8/15/2019 1 PLAN LECTOR El Cumpleaños Pupi

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FUNDACIÓN EDUCACIONAL LA ASUNCIÓNINSTITUTO DE HUMANIDADES “MONSEÑOR JOSÉ MANUEL SANTOS ASCARZA”

Av. Manuel Ro!"#ue$ %&'() C*+#ua,an-e. Fono '/ %&0 12 /3“ En un ambiente de armonía, aprendo con alegría”  

“EL CUMPLEAÑOS DE PUPI”

Lenguaje ycomunicació

n

NOMBRE:(0,5 pto)

NOTA

EvaluaciónPlan Lector  

Prof : EvelynGacitúa

CURO: !" #$%ico &&&&&

'ECA: *+unio -0!.

Punta/OBTEN1O: pt%*

 TEMPO: 20minutos

Pt/* M$3i4o: - pt%* .06 Pt/* 7/Apro#ación: !8 pt%*

OBJETIVOS DE APE!DI"AJES#• Co4pr/n7/r 9 7i%frutar v/r%ion/% co4pl/ta% 7/ o#ra% 7/ la lit/ratura, narra7a% o l/7a% por un

a7ulto*• 1/%arrollar /l ;u%to por la l/ctura, /3ploran7o li#ro% 9 %u% ilu%tracion/%*• 1/4o%trar co4pr/n%ión 7/ narracion/%

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a) Aloe b) Pupi c) #or!e

8.49u le !eocu!aci-n tiene ;u!i7 

a) $ue le re!alaran pelota b) celebrar su cumpleaños c) comer sandia

os7

a) Pupi no tiene %u!uetes b) Pupi no tienen ami!os c) Pupi no tiene años

).4C-mo &oge cele=o su cum!lea>os7

a) &n un circo con pa'aso b) en su casa con pa'aso c) con hambur!uesa ' pa'asos

?. El auto@a del li=o es 

a)Pepe Pela'o et*n.

b)+arcela Pa,. c)eatri, -arca.

 

IV 'tem: CO%BESBA las siguientes !eguntas de la oma m5s com!leta !osi=le.uida la coherencia redaccin cali!raa ma'scula ' punto inal.   ( pts)"

1. 4Be gusto l te+to le'do7, (1 pto)  4;o u7 (2 ptos)

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2. Si tu3ieas ue contale la histoia a un com!a>eo 49u le conta'a7 (3 pts)

;A/

V 'tem: DI/&A $ COLOREA las es!uestas. (4 ptos)

1. 5ibu%a la cantidad de años cumpli Pupi (2 ptos)

2. 5e $u6 color tiene su botn Pupi cuando est* eno%ado. (1 ptos)

REVISI% ;LA% LECBORLIRO: 0EL C/;LEAOS DE ;/;I2.

I IBE:Selecci-n m*lti!les

Res!uestas ;unta6e

R/vi%a tu pru/#a varia%v/c/%

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( 7

pts

8 7< 7) 8? 7

II IBE:Odena hecho

2 9 1 9 4 3 4 pts

III IBE:V – F

( 7

10 pts

8 8< 7) 7? 8

IV IBE:RES;O%DE

: pts

(8ieluen ami!o;esponsable

8&l alumno debe señalar si ue de su a!rado el texto explicandocon palabras sencillas

<&l alumno debe señalar cual ue el momento $ue m*s le !ustodel texto

Botal

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O=6eti3os de A!endiKa6es

Bi!o de ha=ilidadue se =usca

desaolla 

% de las!eguntasdonde see3al*a elo=6eti3o

;unta6e;eso

M

omprender ' disrutar versiones completas de obrasde la literatura narradas o ledas por un adulto. onocimiento(conocer)

I Ntem:  20

5esarrollar el !usto por la lectura explorando libros 'sus ilustraciones.  Aplicacin II Ntem:  4 13

5emostrar comprensin de narraciones $ue abordentemas $ue les sean amiliares" extra'endo inormacinexplcita e implcita.

=ntesis III Ntem:  10 33

 Analisis IV Ntem:  : 30

&scritura de su nombre 1 3

Botales ) a/%

CONOCMENTO

ITEM !+

P,egun)a-./un)aje

COMPREN?NITEM !+

P,egun)a-./un)aje

AP=CAC?NITEM !+

P,egun)a-./un)aje

AN@=ITEM !+

P,egun)a-./un)

Profun7i>ar %u co4pr/n%ión/3tra9/n7o infor4ación/3plcita / i4plcita

000

I I)em-e(ecciónmu()i/(e

5 (- pt%)

I I)em-e(ecciónmu()i/(e

. 8 (- pt%

1/%cri#ir 9 co4parar lo%p/r%ona/%

000II I)em

e-/on1e,! (. pt%)

1/%cri#ir a4#i/nt/%

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