12)• Directrices específicas para programas clave (3)• Tesis de relevancia internacional (34)• Traducciones de documentos internacionales (3)• Publicaciones seriadas / revistas (13)• Otras publicaciones de relevancia (71)
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Subcategoría (3)Subcategoría (3)
• Organizaciones• Asociaciones y cuerpos profesionales (17)• Organizaciones de capacitación en
DHI/ALFIN (10)• Organizaciones internacionales con trabajo
relacionado a DHI/ALFIN (5)• Proyectos y centros de investigación (4)
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Subcategoría (4)Subcategoría (4)
• Capacitación para capacitadores• Cursos sobre cómo enseñar DHI/ALFIN (32)• Programas de certificación y grados (0)• Programas de inmersión e institutos de DHI
(13)• Cursos basados en web (15)• Talleres y cursos prácticos sueltos (15)
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Subcategoría (5)Subcategoría (5)
• Comunicaciones - Medios• Congresos sobre la materia (15)• Reuniones, eventos y encuentros
internacionales (7)• Listas de discusión (5)• Bitácoras web - blogs (26)• Sitios web dedicados a DHI/ALFIN (35)
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Registros por paísRegistros por país
• Estados Unidos• Internacional
• México• Reino Unido
• Australia• España• Canadá
• Finlandia• Suecia• Brasil
256767061483615131210
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Datos generalesDatos generales
INFORMATION LITERACY: AN INTERNATIONAL STATE-OF-THE ART REPORT
Third draftMay, 2007
Available at:www.infolitglobal.info
FundingUNESCO ID 600015
Reference: CII/INF/ABID/05/26660, CII/INF/ABID/05/26919Contract Numbers 4500026660, 4500026919
Project Coordinator Jesus Lau
Mexico
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ObjetivosObjetivos
• Ofrecer un panorama general del estado que guarda el desarrollo de competencias informativas a nivel mundial
• Existe una laguna informativa en varias regiones/países sobre que se está haciendo en DHI
• Realizar el reporte en forma colaborativa con reconocimiento a cada persona que participe
• Publicar las diferentes versiones vía web y finalmente en forma monográfica
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Contenido de seccionesContenido de secciones
1. Introducción2. Herramientas de aprendizaje3. Publicaciones4. Organizaciones, asociaciones, comités5. Cursos para entrenadores DHI6. Medios de comunicación y difusión7. Personajes clave 8. Otros recursos9. Conclusiones10. Bibliografía
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Equipo de autoresEquipo de autores
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Regiones y países cubiertos
Regiones y países cubiertos
• Australia• Países francófonos: Bélgica, Francia, Québec, Suiza• América Latina• Países Nórdicos: Finlandia, Dinamarca, Noruega y
Suecia• Rusia, • España• África sub-sahariana (y países francófonos)• Reino Unido e Irlanda• Estados Unidos y Canadá• Sudáfrica• Singapur
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Regiones y países que faltan
Regiones y países que faltan
• Norte de África
• Países del Mediterráneo
• Medio Oriente
• Europa Central
• Europa del Este
• Lejano Oriente
• Asia del Sur-Oeste