2 Introducción Fase Intensiva 15-16 Ejercicio
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PUNTUALIZACIONES DE LA INTRODUCCIÓN. Párrafo 1 En Educación Básica el ciclo escolar inicia con __________________________________________, este espacio se destinará fundamentalmente a _________________________________________ LA RUTA DE MEJORA DEBE EXPRESAR ________________________________________________ ____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ Párrafo 2 LA RUTA DE MEJORA ES ____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ LA RUTA DE MEJORA COMO ACTIVIDAD PROFESIONAL REQUIERE: 1.- _______________________________________________________________ 2.- ________________________________________________________________
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INTRODUCCION A FASE INTENSIVA DE CONSEJO TECNICO ESCOLAR 2015 2016
Transcript of 2 Introducción Fase Intensiva 15-16 Ejercicio
PUNTUALIZACIONES DE LA INTRODUCCIÓN.
Párrafo 1
En Educación Básica el ciclo escolar inicia con __________________________________________, este espacio se destinará fundamentalmente a _________________________________________
LA RUTA DE MEJORA DEBE EXPRESAR ________________________________________________
____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Párrafo 2
LA RUTA DE MEJORA ES ____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
LA RUTA DE MEJORA COMO ACTIVIDAD PROFESIONAL REQUIERE:
1.- _______________________________________________________________
2.-________________________________________________________________
3.- ________________________________________________________________
4.- ________________________________________________________________
5.- ________________________________________________________________
6.- ________________________________________________________________
7.- ________________________________________________________________
8.- ________________________________________________________________
9.- _________________________________________________________________
10.- ________________________________________________________________
Párrafo 3
LA RUTA DE MEJORA NO es un documento administrativo
N O S IElaborado por _____ o ____ personas del plantel.
Por el colectivo pues se trata de lograr_______ y _______________ para poner a la Escuela en movimiento hacia la mejora de sus__________ y _______________ verificables.
Se elabora al ________ y ya no se retoma ___________________ el ciclo escolar
Se trata de transitar por los cinco procesos en sus diferentes tiempos, del proceso de planeación a la ___________________ efectiva, ___________________, ___________ y ______________ de ______________.
Párrafo 4
CADA ESPECIALISTA DEBE VALORAR CUÁNTO AVANZÓ EN:
A V A N C E ÁREA DE OPORTUNIDADPLANECIÓN IMPLEMENTACIÓN PLANEACIÓN IMPLEMENTACIÓN
Cumplir con la normalidad mínima de operaciónEl logro de las competencias básicas de lectura,Escritura,Matemáticas:Abatir la deserción yGenerar ambientes de convivencia sanos y pacíficosESTA INFORMACIÓN ES LA BASE PARA
□ TRAZAR PRIORIDADES□ TRAZAR UNA NUEVA RUTA DE TRABAJO□ FORTALECER LA RUTA INICIADA EL CICLO ANTERIOR
¿Cuál es su caso?
Párrafo 5
EN EL CICLO ESCOLAR 2015-2016 ESTARAN DISPONIBLES DOS ELEMENOS QUE FORTALECERAN LA RUTA DE MEJORA:
E L E M E N T O D I S P O N I B L E D E S C R I P C I Ó NPrueba PLANEA diagnóstica para alumnos de 4° grado que se aplicara 9 y 10 de septiembre 2015.
Normada por el ___________________.Permitirá detectar con mayor precisión a los ____________ y _____________________ que requieren una mayor _________ por parte de los ______________;La información que arroje permitirá __________________ y _____________________la planeación de la Ruta de Mejora del CTE de septiembre.
Manual Estrategias Globales de Mejora Escolar
Construido con la colaboración de Directores escolares de de distintos estados del país.Propuesta sencilla para _________________ y articular de manera más eficiente las _____________ que decida ________ la escuela en el ejercicio de su autonomía de gestión.
Párrafos 6, 7 y 8
LA GUÍA ESTÁ ORGANIZADA EN CUATRO SESIONES:
PRIMERA SESIÓN Balance de la Ruta de Mejora 2014-2015
Propone al colectivo revisar su _____________ y las _______________ y los ________________ y ________________ logradas el ciclo anterior con base en los __________________ educativos del plantel.
SEGUNDA Y TERCERA SESIONES
Planeación de la Ruta de Mejora 2’15-2016
Construcción del diagnóstico ______________ , ______________ mecanismos de ____________ ,______________ y rendición de ______________ para el ciclo escolar que inicia.
CUARTA SESIÓN Aplicación de la evaluación diagnóstico.
El colectivo docente decide las _______________ que serán _______________________ la primera semana del inicio el ciclo escolar; entre ellas, las actividades y mecanismos para la elaboración y aplicación del instrumento de evaluación diagnóstica.
