LA RELACIÓN Y LA REPRODUCCIÓN DE

LAS PLANTAS

La regulación y la coordinación en plantas

• Las plantas RECIBEN ESTÍMULOS, y elaboran RESPUESTAS.

• Principales estímulos:

GRAVEDADTEMPERATURALUZ (duración, intensidad y dirección

HORMONAS VEGETALES

AUXINAS

En meristemos de yemas apicales. Crecimiento.

GIBERELINAS

En meristemos apicales de tallo y raíces, en hojas jóvenes y embrión. Alargamiento del tallo y germinación

CITOQUININAS

En ápices de las raíces y semillas en germinación. Divisiones celulares

ÁCIDO ABCÍSICO

En hojas, tallos, semillas maduras y frutos verdes. Inhibe el crecimiento de los tallos, favorece la senescencia de las hojas y reposo estacional de las yemas.

ETILENO

En los tejidos durante maduración. Estimula maduración y senescencia hojas.

ACTIVIDAD

HAZ UNA TABLA DE LAS PRINCIPALES HORMONAS VEGETALES: nombre, dónde se producen, función.

Los movimientos de las plantas• TROPISMOS: movimientos lentos

provocados por estímulos externos.FototropismosGeotropismo, raíces a favor

gravedad, tallos en contraHigrotropismo

• NASTIAS: nictinastias, por iluminación sismonástias, por contacto

TERMOPERIODO• Efecto de la temperatura en

GERMINACIÓN Y FLORACIÓN. 2 efectos

ESTRATIFICACIÓN: germinación en condiciones de bajas temperaturas.

VERNALIZACIÓN: floración se induce por bajas temperaturas.

Fotoperiodo: EFECTOS DE LA LUZ

• Plantas de día corto. Para florecer:Período largo de oscuridad o pocas horas

de luz. crisantemo

Plantas de día largo. Para florecer menos horas de oscuridad. Trébol

Plantas de día neutro: floración no relacionada con duración del día. Tropicales, orquídea

Actividades• ¿Qué tipo de movimiento produce una

deformación permanente de las plantas?

• Define lo que son las nastias. ¿Qué diferencias existen con los tropismos?

• ¿Cuáles son las diferencias entre la vernalización y la estratificación?

• ¿De qué depende en muchas plantas que se produzca o no la floración?

La reproducción en plantas

• Reproducción asexual en plantasPropiamente dicha: ESPORAS.

Multiplicación vegetativa: CÉLULAS SOMÁTICAS:

- Estolones - Tubérculos

- Rizomas - Bulbos

La multiplicación artificial en plantas

1- ACODO: enterrar parcialmente una rama. Parecido a estolones: VID.

2- ESQUEJES:

3- INJERTO: 4- MICROPROPAGACIÓN:clonación y cultivo in vitro

ACTIVIDADES• Cita los órganos de la reproducción

vegetativa de las plantas cormofitas.• Define qué es una espora y dónde se

forma. • Explica los procedimientos clásicos

utilizados para la propagación artificial de plantas.

• En qué consiste la micropropagación vegetal. ¿Qué ventajas tiene respecto a otros tipos de propagación artificial?

La reproducción sexual en plantas

• Conduce a la formación de nuevas plantas con constitución genética distinta.

• Las plantas tienen CICLO DIPLOHAPLONTE: alternancia de dos generaciones:

el esporofito: diploide, asexual y productor de esporas.

el gametófito: haploide, sexual y productor de gametos

TRABAJO• La clase se dividirá en 5 grupos de 5 personas.

Dispondrán de 3 clases para realizar el trabajo en la sala de ordenadores y en la cuarta y quinta clase tendrán que exponerlo en el aula.

• GRUPO 1: Ciclo biológico de briofitas.• GRUPO 2: Ciclo biológico de pteridofitas.• GRUPO 3: Ciclo biológico de gimnospermas.• GRUPO 4: Plantas angiospermas. Morfología de la flor.• GRUPO 5: Formación de gametofitos en

angiospermas.Cada grupo realizará una presentación POWER POINT

con un máximo de 10 diapositivas por grupo y tendrá 15 minutos para exponer. El power point y el guión con la información que van a exponer tendrán que subirlo en la tercera clase al BLOG DE LA ASIGNATURA

La polinización y la fecundación• ANEMÓFILA: por viento

• ENTOMÓFILA: insectos

• ORNITÓFILA: aves.

DOBLE FECUNDACIÓN• Tras la polinización el GRANO DE POLEN

germina en el estigma= TUBO POLÍNICO.

Doble fecundación: el tubo p. se rompe y libera dos núcleos gameto fem = cigoto embrión

2 núcleos polares del gametofito femenino- núcleo triploide = endospermo

La semilla y el fruto de las angiospermas

• Tras la doble fecundación el óvulo = semilla.

Morfología del fruto

Tipos de frutos

• Simples: secoscarnosos

• Múltiples:

• Complejos: en la formación del fruto

Interviene no solo el ovario.

La diseminación de la semilla

• Plantas bolócoras:

• Plantas hidrócoras.

• Plantas anemócoras.

• Plantas zoócoras.

La germinación y tipos• Es la transformación de la semilla en una

pequeña planta.• 1 EPIGEA: cotiledones salen por encima del suelo

1 2

• 2 HIPOGEA, permanencen dentro de la cubierta y bajo el suelo. Monocotiledóneas.

Actividades de repaso

• Cita los tipos de dispersión y explica el agente dispersante en cada caso.

• ¿Qué diferencias existen entre la germinación epigea y la hipogea?