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UNIDAD 9 Evaluación Nombre: Fecha: Curso: 1 MAT.1.8.2. ¿Qué hora marca cada reloj? Une. ocho en punto onc e y media ocho y media sei s en punto 2 MAT.1.5.1. Coloca y calcula. 36 + 45 98 - 36 87 - 64 88 + 7 3 Colorea los triángulos de rojo y los cuadrados de verde.

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UNIDAD

9

Evaluación

Nombre: Fecha: Curso:

1 MAT.1.8.2. ¿Qué hora marca cada reloj? Une.

ocho

en punto

once

y media

ocho

y media

seis

en punto

2 MAT.1.5.1. Coloca y calcula.

36 + 45

98 - 36 87 - 64

88 + 7

3 Colorea los triángulos de rojo y los cuadrados de verde.

Matemáticas 1.º EP. Unidad 9

MATERIAL FOTOCOPIABLE

UNIDAD

9

Evaluación

Nombre: Fecha: Curso:

4MAT.1.4.1. MA1.10.1 Fíjate en la cantidad de personas que viven en cada planta del edificio y completa.

El piso donde viven más personas es el

El piso donde viven menos personas es el

● MAT.1.4.1., MAT.1.4.2. ¿Cuántas personas viven en los siguientes pisos? Dibuja en el ábaco.

4.º 6.º 2.º

● MAT.1.5.1., MAT.1.4.1. ¿Cuántas personas viven en total en los últimos dos pisos?

En el piso viven personas. En el piso viven

personas.

En los dos últimos pisos viven personas en total.

Matemáticas 1.º EP. Unidad 9

MATERIAL FOTOCOPIABLE 63

· MAT.1.2.1. Se evalúa durante la unidad mediante la observación directa dado su carácter actitudinal; Ponte a prueba, pág. 46.

· MAT.1.2.2. Se evalúa durante la unidad; Aprendo a resolver problemas, pág. 38.

· MAT.1.3.1. Se evalúa durante la unidad mediante observación directa dado su carácter actitudinal.

· MAT.1.5.2. Se evalúa durante la unidad mediante la observación directa. Cálculo mental, pág. 45.

10.º

9.º

8.º

7.º

6.º

5.º

4.º

3.º

2.º

1.º

28 personas

37 personas

26 personas

48 personas

36 personas

42 personas

29 personas

39 personas

40 personas

30 personas

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