¿Cómo aprendimos

hacer padres?

I. E. “AREQUIPA” NIVEL PRIMARIO

Director : Arturo Arce Anco

Sub-Directora : Ibella Neyra Chavez

Coordinadora de Escuela de Padres: Plusia Cáceres Dueñas

Señoritas Psicólogas Invitadas:

Arlet Hinojosa Condori

Ruth Gil Chuquimamani

ESCUELA PARA PADRES

Arequipa - 2010

Padres eficacesPadres coherentesPadres activosPadres atentos

¿Qué es una Respuesta Adecuada?

E da d

H e c h o s e s p e c í f ic o s

• U n a r e s p u e s t a a d e c u a d a e s la q u e e s t á a c o r d e c o n u n a s it u a c ió n e n p a r t ic u la rim

portante

Responder de forma :adecuada le permite

P e n s a r a c e r c a d e d i s t i n t a s o p c i o n e s a n t e s d e t o ma r u n a d e c i s i ó n

S e r p a d r e s ma s c o h e r e n t e s .

D a r u n e j e mp l o d e c ó mo t o ma r d e c i s i o n e s b i e n p e n s a d a s .

C o n s t r u i r u n a r e l a c i ó n s o l i d a p e r o f l e x i b l e e n t r e u s t e d y s u h i j o .

¿como Prevenir comportamientos arriesgados o problemas

antes de que ocurran?• La p r e v e n c ió n v a m a s a llá d e s o la m e n t e

: .d e c ir “ n o ” o “ d e ja d e h a c e r e s o ”

prevención

•P a r t i c i p e a c t i v a me n t e e n l a v i d a d e s u h i j o

•P o n g a l i mi t e s y h a g a q u e s e r e s p e t e n c o n s t a n t e me n t e

•E s t a b l e z c a f o r ma s s a l u d a b l e e n l a s q u e s u h i j o p u e d e e x p r e s a r s u s s e n t i mi e n t o s

•U s t e d n o e s t a s o l o .

•A c e p t e q u e a l g u n a s v e c e s e l p r o b l e ma p u e d e s e r ma s g r a n d e q u e L o q u e u s t e d p u e d e ma n e j a r p o r s i s o l o .

•B u s q u e a y u d a s i l o n e c e s i t a .

Supervisar las relaciones de su hijo con el mundo que lo rodea…

S u p e r v is a r e n f o rm a a d e c u a d a c o m b in a

a c c io n e s c o m o h a c e r p r e g u n t a s y p o n e r

, a t e n c ió n c o n f u n c io n e s c o m o la t o m a d e

. d e c is io n e s y e l e s t a b le c im ie n t o d e l im it e s

:preguntas básicas

Aconsejar a su hijo para apoyar y fomentar comportamientos deseados

¿Qué Significa Ser Un Mentor?

Es como un buen entrenador, reconocer

las virtudes y debilidades de cada uno

de sus jugadores y trata de aprovechas

las virtudes y minimizar esas

debilidades.

Servir de modelo con su propio comportamiento…

“Cuando crezca, quiero ser como tú.”

Fin… gracias