1

¿SIGNIFICAN LO MISMO SEXO Y ¿SIGNIFICAN LO MISMO SEXO Y GÉNERO?GÉNERO?

Sistema sexo-género

Sexo Género

Natural Cultural

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Conjunto de Conjunto de características de características de

tipo biológicotipo biológico que diferencian a los que diferencian a los

seres humanos en seres humanos en mujer y hombre.mujer y hombre.

Sexo

determinado biológicamente

inmodoficable

establece diferencias físicas y fisiológicas

hombre/mujer

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Conjunto de Conjunto de características psicológicas, características psicológicas,

sociales y culturalessociales y culturales; ; construidas, impuestas y construidas, impuestas y

asumidas por cada sociedad asumidas por cada sociedad que asignan diferencias que asignan diferencias entre masculino de lo entre masculino de lo

femenino.femenino.

7

ORIGEN DE LAS DESIGUALDADES ENTRE MUJERES Y HOMBRES: DOS CONCEPTOS,

SEXO

GÉNERO

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SISTEMA SEXO-GÉNERO

IDENTIFICA Y DISTINGUE ENTRE LO NATURAL Y LO SOCIALMENTE

CONSTRUIDO

EL SEXO NO ES LA CAUSA DE LA DESIGUALDAD

SINO LAS POSICIONES DE

GÉNERO SOCIALMENTE CONSTRUIDAS

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Modelo social basado en opiniones preconcebidas, que adjudican valores y conductas a las personas en función de su grupo de

pertenencia (edad, sexo, raza, nacionalidad, etc.)

Es como una que te ponen

Las/os jóvenes hoy en día pasan de todo …. En España todo el mundo baila

flamenco y come paella ….

¿ QUÉ SON LOS ESTEREOTIPOS?¿ QUÉ SON LOS ESTEREOTIPOS?

Idea o imagen aceptada por la mayoría de la gente que atribuye valores y conductas a las personas en función de

características comunes como la raza,edad, nacionalidad, etc.

Es como una ETIQUETAETIQUETA que te ponen:

-La juventud pasa de todo

-En Madrid son todos/as unos/as chulos/as

ESTEREOTIPOS DE GÉNEROESTEREOTIPOS DE GÉNERO

Modelos, valores, comportamientos y actitudes definidos por el sexo de las personas sin tener en cuenta sus individualidad.

Mujeres

-Todas las mujeres queremos casarnos.

-Todas las mujeres tienen instintos maternal.

Hombres

-Todos los hombres son unos patosos para las tareas

domésticas.

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Creencias sobre cuáles deberían ser los atributos personales de mujeres y hombres según las características que cada sociedad

asigna a lo masculino o femenino.

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Las CHICAS son mas sensibles que los chicos …

Los CHICOS son todos unos salidos y van todos a lo mismo …

De un niño se espera que seaDe un niño se espera que sea : :

Fuerte--- Lo obligado

Agresivo/Comprensivo--- Lo permitido

Miedoso/ Sensible--- Lo prohibido

De un niña se espera que seaDe un niña se espera que sea :

Sensible/Abnegada --- Lo obligado

Frágil--- Lo permitido

Agresiva--- Lo prohibido

ESTEREOTIPOS DE GÉNEROESTEREOTIPOS DE GÉNERO

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¿ A quiénes se asignan siempre

las tareas domésticas?

ATRIBUCIÓN DE ESTEREOTIPOS

A LAS MUJERES (FEMENINOS)

A LOS HOMBRES (MASCULINOS)

• Escaso• Subestimado• Infravalorado

• Fuerte• Sobrestimado• Sobrevalorado

VALOR SOCIAL

ROLES DE GÉNEROROLES DE GÉNERO

Conjunto de tareas, funciones y conductas asignadas o consideradas propias de hombres o mujeres por el mero

hecho de pertenecer a uno u otro sexo:

Roles Femeninos

Cocinar

Lavar

Planchar

Coser

Limpiar el hogar

Roles Masculinos

Aportar en la economía

Prestigio del trabajo fuera del hogar

Desarrollar sus capacidades en un ámbito ajeno al doméstico

20

% DE TIEMPO DEDICADO A TAREAS DEL HOGAR

21

DIVISIÓN SEXUAL DEL TRABAJO ENTRE MUJERES Y HOMBRES

 

 

 

HOMBRES ÁMBITO DE LO PÚBLICO (Actividad productiva)

MUJERES ÁMBITO DOMÉSTICO (Tareas asociadas a la reproducción y la atención y cuidado de las personas)

Caracterización del trabajoTrabajo Productivo Remunerado Trabajo reproductivo no

Remunerado

Genera riqueza No genera riqueza

Está masculinizado Está feminizado

Es visible socialmente Es invisible socialmente

Tiene reconocimiento social No obtiene reconocimiento social

Proporciona autonomía personal No proporciona autonomía personal

Se considera principal Se considera secundario

Devenga prestaciones No devenga prestaciones

¿QUÉ ES LA SOCIALIZACIÓN DIFERENCIAL?

EN FUNCIÓN DEL SEXO LAS PERSONAS RECIBIMOS MENSAJES SOBRE:

LO QUE SE ESPERA DE NOSOTROS/AS

CÓMO DEBEMOS COMPORTARNOS

QUÉ DEBEMOS SENTIR....

¿Cómo aprendemos a ser hombres y Mujeres?

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Ámbitos de la desigualdad

Social: ámbitos educativo, cultural, jurídico, salud, etc.

Político: acceso a los puestos de toma de decisiones y participación

social

Económico: reparto de los trabajos y de los recursos

29

 

0

10.000

20.000

30.000

40.000

50.000

60.000

70.000

80.000H

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Té

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Mujeres

Hombres

ALUMNADO QUE TERMINÓ LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS EN EL 2002, SEGÚN SEXO Y ÁREA DE CONOCIMIENTO

30

El Principado de Asturias registra la mayor diferencia

salarial entre hombres y mujeres

con cerca de un 40 %

Fuente: INE. 2006

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VALOR SOCIAL• Lo masculino +

que lo femenino.

• Visibilidad y reconocimiento

• Ejemplos: – Cocina– Fútbol

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VALOR SOCIAL

A nivel individual:

–Interiorización de valor social superior

A nivel de pareja:

–Desequilibrio de poder

–Desigualdad