11+1 REPORTE DE OCTUBRE 2010

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REPORTE MENSUAL DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR Y DE AULA 2010-2011 PLAN NACIONAL DE LECTURA NOMBRE DE LA ESCUELA: TELESECUNDA RIA ³JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN´ CLAVE: 30DTV0461Z SECTOR: 17 ZONA: 061 DOMICILIO: AVENIDA 7 E NTRE CALLE 7 Y 9 MUNICIPIO: CUICHA PA, VER.  PLAN MENSUAL DE TRABAJO DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR 2010- 2011 Mes: Octubre Bibliotecario: Profra. Rosa de las Mercedes Hernández Segovia MODALIDADES ORGANIZATIVAS ACTIVIDADES LINEAS DE ACCIÓN FECHA DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD Los proyectos Integración de tres equipos por grupo: -El primero, se encargará de promover y dar seguimiento al préstamo de libros a domicilio. -El segundo, se encargará de promover el intercambio intergrupal de los libros de la biblioteca de aula. -Y el tercero, se encargará de promover la Memoria de la biblioteca de aula a través de un cuaderno donde los alumnos anotarán los comentarios sobre los libros que han leído.  Biblioteca escolar y de aula 04 En reunión nos organizamos todos los miembros del comitè y acordamos que en cada aula organizaríamos a los tres equipos para el buen funcionamiento de la biblioteca escolar y de aula. Comité de la Biblioteca Escolar Evidencias:

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NOMBRE DE LA ESCUELA: TELESECUNDARIA ³JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN´ CLAVE: 30DTV0461Z

SECTOR: 17 ZONA: 061 DOMICILIO: AVENIDA 7 ENTRE CALLE 7 Y 9 MUNICIPIO: CUICHAPA, VER. 

PLAN MENSUAL DE TRABAJO DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR 2010- 2011Mes: OctubreBibliotecario: Profra. Rosa de las Mercedes Hernández Segovia

MODALIDADESORGANIZATIVAS

ACTIVIDADES LINEAS DEACCIÓN

FECHA DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD

Los proyectos

Integración de tres equipos por grupo:-El primero, se encargará de promover y dar seguimiento al préstamo de libros adomicilio.-El segundo, se encargará de promover elintercambio intergrupal de los libros de labiblioteca de aula.-Y el tercero, se encargará de promover laMemoria de la biblioteca de aula a través deun cuaderno donde los alumnos anotarán loscomentarios sobre los libros que han leído.  

Bibliotecaescolar y deaula

04

En reunión nos organizamos todos los

miembros del comitè y acordamos que en

cada aula organizaríamos a los tres equipos

para el buen funcionamiento de la

biblioteca escolar y de aula.

Comité de la Biblioteca Escolar

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Actividadeshabituales

-Lectura en voz alta-Círculo de lectores en el aula-Lectura de 1 libro-Índice lector del grupo

Actividadespermanentes

08

Durante una clase de Español realice la

lectura en voz alta del parrafo del libro que

eligieran con el fin de evaluar y hacer las

observaciones con respecto a la lectura de

cada alumno, la fotografìa muestra los

libros que eligieron y que uno a uno fue

leyendo.

Profra. Rosa de las Mercedes Hernández

Segovia

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Secuencias deactividades

-Teatro en atril

Seleccionar un libro de la categoríaTeatro o Narrativa.Preparar la lectura en atril e invitar a lacomunidad educativa a presenciar la

actividad.

Conocer losacervos

11 

Un grupo de jóvenes colocó sillas y un atril

en la cancha, una niña leyó su libro de

narrativa seleccionado al grupo y después

se los platicó.

Profr. Ricardo Raúl Ramírez Martínez

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Situacionesindependientes(situacionesocasionales,

situaciones desistematización)

Acordar en familia un menú saludable,para lo cual todos participan en el diseñode los platillos, la compra de despensa yla elaboración de los alimentos. Pegar enla cocina el menú.

Lectura yescritura enfamilia

19 

Durante las actividades del Taller de cocina

se llevó acabo la elaboración de un menú

equilibrado que contenga los principales

nutrimentos considerados en el plato del

bien comer.

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Situacionesindependientes(situacionesocasionales,situaciones de

sistematización)

-Realizar una fiesta el 25 de octubreconmemorativa del día internacional de labiblioteca escolar, donde se lea en vozalta, se organicen declamaciones depoesía, cafés literarios, círculos delectura y actividades de escritura, donde

participen los alumnos, maestros ypadres de familia.

Otrosespaciospara leer 

21 

Para la realización de la fiesta

conmemorativa al Día Internacional de la

Biblioteca Escolar, quisimos relacionar las

actividades a realizar con el concurso de

oratoria proximo, así que la actividad que

realizamos fue lectura en voz alta de un

tema relacionado con la Revolución

Mexicana donde participaron un

representante de cada grupo quien leyó al

resto del alumnado.

Profr. Manuel Alejandro Flores Romero

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NOMBRE DE LA ESCUELA: TELESECUNDARIA ³JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN´ CLAVE: 30DTV0461Z

SECTOR: 17 ZONA: 061 DOMICILIO: AVENIDA 7 ENTRE CALLE 7 Y 9 MUNICIPIO: CUICHAPA, VER. 

Actividades devinculacióncurricular 

-Buscar información sobre lo que es unaalimentación balanceada. Proponer unaforma de comer saludable y publicar lainformación en un periódico mural.

-Compartir a través del periódico mural,información estadística sobre la obesidad

en México, con base en la EncuestaNacional de Salud y Nutrición 2006 delINSP.

Otrosespaciospara leer 

01 

Se reunieron equipos para la búsqueda de

la información, algunos buscaron en la

biblioteca escolar y otras en la biblioteca del

aula, al finalizar la investigación cada

equipo comentó sus experiencias y la

actividad fue agrupar toda la información

encontrada para después exponerla en el

periódico mural del mes.

Profra. Perla María López Gómez

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