8/6/2019 123 Fitxa activitat completa

1/3

Generalitat de CatalunyaDepartament dEducaci

Pla dAutonomia de CentreCurs acadmic 2010/11

1.2.3. Fitxa de desplegament de lactivitat

Activitat1.2.3

Objectiu 1.Millorar els resultats educatius

Estratgia 1.2. Revisi i actualitzaci de les estratgies imetodologies de centre.

Activitat1.2.3. Consolidaci de la metodologia de treballcooperatiu i de les mesures datenci a la diversitat aleducaci primria.

Descripci delactivitat

Establiment de tcniques de treball cooperatiu i inclusiu al primer nivell de cicle superior centrada en els grups interactius.

Responsable ____ __________ ________________, mestra deducaci especialProfessorat que

hi participaTutors/es, especialistes i professorat de refor del primer nivell decicle superior deducaci primria.

Alumnatimplicat Primer nivell de Cicle superior deducaci Primriarees onsaplica

Llengua catalana i literaturaMatemtiques

TemporitzaciDesenvolupament per trimestres:

activitats 1r T 26 activitats 2n T activitats 3r TRendici de comptes/presentaci de la fitxa: Data lmit 29/04/2011

Espais derealitzaci Aules de les tutories de 5 nivell deducaci primria.

Recursos

Humans: Tutora, mestra daula dacollida i professorat de refor de

cicle superior deducaci primria.Materials:

Material manipulatiu Material fungible (fitxes elaborades pel professorat, material

escolar dels alumnes...)Funcionals:

Projecte Educatiu de Centre. Programaci General Anual de Centre. Programacions multinivells daula Normativa educativa vigent en relaci al currculum:

o Decret 142/2007, de 26 de juny, pel qual sestableixlordenaci dels ensenyaments de leducaci primria.

59028897.doc

8/6/2019 123 Fitxa activitat completa

2/3

Generalitat de CatalunyaDepartament dEducaci

Pla dAutonomia de CentreCurs 2010/11

Metodologia

Treball inclusiu fomentant el treball cooperatiu, amb la participacidels recursos personals de qu disposa el centre dins de laulaordinria per tal datendre la diversitat de lalumnat en el seu grupclasse.Lactivitat es dur a terme mitjanant sessions de grups interactius:

Els grups interactius sn una estratgia metodolgica queconsisteix a treballar amb tota lheterogenetat del grupclasse fomentant el treball cooperatiu entre lalumnat.

El tutor/a s responsable de constituir els 3 grups dalumnesheterogenis.

Els responsables de lactivitat la programen prviament ilorganitzen entorn tres blocs que tenen una durada de quinzeminuts. Cada bloc dactivitats est dirigit per un mestre/a. Enel transcurs duna sessi tot lalumnat haur de realitzar elstres blocs dactivitats. Tots els professionals que intervenen adintre de laula ho faran duna manera inclusiva, per tant,tenim en compte a lhora dorganitzar les classes que elsmestres de refor, acollida i educaci especial prioritzaran laseva intervenci a dintre laula ordinria donant suport alsalumnes amb ms mancances.

59028897.doc

8/6/2019 123 Fitxa activitat completa

3/3

Generalitat de CatalunyaDepartament dEducaci

Pla dAutonomia de CentreCurs 2010/11

A v a l u a c i

Indicador Percentatge activitats realitzades sobre el total de planificades.

Instrument 123 INSTRUMENT Calendari

Graudaplicaci

A(0% - 10%)

Sense evidncieso

Anecdtiques

___%

B(11% - 25%)

Amb dactivitats

possibles fetes

___%

C(26% - 50%)

Amb dactivitats

possibles fetes

___%

D(51% - 75%)

Amb dactivitats

possibles fetes

___%

E(76% - 100%)Amb ms de

dactivitats possibles fetes

_100__%

Anotaci del percentatge noms de lopci resultant: A B C D E

Total grau daplicaci: 100%

Indicador Valoraci de la metodologia de grups interactius al primer nivell decicle superior deducaci primria

Instrument 123 INSTRUMENT Presentaci multimdia Grups interactius

Graudexecuci

Valoraci del professorat que hi participa(Ponderaci 50%)

Valoraci del responsable(Ponderaci 50%)

100% 100%

Total grau dexecuci: 100 %

Indicador Percepci de la utilitat de la tcnica inclusiva dels grups interactius al primer nivell de cicle superior de leducaci primria

Instrument 59028897.doc (professorat i responsable)123 INSTRUMENT Rbrica (alumnat)

Graudimpacte

Valoraci de lalumnat participant

(Ponderaci 33,3%)

Valoraci del professorat participant

(Ponderaci 33,3%)

Valoraci del responsable delactivitat

(Ponderaci 33,3%)

87,50% 100% 100%

Total grau dimpacte: 95,17%

59028897.doc