11.-EMPATÍA (2)

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EMPATÍAEMPATÍA

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Integrantes:Claudia Alcahuaman QuispeJosé Manuel Cabana Mamani Estefany Montes Ancó

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EsEsel esfuerzo que realizamos para reconocer y el esfuerzo que realizamos para reconocer y comprender los sentimientos y actitudes de las comprender los sentimientos y actitudes de las personas, así como las circunstancias que los afectan en personas, así como las circunstancias que los afectan en un momento determinado.un momento determinado.

LA EMPATIALA EMPATIA

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EmpatíaEmpatía: Identificación mental y afectiva de un sujeto con : Identificación mental y afectiva de un sujeto con el estado de ánimo de otro. el estado de ánimo de otro.

SimpatíaSimpatía: Inclinación afectiva entre personas, : Inclinación afectiva entre personas, generalmente espontánea y mutua, modo de ser y carácter generalmente espontánea y mutua, modo de ser y carácter de una persona que la hacen atractiva o agradable a las de una persona que la hacen atractiva o agradable a las demás (sentimiento de agrado).demás (sentimiento de agrado).

DISTINCION ENTRE DISTINCION ENTRE EMPATIA Y SIMPATIAEMPATIA Y SIMPATIA

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NNos facilita descubriros facilita descubrir eenn la gente...la gente...

- los motivos de su los motivos de su enojo enojo

- la alegría la alegría - su desánimo su desánimo

y su y su consecuente modo consecuente modo de actuarde actuar..

VENTAJA DE DISPONER VENTAJA DE DISPONER DE EMPATÍA.DE EMPATÍA.

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1.1. Aumenta con la edad.Aumenta con la edad.2.2. Los menores sienten más empatía por su sexo, Los menores sienten más empatía por su sexo,

por tener más en común.por tener más en común.3.3. La mayor inteligencia hace captar las La mayor inteligencia hace captar las

necesidades de los demás y modo de ayudar.necesidades de los demás y modo de ayudar.4.4. Si se vive en un clima de libertad en la expresión Si se vive en un clima de libertad en la expresión

de sus emociones, comprenden más.de sus emociones, comprenden más.5.5. Si los padres sienten empatía, ellos la aprenden.Si los padres sienten empatía, ellos la aprenden.

FACTORES DE LA EMPATÍAFACTORES DE LA EMPATÍA

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66. Quienes son mas seguros y equilibrados son . Quienes son mas seguros y equilibrados son más capaces de ponerse en lugar de otro.más capaces de ponerse en lugar de otro.

7. El carácter abierto indica mayor inclinación 7. El carácter abierto indica mayor inclinación empática.empática.

8. La suposición de que él ha tenido 8. La suposición de que él ha tenido experiencia similar al otro, genera actitud experiencia similar al otro, genera actitud empática.empática.

9. La pertenencia al grupo de amigos 9. La pertenencia al grupo de amigos promueve mayor empatía que hacia los que promueve mayor empatía que hacia los que se siente menos unido.se siente menos unido.

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1.1. GlobalizaGlobaliza su yo y el mundo. 1 su yo y el mundo. 1erer año vida. año vida. 2.2. EgocéntricaEgocéntrica: siente que la pena del prójimo : siente que la pena del prójimo

no es la suya (desde 12 meses).no es la suya (desde 12 meses).3.3. EmocionalEmocional: es capaz de ver el origen de la : es capaz de ver el origen de la

aflicción del prójimo (desde 2 ó 3 años).aflicción del prójimo (desde 2 ó 3 años).4.4. ConceptualConceptual: Se ubica en la perspectiva del : Se ubica en la perspectiva del

prójimo, verbaliza y se esfuerza por consolar prójimo, verbaliza y se esfuerza por consolar (desde 6 años).(desde 6 años).

5.5. AbstractaAbstracta: generaliza lo anterior al sujetos : generaliza lo anterior al sujetos no- próximos, grupos... (desde los 10 ó 12 no- próximos, grupos... (desde los 10 ó 12 años).años).

EVOLUCIÓN DE LA EVOLUCIÓN DE LA EMPATÍA. EMPATÍA.

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EEl cansancio, el mal humor, el dolor de cabeza y las l cansancio, el mal humor, el dolor de cabeza y las preocupaciones propias del trabajo y el estudiopreocupaciones propias del trabajo y el estudio..

EJEMPLOS: EJEMPLOS: a)a) Cuando los padres prestan poca atención a los Cuando los padres prestan poca atención a los

"pequeños" problemas o alegrías de sus hijos, con su "pequeños" problemas o alegrías de sus hijos, con su actitud y muchas veces sin querer procuran evadir esa actitud y muchas veces sin querer procuran evadir esa molestia e inoportunidad para encerrarse en sí mismos. molestia e inoportunidad para encerrarse en sí mismos.

b)b) En la pareja cuando alguno da monosílabos, gestos o En la pareja cuando alguno da monosílabos, gestos o sonidos guturales como respuestasonidos guturales como respuesta..

Vivencia de la empatía. Vivencia de la empatía. OObstáculos:bstáculos:

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Escuchar con la mente abierta y sin prejuiciosEscuchar con la mente abierta y sin prejuicios Prestar atención y mostrar interés Prestar atención y mostrar interés No interrumpir mientras nos están hablando   No interrumpir mientras nos están hablando   Reconocer y recompensar las cualidades y logros Reconocer y recompensar las cualidades y logros

de los demás. de los demás. Dar opiniones constructivas   Dar opiniones constructivas   Tener buena predisposición para aceptar las Tener buena predisposición para aceptar las

diferencias diferencias

COMO DESARROLLAR LA COMO DESARROLLAR LA CAPACIDAD EMPÁTICACAPACIDAD EMPÁTICA

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La empatía es una habilidad indispensable en todos los La empatía es una habilidad indispensable en todos los aspectos de nuestra vida, sin el sería muy difícil aspectos de nuestra vida, sin el sería muy difícil enriquecer las relaciones interpersonales. En este enriquecer las relaciones interpersonales. En este sentido, quien se preocupa por enriquecer esta sentido, quien se preocupa por enriquecer esta habilidad, cultiva simultáneamente la confianza, habilidad, cultiva simultáneamente la confianza, amistad, comprensión, generosidad, respeto y amistad, comprensión, generosidad, respeto y comunicación.comunicación.

CONCLUSIONCONCLUSION

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