2 Mentalidad Emprendedora

MENTALIDAD EMPRENDEDORA

Programa: Mentalidad Emprendedora

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Objetivo del programa:

Ampliar el marco de referencia de vinculación al mundo del trabajo, considerando la creación de la propia empresa como una opción válida, posible y deseable.


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Contenido

• Emprendimiento en el siglo XXI.

• Mitos del emprendimiento. • Plan de vida y anclas de

carrera.• Emprendimiento como

estilo de vida.• Impacto social del

emprendimiento.


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Reglas de juego• Asumir una participación activa y

abierta al grupo.• Escuchar con atención y con la

intención de aprender.• Evitar los prejuicios.• “Desconectarse” de lo que pasa

afuera del espacio formativo.• Respetar los horarios.• Hacer un uso adecuado de los

recursos.• “Pasar rico”.


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Metodología de aprendizaje

“Si lo oigo lo olvido

Si lo veo lo recuerdo

Si lo hago lo comprendo

Si lo descubro me motivo

Si lo construyo es mío”

(Confucio)

Constructivismo y Formación por competencias.


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Emprendimiento en el Siglo XXI

• “Estamos en el medio de una revolución silenciosa: el triunfo del espíritu empresarial y de la creatividad humana en todo el mundo. Su impacto en el siglo XXI excederá el de la Revolución Industrial en los XIX y XX”

Jeffry A. Timmons

• El desarrollo de los países no se debe a los meros recursos externos (mercados, minerales, fábricas, rutas comerciales, etc.), sino al Espíritu Empresarial que explota esos recursos. Invirtamos en hombres no en planes o en cosas.

Mc Clelland


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El cliente del siglo XXI

• El cliente cuenta con más información

• El cliente tiene más opciones

• El cliente es más selectivo

• El cliente conoce mejor lo que quiere


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El cliente del siglo XXI

• El cliente conoce mejor sus necesidades

• El cliente quiere elegir con argumentos

• El cliente cree tener siempre la razón


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© Rodrigo Varela V., Ph.D.

ORGANIZACIONES GRANDESY BUROCRÁTICAS

ORGANIZACIONES PEQUEÑASY FLEXIBLES

Época de Cambio


10SME – Trends and strategy, Financed by the European Commission 2005

Contribución de las Pymes a la Economia


11

8.700.000

250.000

7.000

NÚ

MER

O D

E E

MP

RES

AS

Categorías Empresarialesen USA



12

58.101

6.171

335

NÚ

MER

O D

E E

MP

RES

AS

Categorías Empresarialesen Medellín



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Cambios en el Entorno

• Sociedades interconectadas• Economía globalizada• Ciencia y tecnología• Desarrollo económico en Oriente• Aprendizaje organizacional• Nuevas formas de negocio

(emprendimiento)


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• Tratados de libre comercio• Ecología• E–business • Liderazgo femenino• Religión y Espiritualidad• Demografía


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• Desarrollo Sostenible• Salud y Medicina• Entretenimiento y artes• Política


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Emprendimiento en el Siglo XXI• Es el combustible del crecimiento

económico, del empleo y de la prosperidad.

• Países con el mayor nivel de actividad empresarial (empresas creadas por año y por habitante) presentan mayores niveles de crecimiento en su producto nacional bruto y en sus tasas de empleo.


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Ejercicio

Escribe:• Tres razones que

te motivan a ser emprendedor.

• Tres razones que te atemorizan de ser emprendedor.


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Los mitos del emprendimiento

• Existen múltiples barreras sociales, psicológicas y culturales que dificultan el desarrollo de un plan de carrera emprendedora.


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1. Sobre la idea de negocio

• "Todo lo que se necesita es suerte".

• "Los empresarios de éxito tuvieron la fortuna de toparse con una gran idea".

• "Hay que esperar hasta que se presente una buena oportunidad".


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2. Sobre el dinero

• "Todo lo que se necesita es dinero".

• "Sin dinero no se puede crear una empresa".

• "No se puede conseguir dinero prestado si no se pueden ofrecer a cambio garantías patrimoniales".


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3. Sobre la formación académica

• "El empresario no tiene preparación".

• "Los empresarios son los fracasados".

• "Para formar empresas hay que ser inventor o trabajar en tecnología avanzada".

• "Hay que estudiar varios años en la Universidad para poder comprender como funciona una empresa".


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4. Sobre el desconocimiento del sector

• "Sólo los experimentados pueden ser empresarios".

• "Primero hay que trabajar por cuenta ajena, conocer un negocio y entonces crear tu propia empresa a partir de tus conocimientos en esa área".


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5. Prejuicios

• "Mi estatus profesional se rebaja por ser empresario".

• "El emprendedor es un rebelde".


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6. Desconfianza en el entorno

• "Es imposible convertirse en empresario sin contar con la comprensión y el apoyo de los que te rodean".

• "La situación del país no permite crear empresas".


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7. Falta de carácter

• "Los empresarios nacen y no se hacen".

• "El empresario puro son gente hecha de una pasta especial. O se tiene, o no se tiene".


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8. Sobre la dureza de los comienzos

• "Durante los primeros meses de su nuevo negocio sólo tendrá pérdidas".

• "La mayoría de los negocios fracasan rápidamente".


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9. Sobre el género

• "La creación de empresa es una cuestión de hombres".


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10. Sobre el riesgo• "Los empresarios no analizan sino que van haciendo

cosas".

• "Crear una empresa es como jugar a la lotería, no sabes si va a funcionar hasta que no la pones en marcha".

• "El empleo es seguro y los negocios no lo son".

• "Crear una empresa es mucho más arriesgado que trabajar como empleado".


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11. Sobre capitalismo y anticapitalismo

• "Con el primer negocio me enriquezco".

• "El empresario no es ético".


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12. Sobre la complicación

• "Mi profesión no es para formar empresas".

• "Una empresa es algo muy complejo".


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Anclas de Carrera

El ancla de carrera es el patrón de talentos, motivos y valores autopercibidos que sirven para guiar, limitar, estabilizar e integrar la carrera de las personas y que tiende a permanecer estables a todo lo largo de la carrera de la persona.

Edgar Schein


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Ejercicio

Responde el cuestionario:

Anclas de Carrera.


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Tipos de anclas

• Competencia técnica/funcional• Competencia gerencial• Creatividad empresarial• Seguridad o estabilidad • Autonomía/Independencia.• Servicio / Dedicación a

una causa • Exclusivamente desafío• Estilo de vida


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Competencia Tecnica Funcional (TF)

Valoración a si mismos según su competencia o conocimiento en determinada función, área o labor especifica. Quieren ser los mejores en su campo, por lo cual procuran desarrollar continuamente sus habilidades en él.

Valores Clave:

Logros

Conocimiento

Status

Trabajo Detallado


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Competencia en Gerencia General (GG)Se definen a si mismos por su habilidad para manejar a otras, integrar diferentes funciones y ser responsables por una unidad u organización.

Miden su progreso según su ascenso a posiciones de mayor responsabilidad en una compañía. Confían en que el éxito de la entidad a su cargo se basará en su capacidad de gestión.

Valores Clave:Poder/Liderazgo/Logros/Reconocimiento/StatusAvance profesionalTrabajo con otros/DineroAdministración


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Autonomía/ Independencia (AI) Para aquellos ubicados en esta categoría, la necesidad

de sentirse libres y hacer las cosas a su modo está por encima de todo. Si bien algunos trabajos tradicionales brindan este tipo de autonomía estas personas generalmente optan por auto emplearse.

Valores Clave:CambioVariedadIndependencia


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Seguridad y Estabilidad (SE)

Enfocan su carrera para lograr seguridad y estabilidad de largo plazo. Lo principal es alcanzar una posición de éxito, aquella que les brinde una sensación de seguridad que les permita estar a gusto. Pueden alcanzar una alta posición si sus talentos se lo permiten Valores Clave:

Atmósfera positivaSeguridadAmistad


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Creatividad Empresarial (CE)

Se definen por su habilidad para crear su propio emprendimiento y se miden a si mismos según el éxito de éste.

Su búsqueda del éxito les permite tolerar varios fracasos e incluso aceptar la pérdida de su independencia en pos de su empresa.

Pueden trabajar en una organización mientras aprenden y evalúan futuras oportunidades, pero se independizarán cuando sientan que están listas.

Valores Clave:Expresión creativaDineroLogros


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Exclusivamente Desafio (ED)

Se definen a si mismas según la satisfacción que les brinda enfrentar y superar grandes retos. Si no los encuentran en la empresa en que trabajan, tarde o temprano los buscarán en otra parte.

Lo más importante es asumir nuevos retos, superar obstáculos insalvables o enfrentar oponentes en franca competencia.

Valores Clave:Actividad física/Reto/ Competencia/Crecimiento personal/Cambio/variedadLogros/Eficiencia


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Servicio/ Dedicacion a una causa (SD)

Estas personas definen su carrera en función de su aporte a una causa con la que están firmemente comprometidas, como resolver problemas ecológicos, curar las enfermedades de la gente mediante el desarrollo de nuevos productos o ayudar a otros.

Valores Clave:Ayuda a otros/Realización moral/Trabajo con otros/Servicio social


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Estilo de Vida (EV)

Su carrera laboral debe integrarse con su vida personal y familiar de manera balanceada. De este modo buscan trabajos que les den suficiente flexibilidad para lograr esta integración.

Es el caso de aquellos que organizan su carrera en función de su familia o de la zona en que desean que sus hijos crezcan.

Valores Clave:Localización/ IndependenciaBalance/ SaludFelicidad FamiliarCrecimiento personal


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Conclusión

Las anclas son, en esencia, nuestras áreas de competencia, motivos y valores a los que no estamos dispuestos a renunciar. Tomar conciencia de nuestras anclas de carrera nos permitirá tomar decisiones laborales que nos acerquen a lo que queremos de nuestra vida profesional.


43

Ejercicio la línea de la vida:

Traza una línea recta horizontal que represente su Lapso de vida. El largo debe representar la totalidad de su experiencia hasta el momento presente. Señale en esa línea de la vida las situaciones y los momentos que han sido más relevantes, especialmente aquellos que han implicado cambios y represéntelos en forma gráfica cuando los ha considerado altos o bajos.


44

Ejercicio la línea de la vida:

Por detrás de la hoja trace una línea recta horizontal que represente su lapso de vida desde el momento presente hasta dentro de 10 años. En ella especifique en tiempo sus expectativas futuras.


45

Plan de Vida

Constituye en una guía para ingresar, permanecer y crecer en el mundo del trabajo; un nuevo mundo, que en el siglo XXI trasciende los limites del empleo y entra en los terrenos del empresarismo, el autoempleo, el trabajo independiente, el pluriempleo.


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Lewis Carrol 1872. A través del espejo

Alicia: ¿Qué camino debo tomar?

Gato: Eso depende del lugar hacia donde vayas

Alicia: ¡No se para donde voy!

Gato: Entonces. ¡No importa cual camino tomes!


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Para Reflexionar …

“Su misión es descubrir su vocación y luego entregarse a ella con todo su corazón”.

Buda

“Aquel que tiene un por qué, puede soportar cualquier cómo”.

Nietzche


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Inventario personal

• Las cosas que hago bien.• Las cosas que me gustaría dejar

de hacer.• Las cosas que me gustaría

aprender a hacer bien.• Valores que me guían o motivan

(ejemplo: poder, dinero, responsabilidad, etc.).

• Las cosas que me gustaría empezar a hacer ahora.


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Emprendimiento comoEstilo de Vida


50

La vida personal del emprendedor

• No se dé por vencido.

• Encuentre apoyo en otros emprendedores.

• Vea el fracaso como una oportunidad de aprendizaje.


51

La vida personal del emprendedor

• Mientras más rápido comience, mucho mejor.

• Mantenga el equilibrio.

• Su salud física afecta la salud de su empresa.


52

Errores típicos de un emprendedor

1. No empezar.

2. Pensar que no hay competencia.

3. No formar buenos equipos.

4. Pensar que hacer empresa es una actividad de medio tiempo.

5. No tener presentes los aspectos legales.


53

Errores típicos de un emprendedor

6. Crecer más rápido de lo posible.

7. Exceso de optimismo.

8. Incapacidad para afrontar el cambio.

9. Falta de conocimiento de sí mismo.

10. No ponerse en los zapatos de los inversionistas.


54

Tener presente una serie de detalles que minimizan el riesgo a fracasar y logran impulsar con mayor fortuna el proyecto

que se emprende.

• Sentir pasión por su proyecto.

• 3P del emprendedor: Paciente, Prudente y Perseverante.

• Realizar un análisis previo del entorno empresarial.

Consejos para iniciar la aventura empresarial


55

• Tener en mente la creatividad y el networking: factores claves para crear empresa.

• Se debe motivar el atrevimiento, pero con responsabilidad.

• Manejo adecuado de ayudas o subvenciones.



56


• Saber en qué momento invertir y en qué momento no hacerlo.

• Tener claro el factor diferenciador con la competencia.

• El emprendedor no puede actuar dependiendo sólo de la competencia.


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• Estar abierto a alternativas como la internacionalización o el enfoque a otros segmentos del mercado.

• Orientación al cliente.

• El equipo humano es lo más importante en una empresa.

• Comunicación abierta y de doble vía.

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