R E V I S I Ó N : H O R M O N A S Y

S E X U A L I D A D H U M A N A

BIOLOGÍA COMÚN

BC-24

CONTENIDO

1. Reproducción

Reproducción Asexual y Sexual

Aparato Reproductor Masculino

2. Aparato Reproductor Femenino y Ciclos

Ciclo Menstrual y Ciclo Ovárico

Placenta y Parto

3. Planificación Familiar

Preguntas de Selección Múltiple

Preguntas Oficiales DEMRE (Proceso de Admisión 2015)

1. REPRODUCCIÓN

Constituido por

2. APARATO REPRODUCTOR FEMENINO Y CICLOS

Constituido por

CICLOS

CICLO MENSTRUAL Y CICLO OVÁRICO

Control hipotalámico

Gonadotrofinas hipofisarias

en la sangre

Ciclo ovárico

Hormonas ováricas

en la sangre

Ciclo uterino

(menstrual)

Hipotálamo

Lóbulo anterior de la hipófisis

Inhibido por la combinación

de estrógeno y progesterona

Estimulado por los niveles

elevados de estrógeno

GnRH

FSH LH

LH

FSH

Folículo en vías

de desarrollo Folículo

maduro

Cuerpo

lúteo

Cuerpo lúteo en

vías de degeneración

Fase folicular

Ovulación

Fase luteínica

Estrógeno

Endometrio

Progesterona

PLACENTA y PARTO

La vida fetal está sustentada por la placenta, órgano que se forma a partir de la decidua basal

materna, derivada del endometrio uterino y, del corión fetal. Es decir, la placenta se estructura

con componentes maternos y fetales.

Desde el final de la tercera semana hasta el nacimiento, el feto recibe los nutrientes y elimina los

desechos metabólicos a través de la placenta. Este órgano también secreta un conjunto de

hormonas esteroidales y proteicas, como también prostaglandinas.

Dentro de las hormonas esteroidales, las principales son la progesterona y estrógenos, que son

los responsables del mantenimiento de la gestación y de la prevención del aborto espontáneo y

del parto prematuro. También ayudarían en esta función, las prostaglandinas, que como

sabemos no son hormonas exclusivamente producidas por la placenta. La secreción de (HGC)

comienza desde la aparición del trofoblasto embrionario, luego el corion, que formará la parte

fetal de la placenta, la cual sigue su secreción declinando fuertemente al final del primer trimestre

del embarazo (figura 8).También la placenta sirve como barrera protectora, ya que muchos

agentes patógenos no la pueden atravesar, pero otros si, por ejemplo el virus de la rubéola, el

cual al atravesar la placenta daña gravemente el desarrollo embrionario (agente teratógeno).

ESTRUCTURA DE LA PLACENTA

Placenta

Cordón umbilical

Útero

Vellosidad

coriónica con

capilares fetales

Arteriola fetal

Vénula

fetal Cordón umbilical vena

umbilical

(1)

Arterias

umbilicales

(2)

Porción materna

de la placenta Arterias

materna

s

Lagos

sanguíneos

maternos

Porción

fetal

de la

placenta

(corión)

La figura muestra los cambios que se producen en la concentración de la hormona gonadotrofina

coriónica humana (HGC) de estrógenos y de progesterona durante la gestación. Observe como los

altos niveles de HGC producidos por el tejido placentario durante las primeras fases del embarazo

mantienen la secreción de estrógenos y progesterona y el mantenimiento del cuerpo lúteo. Ello

impide la menstruación y estimula el permanente desarrollo de la mucosa uterina. A medida que

la placenta deja de producir HGC, los niveles de estrógenos y progesterona van

reduciéndose y el cuerpo lúteo involuciona.

PARTO

El comienzo del trabajo de parto recae sobre un” reloj natural”, que se establece tempranamente

en la placenta y que controla la velocidad de avance del embarazo, esto funciona a través de la

producción placentaria de la hormona liberadora de corticotrofina (CRH) cuya tasa de

producción regula el momento del trabajo de parto. El feto, es capaz de responder al CRH y

producir un sustrato que servirá para la síntesis y secreción de estrógeno. Mientras ocurren todos

estos cambios, la CRH también hace que el feto produzca cortisol, hormona que asegura que sus

pulmones sufrirán los cambios necesarios para la respiración. El cortisol hace que se extraiga

agua de los pulmones y les permita inflarse. El resultado de estos efectos hormonales es una

estrecha coordinación entre el nivel de desarrollo del feto y la función del útero, aplazando

el trabajo de parto para un momento en que el infante ha logrado un desarrollo que lo hace apto

para enfrentar el cambio de ambiente sin peligro para su salud y sobrevivencia. En consecuencia,

la medición de los niveles de CRH en la sangre materna podría llevar a predecir la ocurrencia de

parto prematuro e idear mejores formas de prevenirlo.

EL ROL DEL ESTRÓGENO

Durante toda la gestación, el útero es una bolsa relajada de células musculares lisas

relativamente desconectadas funcionalmente unas de otras. Esta bolsa está sellada en su base

por un anillo fuertemente cerrado, el cuello uterino, que se mantiene firme e inflexible por fuertes

fibras de colágeno. Estas características estructurales son mantenidas por la progesterona, una

hormona esteroidal que la placenta fabrica y secreta a la sangre materna desde el comienzo del

embarazo. Sin embargo, la placenta también produce y vierte a la sangre estrógeno, hormona

que se opone a los efectos de la progesterona, promoviendo la contractilidad del músculo uterino.

Al principio, los niveles de estrógeno son relativamente bajos pero van aumentando conforme

progresa el embarazo. El trabajo de parto comienza cuando el balance de los efectos de la

progesterona y el estrógeno se inclina hacia los del estrógeno, y empiezan a primar así los

estímulos que promueven la contracción .A medida que los niveles maternos de estrógeno

suben, las células musculares del útero empiezan a establecer contactos íntimos entre ellas,

formando pequeños túneles en las superficies de sus membranas plasmáticas, a través de los

cuales sincronizan su actividad contráctil. La contracción, ahora coordinada de estas células

musculares, lleva a contraerse a todo el útero. El estrógeno también capacita a las células

musculares a que respondan a la oxitocina, una hormona que sintetiza el hipotálamo y que

aumenta la fuerza de las contracciones uterinas e induce el trabajo de parto.

Pero no solo eso hace el estrógeno, además estimula a la placenta a producir relaxina la que

incrementa la flexibilidad de la sínfisis púbica y participa en la dilatación del cuello uterino y de

prostaglandinas, las cuales inducen la producción de enzimas que degradan el colágeno del

cuello uterino, convirtiendo a esta parte del útero en una estructura maleable que se dilatará

progresivamente y que terminará abriéndose por efecto de la presión que ejerce la cabeza del

infante durante el trabajo de parto.

PARTO Y CONTROL DE LAS CONTRACCIONES

El control de las contracciones durante el parto tiene lugar gracias a un sistema de

retroalimentación positivo. Las contracciones del miometrio fuerzan el paso de la cabeza del

feto por el cuello uterino, que se estira. Los receptores de estiramiento del cuello uterino envían

impulsos a las células neurosecretoras del hipotálamo y hacen que éstas liberen oxitocina hacia el

lóbulo posterior de la hipófisis. Luego dicha hormona viaja por la sangre al útero, donde estimula

contracciones más fuertes del miometrio. Al intensificarse estas últimas, el cuerpo del feto estira

más el cuello uterino y los impulsos resultantes hacen que se libere todavía más oxitocina. Al

ocurrir el nacimiento, se rompe el ciclo de retroalimentación positiva con la disminución repentina

de la distensión cervical.

Después del nacimiento y de la expulsión de la placenta, hay un período de seis semanas en el

cual los órganos reproductores y la fisiología materna regresan al estado que tenían antes del

embarazo. Dicho intervalo se denomina puerperio.

Sínfisis del pubis

Vejiga urinaria

Uretra

Vagina

Cérvix

Placenta

Saco amniótico roto

Recto

Cordón umbilical

Placenta

Placenta

Útero

Cordón umbilical

Placenta

1. El feto se mueve a través de la vagina y el cérvix se

dilata.

2. Dilatación completa del cérvix.

4. El Alumbramiento y expulsión de la placenta.

Saco amniótico

Cérvix

Vagina

Una vez iniciadas las contracciones uterinas regulares se pueden distinguir tres

etapas o períodos del parto:

1ª etapa o período de dilatación.

2ª etapa o período expulsivo.

3ª etapa o alumbramiento o expulsión de la placenta y anexos.

ETAPAS DEL PARTO

La duración de estos períodos varía de una mujer a otra según la edad, número de partos previos,

intensidad de las contracciones uterinas, existencia de la bolsa amniótica, tamaño fetal, etc.

CAMBIOS HORMONALES QUE DESENCADENAN EL NACIMIENTO

Fin de la inhibición de las contracciones del músculo

uterino

Caída de la producción de progesterona

placentaria

Producción de cortisol

Placenta

Cortico-suprarrenales

Hipotálamo

Posthipófisis

Oxitocina Prostaglandinas

Ampliación de las contracciones del músculo uterino

Estrógenos placentarios

Impulso nervioso

Acción hormonal que pone fin a la inhibición de las contracciones uterinas.

Contracciones uterinas: acción hormonal.

3. PLANIFICACIÓN FAMILIAR

Objetivos

Control

de la

Natalidad

Derecho y deber

de la pareja

a una paternidad responsable

Indicación

médica en

patologías

maternas

Clasificación

Mecánicos

o Químicos

Condón

Ducha Vaginal

Diafragma

Espermicidas

DIU

Quirúrgicos

Vasectomía Ligadura de trompas

Hormonales

Píldoras

Anticonceptivas

Inyecciones

Dispositivos

Métodos Anticonceptivos

Métodos Naturales

Método del ritmo

Coito Interrumpido

Intrauterinos

Intradérmico

s

Intravaginales

Preguntas de selección múltiple

1. El esquema presenta la regulación de la espermiogénesis de la secreción de testosterona.

Al respecto, NO es correcto afirmar que

A) la hormona inhibina estimula la espermatogénesis.

B) la LH estimula la producción y secreción de testosterona.

C) la espermiogénesis es un proceso testosterona-dependiente4.

D) el hipotálamo secreta hormonas liberadoras de gonadotrofinas y sus células blanco están

en la adenohipófisis.

E) un alza en la testosterona plasmática provoca una baja en los niveles de gonadotrofinas

en la sangre.

GnRH Hipotálamo

Actúa sobre la hipófisis

anterior estimulando la

Producción de LH y FSH

Hipófisis

anterior

Actúa sobre las

células intersticiales

estimulando la

producción de

testosterona

Testículo

Testosterona

Estimula el desarrollo

de los

espermatozoides

Inhibina

LH

FSH

Secretada por las

células de Sertoli actúa

sobre la adenohipófisis,

inhibiendo secreción de

FSH

Actúa sobre las

células de Sertoli

estimulando la

espermiogénesis

(túbulos seminíferos) Actúa sobre el

hipotálamo y la

hipófisis

anterior para

inhibir la

producción y la

liberación de LH

2. Las microfotografías presentan el proceso de yemación en un organismo unicelular y otro

pluricelular.

Al respecto, es correcto afirmar que en ambos casos

I) se originarán clones.

II) el proceso se realiza por mitosis.

III) no se produce variabilidad genética.

A) Solo I.

B) Solo II.

C) Solo I y II.

D) Solo I y III.

E) I, II y III.

3. El proceso de crecimiento humano se realiza gracias a la acción hormonal, una de las

siguientes hormonas NO participa en tal proceso

A) tiroxina.

B) oxitocina.

C) somatomedina.

D) hormona del crecimiento.

E) factor liberador de hormona del crecimiento.

4. Los niveles de glucosa plasmática estimulan la secreción de

I) insulina.

II) tiroxina.

III) glucagón.

A) Solo I.

B) Solo II.

C) Solo III.

D) Solo I y III.

E) I, II y III.

5. Se aísla una hormona, producto de su investigación se dan a conocer las siguientes

características

1. es de origen lipídico.

2. es anabolizante.

3. responsable del desarrollo embrionario del aparato reproductor masculino.

La hormona investigada es la

A) tiroxina.

B) luteinizante.

C) testosterona.

D) progesterona.

E) gonadotrofina coriónica.

6. Una mujer tiene varios abortos espontáneos. Su médico sospecha que una insuficiencia

hormonal causó la rotura del recubrimiento uterino, como sucede durante la menstruación. El

tratamiento que mejor podría ayudar a mantener el embarazo sería la aplicación de

A) prolactina.

B) oxitocina.

C) testosterona.

D) hormona luteinizante.

E) hormona folículo estimulante.

7. La testosterona, es una hormona producida y secretada por los testículos. En relación a ella

es verdadero afirmar que

A) estimula la secreción de LH desde la hipófisis.

B) circula en la sangre unida a un fosfolípido transportador.

C) la LH estimula su secreción desde las células de Sertoli.

D) inhibe la secreción de LH por retroalimentación negativa.

E) inhibe la liberación de FSH por retroalimentación negativa.

8. De las siguientes células humanas, ¿cuál de ellas tiene una dotación cromosómica 2n = 46?

A) espermátida.

B) espermatogonio.

C) espermatocito secundario.

D) segundo cuerpo polar.

E) segundo cuerpo polar.

9. Las altas concentraciones de progesterona dan por resultado una disminución de la LH. Este

fenómeno corresponde a un (a)

A) efecto en cascada.

B) efecto paracrino.

C) efecto contracorriente.

D) retroalimentación positiva.

E) retroalimentación negativa.

10. La ausencia de menstruación puede deberse a

I) déficit de los niveles de FSH y LH.

II) ovarectomía.

III) anorexia.

A) Solo I.

B) Solo II.

C) Solo I y II.

D) Solo II y III.

E) I, II y III.

11. En el paso de una niña de impúber a púber se observa(n) proceso(s) tal(es) cómo

I) pubarquia.

II) menarquia.

III) telarquia.

A) Solo I.

B) Solo II.

C) Solo III.

D) Solo I y II.

E) I, II y III.

12. En los varones el primer signo puberal corresponde

A) al aumento del volumen testicular.

B) a la aparición vello facial y corporal.

C) a la espermarquia.

D) a la ginecomastia.

E) al cambio de voz.

13. Estas dos células se encuentran en el oviducto del aparato reproductor femenino.

Al respecto, es correcto afirmar que

I) A es un gameto n y c.

II) B es un ovocito II, n y 2c

III) A y B poseen el mismo número de cromosomas.

A) Solo I.

B) Solo II.

C) Solo III.

D) Solo I y II.

E) I, II y III.

14. El “test de embarazo” corresponde a una detección precoz en la orina de la hormona

A) estrógeno.

B) luteinizante.

C) progesterona.

D) folículo estimulante.

E) gonadotrofina coriónica.

15. En el ovario de una niña púber, NO sería posible encontrar

I) óvulos.

II) ovocitos I.

III) ovogonios.

Es (son) correcta(s)

A) solo I.

B) solo II.

C) solo III.

D) solo I y III.

E) I, II y III.

16. Sobre la caída del flujo menstrual, es correcto plantear que

I) marca el inicio del nuevo ciclo.

II) ocurre en la fase preovulatoria del ciclo.

III) es provocada por un exceso de secreciones hipofisiarias.

A) Solo I.

B) Solo II.

C) Solo I y II.

D) Solo I y III.

E) I, II y III.

A B

17. La reproducción asexual a diferencia de la reproducción sexual

I) no genera variabilidad genética.

II) no hay fusión de gametos.

III) la realiza un solo progenitor.

Es (son) correcta(s)

A) solo I.

B) solo II.

C) solo III.

D) solo I y II.

E) I, II y III.

18. Las células de Sertoli están ubicadas en

A) la próstata.

B) el epidídimo.

C) el ducto eyaculador.

D) el túbulo seminífero.

E) las vesículas seminales.

19. Se presenta el proceso de segmentación embrionario en la mujer, hasta llegar a la

implantación del embrión.

Al respecto, es correcto

I) afirmar que X es fertilizado por una célula haploide.

II) deducir que en Z cada blastómero es totipotencial.

III) inferir que en Y hay una masa interna de células que formará el embrión.

A) solo I.

B) solo II.

C) solo III.

D) solo I y II.

E) I, II y III.

20. Sobre la hormona progesterona es correcto plantear, que durante el embarazo impide la (el)

I) producción de leche por las mamas.

II) contractibilidad del músculo uterino.

III) la secreción de estrógenos.

Es (son) correcta(s)

A) solo I.

B) solo II.

C) solo III.

D) solo I y II.

E) I, II y III.

21. El uso del condón reduce considerablemente la (el)

I) posibilidad de embarazo.

II) transmisión de VIH.

III) volumen del eyaculado.

A) Solo I.

B) Solo II.

C) Solo I y II.

D) Solo II y III.

E) I, II y III.

22. Que los blastómeros resultantes de las primeras segmentaciones sean totipotenciales significa

que

A) alcanzan un mayor volumen celular que el cigoto.

B) originan un organismo de mayor envergadura física.

C) son incapaces de agruparse en una mórula.

D) su contenido de material nutritivo es abundante.

E) tienen capacidad de originar embriones completos.

PREGUNTAS OFICIALES DEMRE (Proceso Admisión 2015)

23. El gráfico muestra la velocidad de crecimiento (aumento de la talla) en hombres y mujeres,

desde el primer año de vida hasta que termina el desarrollo puberal, y su relación con el

desarrollo de algunos caracteres sexuales secundarios.

A partir de los datos del gráfico, es correcto concluir que

A) las hormonas sexuales producen la detención del aumento del crecimiento, en ambos

sexos.

B) la menarquia en las mujeres es producto del descenso de la velocidad de aumento de la

talla.

C) La velocidad de aumento de la talla, en ambos sexos, es constante cuando no hay

influencia de hormonas sexuales.

D) el aumento en la velocidad de crecimiento se inicia antes de la aparición del vello púbico

en ambos sexos.

E) el patrón de crecimiento es diferente para ambos sexos y es independiente de las

hormonas sexuales.

FICHA DE REFERENCIA CURRICULAR

Eje temático / Área temática: Estructura y función de los seres vivos / Procesos y funciones

vitales

Nivel: II Medio

Objetivo Fundamental: Organizar e interpretar datos, y formular explicaciones, apoyándose en

las teorías y conceptos científicos en estudio.

Contenido Mínimo Obligatorio: Descripción del mecanismo general de acción hormonal en el

funcionamiento de los sistemas del organismo y análisis del caso particular de la regulación

hormonal del ciclo sexual femenino.

Habilidad: Análisis, síntesis y evolución

Clave: D

COMENTARIO

En esta pregunta, se requiere que el postulante aplique sus conocimientos sobre el desarrollo de

los caracteres sexuales secundarios a un análisis de caso. Estos contenidos corresponden a

segundo año de Enseñanza Media.

En humanos, el crecimiento o aumento de la talla ocurre, en el caso de los hombres, hasta

aproximadamente los 20 años, mientras que en las mujeres, dicho crecimiento se detiene una vez

ocurrida la menarquia. Sin embargo, la velocidad con que se produce el aumento de talla no es

constante, siendo mayor durante la primera infancia y durante la pubertad.

El gráfico presentado en la pregunta relaciona la velocidad de aumento de talla con la edad de

hombres y mujeres, junto con la aparición de caracteres sexuales secundarios (desarrollo de vello

púbico en este caso). El gráfico muestra que, antes de los dos años, tanto hombres como mujeres

alcanzan la máxima velocidad de aumento de talla. Posteriormente, dicha velocidad disminuye en

las mujeres hasta aproximadamente los 8 años de edad, mientras que en los hombres, esta

disminución se registra hasta cerca de los 9 años. Luego, en ambos sexos, la velocidad comienza

a aumentar, y esto ocurre antes de la aparición de vello púbico, que en el caso de las mujeres es

aproximadamente a los 11 años, mientras que en los hombres es posterior a los 12 años. De

acuerdo a lo anterior, la clave de esta pregunta es la opción D).

En cuanto a los distractores, la opción A) es incorrecta, ya que corresponde a una inferencia que

no se sustenta en los datos. Así mismo, la opción B) es incorrecta, ya que si bien en el gráfico se

muestra el momento en que ocurre la menarquia (primera menstruación), esto no implica que

exista una relación de causa – efecto entre este evento y algunas de las variables presentadas en

el gráfico. En el mismo sentido, la opción C) es incorrecta, ya que también corresponde a una

inferencia que sobrepasa la información entregada. Por último, la opción E) es incorrecta porque

el gráfico no aporta datos con respecto a la relación entre las hormonas sexuales y los patrones

de crecimiento de ambos

24. La siguiente figura representa la distribución de un método anticonceptivo hormonal

combinado, con 21 píldoras activas y 7 inactivas.

Al respecto, es correcto afirmar que

A) las píldoras 22 a la 28 poseen una dosis hormonal mayor que el resto de las píldoras.

B) las píldoras 1 a la 28 poseen dosis crecientes de hormonas.

C) en el periodo comprendido entre las píldoras 22 y 28 ocurre el sangrado menstrual.

D) la píldora 28 coincide con la ovulación.

E) la píldora 1 coincide siempre con el primer día de la semana.

FICHA DE REFERENCIA CURRICULAR

Eje temático / Área temática: Estructura y función de los seres vivos / Biología humana y

salud

Nivel: II Medio

Objetivo Fundamental: Organizar e interpretar datos, y formular explicaciones, apoyándose en

las teorías y conceptos científicos en estudio.

Contenido Mínimo Obligatorio: Reconocimiento de que la sexualidad humana y la reproducción son

aspectos fundamentales de la vida.

Habilidad: Aplicación

Clave: C

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COMENTARIO

En esta pregunta, los postulantes deben relacionar un esquema que representa un método

anticonceptivo hormonal, con eventos que ocurren durante un ciclo sexual femenino. Estos

contenidos corresponden a segundo año de Enseñanza Media.

Los anticonceptivos hormonales orales constituyen uno de los métodos de control de la natalidad

más ampliamente utilizados en el mundo debido a su alta efectividad. La mayoría de ellos

corresponde a combinaciones de progestina y estrógenos sintéticos, y son administrados o

consumidos mediante píldoras a lo largo del ciclo ovárico. Dicha combinación de hormonas

sintéticas permite mantener concentraciones altas de hormonas ováricas, lo que genera una

inhibición de la secreción de hormonas gonadotróficas hipofisiarias. Como consecuencia, no se

produce el aumento de los niveles plasmáticos de FSH (hormona folículo estimulante) y

particularmente de LH (hormona luteinizante) que se registra hacia la mitad del ciclo y que

estimula la ovulación.

Una mujer que consume píldoras anticonceptivas debe mantener el tratamiento sin suspensión

para mantener la efectividad del método, comenzando con el primer comprimido de dosis

hormonal (píldora 1) hasta completar la píldora 28. Las primeras 21 píldoras presentan la misma

concentración hormonal. En cambio, las píldoras 22 hasta la 28 son solo placebo (no contienen

hormonas), por lo que en los días que se consumen estas píldoras, se produce una disminución de

la concentración plasmática de las hormonas ováricas, y como consecuencia, se gatilla hacia el

final del ciclo, el sangrado menstrual. De acuerdo a lo anterior, la clave de esta pregunta

corresponde a la opción C).

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