1G LA MOTIVACION EN EL PEA
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INFORMÁTICA APLICADA Alumna: Lady Maribel Malacatus Merino Curso: 8vo Semestre Carrera: Educación Básica Año Lectivo 2014 – 2015 UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS SOCIALES ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
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INFORMÁTICA APLICADA
Alumna:Lady Maribel Malacatus Merino
Curso:8vo Semestre
Carrera:Educación Básica
Año Lectivo 2014 – 2015
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS SOCIALES
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
TEMA
“INFLUENCIA DE LA
MOTIVACIÓN DE LOS
ESTUDIANTES EN EL
PEA”
ÍNDICE
• Tema
• Introducción
• Justificación
• Objetivos
• Marco Teórico
• Bibliografía
INTRODUCCIÓN
LA MOTIVACIÓN JUEGA UN
PAPEL PRIMORDIAL
AYUDA AL LOGRO DE
METAS
JUSTIFICACIÓN
Es evidente la falta de interés que tiene el
alumnado por el aprendizaje, debido a que
en muchos hogares es notorio el escás
económico, problemas familiares y de
salud, entre otros.
OBJETIVOS
• Conocer en qué medida la motivación influye en el PEA de los estudiantes.GENERAL
• Identificar la situación socio familiar de los estudiantes
• Determinar los factores que contribuyen al bajo nivel de motivación de los alumnos.
ESPECÍFICOS
MARCO TEÓRICO
LA MOTIVACIÓN
Es lo que hace que un individuo actúe y se comporte de una determinada manera.
Es la combinación de procesos intelectuales, fisiológicos y psicológicos que decide, en una situación dada, con qué vigor se actúa.
TEORIAS DE LA
MOTIVACIÓN
LA JERARQUÍA DE LAS NECESIDADES:
La Pirámide de Maslow, o jerarquía de las
necesidades humanas, es una teoría
psicológica propuesta por Abraham M.
TEORÍA DE LA EQUIDAD DE STANCEY
ADAMS:
Afirma que los individuos comparan sus
recompensas y el producto de su trabajo con
los demás, y evalúan si son justas, si
estamos recibiendo lo mismo que los demás
nos sentimos satisfechos y motivados de lo
contrario nos desmotivamos.
CLASES DE
MOTIVACIÓN
PRIMARIA O BIOLÓGICA:
Nos ayudan a satisfacer necesidades básicas
como:
(Alimentación, calor, bebida, etc.)
SECUNDARIA:
Están relacionados con el crecimiento general
de los sujetos. Estos son aprendidos, entre
ellos están: (el motivo del logro, del poder, de
afiliación.)
BIBLIOGRAFÍA
Cabrera, K. (2007). Academia.edu. Obtenido de
http://www.academia.edu/6055957/MARCO_TEO
RICO_DE_TRABAJO_DE_MOTIVACION
Fernandez, C. (2006). Educatebien. Obtenido de
http://www.academia.edu/6055957/MARCO_TEO
RICO_DE_TRABAJO_DE_MOTIVACION
