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Sistema de Gestión de la Calidad REGIONAL ANTIOQUIA COMPLEJO TECNOLOGICO PARA LA GESTIÓN AGROEMPRESARIAL CAUCASIA (Evidencia de Conocimiento) Versión: 1 Código: T-EVA-C1 - CMTO - Guía 01-02 ESTRUCTURA CURRICULAR Tecnólogo en Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información CODIGO PROYECTO FORMATIVO SISTEMAS DE INFORMACIÓN PARA EL SECTOR EMPRESARIAL Y CTPGA T-EVA-C1 - CMTO - Guía 01-02 MODULO O COMPETENCIA 2205010 06 Definir los requerimientos necesarios para construir el sistema de información de acuerdo con las necesidades del cliente. 120 Horas RESULTADOS DE APRENDIZAJE 22050100 601 Aplicar las técnicas de recolección de datos, diseñando los instrumentos necesarios para el procesamiento de información, de acuerdo con la situación planteada por la empresa 22050100 602 Elaborar mapas de procesos que permitan identificar las áreas involucradas en un sistema de información, utilizando herramientas informáticas y las Tics, para generar informes según las necesidades de la empresa 22050100 603 Plantear diferentes alternativas, de modelos tecnológicos de información empresarial, teniendo en cuenta la plataforma tecnológica de la empresa y las tendencias del mercado, para dar solución a las situaciones relacionadas con el manejo de la información de la organización RESPONSABLE: VÍCTOR HERNÁN ARISMENDY AGUDELO LUGAR Y FECHA: Caucasia, 25 de Febreo de 2013 DURACIÓN: 6 Horas NOMBRE DEL APRENDIZ: EIDER EDUARDO ARANGO SEPULVEDA NOTA: 5,0 OBJETIVO: El instrumento pretende evidenciar los conocimientos adquiridos durante el proceso de las Actividades de Enseñanza – Aprendizaje – Evaluación del Módulo de Formación Tecnología en ADSI, en la competencia 220501006. SEÑOR APRENDIZ: Diligencie con letra clara el Cuestionario. Llene los datos de identificación del aprendiz en formación. En forma individual responda cada una de las preguntas referente al Análisis de los Sistemas de Información, su enfoque, modo de operar en el mundo real, analice y amplié cada una de las preguntas desde su punto de vista. CUESTIONARIO A. Defina 4 Instrumentos para recolectar datos a la hora de crear un Sistema de Información y cual de ellos va a emplear para proyecto de desarrollo de software: LA ENCUESTA : ENTREVISTA: ___________Este instrumento nos permite interactuar y tener una buena conversación con el cliente, en donde mediante preguntas eficaces nosotros llegamos a que el cliente nos diga de una forma directa las necesidades de la empresa. CONOCIMIENTO Y EMPRENDIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS

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REGIONAL ANTIOQUIACOMPLEJO TECNOLOGICO PARA LA GESTIÓN AGROEMPRESARIAL

CAUCASIA

(Evidencia de Conocimiento)

Versión: 1

Código:T-EVA-C1 - CMTO - Guía

01-02

ESTRUCTURA CURRICULAR Tecnólogo en Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información CODIGO

PROYECTO FORMATIVO SISTEMAS DE INFORMACIÓN PARA EL SECTOR EMPRESARIAL Y CTPGA

T-EVA-C1 - CMTO - Guía 01-02

MODULO O COMPETENCIA 220501006 Definir los requerimientos necesarios para construir el sistema de

información de acuerdo con las necesidades del cliente. 120 Horas

RESULTADOS DE

APRENDIZAJE

22050100601 Aplicar las técnicas de recolección de datos, diseñando los instrumentos necesarios para el procesamiento de información, de acuerdo con la situación planteada por la empresa

22050100602 Elaborar mapas de procesos que permitan identificar las áreas involucradas en un sistema de información, utilizando herramientas informáticas y las Tics, para generar informes según las necesidades de la empresa

22050100603Plantear diferentes alternativas, de modelos tecnológicos de información empresarial, teniendo en cuenta la plataforma tecnológica de la empresa y las tendencias del mercado, para dar solución a las situaciones relacionadas con el manejo de la información de la organización

RESPONSABLE: VÍCTOR HERNÁN ARISMENDY AGUDELOLUGAR Y FECHA: Caucasia, 25 de Febreo de 2013 DURACIÓN: 6 HorasNOMBRE DEL APRENDIZ: EIDER EDUARDO ARANGO SEPULVEDA NOTA: 5,0

OBJETIVO: El instrumento pretende evidenciar los conocimientos adquiridos durante el proceso de las Actividades de Enseñanza – Aprendizaje – Evaluación del Módulo de Formación Tecnología en ADSI, en la competencia 220501006.

SEÑOR APRENDIZ: Diligencie con letra clara el Cuestionario. Llene los datos de identificación del aprendiz en formación. En forma individual responda cada una de las preguntas referente al Análisis de los Sistemas de Información, su enfoque,

modo de operar en el mundo real, analice y amplié cada una de las preguntas desde su punto de vista.

CUESTIONARIO

A. Defina 4 Instrumentos para recolectar datos a la hora de crear un Sistema de Información y cual de ellos va a emplear para proyecto de desarrollo de software: LA ENCUESTA: ENTREVISTA: _Este instrumento nos permite interactuar y tener una buena conversación con el cliente, en donde mediante preguntas eficaces nosotros llegamos a que el cliente nos diga de una forma directa las necesidades de la empresa.: ENCUESTA: este instrumento nos permite acceder a un estudio en donde tenemos una observación y podemos estandarizar los datos requeridos por el cliente, puede ser mediante preguntas bien formuladas para buscar una mejora en la situación presentada.: LA OBSERVACIÓN: este instrumento nos permite conocer cuáles son necesidades de la empresa, mediante la descripción del problema, tomando como base el discernimiento y una toma de requerimiento : CUESTIONARIO: este instrumento nos permite recolectar datos e información, mediante el cuestionario utilizamos un formato con preguntas bien dirigidas y organizadas para llegar a la necesidad del cliente; este formato es entregado al cliente para que lo llene y saber cuál es su preferencia.

B. Que es un enfoque de Sistema y visión sistémica. De una breve descripción y/o ejemplo: : ENFOQUE DE SISTEMA: En un sentido amplio, la teoría general de los sistemas se presenta como una forma sistemática y científica de aproximación y representación de la realidad y, al mismo tiempo, como una orientación hacia una práctica estimulante para formas de trabajo interdisciplinarias.: VISIÓN SISTÉMICA: es la proyección que uno como analista le piensa dar a determinado problema implantando una solución que va acompañado de un contexto.

GRAFICO SISTÉMICO|

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Una plataforma en Excel con macros instalada

A un escritorio para solo elManejo de la entidad

Y solo para la localidadCorrespondiente.

CONTEXTO

Una plataforma en Excel con macros instalada

A un escritorio para solo elManejo de la entidad

Y solo para la localidadCorrespondiente.

CONTEXTO

Implementar Un software

Que se encar- gue de toda la Base de datos

De los ancianos

SOLUCIÓN

Implementar Un software

Que se encar- gue de toda la Base de datos

De los ancianos

SOLUCIÓN

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C. Como se crea un Mapa de Procesos, haga una breve descripción de uno de los procesos que realiza el sistema del proyecto productivo a desarrollar: EXPLICACIÓN: Se ha escrito mucho acerca de las partes que componen un proceso, pero noTanto sobre la forma de interconectarlos hasta conformar un mapa de procesos.Utilizando casos particulares como ejemplo, en este artículo se propone y explicaUn método sistemático para realizar mapas de procesos de organizaciones.El método que vamos a describir es válido para cualquier sistema de gestión.

Mapa de Procesos del Sistema de Información Representación Simbólica de un subproceso del Sistema de I.

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El registro de ancianos manualmente

PROBLEMA

El registro de ancianos manualmente

PROBLEMA

INGRESAR DATOS

PROGRAMADOR

CLIENTES

B.DDDB.DDD

PROCESO

INFORME

INICIOINICIO

REGISTRO DE ANCIANOSREGISTRO DE ANCIANOS

¿ESTÁ REGISTRADO?

NO

O

LLEVAR DATOSPERSONALESSÍ

REGISTRADO

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D. Defina que es una red, Tipos de redes y explique al menos 4 topologías de red. : RED: Una red de computadoras, también llamada red de ordenadores, red de comunicaciones de datos o red informática, es un conjunto de equipos informáticos y software conectados entre sí por medio de dispositivos físicos que envían y reciben impulsos eléctricos, ondas electromagnéticas o cualquier otro medio para el transporte de datos, con la finalidad de compartir información, recursos y ofrecer servicios.

: TIPOS DE REDES: RED LAN, WAN, CAN, PAN, INTERNET, WORKS, PUNTO A PUNTO, MAN, BASADAS EN SERVIDOR.: REDES DE ANILLO: Topología de red en la que las estaciones se conectan formando un anillo. Cada estación está conectada a la siguiente y la última está conectada a la primera. Cada estación tiene un receptor y un transmisor que hace la función de repetidor, pasando la señal a la siguiente estación.: RED DE STRELLA: El concepto de una red StarLAN es el mismo de una red Arcnet o la red tipo estrella de Novell con las siguientes características: Se comparten los periféricos instalados en el servidor. La conexión se hace a través de un Distribuidor Central de 12 puertos cada uno, y tiene interconexión con otros Distribuidores Centrales a fin de poder conectar hasta 3 niveles de ellos. : RED EN BUS: es una topología de red en la que todas las estaciones están conectadas a un único canal de comunicaciones por medio de unidades interfaz y derivadores. Las estaciones utilizan este canal para comunicarse con el resto.: RED EN ARBOL:_ es una topología de red en la que los nodos están colocados en forma de árbol. Desde una visión topológica, es parecida a una serie de redes en estrella interconectadas salvo en que no tiene un nodo central. En cambio, tiene un nodo de enlace troncal, generalmente ocupado por un hub o switch, desde el que se ramifican los demás nodos.

E. Asocie cada uno de los elementos que compone el Hardware en la implementación de los Sistemas de Información.:Computador:> Dispositivo que permite producir una copia permanente de textos o gráficos de

documentos almacenados en un PC plasmándolos en papelScanner:> Aparato que detecta, manifestaciones de cualidades o fenómenos físicos, como la energía,

velocidad, aceleración, tamaño, cantidad entre otrosCámara:> Periférico utilizado en forma exclusiva para autenticar la identidad de un usuario y proteger

de este modo el acceso.Lector de Huellas:> Periférico diseñado para enviar vídeos en vivo y grabados así como capturas de imagen a

través de la red a uno o más usuariosSensor:> Aparato que por medio de un láser lee un código de barras y emite el número que muestra

el código de barras, no la imagenImpresora:> Dispositivo capaz de realizar operaciones lógicas y matemáticas de manera programada y

a gran velocidad

F. Son elementos que conforman la estructura interna de un computador, llamado también TORRE o CPU:[ ] Lector de Códigos de Barras [X] Disco Duro [ ] Lector de Huellas[X] Procesador [X] Unidad de DVD [X] Buses de Datos[X] Memoria [ ] Cámara Web [X] Mainboard

G. Los motores de bases de Datos son Utilizados como medios para el almacenamiento y captura de los datos?( ) Falso (X) Verdadero y Mencione 3 de ellos: HARDWARE, SOFTWARE, USUARIOS

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H. Es un Software o Lenguaje de Programación que permite el diseño o desarrollo de aplicaciones: ( ) Paquete de Microsoft Office 2010 con Aplicativos Word, PowerPoint y Excel(X) Microsoft Visual Studio para Ambientes Gráficos( ) Microsoft Windows Media Player como modelo representativo para secuencias de Audio.( ) Paquete de Sistemas Operativos para la Administración de Dispositivos integrados en el PC.

I. Windows 7, Windows Vista, Windows XP, Linux, entre otros, son sistemas operativos encargados de administrar y manipular los dispositivos, componentes y partes que tiene una computadora?( ) Falso (X) Verdadero y Por qué?: Ya que hacen parte del software el cual está encargado de administrar la parte tangible del computador también llamado hardware.

J. Describa el avance de su proceso de formación por proyectos, su importancia y los conocimientos adquiridos en el desarrollo del modulo de competencia 220501006 (Definir Requerimientos del Cliente) :

REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE.

Una de las necesidades de esta empresa (adulto mayor), es controlar el registro de información de cada anciano que tenga o valla a recibir acceso a esa entidad, además el sistema actual de registro se maneja de una forma manual, ya que para acceder a la información de cada anciano quita tiempo y además la búsqueda sería muy lenta a la hora de registrar o buscar algún dato importante de cada anciano.También otras necesidades de la empresa o entidad es la demora en ingresar a un anciano ya que el problema es que el requerimiento para la ficha de matrícula es manual, además para los ancianos acceder algún dato tienen que esperar un tiempo mientras las secretarias encuentran en la cantidad de carpetas la información.A aquellos ancianos que cobran el subsidio necesitan saber dónde cobrar, para ingresar o poder encontrar los datos se demora y además se congestiona la oficina y perjudica él ordena a la hora del ingreso de los ancianos a las oficinas del adulto mayor. Por lo tanto quieren un programa que se encargue de llevar todos estos datos sistematizados para que así sea más fácil acceso a los registros o datos de cada anciano, este software debe tener una base de datos que permita tener una ficha de matrícula y una ficha médica, además debe de ir separado por edad, nombre, grupos para que el acceso sea más fácil a la hora de ingresar al programa que debe llamarse: PROGRAMA DEL ADULTO MAYOR Y ANCIANO.Algo importante es que este sistema conste de un soporte técnico y una inducción ya que la entidad pide que se esté llevando un control del programa después de instalado para que si ocurre una falla el programa tenga la capacidad de innovarse.

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Cuanto más tranquilo hagas las cosas, mayor será su éxito, su influencia, su energía. La tranquilidad de la mente nos hace pensadores críticos y analíticos con sabiduría. Uno nunca debe imponer sus puntos de vista sobre un problema; más bien, debe estudiarlo y oportunamente aparecerá una solución. Los pensamientos son más fuertes al momento de analizar la habilidad y la facultad de evaluar y juzgar. Es una combinación de fortalezas mentales apoyada por cualidad importante que contribuyan a forjar una mente creadora.

Nº Cumple No Cumple OBSERVACIONES

A XB XC XD XE X

Nº Cumple No Cumple OBSERVACIONES

F XG XH XI XJ X

JUICIO DE EVALUACIÓN

FIRMA DEL APRENDIZ FIRMA DEL INSTRUCTOR

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Aun no cumpleCumple X