Benemérito Instituto Normal del Estado “Gral. Juan Crisóstomo Bonilla” Lic. en Educación en Preescolar

La tecnología Informática aplicada a los centros escolares --- 1° “A”---

Evaluación del software

Nombre del software: escuchando, hablando y aprendiendo

Aspectos a evaluar Cumplió (Totalmente)

1 punto.

Cumplió 0.5

puntos

No cumplió 0 puntos

1. Amigabilidad (El grado de facilidad con el usuario es adecuado)

2. Calidad (El software presenta los contenidos de una manera atractiva para el usuario).

3. Eficacia (La actividad tiene potencial para alcanzar los objetivos educativos que han sido planteados para el mismo software).

4. Eficiencia (La actividad implica el ahorro de tiempo, esfuerzo y desgaste físico para lograr los mismos resultados que se obtienen en la enseñanza o el aprendizaje).

5. Pertinencia (Son adecuadas las características y objetivos del software y se ajustan con los objetivos del profesor o el currículum).

6. Permite un alto nivel de experimentación y de exploración.

7. Tiene los elementos necesarios que debe llevar un ODA (objetivo, actividades, conclusión, metadatos y propósito).

8. La conclusión plantea la actividad evaluativa que se debe llevar a cabo al término de la actividad.

9. Tienen todos los elementos necesarios que debe llevar metadatos (Descripción de las actividades, palabras clave, bibliografía y créditos).

10. Las instrucciones son claras para facilitar el entendimiento del usuario.

Calificación: 10

Interpretación de los resultados:

Me pareció muy atractivo para los niños, divertidos los videos, creativos, felicidades

Integrantes: Yazmin Amaro Pérez Michelle Hernández López Erika Johanna Rivera Hoyer Zuleyma Samantha Sánchez Tlaquiz