2016-2017 Lyford CISD Manual de Empleado · Reembolso de Gastos de Viaje ... Disposiciones Locales...
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2016-2017 Lyford CISD Manual de Empleado
Este libro se proporciona solamente para los propósitos educativos y contiene información para facilitar una
comprensión general de la ley. No es un tratamiento exhaustivo de la ley sobre estos temas ni pretende sustituir el
consejo de un abogado. Es importante que usted consulte con sus propios abogados con el fin de aplicar la
información legal contenida en esta publicación a situaciones de hecho concretas. Derechos de autor 2015
Asociación de Juntas Escolares de Tejas. Todos derechos reservados.
Lyford CISD Employee Handbook 1
Revised July 25, 2015
Tabla de Contenido
Recibo de Manual del Empleado .................................................................................... 4
Introduccion ...................................................................................................................... 5
Informacion del Distrito ................................................................................................... 6
Descripción del Distrito ............................................................................................................... 6
Mapa del Distrito ......................................................................................................................... 6 Estado de Mision, Metas, and Objectivos ................................................................................... 7 Mesa Directiva............................................................................................................................. 7 Horario de Juntas de la Mesa Directiva para el 2016-2017 ......................................................... 8
Administración ............................................................................................................................ 8 Calendario Escolar....................................................................................................................... 8
Contactos Útilies ......................................................................................................................... 9 Directoria de Escuela ................................................................................................................. 10
Empleo ............................................................................................................ 11
Anuncios de Oportunidades de Empleo .................................................................................... 11 Empleo Despúes de la Jubilación .............................................................................................. 11
Empleo de Contrato y Sin Contrato........................................................................................... 12 Certificación y Licencias ........................................................................................................... 12 Búsquedas y Pruebas de Alcohol y Drogas ............................................................................... 13
Entrenamiento de Seguridad de la Salud ................................................................................... 14 Reasignaciones y Transferencias ............................................................................................... 14 Carga de Trabajo y los Horarios de Trabajo ............................................................................. 14
Pausas o Retiro para la expresión de la leche materna .............................................................. 14 Notificación a Padres Referente a las Calificaciones ................................................................ 15 Empleo de Afuera y Tutoria ...................................................................................................... 16
Evaluación de Desempeño ........................................................................................................ 16 Participación de Empleados ...................................................................................................... 16
Desarollo del Personal ............................................................................................................... 16
Compensaciónes y Beneficios ..................................................................................... 18
Sueldos, Salarios, y Estpendios ................................................................................................. 17
Cheques de Pago........................................................................................................................ 17 Depósito Automático de nómina ............................................................................................... 18
Deducciones de Nómina de Sueldo ........................................................................................... 18
Reembolso de Compensación de Horas Extras ......................................................................... 18 Reembolso de Gastos de Viaje .................................................................................................. 19
Aseguro de Salud, Dental, y Vida ............................................................................................. 19 Beneficios de Seguro Suplementario ......................................................................................... 20 Beneficios de Caftería Plan (Sección 125) ................................................................................ 20 Seguro de Compensación del Trabajador .................................................................................. 20
Seguro de Compensación de Desempleo .................................................................................. 21
Retiramiento de Maestros .......................................................................................................... 20 Otros Programas de Beneficios ................................................................................................. 21
Lyford CISD Employee Handbook 2
Revised December 8, 2016
Licencias y Ausencias ................................................................................................... 22
Ausencia Personal ..................................................................................................................... 23 Ausencia Estatal por Enfermedad ............................................................................................. 23
Ausencia Local .......................................................................................................................... 24 Sick Leave Pool ......................................................................................................................... 24 La Ley de Ausencia Familiar y Médica (FMLA)—Disposiciones Generales .......................... 25 Disposiciones Locales de permiso de Familia y Médica........................................................... 27 Ausencia por Discapacidad Temporal ....................................................................................... 23
Beneficios de compensación de Trabajador .............................................................................. 28
Ausencia por Asalto .................................................................................................................. 29 Ausencia por Duelo ................................................................................................................... 29 Servicio de Jurado ..................................................................................................................... 29 Otras Comparecencias de la Corte ............................................................................................ 29
Ausencias Militares ................................................................................................................... 29
Relaciones y Comunicacines de Empleados .............................................................. 31
Reconocimiento y Agradecimiento a los Empleados ................................................................ 31 Comunicaciones del Distrito ..................................................................................................... 31
Quejas y Reclamos ......................................................................................................... 32
Conducta y Bienestar de los Empleados .................................................................... 33
Estándares de Conducta ............................................................................................................. 33 Discriminación, Acoso y Represalias ........................................................................................ 37 Acoso a los estudiantes .............................................................................................................. 37 Reportar sospecha de abuso a menores ..................................................................................... 38 Abuso Sexual y Maltrato de los Niños ...................................................................................... 39
Reportar delitos ......................................................................................................................... 40 Recursos Tecnológicos .............................................................................................................. 39 Uso Personal de los Medios Electrónicos ................................................................................. 41 Uso de Medios Electrónicos con Estudiantes ............................................................................ 41 Verificación de Antecedentes Penales ....................................................................................... 44
Arrestos y Condenas de Empleados .......................................................................................... 44
Prevención del Abuso del Alcohol y Drogas ............................................................................ 44 Uso de Productos de Tabaco y Cigarillos Electrónicos............................................................. 45 Fraude y Deshonestidad Financiera ........................................................................................... 45 Conflicto de Interes ................................................................................................................... 45
Regalos y Favores...................................................................................................................... 47 Materiales con Derechos de Autor ............................................................................................ 47
Asociaciones y Actividades Políticas ........................................................................................ 47 Contribuciones Caritativas ........................................................................................................ 47 Seguridad ................................................................................................................................... 48
Posesión de Armas de Fuego y Armas ...................................................................................... 48 Visitantes en el Trabajo ............................................................................................................. 48 Plan de Mantenimiento de Asbestos.......................................................................................... 48
Tratamiento de Control de Plagas ............................................................................................. 49
Otros Temas............................................................................................................................... 49
Lyford CISD Employee Handbook 3
Revised December 8, 2016
Procedimientos Generales ............................................................................................ 50
Cerrar por Mal Tiempo .............................................................................................................. 50 Emergencias .............................................................................................................................. 50
Procedimientos de Compra........................................................................................................ 50 Cambio de Nombre y Dirección ................................................................................................ 50 Registros de Personal ................................................................................................................ 51 Uso de Edificios ........................................................................................................................ 51
Terminacinón del Empleo .............................................................................................. 53
Resignaciones ............................................................................................................................ 53 Despido o la No Renovación de Empleados Con Contrato ....................................................... 52 Despido de Empleados Sin Contrato ......................................................................................... 52 Entrevistas y Procedimientos de Salida ..................................................................................... 53 Reportes a la Agencia de Educación de Texas .......................................................................... 53
Reportes en Relación con la Orden de Retención de la Corte ................................................... 54
Asuntos Estudiantiles .................................................................................................... 55
Igualdad de Oportunidades Educativas ..................................................................................... 55 Expedientes de Estudiantes ....................................................................................................... 55 Quejas de Padres y Estudiantes ................................................................................................. 55
Administrar Medicamentos a Estudiantes ................................................................................. 56
Suplementos Dietéticos ............................................................................................................. 56 Psicofármacos ............................................................................................................................ 56 Conducta y Disciplina del Estudiante........................................................................................ 57 Asistencia de los Estudiantes..................................................................................................... 57 Intimidación ............................................................................................................................... 57
Novatadas .................................................................................................................................. 57
Índice ................................................................................................................................ 58
Lyford CISD Employee Handbook 4
Revised December 8, 2016
Rebibo de Manual de Empleado
Nombre _______________________________________
Escuela/ Departamento ___________________________
Reconozco que tengo acceso a una copia del Manual de Empleado del 2016-2017 de Lyford
CISD.
Entiendo que el Manual del Empleado se puede ver, descargar e imprimir desde la página web
LCISD en www.lyfordcisd.net. También entiendo que una copia impresa del manual se puede
ver en mi escuela / oficina del departamento o en la Oficina de Recursos Humanos.
Estoy de acuerdo en leer el manual y cumplir con las normas, políticas y procedimientos
definidos o referidos en este documento.
La información en este manual está sujeta a cambios. Entiendo que los cambios en las políticas
del distrito pueden sustituir, modificar o hacer obsoleta la información resumida en este libro. A
medida que el distrito provee información de política actualizada, acepto la responsabilidad de
leer y acatar los cambios.
Entiendo que no hay modificaciones en las relaciones contractuales o alteraciones de las
relaciones de empleo a voluntad destinados por este manual.
Entiendo que tengo la obligación de informar a mi supervisor o jefe de departamento de
cualquier cambio en la información personal, como el número de teléfono, dirección, etc.
También acepto la responsabilidad de contactar a mi supervisor o a la Oficina de LCISD de
Recursos Humanos si tengo preguntas o inquietudes o necesito más explicaciones.
________________________________ _________________________
Firma Fecha
Nota: Se le ha entregado dos copias de este formulario. Por favor, firmae y pongale la fecha a
uno y guardelo. Firme y pongale la feche a la otra copia y enviela a su supervisor o director.
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Introducción
El propósito de este manual es proporcionar información que ayudará con las preguntas y
preparar el camino para un año exitoso. No se incluyen todas las políticas y procedimientos del
distrito. Las que están han sido resumidos. Las sugerencias para adiciones y mejoras a este
manual son bienvenidas y pueden ser enviados a [email protected].
Este manual no es un contrato ni un sustituto del manual oficial de la política del distrito.
Tampoco está destinada a alterar el estado a voluntad de los empleados sin contrato de ninguna
manera. Más bien, es una guía para y una breve explicación de las políticas y procedimientos del
distrito relacionados con el empleo. Estas políticas y procedimientos pueden cambiar en
cualquier momento; estos cambios sustituyen cualquier provisiones del manual que no son
compatibles con el cambio. Para obtener más información, los empleados pueden hacer
referencia a los códigos de las reglas que se asocian con los temas del manual, consultar con su
supervisor o llamar a la oficina del distrito correspondiente. Las políticas del distrito se puede
acceder en línea en http://pol.tasb.org/Home/Index/1236.
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Información del Distrito
Descripción del Distrito
Lyford CISD, ubicada en el Valle del Río Grande, contiene aproximadamente 300 kilómetros
cuadrados; su mayor parte se encuentra en el Condado de Willacy, pero también cubre pequeñas
porciones de los condados de Hidalgo y Cameron. El distrito abarca la ciudad de Lyford y su
alrededor: las ciudades de Sebastián y Santa Mónica; las comunidades agrícolas de Alazan,
Stockhom, Stillman, Los Coyotes, El Maneado, Willamar, y Porfirio.
Lyford CISD (PK-12) está plenamente acreditado por la Agencia de Educación de Texas. La
matrículación escolar son 1593. El distrito ofrece un currículo completo junto con las actividades
co-curriculares permitiendo oportunidades para que los estudiantes se desarrollen
intelectualmente, emocionalmente, socialmente y físicamente. Además, se mantienen altos
estándares de disciplina.
Mapa del Distrito
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Declaración de Misión, Metas y Objetivos. Política AE
Misión:
Lyford CISD, como una familia cariñosa, orientada a las personas, se ha comprometido a
graduar bien educados, ciudadanos bien redondeados, responsables y contribuyentes productivos
en una sociedad global a través de experiencias educativas desafiantes, en colaboración con los
padres y la comunidad.
Visión:
Nuestros Estudiantes
• Son sabios en la tecnología, culturalmente conscientes y ciudadanos multilingües
• Son los líderes, éticamente responsables que toman riesgos
• Son alumnos auto-dirigidos que utilizan su determinación y las habilidades de
pensamiento crítico para tener éxito en su elección de carrera
Nuestro Medio Ambiente de Apoyo (Mesa Directiva y Oficina Central del Distrito)
• Promover la mejoración continua, proporcionando oportunidades de entrenamiento del
mundo real para los maestros, el personal y los padres
• Proporcionar liderazgo de apoyo al proporcionar los recursos adecuados y la estructura
curricular para lograr el éxito del estudiante
• Son personas íntegras como se ha demostrado a través de su conducta personal que es un
modelo de altos estándares de ética
• Demostrar apertura a las innovaciones emergentes, fomentando la creatividad y el
fomento de un clima de descubrimiento
Nuestra Comunidad
• Entiende la sociedad global a través de la utilización de la tecnología y el aprecio de la
diversidad cultural
• Modela y promueve el liderazgo por la participación consistente y efectiva en los
programas de la escuela, cívicas y de la iglesia
Nuestro Ambiente de Aprendizaje (Escuelas y Salones de Clase)
• Son instruccional mente diversas utilizando tecnologías de vanguardia que maximizan la
participación de los estudiantes y promueve las habilidades de pensamiento crítico
• Están alineados con los métodos actuales de evaluación que se basan en proyectos
• Son un ambiente orientado a la familia con expectativas claras para el aprendizaje y
proporcionar el uso seguro de la tecnología
• Están muy motivados y sensibles a las "necesidades emocionales y académicas” de
nuestros estudiantes
Mesa Directiva Policiticas BA, BB serie, BD serie, and BE serie
La ley de Texas concede a los miembros de la Mesa Directiva el poder de dirigir y supervisar la
gestión de las escuelas del distrito. La Mesa Direciva es el órgano de decisión dentro del distrito
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y tiene la responsabilidad general del plan de estudios, los impuestos escolares, presupuesto
anual, el empleo del superintendente y otros profesionales, y las instalaciones. La Mesa Directiva
tiene un control completo y final sobre los asuntos escolares dentro de los límites establecidos
por las leyes y reglamentos estatales y federales.
El consejo de administración es elegido por los ciudadanos del distrito para representar el
compromiso de la comunidad para un programa educativo sólido para los niños del distrito. Los
miembros de la Mesa Directiva son elegidos o colocados y sirven términos de cuatro años.
Miembros de la Mesa Directiva sirven sin compensación, deben ser votantes calificados, y deben
residir en el distrito.
Los miembros actuales de la Mesa Directiva incluyen:
• Marina Quilantan-Rivera, Presidente
• Cruz Sanlinas, Vice-Presidente
• Viola Z. Vela, Secretaria
• Alison Busse-Savage
• Arnold Cortez
• Mike Hinojosa
• Joey Mendoza
La Mesa Directiva se reúne habitualmente en el Annex Administrativo el segundo lunes de cada
mes a las 6:00 PM. En el caso de que se prevé gran asistencia, la Mesa Directiva podrá reunirse
en el Auditorio. Juntas especiales podrán ser convocadas cuando sea necesario. Un aviso por
escrito de las reuniones regulares y especiales se publicaran en www.lyfordcisd.net, en la Oficina
del Superintendente y la oficina de correo por lo menos 72 horas antes de la hora de la reunión
programada. El aviso por escrito mostrará la fecha, hora, lugar y temas de cada reunión. En
situaciones de emergencia, una reunión podrá llevarse a cabo con un preaviso de dos horas.
Todas las juntas están abiertas al público. En ciertas circunstancias, la ley de Texas permite que
la Mesa Directiva tenga una sesión a puerta cerrada de la que están excluidos del público y de los
demás. Sesión a puerta cerrada puede ocurrir por cosas tales como la discusión de posibles
regalos o donaciones, adquisición de bienes inmuebles, ciertas cuestiones de personal,
incluyendo quejas de los empleados, asuntos de seguridad, la disciplina del estudiante, o
consultar con los abogados en relación con un litigio pendiente.
Horario de Juntas de la Mesa Directiva para el año 2016-2017
Juntas de la Mesa Directiva se llevan a cabo todos los segundos lunes de cada mes a las 6:00 PM
en la sala de juntas en el Edificio Annex Administrativo.
Administración
Superintendente Eduardo Infante
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Director de Recursos Humanos y Servicios de Apoyo Rolando L. Flores
Gerente de Negocios Elisa Rosas
Director de Currículo e Instrucción Kristin Brown
Director de High School Veronica Sanches
Director de Middle School Jose Escamilla
Director de Elementary Veronica Lerma
Director de Atléticas Jaime Infante
Coordinador de Programas Especiales Senaida Garza
Jefe de Policía Jesse Orozco
Especialista de la Red Gil Saldivar
Director de Transportación/Mantenimiento Joe Guerra
Director de Servicios de Alimentos Roxanne Morales
Calendario Escolar
Calendarios escolares pueden visualizarse e imprimirse desde cualquiera de los sitios web de
LCISD. Las copias en papel también pueden ser solicitadas en las oficinas de las escuelas o
departamentos.
Igualdad de Oportunidades de Empleo
Politicas DAA, DIA
Lyford CISD no discrimina en contra de cualquier empleado o solicitante de empleo por motivos
de raza, color, religión, sexo, origen nacional, edad, discapacidad, condición militar, la
información genética, o sobre cualquier otra base prohibida por la ley. Además, el distrito no
discrimina a un empleado o solicitante que actúa para oponerse a la discriminación o participa en
la investigación de una denuncia relacionada con una práctica laboral discriminatoria. Las
decisiones en materia de empleo se hará sobre la base de cualificaciones, experiencia y
habilidades de cada solicitante.
Los empleados que tengan preguntas o preocupaciones acerca de la discriminación por motivos
de sexo, incluido el acoso sexual debe ponerse en contacto con Rolando L. Flores el coordinador
de distrito del Título IX. Los empleados que tengan preguntas o preocupaciones acerca de la
discriminación sobre la base de una discapacidad deben ponerse en contacto con el coordinador
del distrito de ADA/ Sección 504 Senaida Garza. Preguntas o inquietudes relacionadas con la
discriminación por cualquier otra razón deben ser dirigidas al Superintendente.
Contactos Útiles
De vez en cuando, los empleados tienen preguntas o preocupaciones. Si esas preguntas o
preocupaciones no pueden ser contestadas por los supervisores o al nivel de la escuela o
departamento, se recomienda al empleado contactar al departamento correspondiente que
aparece a continuación.
Lyford CISD Employee Handbook 10
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Office Phone Number Extension Superintendente (956) 347-3900 201 Oficina de Currículo e Instrucción (956) 347-3903 243 Recursos Humanos (956) 347-3902 259 Oficina de Negocios (956) 347-3901 321 Nómina/ Beneficios (956) 347-3901 248 Departamento de Tecnología (956) 347-3919 288 Especialista en comunicaciones (956) 347-3904 258 Centro de Medios (956) 347-3904 258 Departamento de Policía (956) 347-2951 236 Servicio de Alimentos (956) 347-3927 234 Mantenimiento (956) 347-3912 266 Transportación (956) 347-3913 266
Lyford High School (956) 347-3909 317 Lyford Middle School (956) 347-3910 292 Lyford Elementary (956) 347-3911 285 Departamento de Atléticas (956) 347-3914 209 Salón de Banda (956) 347-3915 277
Directorio de Escuela Escuela/ Director Dirección/ Número de Teléfono Lyford High School P.O. Drawer 220, Lyford, TX 78569 Veronica Sanches (956) 347-3909 or ext. 317 Lyford Middle School P.O. Drawer 220, Lyford, TX 78569 Jose Escamilla (956) 347-3910 or ext. 292 Lyford Elementary P.O. Drawer 220, Lyford, TX 78569
Veronica Lerma (956) 347-3911 or ext. 285
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Empleo
Anuncios de Vacancias de Empleo Política DC
Los anuncios de vacancias de empleo por la posicion y la ubicacion se publican regularmente en
el sitio web del distrito.
Empleo Después de la Jubilación Política DC
Las personas que reciben beneficios de jubilación del Sistema de Jubilación de Maestros (TRS)
se pueden emplear en circunstancias limitadas sobre una base de tiempo completo o parcial, sin
que afecte a sus beneficios, de acuerdo con las reglas de TRS y la ley estatal. Información
detallada sobre el empleo después de la jubilación está disponible en la publicación de Empleo
TRS después de la jubilación. Empleados pueden ponerse en contacto con TRS para obtener
información adicional llamando al 800-223-8778 o 512-542-6400. También hay información
disponible en el Sitio Web de TRS (www.trs.state.tx.us).
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Empleo de Contrato y Sin Contrato Política DC serie
La ley estatal requiere que el distrito emplee a todos los empleados profesionales de tiempo
completo en puestos que requieren un certificado de la Junta Estatal de Certificación de
Educadores (SBEC) y enfermeras bajo periodo de prueba, término o contratos continuos.
Empleados en todas otras posiciones son empleados a voluntad o por un contrato que no está
sujeto a los procedimientos para no renovación o terminación bajo el Capítulo 21 del Código de
Educación de Texas. Los párrafos que siguen ofrecen una descripción general de los acuerdos de
empleo utilizados por el distrito.
Los contratos de periodo de prueba. Enfermeras y empleados profesionales de tiempo
completo, nuevos en el distrito y empleados en puestos que requieran certificación SBEC deben
recibir un contrato de prueba durante su primer año de empleo. Los ex empleados que son
contratados después de un lapso de dos años en el empleo o empleados del distrito que se
muevan a una posición que requiere una nueva clase de certificación también pueden ser
empleados por contrato de prueba. Contratos de prueba son contratos de un año. El período de
prueba para los que se han empleado como maestro en la educación pública durante al menos
cinco de los ocho años anteriores del empleo con el distrito no podrá exceder de un año escolar.
Para aquellos con menos experiencia, el período de prueba será de tres años escolares (es decir,
tres contratos de un año) con un cuarto año escolar opcional si la mesa directiva determina que es
dudoso que se debe dar un plazo o contrato continuo.
Contratos a término. Profesionales a tiempo completo empleados en puestos que requieren
certificación y enfermeras serán empleados por contratos a largo plazo después de haber
completado con éxito el período de prueba. Los términos y condiciones de empleo se detallan en
las políticas contractuales y de empleo. Todos los empleados recibirán una copia de su contrato.
Las políticas de empleo se puede acceder en línea o copias estarán disponibles bajo petición.
Profesionales no Certificados y Empleados Administrativos. Política de la Mesa Directiva
DCB (Local) permite al distrito adjudicar contratos de plazo a empleados en puestos
administrativos y profesionales para los que el Distrito requiere certificación SBEC actual.
Empleados en otros puestos profesionales y administrativos que no requieren certificación de
SBEC son empleados por un contrato de un año que no está sujeta a las disposiciones relativas
de no renovación o terminación bajo el Código de Educación de Texas.
Asistente de Maestro y Empleados Auxiliares. Todos los asistentes de maestro y auxiliares,
independientemente de la certificación, son empleados a voluntad y no por contrato. Empleo no
es por un termino específico y puede ser terminado en cualquier momento por el empleado o el
distrito.
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Certificación y Licencias Política DBA, DF
Empleados profesionales cuyas posiciones requeriren certificación de SBEC o licencia
profesional son responsables de tomar acciones para asegurar que sus credenciales no se vensan.
Los empleados deben presentar la documentación que han pasado el examen de certificación
obligatorio y / u obtenido o renovado sus credenciales a la Oficina de Recursos Humanos de una
manera oportuna.
Contrato de un empleado certificado puede ser anulada sin el debido proceso y el empleo
terminado si el individuo no posee un certificado válido o no cumple los requisitos necesarios
para renovar o extender un certificado temporal, certificado de emergencia, certificado de
prueba, o permiso. Un contrato también puede ser anulada si SBEC suspende o revoca la
certificación debido al fracaso de un individuo para cumplir con verificacion de antecedentes
penales. Póngase en contacto con Rolando L. Flores, Director de Recursos Humanos al 347-3902
si usted tiene alguna pregunta acerca de los requisitos de certificación o licencia.
Búsquedas y Pruebas de Alcohol y Drogas Política CQ, DHE
Búsquedas de no investigaciones en el lugar de trabajo, incluyendo el acceso del escritorio de un
empleado, archivadores, o área de trabajo para obtener la información necesaria para los
propósitos de negocio habituales puede ocurrir cuando un empleado no está disponible. Por lo
tanto, los empleados, estan notificados de que no tienen ninguna expectativa legítima de
privacidad en esos lugares. Además, el distrito reserva el derecho de realizar búsquedas cuando
hay causa razonable para creer que una búsqueda descubrirá evidencia de mala conducta
relacionada con el trabajo. Tal búsqueda de investigación puede incluir pruebas de drogas y
alcohol, si la sospecha de violación se relaciona con el consumo de drogas o alcohol. El distrito
puede inspeccionar el empleado, los artículos personales de los empleados, y las áreas de trabajo,
incluyendo las computadoras que pertenecen al distrito, casilleros y vehículos privados
estacionados en las instalaciones del distrito o en los sitios de trabajo o utilizadas en negocio del
distrito.
Empleados Obligados a Tener una Licencia de Conducir Comercial. Cualquier empleado
cuyas funciones requieran una licencia de conducir comercial (CDL) está sujeto a pruebas de
drogas y alcohol. Esto incluye todos los conductores que operan un vehículo de motor diseñado
para transportar 16 o más personas contando al conductor, los conductores de vehículos grandes,
o conductores de vehículos utilizados en el transporte de materiales peligrosos. Maestros,
entrenadores u otros empleados que principalmente realizan tareas distintas de la conducción
están sujetos a requisitos de pruebas si sus funciones incluyen la conducción de un vehículo
comercial.
Pruebas de drogas se llevaran a cabo antes de que un individuo asume responsabilidades de
conducción. Pruebas de alcohol y drogas se llevarán a cabo cuando existe una sospecha
razonable, al azar, cuando un empleado regresa al trabajo después de participar en una conducta
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prohibida, y como medida de seguimiento. Pruebas pueden llevarse a cabo después de un
accidente. Retorno al deber y pruebas de seguimiento se llevaran a cabo si un empleado que ha
violado las normas de conducta de alcohol prohibidos o mostra positivo por alcohol o drogas es
permitido volver al servicio.
Todos los empleados que son requeridos tener una licencia de conducir comercial o que de otra
manera están sujetos a pruebas de alcohol y drogas, recibirán una copia de la política del distrito,
los requisitos de pruebas e información detallada sobre el abuso de alcohol y drogas y la
disponibilidad de programas de asistencia.
Empleados que tengan preguntas o inquietudes relacionadas con las políticas de drogas y alcohol
y material educativo relacionado deben contactar la Oficina del Superintendente.
Entrenamiento de Salud y Seguridad Políticas DBA, DMA
Ciertos empleados que están involucrados en actividades físicas para los estudiantes deben
mantener y presentar al distrito prueba de certificación actual o entrenamiento en primeros
auxilios, reanimación cardiopulmonar (CPR), el uso de un desfibrilador externo automático
(DEA), concussioin, y seguridad de actividad deportiva extraescolar. Certificación o
documentación de entrenamiento deberán ser expedidos por la Cruz Roja Americana, la
Asociación Americana del Corazón, la Liga Interescolar Universitaria, u otra organización que
ofrece capacitación y certificación equivalente. Los empleados sujetos a este requisito deberán
presentar su certificación o documentación a la Oficina de Recursos Humanos para la primera
semana de instrucción.
Reasignaciones y Transferencias Política DK
Todo personal son subjetos de asignacion y reasignación por el superintendente o su designado,
cuando el superintendente o su designado determina que la asignación o reasignación es en el
mejor interés del distrito. Reasignación es un traslado a otro puesto, departamento o centro que
no requieren un cambio en el contrato de trabajo. Reasignaciones en la escuela deben ser
aprobadas por el director de la escuela receptora, excepto cuando las reasignaciones se deben a
los cambios de matrícula o cambios de programa. La asignación de tareas extraescolares o
suplementarias pueden ser reasignados en cualquier momento a menos que el deber de una
asignacion extracurricular o suplementaria es parte de un contrato de doble asignación.
Empleados que se oponen a una reasignación pueden seguir el proceso del distrito para las quejas
de los empleados como se indica en este manual y la política del distrito DGBA (Local).
Un empleado con las calificaciones requeridas para un puesto puede solicitar una transferencia a
otra escuela o departamento. Una solicitud escrita de transferencia debe ser completado y
firmado por el empleado y el supervisor del empleado. Un maestro que solicita una transferencia
a otra escuela antes de que el año escolar comienza deberán presentar su solicitud para el 1 de
mayo de 2017. Las solicitudes de transferencia durante el año escolar serán considerados sólo
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cuando el cambio no afectará negativamente a los estudiantes y después de que se ha encontrado
un reemplazo. Todas las solicitudes de transferencia serán coordinadas por la Oficina de
Recursos Humanos y deben ser aprobados por el supervisor de recepción.
Carga de Trabajo y los Horarios de Trabajo Políticas DEA, DEAB, DK, DL
Empleados Profesionales. Empleados profesionales y administradores académicos están
exentos del pago de horas extras y se emplean sobre una base 10, 11 o 12 meses, de acuerdo con
los horarios de trabajo establecidos por el distrito. Un calendario escolar se adopta cada año con
la designación de la agenda de trabajo para los maestros y todas las vacaciones escolares. Aviso
de los horarios de trabajo, incluyendo las fechas de inicio y fin y días festivos programados se
distribuirá cada año escolar.
Maestros de clase tendrán períodos de planificación para la preparación de instrucción
incluyendo conferencias. El horario de los períodos de planificación se establece en el nivel de la
escuela, pero debe proporcionar por lo menos 450 minutos dentro de cada período de dos
semanas en bloques de no menos de 45 minutos dentro del dia escolar. Maestros y los
bibliotecarios tienen derecho a un período de almuerzo libre de impuestos de al menos 30
minutos. El distrito puede requerir que los maestros supervisen a los estudiantes durante el
almuerzo un día a la semana cuando no hay otros miembros del personal disponibles.
Asistente de Maestro y Empleados Auxiliares. Empleados de apoyo son empleados a voluntad
y reciben notificación de los días de servicio requeridos, días de festejos y horas de trabajo por su
posición sobre una base anual. Asistente de maestro y empleados auxiliares tiene que ser
recompensados por tiempo extra y no están autorizados a trabajar en exceso de su horario
asignado sin la aprobación previa de su supervisor. Vea Compensación por horas extra en la
página 18 para obtener información adicional.
Breaks for Expression of Breast Milk Políticas DEA, DEAB, DG
El distrito apoya la práctica de extracción de la leche materna y hace ajustes razonables para las
necesidades de los empleados que extraen leche materna. Un lugar, que no sea un baño de
multiples usuarios, que está protegido de la vista y libre de la intromisión de los demás
empleados y el público donde el empleado puede extraer la leche materna ser proveido.
Una cantidad razonable de tiempo de descanso se proporcionará cuando el empleado tiene la
necesidad de extraer la leche. Para los empleados no exentos, estas pausas son remunerados y no
se cuentan como horas trabajadas. Los empleados deben hablar con su supervisor para discutir
sus necesidades y organizar tiempos de descanso.
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Revised December 8, 2016
Notificación a Padres Referente a las Calificaciones Políticas DK, DBA
En las escuelas que reciben fondos del Título I, el distrito es requerido por La Ley Todo
Estudiante Triunfa (ESSA) para notificar a los padres al principio de cada año escolar que
pueden solicitar información sobre las calificaciones profesionales de los maestros de sus hijos.
ESSA también requiere que los padres sean notificados si su hijo ha sido asignado o enseñado
por cuatro o más semanas consecutivas por un maestro quien no cumple la certificación estatal
aplicable o los requerimientos de licencia
La ley de Texas requiere que los padres sean notificados si su hijo es asignado por más de 30
días de instrucción consecutivos a un maestro que no posea un certificado de enseñanza
apropiada. Este aviso no es necesario si se envía notificación a los padres bajo la ley NCLB.
Inadecuadamente certificados o maestros no certificados incluyen individuos en un permiso de
emergencia (incluyendo individuos que esperan para tomar un examen de certificación) y las
personas que no tienen ningún certificado o permiso. Información relativa a la certificación de
maestros será puesto a disposición del público, a petición. Empleados que tengan preguntas
sobre su estado de certificación pueden llamar a la Oficina de Recursos Humanos de 347 - 3902.
Empleo de Afuera y Tutoría Política DBD
Los empleados están obligados a declarar por escrito a su superior de cualquier empleo externo
que pudiera crear un posible conflicto de intereses con sus deberes y responsabilidades asignadas
o el mejor interés del distrito. Los supervisores considerarán empleo fuera sobre una base de caso
por caso y determinaran si debe ser prohibido debido a un conflicto de intereses.
Evaluación de Desempeño Política DN serie
La evaluación del desempeño laboral de un empleado es un proceso continuo que se centra en el
mejoramiento. La evaluación del desempeño se basa en asignadas funciones de trabajo de un
empleado y otros criterios relacionados con el trabajo. Todos los empleados participarán en el
proceso de evaluación con su supervisor asignado al menos anualmente. Las evaluaciones
escritas serán completados en formularios aprobados por el distrito. Los informes,
correspondencia y memorandos también se pueden utilizar para documentar la información de
rendimiento. Todos los empleados recibirán una copia de la evaluación escrita, participaran en
una conferencia de rendimiento con su supervisor, y tendran la oportunidad de responder a la
evaluación.
Participación de Empleados Políticas BQA, BQB
Lyford CISD Employee Handbook 17
Revised December 8, 2016
Tanto a nivel de la escuela y del distrito, Lyford CISD ofrece oportunidades para la contribución
en los asuntos que afectan a los empleados e influyen en la eficacia de la instrucción del distrito.
Como parte del proceso de planificación y proceso de hacer decisiones del distrito, los
empleados son elegidos para servir en los comités consultivos de distrito o de la escuela.
Información detallada sobre los planes y el proceso de tomar decisiones compartida están
disponibles en cada oficina de la escuela o de la Oficina de Instrucción en 347-3903 o extensión
243.
Desarrollo del Personal Política DMA
Actividades de desarrollo del personal se organizan para satisfacer las necesidades de los
empleados y el distrito. El desarrollo del personal para el personal de instrucción es
predominantemente basado en la escuela, en relación con el logro de los objetivos de desempeño
de la escuela, se dirige en el plan de mejoramiento de la escuela, y es aprobado por un comité
asesor a nivel de la escuela. El desarrollo del personal para el personal sin instrucción está
diseñado para satisfacer las necesidades específicas de concesión de licencias (por ejemplo,
conductores de autobús) y continuó el desarrollo de habilidades de los empleados.
Individuos que tienen certificados de SBEC renovables son responsables de obtener las horas de
formación requeridas y mantener la documentación apropiada.
Lyford CISD Employee Handbook 18
Revised December 8, 2016
Compensaciónes y Beneficios
Sueldos, Salarios, y Estipendios Políticas DEA, DEAA, DEAB
A los empleados se les paga de acuerdo con las directrices administrativas y una estructura
salarial establecida. Planes de pago del distrito son revisados por la administración cada año y se
ajustan según sea necesario. Todas las posiciones del distrito están clasificados como exentos o
no exentos de acuerdo con la ley federal. Los empleados profesionales y administradores
académicos generalmente se clasifican como exentos y reciben salarios mensuales. Ellos no
tienen derecho a compensación por horas extras. Otros empleados son generalmente clasificados
como no exentos y se les paga un salario por hora o salario y reciben tiempo compensatorio o
pago de horas extras por cada hora trabajada más allá de 40 en una semana laboral. (Ver
Compensación por Horas Extras, página 19)
Todos los empleados recibirán una notificación por escrito de sus horarios de pago y de trabajo
la primer semana de septiembre. Los maestros de clases, bibliotecarios de tiempo completo,
enfermeras de tiempo completo, y los consejeros de tiempo completo se pagarán no menos del
mínimo escala salarial del estado. Los empleados por contrato que desempeñen funciones
extraescolares o suplemental se pueden pagar un estipendio además de su salario de acuerdo al
calendario de pago de impuestos adicionales del distrito.
Los empleados deben ponerse en contacto con la Oficina de Recursos Humanos para obtener
más información acerca de los horarios de pago del distrito o de su propio sueldo.
Cheques de Pago
Todos los empleados profesionales y asalariados se les pagan mensualmente. Los empleados por
hora se les pagan dos veces al mes. Los cheques de pago no se darán a cualquier persona que no
sea empleado del distrito nombrado en el cheque sin la autorización por escrito del empleado.
Extracto de nómina de sueldo de un empleado contiene información detallada incluyendo
deducciones, retención de información, y la cantidad de permiso acumulada. Los empleados
deben ponerse en contacto con la Oficina de LCISD de Nómina de Sueldo si tienen preguntas
sobre su extracto de nómina de sueldo.
Fechas de pago para empleados asalariados / mensuales están programadas para el 20 de cada
mes. Si el día 20 cae en fin de semana, los cheques de pago serán distribuidos el viernes antes del
fin de semana. Fechas de pago para los empleados por hora / quincenal están programadas para
el 15 y 30 de cada mes. Si el día 15 o el día 30 cae en fin de semana, los cheques de pago serán
distribuidos el viernes antes del fin de semana ..
Lyford CISD Employee Handbook 19
Revised December 8, 2016
Depósitos Automáticos de Nómina de Sueldo
Empleados pueden tener sus cheques depositados electrónicamente en una cuenta designada. Un
período de notificación de 30 días es necesario para activar este servicio. Póngase en contacto
con la Oficina de Negocios al 347-3901 para obtener más información sobre el servicio de
depósito de nómina de sueldo automática.
Deducciones de Nómina de Sueldo Política CFEA
El distrito está obligado a hacer las siguientes deducciones automáticas de nómina de sueldo:
• Contribuciones de los empleados al Sistema de Retiro del Maestro de Texas (TRS) o del
Seguro Social
• Impuestos federales sobre ingresos requeridos para todos los empleados de tiempo
completo
• Impuesto de Medicare (aplicable sólo a los empleados contratados después del 31 de
marzo de 1986)
Otras deducciones de nómina de sueldo que pueden los empleados elegir incluyen deducciones
por parte correspondiente al empleado de las primas de seguro médico, dental, de vida y seguro
de la vista; anualidades; y planes de ahorro para la educación superior. Los empleados también
pueden solicitar la deducción de nómina ce sueldo para el pago de las cuotas de afiliación a
organizaciones profesionales y organizaciones de caridad. Las deducciones de sueldo se realizan
automáticamente para permiso de estar fuera no autorizado o no pagado.
Reembolso de Compensación de Horas Extras Política DEA
El distrito compensa las horas extras de los empleados no exentos, de acuerdo con las leyes
federales de salarios y horas. Sólo los empleados no exentos (empleados por hora y empleados
paraprofesionales) tienen derecho a compensación por horas extras. Los empleados no exentos
no están autorizados a trabajar más allá de su horario normal de trabajo, sin la aprobación previa
de su supervisor.
Trabajo de horas extras (overtime) se define legalmente como todas las horas trabajadas en
exceso de 40 horas en una semana de trabajo y no se mide por el día o por el horario de trabajo
regular del empleado. Los empleados no exentos que se les paga sobre una base de salario se
pagan por una semana laboral de 40 horas y no ganan sueldo adicional a menos que trabajen más
de 40 horas. Para el propósito de calcular las horas extras, una semana de trabajo comienza a las
12:01 de la mañana del sábado y termina a la medianoche del viernes.
Los empleados pueden ser compensados por las horas extras en régimen de tiempo-y -mitad con
tiempo compensatorio (tiempo de compensación) o pago directo. Lo siguiente se aplica a todos
los empleados no exentos:
Lyford CISD Employee Handbook 20
Revised December 8, 2016
• Los empleados pueden acumular hasta 60 horas de tiempo de compensación.
• Tiempo Comp debe ser utilizado en el año en que se ha ganado.
• El uso del tiempo de compensación puede ser a petición del empleado con la aprobación
del supervisor, como permita la carga o cantidad de trabajo, o por la dirección del
supervisor.
• Un empleado puede ser obligado a usar el tiempo de compensación antes de usar el
permiso pagado disponible (por ejemplo, enfermedad, personal, vacaciones).
• Registros de tiempo semanal se mantendrán en todos los empleados no exentos a efectos
de la administración de sueldos y salarios.
Reembolso de Gastos de Viaje Política DEE
Antes de que gastos de viaje se incurran por un empleado, el supervisor y superintendente del
empleado deben dar su aprobación. Para viajes aprobados, los empleados recibirán un reembolso
por millaje y otros gastos de viaje de acuerdo con el calendario de tarifas actual establecida por
el distrito. Los empleados deben presentar los recibos, en la medida posible, para ser
reembolsados por los gastos que no sean el de millaje.
Seguro de Salud, Dental y Vida Política CRD
Cobertura de seguro de salud de grupo se ofrece a través de TRS-ActiveCare, el programa de
seguro de salud para empleados de escuelas públicas en todo el estado. La contribución del
distrito para las primas de seguros de los empleados se determina anualmente por la Mesa
Directiva. Los empleados elegibles para la cobertura de seguro de salud incluyen los siguientes:
• Empleados que son miembros activos y contribuyentes de TRS
• Empleados que no son miembro contribuyentes de TRS y que se programan con
regularidad para trabajar al menos 10 horas por semana
Jubilados de TRS que están inscritos en TRS-Care (programa de seguro de salud para jubilados)
no son elegibles para participar en TRS-ActiveCare.
El año del plan de seguro es desde el 1 de septiembre hasta el 31 de agosto. Empleados actuales
pueden hacer cambios en su cobertura de seguro durante la inscripción abierta cada año. Las
descripciones detalladas de la cobertura del seguro, el costo de los empleados, y los requisitos de
elegibilidad se proporcionan a todos los empleados en un folleto separado. Empleados deben
ponerse en contacto con la Oficina de Negocios al 347-3901 para más información.
Beneficios de Seguro Suplementario Política CRD
Lyford CISD Employee Handbook 21
Revised December 8, 2016
Por su propia cuenta, empleados pueden inscribirse antes del plazo de la inscripciónen en
programas de seguro suplementario para dental, discapacidad, cáncer, etc. Las primas de estos
programas se pueden pagar por deducción de nómina de sueldo. Empleados deben ponerse en
contacto con la Oficina de Negocios al 347-3901para obtener más información.
Beneficios del Cafetería Plan (Sección 125)
Empleados pueden ser elegibles para participar en el Cafeteria Plan (Sección 125) y, en virtud de
las regulaciones del IRS, debe aceptar o rechazar este beneficio. Este plan permite a los
empleados elegibles pagar ciertas primas de seguros sobre una base antes de impuestos (es decir,
la discapacidad, la muerte accidental y desmembramiento, el cáncer y la enfermedad terrible,
dental, y seguro de vida adicional de plazo). Un administrador externo maneja los reclamos de
los empleados realizadas en estas cuentas.
Empleados nuevos deben aceptar o rechazar este beneficio durante su primer mes de empleo.
Todos los empleados deben aceptar o rechazar este beneficio sobre una base anual y durante el
período de tiempo especificado.
Seguro de Compensación del Trabajador Política CRE
El distrito, de acuerdo con la ley estatal, proporciona beneficios de compensación laboral para
los empleados que sufren una enfermedad relacionada con el trabajo o se lastiman en el trabajo.
El distrito tiene una cobertura de compensación de trabajadores de TASB efectivo el 1 de
septiembre del 2015.
Beneficios ayudan a pagar el tratamiento médico y compensar parte de la pérdida de ingresos
mientras se recupera. Los beneficios específicos son prescritos por la ley en función de las
circunstancias de cada caso.
Todos los accidentes o lesiones relacionadas con el trabajo deben ser reportados inmediatamente
al supervisor del empleado. Los empleados que no pueden trabajar debido a una lesión
relacionada con el trabajo serán notificados de sus derechos y responsabilidades bajo el Código
Laboral de Texas. Vea Beneficios de Compensación de Trabajadores, página 28 para obtener
información sobre el uso de ausencias pagadas por tales ausencias.
Seguro de Compensación de Desempleo Política CRF
Empleados que han sido despedidos o terminados por causa que not tenga culpa ellos, pueden ser
elegibles para los beneficios de compensación por desempleo. Los empleados no son elegibles
para recibir beneficios de desempleo durante los descansos programados regularmente en el año
escolar o los meses de verano si tienen contratos de trabajo o una garantía razonable de volver al
Lyford CISD Employee Handbook 22
Revised December 8, 2016
servicio. Empleados que tengan preguntas sobre las beneficios por desempleo deben
comunicarse con la Oficina de Recursos Humanos al 347-3902.
Retiramiento de Maestros Política DEG
Todo el personal empleado en forma regular durante al menos cuatro y medio meses son
miembros del Sistema de Jubilación de Maestros de Texas (TRS). Sustitutas que no reciben los
beneficios de retiro del servicio TRS que trabajan por lo menos 90 días al año también son
elegibles para ser miembros de TRS y para la compra de un año de servicio acreditado. TRS
proporciona a sus miembros una declaración anual de sus cuentas que muestra todos los
depósitos y el saldo total de la cuenta para el año que terminó el 31 de agosto, así como una
estimación de sus beneficios de jubilación.
Los empleados que planean jubilarse de acuerdo con TRS deben notificar a TRS y la Oficina de
Recursos Humanos de LCISD tan pronto como sea posible. La información sobre los
procedimientos de solicitud de los beneficios de TRS está disponible de TRS en Sistema
Jubilatorio de Maestros de Texas, 1000 Red River Street, Austin, TX 78701 - 2698, o llame al
800-223-8778 o 512-542-6400. Información de TRS también está disponible en la Red
(www.trs.state.tx.us). Consulte la página 11 para obtener información sobre las restricciones de
empleo de los jubilados en las escuelas públicas de Texas.
Otros Programas de Beneficios
• Hijos de empleados del Distrito no residentes pueden asistir a las escuelas del Distrito de
matrícula libre.
• Empleados de Tiempo Completo pueden ser elegibles para los beneficios de Sick Leave Pool
(vea la página 25).
• Servicios de cuidado de niños están disponibles para los empleados de tiempo completo.
Lyford CISD Employee Handbook 23
Revised December 8, 2016
Licencias y Ausencias
Políticas DEC, DECA, DECB
El distrito ofrece a los empleados ausencias pagadas y sin paga en tiempos de necesidad
personal. Este manual describe los tipos básicos de ausencias disponibles y las restricciones a las
excedencias. Los empleados que esperan que se ausenten por un largo período de más de cinco
días deben llamar a la Oficina de Recursos Humanos al 347-3902 para obtener información
acerca de los beneficios aplicables a las licencias, pago de primas de seguros, y los requisitos
para la comunicación con el distrito.
Licencias/ ausencias deben utilizarse en incrementos de medio día. Sin embargo, si un empleado
está tomando ausencia intermitente de familiar y médica, la ausencia será registrada en
incrementos de una hora. Tiempo de compensación del Trabajo debe ser utilizado antes de
cualquier disponible licencia estatal y local de pago. A menos que un empleado solicita un orden
diferente, ausencias disponibles con paga del estado y locales, se utilizaran en el siguiente orden:
• Ausencias/Licencias Locales
• Ausencias por Enfermedad Estatal (antes del año escolar 1995-96)
• Ausencias del Estado Personales
Si un empleado desea cambiar el orden en que se aplica la ausencia, una solicitud por escrito
debe ser presentado a la Oficina de Recursos Humanos. Los cambios en el orden permanecerán
hasta que el empleado solicite otro cambio.
Los empleados deben seguir los procedimientos del distrito y del departamento o de la escuela
para reportar o solicitar cualquier permiso de ausencia y completar el formulario o certificación
adecuada.
Certificación Médica. Cualquier empleado que se ausente más de 5 días a causa de una
enfermedad personal o familiar deberá presentar un certificado médico de un médico calificado
que confirma las fechas específicas de la enfermedad, la razón de la enfermedad, y-en el caso de
enfermedad- personal la aptitud del empleado para regresar al trabajo.
La Ley de No Discriminación por Información Genética de 2008 (GINA) prohíbe a los
empleadores cubiertos de solicitar o requerir información genética de un individuo o un miembro
de la familia de la persona, con excepción de lo permitido expresamente por esta ley. Para
cumplir con esta ley, le pedimos que los empleados y los proveedores de salud no proporcionen
ninguna información genética en cualquier certificación médica. "La información genética,
'según la definición de GINA, incluye la historia médica de la familia de un individuo, los
resultados de las pruebas genéticas de un miembro de la familia del individuo o de, el hecho de
que un individuo o miembro de la familia de una persona busco o reciben servicios de genética, y
la información genética de un feto realizado por un individuo o miembro de la familia de un
individuo o un embrión legalmente en poder de un individuo o un miembro de la familia que
recibe servicios de asistencia de la salud reproductiva.
Lyford CISD Employee Handbook 24
Revised December 8, 2016
Continuación del Seguro de Salud. Los empleados con un permiso de ausencia aprobada que
no sea familiar y médica pueden continuar sus beneficios de seguro por su propia cuenta.
Beneficios de seguro de salud para los empleados en ausencias con sueldo y ausencias por
designadas de conformidad con la Ley de Ausencia Familiar y Médica serán pagados por el
distrito como estaban antes de la ausencia. De lo contrario, el distrito no paga cualquier porción
de las primas de seguro para los empleados que están de ausencia sin sueldo.
Bajo las reglas de TRS-Active Care, un empleado ya no es elegible para el seguro por el distrito
después de seis meses de ausencia sin sueldo que no sea FML. Si la ausencia sin sueldo de un
empleado se extiende por más de seis meses, el distrito proporcionará al empleado un aviso de
derechos de COBRA.
Ausencia Personal
La ley estatal autoriza a todos los empleados a cinco días de ausencia personal pagadas por año.
Ausencia personal está disponible para su uso a principios de año. Un día de ausencia personal
obtenido es equivalente al número de horas al día en la asignación habitual de un empleado, ya
sea a tiempo completo o a tiempo parcial. Ausencia personal estatal se acumula sin límite, es
transferible a otros distritos escolares de Texas, y en general se transfiere a centros de servicios
educativos. Ausencia personal se puede utilizar para dos propósitos generales: no discrecionales
y discrecionales.
No discrecional. Tomadas por enfermedad personal o familiar, emergencia familiar, una muerte
en la familia, o servicio militar activo se considera ausencia no discrecional. Las razones para
este tipo de ausencia permite muy poca o ninguna planificación previa. No discrecional se
pueden utilizar en la misma forma que ausencias del estado por enfermedad.
Discrecional. Ausencia/licencia tomada a discreción de un empleado que puede ser programado
con anticipación se considera permiso discrecional. Un empleado que desee tomar ausencias
personales discrecionales debe presentar una solicitud a su director o supervisor tres días antes de
la ausencia anticipada. El efecto de la ausencia del empleado en las operaciones del programa o
departamento de educación, así como la disponibilidad de sustitutos, serán consideradas por el
director o supervisor
Ausencia Prorrateo. Si un empleado se separa de empleo con el distrito antes de su último día
de trabajo del año, o se inicia el empleo después del primer día de trabajo, ausencia personal
estatal será prorrateado basado en el tiempo actual de empleo. Cuando un empleado se separa de
empleo antes del último día de trabajo del año escolar, cheque de pago final del empleado se
reducirá por la cantidad de ausencia personal del estado que el empleado utilizo más allá de su
pro derecho proporcionalmente para el año escolar.
Ausencia Estatal Por Enfermedad
Ausencia Estatal por enfermedad antes de 1995 está disponible para su uso y puede ser
transferido a otros distritos escolares en Texas. Ausencia estatal por enfermedad se puede utilizar
sólo en incrementos de medio día, excepto cuando se coordina con ausencia médica y familiar
Lyford CISD Employee Handbook 25
Revised December 8, 2016
tomado en forma intermitente o de horario reducido o cuando se coordina con beneficios de
compensación laboral.
Ausencias estatales por enfermedad se pueden usar sólo para las siguientes razones:
• Enfermedad del empleado
• Enfermedad en la familia inmediata del empleado
• Emergencia familiar (es decir, los desastres naturales o situaciones peligrosas para la
vida)
• La muerte de un familiar directo
• Servicio militar activo
Ausencia/ Permiso Local
Todos los empleados de tiempo completo deberán ganar otros cinco días de licencia/ausencia por
enfermedad locales por año escolar, a razón de 2 ½ días por semestre. Ausencia/permiso local
puede acumular anualmente hasta un máximo de 20 días y se tomarán sin pérdida de salario.
Sick Leave Pool
Un Sick Leeve Pool del distrito por enfermedad se puede establecer a partir de donaciones
voluntarias por personal del distrito para ayudar a un compañero de trabajo a tiempo completo
que ha agotado su ausencias debido al empleado o miembro de la familia inmediata del
empleado de haber sufrido de una enfermedad o lesión catastrófica como se define en DEC
(local). Para más detalles sobre el Sick Leave Pool por enfermedad, consulte a DEC(Local) del
manual de la política del Distrito. Usted puede ver las políticas haciendo clic en el enlace de
abajo.
http://pol.tasb.org/Home/Index/1236
Una petición de establecer un Sick Leave Pool (reserva de ausencias) por enfermedad deberá ser
presentada por escrito a la Oficina de Recursos Humanos. El “Pool” se establecerá cuando el
comité del Sick Leave Pool establece la validez de la solicitud y la elegibilidad del beneficiario.
El personal del distrito deberá ser notificado de la creación del “pool”.
Formas deberán proceder de la Oficina de Recursos Humanos y se distribuirán a las escuelas. Un
máximo de un Sick Leave Pool por año escolar puede ser establecida por empleado. Un
empleado puede recibir un máximo de 20 días donados por cada Sick Leave Pool por año
escolar.
Un empleado puede contribuir hasta tres días de licencia locales por año escolar. Días ofrecidos
en donación no se deducirá del balance de ausencias locales de un donante antes de su uso real
por parte del destinatario.
Lyford CISD Employee Handbook 26
Revised December 8, 2016
El Sick Leave Pool dejará de existir cuando el empleado regresa a trabajar, o ha utilizado 20 días
o se agota el “pool”. En el caso de que se haya alcanzado el límite de 20 días y el empleado sigue
siendo incapaz de volver al trabajo, la tarifa diaria completa de la paga se deducirá del sueldo del
empleado por cada día de ausencia
Dias del Sick Leave Pool no usados revertirán a los donantes, y estarán distribuidos
proporcionalmente entre los individuos de acuerdo a la cantidad aportada. Días reembolsados se
dividirán en no menos de incrementos de medio día.
La Ley de Ausencia Familiar y Médica (FMLA)—Disposiciones Generales
El texto siguiente es de la notificación federal, Derechos y responsabilidades del empleado bajo
la familia y la Ley de Licencia Médica. La información específica que el distrito ha adoptado
para aplicar la FMLA sigue en este aviso general.
Derecho Básico de Ausencia. La FMLA requiere que los empleadores cubiertos proporcionen
hasta 12 semanas de ausencia sin sueldo con protección del empleo para los empleados elegibles
por las siguientes razones:
• Por incapacidad por embarazo, atención médica prenatal o parto;
• Para el cuidado de un hijo del empleado después del nacimiento, o colocación para
adopción o acogimiento;
• Para atender a un esposo o esposa, hijo o hija del empleado, padre o madre, que tiene una
condición de salud grave; o
• Para una condición de salud grave que hace que el empleado no pueda realizar el trabajo
del empleado.
Derechos de Ausencia de Militares Familiar. Un empleado elegible cuyo esposo o esposa,
hijo, hija o padre está en servicio activo cubierto o llamado al servicio activo cubierto puede
utilizar sus 12 semanas de derecho de ausencia para atender ciertas exigencias calificadoras. Las
exigencias calificadoras pueden incluir la asistencia a ciertos eventos militares, la organización
de cuidado de niño alternativa, para atender ciertos arreglos financieros y legales, para asistir a
ciertas sesiones de asesoramiento, y para asistir a sesiones de reintegración posteriores a la
implementación.
FMLA también incluye un derecho de autorización especial que permite a los empleados
elegibles a tomar hasta 26 semanas de ausencia para cuidar a un miembro del servicio cubierto
durante solo un periodo de 12 meses. Un miembro cubierto del servicio es (1) un miembro actual
de las Fuerzas Armadas, incluyendo un miembro de la Guardia Nacional o la Reserva, que está
bajo tratamiento médico, recuperación o terapia, es por otra razon en estado de paciente externo,
o es de otra manera en la lista de retiró por incapacidad temporal, por una lesión o enfermedad
grave *; o (2) un veterano que fue dado de baja en condiciones que no sean deshonrosas en
cualquier momento durante el período de cinco años antes de la primera fecha en que el
empleado elegible tiene ausencia de la FMLA para cuidar al veterano, y que está bajo
tratamiento médico, recuperación o terapia para una lesión o enfermedad grave. *
Lyford CISD Employee Handbook 27
Revised December 8, 2016
* Las definiciones FMLA de "lesión o enfermedad grave" para los miembros del servicio y
veteranos actuales son distintas de la definición de la FMLA "condición de salud grave".
Beneficios y Protecciones. Durante FML, el empleador está obligado a mantener la cobertura de
salud del empleado bajo cualquier "plan de salud de grupo" en los mismos términos que si el
empleado hubiera continuado trabajando. Al regresar de FML, la mayoría de los empleados
deben ser restaurados a su puesto original o puesto equivalente con sueldo, beneficios y otros
términos de empleo.
El uso de FML no puede resultar en la pérdida de ningún beneficio de empleo acumulado antes
del inicio de las ausencias de un empleado.
Requisitos de Elegibilidad. Los empleados son elegibles si han trabajado para un empleador
cubierto por lo menos un año, por 1,250 horas durante los 12 meses anteriores *, y si por lo
menos 50 trabajadores son empleados por el empleador dentro de 75 millas.
* Horarios especiales de los requisitos de elegibilidad de servicio se aplican a los empleados de
la tripulación de vuelo en aerolíneas.
Definición de Condición de Salud Grave. Una condición de salud seria/grave es una
enfermedad, lesión, impedimento, o condición física o mental que involucra una quedada de
noche en un establecimiento de atención médica o tratamiento continuo por un proveedor de
atención médica para una condición que, impide al empleado de desempeñar las funciones de el
trabajo del empleado, o impide que el miembro de la familia que califica participe en la escuela u
otras actividades diarias ..
Sujeto a ciertas condiciones, el requisito de tratamiento continuo puede cumplirse por un período
de incapacidad de más de 3 días del calendario consecutivos en combinación con al menos dos
visitas a un proveedor de atención médica o una visita y un régimen de tratamiento continuo, o
incapacidad por embarazo, o incapacidad debido a una enfermedad crónica. Otras condiciones
pueden cumplir con la definición de un tratamiento continuo.
Uso de Ausencia. Un empleado no necesita usar este derecho de ausencia todo de una o en un
bloque. Ausencia se puede tomar intermitentemente o en un horario de ausencia reducido cuando
sea médicamente necesario. Los empleados deben hacer esfuerzos razonables para citas para
tratamientos médicos planificados para no interrumpir indebidamente las operaciones del
empleador. Ausencias debido a exigencias calificadoras también pueden tomarse en forma
intermitente.
La Sustitución de la Ausencia Pagada por Ausencia Sin Sueldo. Los empleados pueden elegir
o los empleadores pueden requerir el uso de ausencias pagadas acumuladas mientras se toma
FML. Para utilizar ausencias pagadas por FML, los empleados deben cumplir con las políticas de
ausencias pagados normales del distrito.
Responsabilidades del Empleado. Los empleados deben dar aviso 30 días de anticipación de la
necesidad de tomar FML cuando la necesidad es previsible. Cuando un aviso de 30 días de
Lyford CISD Employee Handbook 28
Revised December 8, 2016
anticipación no es posible, el empleado debe dar aviso tan pronto como sea posible y, en general
debe cumplir con los procedimientos normales de llamar del empleador.
Los empleados deben proporcionar información suficiente para que el empleador pueda
determinar si la ausencia califica para la protección de FMLA y el tiempo previsto y la duración
de la ausencia. Suficiente información puede incluir que el empleado no puede desempeñar las
funciones de trabajo, el miembro de la familia es incapaz de realizar las actividades diarias, la
necesidad de hospitalización o tratamiento continuo por un proveedor de atención de la salud, o
circunstancias que justifiquen la necesidad de ausencia familiar militar. Los empleados también
deben informar al empleador si la ausencia solicitada es por una razón para que FML fue
previamente tomado o certificado. Los empleados también pueden ser obligados a proporcionar
una certificación y recertificación periódicamente constatando la necesidad de ausencia.
Responsabilidades del Empleador. Empleadores cubiertos deben informar a los empleados
solicitando ausencia si son elegibles bajo la FMLA. Si son elegibles, el aviso ha de especificar
cualquier información adicional requerida, así como los derechos y responsabilidades de los
empleados. Si no son elegibles, el empleador debe proveer una razón por la inelegibilidad.
Empleados cubiertos deben informar a los empleados si la ausencia se designará como FML y la
cantidad de ausencias que contara contra el derecho de asuencia de los empleados. Si el
empleador determina que la ausencia no es FML, el empleador debe notificar al empleado.
Actos Ilegales por los Empleadores. La FMLA hace ilegal que un empleador: interfiera con,
limite, o niegue el ejercicio de cualquier derecho protegido en virtud de la FMLA; despedir o
discriminar a ninguna persona por oponerse a una práctica prohibida por la FMLA o que se
involucre en cualquier procedimiento bajo o relacionado a FMLA.
Cumplimiento. Un empleado puede presentar una queja ante el Departamento de Trabajo de
EEUU o puede presentar una demanda privada contra un empleador.
La FMLA no afecta ninguna ley federal o estatal que prohíba la discriminación ni reemplaza
cualquier acuerdo de negociación colectiva o la ley estatal o local que proporciona mayores
derechos de ausencia de familia o médica.
FMLA sección 109 (29 U.S.C. § 2619) requiere que empleadores cubiertos por FMLA publiquen el texto de este
aviso. Regulaciones 29 C.F.R. § 825.300 (a) puede requerir información adicional.
Para Información Adicional:
1-866-4US-WAGE (1-866-487-9243) TTY: 1-877-889-5627
www.wagehour.dol.gov
Disposiciones Locales de Ausencias por Familiar y Médica
Los empleados elegibles pueden tomar hasta 12 semanas de ausencia sin sueldo en el período de
12 meses a partir del primer día de trabajo del año escolar.
Lyford CISD Employee Handbook 29
Revised December 8, 2016
El uso de Ausencia Pagada. FML se ejecuta simultáneamente con ausencias acumuladas por
enfermedad y personal , ausencia por incapacidad temporal, tiempo compensatorio, ausencia por
asalto, y las ausencias debido a una enfermedad o lesión relacionada con el trabajo. El distrito
designará la ausencia como FML, si aplicable, y notificar al empleado que la ausencia acumulada
correrá simultáneamente.
Ausencia Combinada para Esposos y Esposas. Un esposo y su esposa que trabajen ambos en
el distrito están limitados a un total combinado de 12 semanas de FML para el cuidado de un
padre con una condición de salud grave; o para el nacimiento, adopción o acogimiento de un
niño. Ausencia de Cuidador Militar para esposos o esposas se limita a un total combinado de 26
semanas.
Ausencia Intermitente. Cuando sea médicamente necesario o en el caso de una exigencia
calificada, un empleado puede tomar ausencias de forma intermitente o en un horario reducido.
El distrito no permite el uso de una ausencia intermitente o de horario reducido para el cuidado
de un niño recién nacido o por adopción o colocación de un niño con el empleado .
Contacto del Distrito. Los empleados que requieren FML o tengan preguntas deben contactar a
la Oficina de Recursos Humanos al 347-3902 para obtener más información sobre elegibilidad,
requisitos y limitaciones.
Ausencia por Incapacidad Temporal
Empleados Certificados. Cualquier empleado de tiempo completo cuya posición requiere la
certificación de la Junta Estatal de Certificación de Educadores (SBEC) es elegible para la
ausencia por incapacidad temporal. El objetivo de ausencia de incapacidad temporal es
proporcionar protección laboral a los educadores de tiempo completo que no pueden trabajar por
un período prolongado de tiempo debido a una discapacidad mental o física de naturaleza
temporal. Ausencia por incapacidad temporal debe ser tomado como un bloque continuo de
tiempo. No se puede tomar intermitentemente o en un horario reducido. El embarazo y las
condiciones relacionadas con el embarazo son tratados de la misma manera que cualquier otra
discapacidad temporal.
Los empleados deben solicitar la aprobación para la ausencia por incapacidad temporal.
Notificación de un empleado de la necesidad de una ausencia prolongada debido a la propia
condición médica del empleado debe ser aceptada como una solicitud de ausencia por
incapacidad temporal. La solicitud debe ir acompañada de un certificado médico que confirma la
incapacidad del empleado para trabajar y estimar una fecha probable de retorno. Si se aprueba la
ausencia de la discapacidad, la duración de la ausencia es de no más de 180 días de calendario.
Si un empleado es puesto en ausencia/licencia por incapacidad temporal involuntariamente, él o
ella tiene el derecho de solicitar una audiencia ante la Mesa Directiva. El empleado podrá
protestar la acción y presentar pruebas adicionales de aptitud para el trabajo.
Cuando un empleado está listo para volver al trabajo, la Oficina de Recursos Humanos debe ser
notificada al menos 30 días por adelantado. El aviso de retorno al trabajo debe ir acompañada de
Lyford CISD Employee Handbook 30
Revised December 8, 2016
un certificado médico que confirme que el empleado es capaz de reanudar tareas habituales.
Empleados certificados regresan de ausencia serán reintegrados a la escuela a la que fueron
asignados previamente si una posición adecuada está disponible. Si una posición apropiada no
está disponible, el empleado puede ser asignado a otra escuela, sujeto a la aprobación del director
de la escuela. Si una posición no está disponible antes del final del año escolar, el trabajador será
reintegrado a un puesto en la escuela original al comienzo del siguiente año escolar.
Beneficios de Compensación de Trabajador
Un empleado ausente del trabajo debido a una enfermedad o lesión relacionada con el trabajo
puede ser elegible para beneficios de compensación de ingresos semanales de los trabajadores si
la ausencia es superior a siete días de calendario.
Un empleado que recibe beneficios salariales de compensación de trabajadores para una
enfermedad o lesión relacionada con el trabajo puede optar por utilizar ausencia por enfermedad
acumulada o cualquier otro beneficio de ausencias pagadas. Un empleado que decida utilizar las
ausencias pagadas no recibirán beneficios de ingresos semanales de compensación de los
trabajadores hasta que todas las ausencias pagadas se hayan agotado o en la medida en que la
ausencia pagada no sea igual al salario anterior a la enfermedad o lesion. Si no es elegido el uso
de ausencias pagadas, entonces el empleado sólo recibirá beneficios salariales de compensación
al trabajador por cualquier ausencia que resulta de una enfermedad o lesión relacionada con el
trabajo, que puede no ser igual a su salario pre-enfermedad o lesion.
Ausencia por Asalto
Ausencia por asalto ofrece protección de los ingresos de trabajo prolongado y beneficios a un
empleado que se lesiona como resultado de un asalto físico sufrido durante el desempeño de su
trabajo. Una lesión es tratada como un asalto si la persona causante de la lesión podría ser
procesado por asalto o no podría ser procesado sólo por la edad de la persona o la capacidad
mental invalidará a la persona no responsable para efectos de la responsabilidad penal.
Un empleado que es agredido físicamente en el trabajo puede tomar todo el tiempo de ausencia
necesario por razones médicas (hasta dos años) para recuperarse de las lesiones físicas que él o
ella sufrió. A petición de un empleado, el distrito asignará inmediatamente al empleado a
ausencias por asalto. Los días de ausencias concedidas en virtud de la disposición sobre la
ausencia por asalto no se deducirán de la ausencia personal acumulado y deben estar coordinados
con los beneficios de compensación de los trabajadores. Sobre la investigación del distrito puede
cambiar el estado de la ausencia por asalto y la carga utilizada contra ausencias pagadas
acumuladas del empleado. El pago del empleado será deducido si las ausencias pagadas
acumuladas no están disponible.
Ausencia por Duelo
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Revised December 8, 2016
El uso de ausencia personal estatal y / o ausencia estatal por enfermedad por la muerte de un
familiar cercano no excederá más de cinco días de trabajo por ocurrencia, sujeto a la aprobación
del Distrito. La familia inmediata se define en la política del distrito DEC (Local).
Servicio de Jurado Los empleados recibirán ausencia con paga sueldo y sin pérdida de ausencias acumuladas para
servir como jurado. Los empleados deben presentar la documentación del servicio y podrán
mantener cualquier tipo de compensación que reciben.
Otras Comparecencias ante el tribunal
Los empleados serán pagados durante la ausencia para cumplir con una citación a comparecer en
un procedimiento civil, criminal, legislativo o administrativo y no estarán obligados a utilizar la
ausencia personal. Los empleados pueden ser obligados a presentar documentación de su
necesidad de la ausencia de comparecencias ante el tribunal.
Ausencias Militares
Ausencia con Pago por Servicio Militar. Cualquier empleado que es miembro de la Guardia
Nacional de Texas, Texas State Guardia, componente de la reserva de las Fuerzas Armadas de
Estados Unidos, o un miembro de un Equipo Urbano de Busqueda y Rescate de un estado o
federalmente autorizado tiene derecho a ausencias pagadas para los pedidos de capacitación o de
servicio autorizados . Ausencia militar Pagado está limitado a 15 días por cada año fiscal.
Además, el empleado tiene derecho a utilizar ausencias estatal y personal local o ausencia por
enfermedad durante un tiempo de servicio militar activo.
Reempleo después de Ausencia Militar. Los empleados que dejan el distrito para entrar en los
servicios uniformados de los Estados Unidos o que se ordenan al servicio activo como miembro
de la fuerza militar de cualquier estado (por ejemplo, Nacional o Guardia Estatal) pueden
regresar a su empleo si son dados de alta honorablemente. Los empleados que deseen regresar al
distrito serán reempleados siempre que puedan ser calificados para realizar las tareas requeridas.
Para ser elegible para re-empleo, los empleados deben dar aviso de su obligación o intención de
cumplir el servicio militar, proporcionar evidencia de baja con honores o liberación, y presentar
una solicitud de reempleo dentro del tiempo especificado por la ley a la Oficina de Recursos
Humanos. En la mayoría de los casos, la duración del servicio militar federal no puede exceder
de cinco años.
Continuación del Seguro de Salud. Los empleados que realizan el servicio en los servicios
uniformados pueden optar por continuar con su plan de cobertura médica a sus expensas por un
período que no exceda los 24 meses. Los empleados deben ponerse en contacto con la Oficina de
Negocios para obtener detalles sobre elegibilidad, requisitos y limitaciones.
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Relaciones y Comunicaciones con los Empleados
Reconocimiento y Agradecimiento a los Empleados
Se hacen esfuerzos continuos durante todo el año para reconocer a los empleados que hacen un
esfuerzo adicional para contribuir al éxito del distrito. Los empleados son reconcidos en las
reuniones de la Mesa Directiva, en el boletín del distrito, y a través de eventos y actividades
especiales. Reconocimiento y actividades de agradecimiento también incluyen un programa de
maestro del año, entregas de premios y almuerzos.
Comunicaciones del Distrito
A lo largo del año escolar, la Oficina del Superintendente y el Centro de Medios de
Comunicación publica boletines, folletos, volantes, calendarios, comunicados de prensa y otros
materiales de comunicación. Estas publicaciones ofrecen a sus empleados y la comunidad
información relacionada con las actividades escolares y los logros. Estos incluyen los siguientes:
• Boletín del Distrito
• LCISD página de Facebook
• Folleto de Lyford CISD Centro de Medios de Comunicación
• Minutos del Consejo sobre el Mejoramiento de la Educación (DEIC)
• Reporte de Cada Escuela
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Revised December 8, 2016
Quejas y Reclamos
Política DGBA
En un esfuerzo por escuchar y resolver las preocupaciones de los empleados o quejas de manera
oportuna y en el nivel administrativo más bajo posible, la Mesa Directiva ha adoptado un
proceso ordenado de quejas. Los empleados son alentados a discutir sus preocupaciones o quejas
con sus supervisores o un administrador apropiado en cualquier momento.
El proceso formal ofrece a todos los empleados con la oportunidad de ser escuchadas hasta el
más alto nivel de gestión si no están satisfechos con una respuesta administrativa. Una vez que se
hayan agotado todos los procedimientos administrativos, los empleados pueden aportar
inquietudes o quejas a la Mesa Directiva. Política de la Mesa Directiva DGBA (local) es la
política del distrito en relación con el proceso de llevar las preocupaciones y quejas. Para
facilidad de referencia, se puede hacer clic en el enlace de abajo para acceder a la política.
http://pol.tasb.org/Home/Index/1236
Conducta y Bienestar de los Empleados
Estándares de Conducta
Política DH
Se espera que todos los empleados trabajen juntos en un espíritu de cooperación para servir a los
mejores intereses del distrito y ser cortés con los estudiantes, los unos a los otros, y el público.
Los empleados deben observar las siguientes estándares de conducta:
• Reconocer y respetar los derechos de los estudiantes, los padres, otros empleados y
miembros de la comunidad.
• Mantener la confidencialidad en todos los asuntos relacionados con los estudiantes y
compañeros de trabajo.
• Reportar al trabajo de acuerdo con el horario asignado.
• Notificar a su supervisor inmediato con antelación o lo antes posible en caso de que ellos
deben estar ausente o tarde. Las ausencias no autorizadas, el ausentismo crónico,
tardanzas, y no seguir los procedimientos para reportar una ausencia puede ser motivo de
acción disciplinaria.
• Conocer y cumplir con las políticas y procedimientos del departamento y de distrito.
• Expresar inquietudes, quejas o críticas a través de los canales adecuados.
• Observar todas las reglas y normas de seguridad y reportar lesiones o condiciones
inseguras a su supervisor inmediato.
• Observe all safety rules and regulations and report injuries or unsafe conditions to a
supervisor immediately.
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Revised December 8, 2016
• Usar el tiempo del distrito, los fondos y la propiedad solo para los negocios y actividades
autorizados para el distrito.
Todos los empleados del distrito tienen que desempeñar sus funciones de conformidad con la ley
estatal y federal, las políticas y procedimientos del distrito, y los estándares éticos. Violación de
las políticas, reglamentos o directrices puede resultar en acción disciplinaria, incluyendo el
despido o terminización. Los presuntos incidentes de cierta mala conducta por los educadores,
incluyendo el tener antecedentes penales, deben ser reportados a SBEC a más tardar el séptimo
dia despues que el Superintendente supo del incidente . Vea reportes a la Agencia de Educación
de Texas, en la página 55 para obtener información adicional.
Código de Ética de Educadores, aprobado por la Mesa Directiva de Certificación de Educadores,
que todos los empleados del distrito deben cumplir, se reproduce a continuación:
Código de Ética de Educadores
Declaración de Propósitos
El educador de Texas deberá cumplir con las prácticas estándar y conducta ética hacia los
estudiantes, colegas profesionales, funcionarios de la escuela, padres y miembros de la
comunidad y salvaguardará la libertad académica. El educador de Texas, en el
mantenimiento de la dignidad de la profesión, deberá respetar y obedecer la ley, demostrar
integridad personal, y ejemplificar la honestidad y el buen carácter moral. El educador de
Texas, al ejemplificar las relaciones éticas con los colegas, se extenderá trato justo y
equitativo a todos los miembros de la profesión. El educador de Texas, al aceptar un puesto
de confianza pública, deberá medir el éxito por el progreso de cada estudiante hacia la
realización de su potencial como un ciudadano efectivo. El educador de Texas, en el
cumplimiento de las responsabilidades en la comunidad, cooperará con los padres y otros
para mejorar las escuelas públicas de la comunidad. (19 TAC 247.1 (b))
Estándares Profesionales
1. Conducta Ética Profesional, Prácticas y Rendimiento
Estándar 1.1 El educador no deberá intencionalmente, a sabiendas o imprudentemente
participar en prácticas engañosas en relación con las políticas oficiales del distrito
escolar, institución educativa, programa de preparación de educador, la Agencia de
Educación de Texas, o la Junta Estatal de Certificación de Educadores (SBEC) y su
proceso de certificación.
Estándar 1.2 El educador no deberá apropiarse indebidamente a sabiendas, desviar, o
usar el dinero, el personal, los bienes o equipos comprometidos con su cargo para
obtener beneficios o ventajas personales.
Estándar 1.3 El educador no deberá presentar solicitudes fraudulentas de reembolso,
gastos, o de pago.
Estándar 1.4 El educador no deberá utilizar los privilegios institucionales o
profesionales para ventaja personal o partidista.
Lyford CISD Employee Handbook 35
Revised December 8, 2016
Estándar 1.5 El educador no deberá aceptar ni ofrecer propinas, regalos o favores que
dañen el juicio profesional o para obtener ventajas especiales. Este estándar no podrá
restringir la aceptación de regalos o fichas ofrecidos y aceptados abiertamente de los
estudiantes, los padres de los estudiantes u otras personas u organizaciones en
reconocimiento o aprecio de servicio.
Estándar 1.6 El educador no deberá falsificar los registros, director o coaccionar a otros
a hacerlo.
Estándar 1.7 El educador deberá cumplir con las regulaciones estatales, las políticas
locales escritas de la mesa directiva y otras leyes estatales y federales.
Estándar 1.8 El educador deberá solicitar, aceptar, ofrecer o asignar una posición o
responsabilidad sobre la base de las cualificaciones profesionales.
Estándar 1.9 El educador no deberá hacer amenazas de violencia contra empleados del
distrito escolar, miembros de la mesa directiva, estudiantes o padres de los estudiantes.
Estándar 1.10 El educador deberá ser de buen carácter moral y ser digno de instruir o
supervisar a los jóvenes de este estado.
Estándar 1.11 El educador no deberá intencionalmente o a sabiendas tergiversar su
historial de empleo, antecedentes penales, y / o expediente disciplinario al solicitar
empleo posterior.
Estándar 1.12 El educador deberá abstenerse del uso o distribución de sustancias y / o
abuso de medicamentos recetados y los inhalantes tóxicos controlados ilegales.
Estándar 1.13 El educador no deberá consumir bebidas alcohólicas en la propiedad
escolar o durante actividades escolares cuando los estudiantes están presentes.
2. Conducta ética hacia Colegas Profesionales
Estándar 2.1 El educador no deberá revelar la salud confidencial o información
personal relativa a sus colegas a no ser que esta revelación sirva para propósitos
profesionales legales o se requiere por ley.
Estándar 2.2 El educador no deberá perjudicar a los demás, haciendo a sabiendas
declaraciones falsas acerca de un colega o el sistema escolar.
Estándar 2.3 El educador deberá cumplir con las políticas escritas de la escuela local de
la mesa directiva y las leyes estatales y federales con respecto a la contratación,
evaluación y despido de personal.
Estándar 2.4 El educador no deberá interferir con el ejercicio de política, profesional o
de los derechos, y responsabilidades de la ciudadanía de un colega.
Estándar 2.5 El educador no deberá discriminar o coaccionar a un colega en la base de
raza, color, religión, origen nacional, edad, sexo, discapacidad, situación familiar u
orientación sexual.
Estándar 2.6 El educador no deberá utilizar medios coercitivos o promesa de un
tratamiento especial con el fin de influir en las decisiones profesionales o compañeros de
trabajo.
Estándar 2.7 El educador no tomará represalias contra cualquier persona que haya
presentado una denuncia ante la SBEC o proporciona información para una
investigación disciplinaria o procedimiento de aplicación del presente capítulo.
3. Conducta ética hacia los estudiantes
Lyford CISD Employee Handbook 36
Revised December 8, 2016
Estándar 3.1 El educador no deberá revelar información confidencial relativa a los
estudiantes a menos que esta revelación sirva para propósitos profesionales legales o se
requiere por ley.
Estándar 3.2 El educador no deberá intencionalmente, a sabiendas o imprudentemente
tratar a un estudiante o menor de una manera que afecte o ponga en peligro la
educación, la salud física, la salud mental o la seguridad del estudiante o menor de edad
de manera adversa.
Estándar 3.3 El educador no deberá tergiversar intencionalmente, a sabiendas o
imprudentemente hechos relacionados con un estudiante.
Estándar 3.4 El educador no deberá excluir a un estudiante de la participación en un
programa, negar beneficios a un estudiante, o conceder una ventaja a un estudiante sobre
la base de raza, color, sexo, discapacidad, origen nacional, religión, situación familiar o
sexual orientación.
Estándar 3.5 El educador no deberá intencionalmente, a sabiendas o imprudentemente
participar en el maltrato físico, negligencia, o abuso de un estudiante o menor de edad.
Estándar 3.6 El educador no deberá solicitar o participar en conducta sexual o una
relación romántica con un estudiante o menor de edad.
Estándar 3.7 El educador no deberá suministrar alcohol o drogas ilegales / no
autorizadas a cualquier persona menor de 21 años de edad a menos que el educador es
un padre o tutor del niño o con conocimiento permite a cualquier persona menor de 21
años de edad a menos que el educador es un padre o tutor de ese niño a consumir alcohol
o drogas ilegales / no autorizadas en presencia del educador.
Estándar 3.8 El educador deberá mantener relaciones educador-alumno profesionales
apropiadas y los límites basados en un estándar de educador razonablemente prudente.
Estándar 3.9 El educador deberá abstenerse de comunicación inapropiada con un
estudiante o menor de edad, incluyendo, pero no limitado a, la comunicación
electrónica, como teléfonos celulares, mensajes de texto, correo electrónico, mensajería
instantánea, blogs, o cualquier otra comunicación de la red social. Los factores que
pueden tenerse en cuenta al evaluar si la comunicación es inapropiada incluyen, pero no
están limitados a:
(i) la naturaleza, propósito, tiempo y cantidad de la comunicación;
(ii) el objeto de la comunicación;
(iii) si la comunicación se hizo abiertamente o el educador trató de ocultar la
comunicación;
(iv) si la comunicación podría interpretarse razonablemente como solicitar el
contacto sexual o una relación romántica;
(iv) si la comunicación era sexualmente explícita; y
(v) si la discusión involucro discusión del atractivo físico o sexual o la historia
sexual, actividades, preferencias, o fantasías del educador o el estudiante.
Código de Vestimenta de Empleados
Código de Vestimenta para el Empleado
Política DH
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Revised December 8, 2016
Lyford CISD Política DH (LOCAL) afirma que "el vestuario y arreglo de los empleados del
distrito deberán ser limpio, ordenado, de una manera apropiada para sus tareas, y de acuerdo con
las normas adicionales establecidas por sus supervisores y aprobados por el Superintendente."
Se espera vestimenta profesional adecuada, tanto en la escuela y para conferencias,
entrenamientos, reuniones, visitas, y otras funciones fuera del distrito, ya que los empleados
representan a Lyford CISD. Se anima a los empleados profesionales y el personal de apoyo para
observar los hábitos de vestir prácticos, prudentes, y profesionales de acuerdo con lo siguiente:
Hombres - pantalones de vestir con camisa de vestir con botones o camisa de polo (corbata, traje
/ sacos son opcionales); bien cuidadas, recortado-bigotes, patillas y barbas; cabello no debe
extenderse por debajo de la parte superior del cuello de vestir.
Mujeres - vestido profesional o una combinación de falda / blusa (aproximadamente hasta la
rodilla); trajes de pantalón, pantalones de vestir o pantalones capri usados con blusa / camisa
apropiada
Prohibidos son:
• aseo personal extremo (por ejemplo, el exceso de maquillaje, el pelo de colores extremos,
etc)
• falda / vestido más corto de 1.5 pulgadas por encima de la rodilla, o los que tienen
ranuras en la parte trasera, o frente que se extienden más de 1.5 pulgadas por encima de
la rodilla
• Camisas, vestidos, blusas, y lo parecido inapropiados sin mangas, vestidos, blusas, sin
una prenda exterior para cubrirse
• camisetas sin mangas, o cualquier camisa / blusas que exponen escote o torso desnudo,
transparente o ropa de malla, ropa de camuflaje
• jeans (de cualquier color), excepto si se usa con una camisa de espíritu con cuello los
viernes, o por maestros de taller y técnicos
• T-Shirts (camisa playera), a excepción de camisetas de espíritu usadas sobre una camisa
de cuello los viernes,
• skorts / pantalones cortos (excepción: los entrenadores y maestros de educación física
pueden usar pantalones cortos durante clases de educación física / atletismo)
• pantalones para correr (sweat pants) (excepción: los entrenadores y maestros de
educación física pueden usar pantalones de sudor durante PE / clases de atletismo)
• leggins sin falda o vestido adecuado
• vestimenta inapropiada de tamaño (apretada o floja como blusas, vestidos, faldas,
pantalones, etc.)
• zapatillas de tenis, (excepciones: la asignación a clases de atletismo / educación física,
prescritos por el médico, y / o con ropa de espíritu escolar en los viernes)
• sandalias para la ducha (flip flop de goma)
• Gorras, sombreros y otros artículos para la cabeza usados dentro de edificios
• piercings y los tatuajes del cuerpo expuestas
• arretes en empleados varones
• barbas no mantenidas
• rugged-look (stubble) y 5-o’clock shadow (over-night growth)
• rattails/ponytails en los empleados varones
Lyford CISD Employee Handbook 38
Revised December 8, 2016
La administración de la escuela / departamento es la autoridad final en la
determinación de la ropa o aseo apropiada e inapropiada.
Discriminación, Acoso y Represalias
Políticas DH, DIA
Los empleados no participaran en actos de acoso prohibido, incluido el acoso sexual, de otros
empleados, internos sin paga, maestros estudiantiles, o estudiantes. Mientras que actúe en
ejercicio de sus funciones, los empleados no podrán realizar actos de acoso prohibido de otras
personas, incluyendo miembros de la Mesa Directiva, proveedores, contratistas, voluntarios o
padres. Un cargo comprobado de acoso resultará en una acción disciplinaria.
Se anima a los empleados que creen que han sido discriminados o acosado deben reportar el
incidente al director de la escuela, supervisor, o funcionario del distrito correspondiente. Si el
director de la escuela, supervisor, o funcionario del distrito es el objeto de una queja, el
empleado debe reportar la queja directamente al superintendente. Una queja en contra del
superintendente puede hacerse directamente a la Mesa Directiva.
La política del distrito que incluye definiciones y procedimientos para la presentación de
informes y investigacines de discriminación, acoso y represalias son las condiciones DH y DIA.
Usted puede ver las políticas haciendo clic en el enlace de abajo.
http://pol.tasb.org/Home/Index/1236
Acoso de Estudiantes
Políticas DF, DH, FFG, FFH
Sexual y otras formas de hostigamiento de los estudiantes por parte de empleados son formas de
discriminación y está prohibido por la ley. Están prohibidas las relaciones románticas o sociales
inapropiadas entre estudiantes y empleados del distrito. Los empleados que sospechen que un
estudiante puede haber experimentado acoso prohibido están obligados a reportar sus
preocupaciones al director de la escuela u otro funcionario apropiado del distrito. Todas las
denuncias de acoso prohibido de un estudiante por un empleado o un adulto serán reportadas a
los padres del estudiante y se investigarán con prontitud. Un empleado que sepa o sospeche de
abuso infantil también debe reportar su conocimiento o sospecha a las autoridades
correspondientes, como exige la ley. Ver Reportar Sospechas de Abuso Infantil, en la página 40y
la intimidación, en la página 59 para obtener información adicional.
La política del distrito que incluye definiciones y procedimientos para la presentación de
informes y el investigar acoso de los estudiantes son DF, DH, FFG y FFH. Usted puede ver las
políticas haciendo clic en el enlace de abajo.
http://pol.tasb.org/Home/Index/1236
Lyford CISD Employee Handbook 39
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Reportar Sospecha de Abuso de Niños Políticas DF, DG, DH, FFG, GRA
Todos los empleados están obligados por la ley estatal para reportar cualquier sospecha de abuso
infantil o negligencia a una agencia de la ley, servicios de protección infantil, o agencia estatal
apropiada (por ejemplo, la agencia estatal que opera, la concesión de licencias, certificación o
registro de una instalación) dentro de las 48 horas del evento que llevó a la sospecha. El abuso se
define por SBEC e incluye los siguientes actos u omisiones:
• La lesión mental o emocional a un estudiante o menor que resulta en un deterioro notable
en el desarrollo del menor o del estudiante, el aprendizaje o el funcionamiento
psicológico;
• Causar o permitir que un estudiante o menor de edad este en una situación en la que el
estudiante o menor sufre una lesión mental o emocional que resulta en un deterioro
notable en el desarrollo del menor o del estudiante , el aprendizaje o el funcionamiento
psicológico;
• Las lesiones físicas que se traduce en un daño sustancial a un estudiante o menor de edad,
o de la amenaza real de daño sustancial de daño físico para el estudiante o menor de edad,
incluyendo una lesión que está en desacuerdo con la historia o explicación dada y
excluyendo un accidente o disciplina razonable; o
• La conducta sexual dañina para el bienestar mental, emocional o físico del menor de edad
o de un estudiante.
También se requiere que los empleados hagan un reporte si tienen motivos para creer que un
adulto ha sido víctima de abuso o negligencia en la niñez y determinan en buena fe que la
divulgación de la información es necesario para proteger la salud y seguridad de otro niño o
persona con discapacidad.
Reportes a Servicios de Protección Infantil se pueden hacer a la línea directa de abuso de Texas
(800-252-5400). La ley estatal establece que un empleado no puede delegar o confiar en otra
persona para hacer el informe.
Bajo la ley estatal, cualquier persona que reporta o ayuda en la investigación de abuso infantil o
negligencia es inmune de responsabilidad a menos que la denuncia se haga de mala fe o con
mala intención. Además, el distrito está prohibido tomar represalias contra un empleado que, de
buena fe, reporta el abuso infantil o negligencia o que participe en una investigación sobre una
denuncia de abuso o negligencia infantil.
Fracaso de un empleado para hacer el informe requerido puede resultar en un proceso como un
delito menor Clase A. Además, el hecho de que un empleado certificado no reporte sospechas de
abuso infantil puede dar lugar a procedimientos disciplinarios por SBEC para una violación del
Código de Ética de los Educadores de Texas.
Los empleados que sospechen que un estudiante ha sido o puede ser abusado o descuidado
también deben reportar sus preocupaciones al director de la escuela. Esto incluye a estudiantes
Lyford CISD Employee Handbook 40
Revised December 8, 2016
con discapacidad que ya no son menores de edad. Los empleados no están obligados a reportar
su preocupación al director antes de hacer un informe a la agencia apropiada.
Informar sobre la preocupación al director no exime al empleado de la obligación de informar a
la agencia estatal correspondiente. Además, los empleados deben cooperar con los investigadores
de abuso y negligencia infantil. Se prohíbe interferir con una investigación de abuso infantil al
negar la petición de un entrevistador para entrevistar a un estudiante en la escuela o que requiera
la presencia de un padre o un administrador de la escuela en contra de los deseos del investigador
debidamente autorizado.
Abuso Sexual y Maltrato de los Niños Política FFG
El distrito ha establecido un plan para enfrentarse al abuso sexual y otros maltratos a los niños,
que se pueda acceder en el siguiente enlace.
http://pol.tasb.org/Home/Index/1236
Como empleado, es importante que usted sea consciente de las señales de advertencia que
podrían indicar que un niño puede haber sido o está siendo abusado o maltratado sexualmente. El
abuso sexual en el Código Familiar de Texas se define como cualquier conducta sexual dañina
para el bienestar mental, emocional o físico del niño, así como el fallo de hacer un esfuerzo
razonable para prevenir la conducta sexual con un niño. El maltrato se define como el abuso o
negligencia. Cualquier persona que sospecha que un niño ha sido o puede ser abusado o
descuidado tiene una responsabilidad legal bajo la ley estatal para reportar la sospecha de abuso
o negligencia a la policía o a los Servicios de Protección al Menor (CPS).
Los empleados están obligados a seguir los procedimientos descritos anteriormente en reportar
sospechas de abuso infantil.
Reportar un Delito Política DG
La ley Texas Whistleblower Act protege los empleados del distrito que hacen informes de buena
fe de violaciones de la ley por el distrito para la autoridad de aplicación de la ley
correspondiente. El distrito está prohibido suspender, terminar el empleo de, o el uso de otras
medidas negativas contra personal, un empleado que hace un informe en virtud de la Ley. Ley
estatal también ofrece a los empleados el derecho a informar de un crimen presenciado en la
escuela a cualquier oficial de paz con la autoridad para investigar el crimen.
Recursos Tecnológicos Política CQ
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Revised December 8, 2016
Recursos tecnológicos del distrito, incluyendo sus redes, systemas de computatción, cuentas de
correo electrónico, dispositivos conectados a sus redes, y todos los dispositivos que pertenecen al
distrito utilizados dentro o fuera de la escuela, son principalmente para fines administrativos y de
instrucción. El uso personal limitado está permitido si el uso:
• No impone un costo tangible para el distrito
• No agobian indebidamente los recursos de computadora o red del distrito
• No tiene ningún efecto adverso en el rendimiento de trabajo o en el desempeño
académico de un estudiante
Las transmisiones de correo electrónico y otros usos de los recursos tecnológicos no son
confidenciales y pueden ser monitoreados en cualquier momento para asegurar el uso apropiado.
El sistema analógico telefónico VOIP del distrito es principalmente para uso educativo y
administrativo. Llamadas personales discrecionales podrán ser permitidos, pero no deben
exceder de 3 minutos de duración, y sólo se deben hacer durante los descansos o períodos
designados para conferencias. En ningún momento serán hechas llamadas personales que se
harán a expensas del distrito.
Los empleados sujetos a compensación o pago de horas extras no podrán utilizar dispositivos del
distrito (iPads, ordenadores portátiles, etc. ) para llevar a casa fuera de las horas de trabajo para
fines relacionados con su trabajo.
Los empleados están obligados a cumplir con el dispuesto de la seguridad del Internet, la política
de uso aceptable y en el procedimiento administrativo. El no hacerlo puede resultar en la
suspensión del acceso o terminación de los privilegios y puede dar lugar a una acción
disciplinaria.
Los empleados que tengan preguntas sobre el uso de la computadora y gestión de datos pueden
ponerse en contacto con Rolando L. Flores, director de Recursos Humanos y Servicios de
Apoyo.
Uso Personal de los Medios Electrónicos Política DH
Los medios electrónicos incluye todas las formas de medios de comunicación social, como la
mensajería de texto, mensajería instantánea, correo electrónico (e-mail), web logs (blogs), foros
electrónicos (chats), sitios web de intercambio de vídeo (por ejemplo, YouTube), editorial
comentarios publicados en Internet y sitios de redes sociales (por ejemplo, Facebook, Twitter,
LinkedIn, Instagram). Los medios electrónicos también incluye todas las formas de
telecomunicaciones tales como teléfonos fijos, teléfonos celulares, y las aplicaciones basadas en
Web.
Como modelos de conducta para los estudiantes del distrito, los empleados son responsables de
su conducta pública, incluso cuando no están actuando como empleados del distrito. Los
Lyford CISD Employee Handbook 42
Revised December 8, 2016
empleados serán sujetos a los mismos estándares profesionales en su uso público de los medios
electrónicos como lo son para cualquier otra conducta pública. Si el uso de un empleado de los
medios electrónicos interfiere con la capacidad del empleado para realizar con eficacia sus
funciones de trabajo, el empleado está sujeto a una acción disciplinaria, hasta incluyendo la
terminación del empleo. Si un empleado desea usar un sitio de red social o un medio similar para
fines personales, el empleado es responsable por el contenido de la página del empleado,
incluyendo el contenido añadido por el empleado, los amigos de los empleados, o los miembros
del público que puede acceder la página del empleado y los enlaces en la página web del
empleado. El empleado también es responsable del mantenimiento de la configuración de
privacidad correspondientes a los contenidos.
Un empleado que utiliza medios electrónicos para fines personales deberán observar lo siguiente:
• El empleado no puede establecer o actualizar la página de red social personal usando
computadoras, la red o equipo del distrito.
• El empleado deberá limitar el uso de dispositivos de comunicación personales para enviar
o recibir llamadas, mensajes de texto, imágenes y vídeos a las pausas, comidas, y antes y
después de las horas de trabajo programadas, a menos que se produzca una emergencia o
el uso está autorizado por un supervisor para realizar negocios del distrito.
• El empleado no podrá utilizar el logotipo del distrito u otro material con derechos de
autor del distrito sin el consentimiento expreso y por escrito.
• Un empleado no puede compartir o publicar, en cualquier formato, información, vídeos o
imágenes obtenidas en el desempeño de sus funciones o durante negocio del distrito a
menos que el empleado primero obtiene autorización por escrito del supervisor inmediato
del empleado. Los empleados deben ser conscientes de que tienen acceso a la
información y las imágenes que, si transmite al público, podría violar las cuestiones de la
privacidad.
• El empleado sigue siendo sujeto a las leyes estatales y federales aplicables, las políticas
locales, reglamentos administrativos, y el Código de Ética y Prácticas Estándar para los
Educadores de Texas, incluso cuando la comunicación con respecto a asuntos personales
y privados, independientemente de si el empleado está usando privado o equipamientos
públicos, dentro o fuera de la escuela. Estas restricciones incluyen:
o Confidencialidad de expedientes de los estudiantes. [Ver Política FL]
o Confidencialidad de la información médica o personal en relación con los colegas, a
menos que esta revelación sirva para propósitos profesionales legales o se requiere
por ley. [Ver Política DH (EXHIBIT)]
o Confidencialidad de los registros del distrito, incluidas las evaluaciones de
educadores y direcciones privadas de correo electrónico. [Ver Política GBA]
o El derecho de autor [Ver Política CY]
o Prohibición de hacer daño a otros, haciendo a sabiendas declaraciones falsas acerca
de un colega o el sistema escolar. [Ver Política DH (EXHIBIT)]
Ver Uso de Medios Electrónicos con estudiantes, a continuación, para las regulaciones sobre la
comunicación de los empleados con los estudiantes a través de los medios electrónicos.
Lyford CISD Employee Handbook 43
Revised December 8, 2016
Uso de Medios Electrónicos con Estudiantes Política DH
Un empleado con un certificado o licencia, o cualquier otro empleado designado por escrito por
el superintendente o director de la escuela, pueden comunicarse a través de los medios
electrónicos con los estudiantes que actualmente están matriculados en el distrito. El empleado
debe cumplir con las disposiciones descritas a continuación. Todos los demás empleados tienen
prohibido comunicarse con los estudiantes que están matriculados en el distrito a través de
medios electrónicos.
Un empleado no está sujeto a estas disposiciones en la medida en que el empleado tiene una
relación social o familiar con un estudiante. Por ejemplo, un empleado puede tener una relación
con una sobrina o sobrino, un estudiante que es el hijo de un amigo adulto, un estudiante que es
un amigo del hijo del empleado, o un miembro o participante en la misma cívica, social,
recreativo , u organización religiosa.
Un empleado que afirma una excepción basada en una relación social deberá dar su
consentimiento por escrito de los padres del estudiante. El consentimiento por escrito deberá
incluir un reconocimiento por parte del padre que:
• El empleado le ha proveído al padre una copia del presente protocolo
• El empleado y los estudiantes tienen una relación social fuera de la escuela;
• El padre de familia entiende que las comunicaciones del empleado con los alumnos se
esperan del reglamento del distrito; y
• El padre es el único encargado de supervisar las comunicaciones electrónicas entre el
empleado y el estudiante.
Las siguientes definiciones se aplican para el uso de los medios electrónicos con los estudiantes:
• Los medios electrónicos incluye todas las formas de medios de comunicación social,
como la mensajería de texto, mensajería instantánea, correo electrónico (e-mail), web
logs (blogs), foros electrónicos (chats), sitios web de intercambio de vídeo (por ejemplo,
YouTube), comentarios editoriales publicados en Internet y sitios de redes sociales (por
ejemplo, Facebook, Twitter, LinkedIn, Instagram). Los medios electrónicos también
incluye todas las formas de telecomunicaciones tales como teléfonos fijos, teléfonos
celulares, y las aplicaciones basadas en Web.
• Comunicarse es transmitir información e incluye una comunicación de una vía, así como
un diálogo entre dos o más personas. Una comunicación pública por un empleado que no
está dirigido a los estudiantes (por ejemplo, un anuncio en la página social personal del
empleado de la red o un blog) no es una comunicación: sin embargo, el empleado puede
estar sujeto a las regulaciones del distrito sobre las comunicaciones electrónicas
personales. Vea Uso Personal de Medios Electrónicos, arriba. Contacto no solicitado de
un estudiante a través de medios electrónicos no es una comunicación.
• Empleados certificados o con licencia es una persona empleada en una posición que
requiere la certificación de SBEC o una licencia profesional, y cuyas funciones de trabajo
puede requerir que el empleado se comunique electrónicamente con los estudiantes. El
término incluye a los maestros de salón, consejeros, directores, bibliotecarios, auxiliares
(paraprofessionals), enfermeras, diagnosticadores educativos, terapeutas con licencia, y
los entrenadores de atletismo.
Lyford CISD Employee Handbook 44
Revised December 8, 2016
Un empleado que utiliza medios electrónicos para comunicarse con los estudiantes deberán
observar las siguientes:
• El empleado puede utilizar cualquier tipo de medios de comunicación electrónicos, excepto la
mensajería de texto. Sólo un maestro, instructor o cualquier otro empleado que tiene un deber
extracurriculares pueden utilizar la mensajería de texto y, a continuación, sólo para comunicarse
con los estudiantes que participan en la actividad extracurricular durante el cual el empleado
tiene la responsabilidad. Un empleado que se comunica con un estudiante mediante la mensajería
de texto deberá cumplir con el siguiente protocolo:
o El empleado deberá incluir, al menos, uno de los padres del estudiante o tutores como
un destinatario de cada mensaje de texto a los alumnos para que el estudiante y los
padres reciben el mismo mensaje; o
o El empleado deberá incluir a su supervisor inmediato como destinatario en cada
mensaje de texto para el estudiante, en la que el estudiante y el supervisor reciben el
mismo mensaje; o
o Para cada mensaje de texto dirigido a uno o más estudiantes, el empleado deberá
enviar una copia del mensaje de texto al correo electrónico del empleado.
• El empleado deberá limitar las comunicaciones a los asuntos dentro del ámbito de las
responsabilidades profesionales del empleado (por ejemplo, para los maestros de clases,
cuestiones relacionadas con el trabajo en clase, tareas y exámenes, para un empleado con
un deber extracurricular, los asuntos relacionados con la actividad extracurricular.
• El empleado tiene prohibido comunicarse conscientemente con los estudiantes a través de
una página de red social personal; el empleado debe crear una página de red social
independiente ("página profesional") con el fin de comunicarse con los estudiantes. El
empleado debe habilitar la administración y los padres para acceder a la página
profesional del empleado.
• El empleado no se comunicará directamente con cualquier estudiante entre las horas de
8:00 pm y las 8:00 am. Un empleado puede, sin embargo, hacer anuncios públicos a un
sitio de red social, blog, o una aplicación similar en cualquier momento.
• El empleado no tiene derecho a la privacidad con respecto a la comunicación con los
estudiantes y padres.
• El empleado sigue siendo sujeto a las leyes estatales y federales aplicables, las políticas
locales, reglamentos administrativos, y el Código de Ética y Prácticas Estándar para los
Educadores de Texas, incluyendo:
o Cumplimiento de la Ley de Información Pública y los Derechos Educativos de la
Familia y la Ley de Privacidad (FERPA), incluyendo la retención y la
confidencialidad de los expedientes de los estudiantes. [Vea las políticas del CPC
y FL]
o El derecho de autor [Política CY]
o Las prohibiciones contra solicitar o participar en una conducta sexual o una
relación romántica con un estudiante. [Ver Política DF]
• A petición de la administración, un empleado va a proporcionar el número de teléfono
(s), sitio de red social (s), u otra información sobre el método (s) de los medios
electrónicos que el empleado utiliza para comunicarse con uno o más estudiantes
actualmente matriculados.
Lyford CISD Employee Handbook 45
Revised December 8, 2016
• A petición por escrito de un padre o un estudiante, el empleado deberá dejar de
comunicarse con el estudiante a través de correo electrónico, mensajería de texto,
mensajería instantánea, o cualquier otra forma de comunicación uno-a-uno.
Un empleado puede solicitar una excepción de una o más de las limitaciones anteriormente
mencionadas con someter una solicitud por escrito a su supervisor inmediato.
Verificación de Antecedentes Penales Política DBAA
Los empleados pueden estar sujetos a una revisión de su información de registro de antecedentes
penales en cualquier momento durante el empleo. Cheques nacionales de antecedentes penales
en base a las huellas dactilares de una persona, de la foto, y otro tipo de identificación se llevarán
a cabo en ciertos empleados y sometido en el Departamento de Seguridad (DPS) Clearinghouse
Pública de Texas. Esta base de datos ofrece al distrito y SBEC acceso a la historia penal nacional
actual de un empleado y cambios a la historia criminal posterior del empleado.
Arrestos y Condenas de Empleados Política DH
Un empleado debe notificar a su director o supervisor inmediato dentro de los tres días de
calendario de cualquier arresto, acusación, condena, sin concurso o declaración de culpabilidad,
o de otra adjudicación de cualquier delito grave, y cualquiera de los otros delitos que se
enumeran a continuación:
• Delitos relacionados con la propiedad de la escuela o los fondos
• Delitos relacionados con el intento por medios fraudulentas o no autorizados para obtener
o modificar cualquier certificado o permiso que les daría derecho a cualquier persona a
mantener u obtener una posición como educador
• Delitos que se llevan a cabo en todo o en parte, en la propiedad escolar o en una actividad
patrocinada por la escuela
• Crímenes que involucran bajeza moral
Bajeza moral incluye lo siguiente:
• Deshonestidad
• Fraude
• Engaño
• Robo
• Distorsión
• Violencia Deliberada
• Base, o actos depravados viles que están destinados a excitar o satisfacer el deseo sexual
del actor
Lyford CISD Employee Handbook 46
Revised December 8, 2016
• Delitos relacionados con cualquier posesión ilegal o conspiración para poseer, o cualquier
transferencia de delito menor o mayor, venta, distribución, o conspiración para transferir,
vender o distribuir cualquier sustancia controlada
• Los delitos graves relacionados con la conducción en estado de ebriedad (DWI)
• Todo acto de abuso o negligencia en las reglas de SBEC
Si un educador es arrestado o acusado con cargos criminales, también se requiere que el
superintendente reporte antecedentes penales de los educadores a la División de Investigaciones
en TEA.
Prevención del Abuso del Alcohol y Drogas Políticas DH, DI
Lyford CISD está comprometido a mantener un ambiente libre de alcohol y drogas y no tolerará
el uso de alcohol y drogas ilegales en el lugar de trabajo y en las actividades relacionada o
sancionada por la escuela o fuera de la escuela. Los empleados que usan o están bajo la
influencia de alcohol o drogas ilegales según la definición de las Sustancias Controladas de
Texas durante las horas de trabajo pueden ser despedidos. Las políticas del distrito con respecto
al uso de drogas de los empleados son las siguientes.
http://pol.tasb.org/Home/Index/1236
Consumo de Tabaco y Uso de Cigarrillos Electrónicos Políticas DH, FNCD GKA
La ley estatal prohíbe fumar o usar productos de tabaco, o cigarrillos electrónicos en todas las
propiedades del distrito y en las actividades escolares-sancionada por la escuela o relacionada
con, en o fuera de la escuela. Esto incluye todos los edificios, áreas de juegos, estacionamientos
y las instalaciones utilizadas para el atletismo y otras actividades. Los conductores de vehículos
de propiedad del distrito tienen prohibido fumar mientras estén dentro del vehículo. Avisos que
indican que fumar está prohibido por la ley y se castiga con una multa que son mostrados en
lugares prominentes en todos los edificios escolares.
Fraude y Deshonestidad Financiera Política CAA
Todos los empleados deben actuar con integridad y diligencia en los deberes que implican
recursos financieros del distrito. El distrito prohíbe el fraude y la deshonestidad financiera, tal
como se define a continuación. El fraude y la deshonestidad financiera son las siguientes:
• Falsificación o alteración no autorizada de cualquier documento o cuenta perteneciente al
distrito
• Falsificación o alteración no autorizada de un cheque, giro bancario, o cualquier otro
documento financiero
Lyford CISD Employee Handbook 47
Revised December 8, 2016
• Malversación de fondos, valores u otros activos, incluyendo el tiempo de los empleados
del distrito
• Impropiedad en el manejo de dinero o de información de transacciones financieras del
distrito
• La especulación como resultado de conocimiento de información privilegiada de
información o actividades del distrito
• La divulgación no autorizada de información confidencial o de propiedad a personas
externas
• La divulgación no autorizada de las actividades de inversión que participan en o previstas
por el distrito
• Aceptar o buscar cualquier cosa de valor material de los contratistas, proveedores, u otras
personas que presten servicios o materiales al distrito, Excepto cuando sea permitido por
la ley o política del distrito
• La destrucción, la eliminación, o inapropiadamente usando registros, muebles,
instalaciones, o equipo
• No proporcionar informes financieros requeridos por entidades federales, estatales o
locales
• No revelar conflictos de intereses como lo requiere la política
• Cualquier otro acto deshonesto sobre las finanzas del distrito
• El incumplimiento de los requisitos impuestos por la ley, la adjudicación, o una entidad
de tránsito federal y estatal por premios
Conflicto de Interés Política DBD
Los empleados están obligados a revelar a su supervisor cualquier situación que crea un conflicto
potencial de intereses con el adecuado desempeño de las funciones y responsabilidades asignadas
o crea un conflicto potencial de intereses con los mejores intereses del distrito. Esto incluye lo
siguiente:
• Un interés financiero personal
• Un interés comercial
• Cualquier otra obligación o relación
• El empleo no escolar
Los empleados deben ponerse en contacto con su supervisor para obtener información adicional.
Lyford CISD Employee Handbook 48
Revised December 8, 2016
Regalos y Favores Política DBD
Los empleados no pueden aceptar regalos o favores que puedan influir o ser interpretado para
influir, el cumplimento del empleado de las funciones asignadas. La aceptación de un regalo,
favor o servicio por un administrador o maestro que pudiera tender razonablemente a influir en la
selección de libros de texto, libros de texto electrónicos, materiales de instrucción o equipo
tecnológico puede dar lugar a enjuiciamiento de un delito menor de Clase B. Esto no incluye el
desarrollo del personal, el entrenamiento del maestro, o materiales didácticos como mapas u
hojas de trabajo que transmiten información a los estudiantes o contribuyen al proceso de
aprendizaje.
Materiales con Derechos de Autor Política EFE
Los empleados deben cumplir con las disposiciones de la ley federal de derechos de autor en
relación con el uso no autorizado, reproducción, distribución, ejecución o exhibición de
materiales copyrighted (es decir, materiales impresos, vídeos, datos informáticos y de programas,
etc). Los medios electrónicos, incluyendo películas cinematográficas y otras obras audiovisuales,
se van a utilizar en el salón de clase con fines educativos. La duplicación se van a utilizar en el
salón de clase con fines educativos solamente. Duplicación o backup de seguridad de datos y
programas informáticos deben hacerse dentro de las disposiciones del acuerdo de compra.
Asociaciones y Actividades Políticas Política DGA
El distrito no desalentara directa o indirectamente a los empleados de participar en los asuntos
políticos o exigir a cualquier empleado a unirse a cualquier grupo, club, comité, organización o
asociación. Los empleados pueden inscribirse o negarse a unirse a cualquier asociación u
organización profesional.
El empleo de un individuo no se verá afectada por la pertenencia o la decisión de no ser miembro
de ninguna organización de empleados que existe con el propósito de hacer frente a los
empleadores en relación con las quejas, disputas laborales, salarios, tasas de remuneración, horas
de trabajo o las condiciones de trabajo.
Se prohíbe el uso de los recursos del distrito incluyendo el tiempo de trabajo para actividades
políticas.
Contribuciones Caritativas Política DG
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Revised December 8, 2016
La Mesa Directiva o cualquier empleado no pueden directa o indirectamente requerir o
coaccionar a un empleado para hacer una contribución a una organización de caridad o en
respuesta a un evento para recaudar fondos. Los empleados no pueden ser obligados a asistir a
una reunión convocada con el propósito de solicitar contribuciones caritativas. Además, la Mesa
Directiva o cualquier empleado no pueden directa o indirectamente requerir o coaccionar a un
empleado que se abstengan de hacer una contribución a una organización de caridad o en
respuesta a un evento para recaudar fondos o para asistir a una reunión convocada con el
propósito de solicitar contribuciones caritativas.
Seguridad Política CK serie
El distrito ha desarrollado y promueve un programa integral para garantizar la seguridad de sus
empleados, estudiantes y visitantes. El programa de seguridad incluye directrices y
procedimientos para responder a situaciones de emergencia y actividades para ayudar a reducir la
frecuencia de accidentes y lesiones. Para evitar o minimizar las lesiones a los empleados,
compañeros de trabajo, y los estudiantes y para proteger y conservar el equipo del distrito, los
empleados deben cumplir con los siguientes requisitos:
• Respetar y observar todas las reglas de seguridad.
• Mantener las áreas de trabajo limpias y ordenadas en todo momento.
• Informar inmediatamente todos los accidentes a su supervisor.
• Utilizar solamente los equipos o máquinas para las que tiene entrenamiento y
autorización
Empleados que tengan preguntas o inquietudes relacionadas con los programas y asuntos de
seguridad pueden ponerse en contacto con Elisa Rosas, Gerente de Negocio al 347-3901.
Posesion de armas de fuego y armas Politicas FNCG, GKA
Empleados, visitantes y estudiantes, incluyendo aquellos con licencia para llevar una pistola,
tienen prohibido llevar armas de fuego, cuchillos, clubes u otras armas prohibidas en los locales
escolares (es decir, edificio o parte de un edificio) o cualquier motivo o edificio donde una
actividad patrocinada por la escuela tiene lugar. Para garantizar la seguridad de todas las
personas, los empleados que observen o sospecha de una violación de la política de armas del
distrito debe informar a su supervisor o llame al Departamento de Policía de Lyford CISD (347-
2951) inmediatamente.
Visitantes en el Trabajo Política GKC
Todos los visitantes se espera que ingrese cualquier distrito a través de la entrada principal y
firmar en o informe a la oficina principal del edificio. Los visitantes autorizados recibirán
instrucciones o seran acompañados a su destino. Los empleados que observen una persona que
Lyford CISD Employee Handbook 50
Revised December 8, 2016
no esté autorizada en el distrito local deberan inmediatamente dirijir a él o ella a la oficina del
edificio o pónerse en contacto con el administrador a cargo.
Plan de Mantenimiento de Asbestos Política CKA
El distrito está comprometido a proveer un ambiente seguro para los empleados. Un planificador
de gestión acreditado ha desarrollado un plan de manejo de asbestos para cada escuela. Una
copia del plan de gestión del distrito se encuentra en la oficina del supervisor del director y está
disponible para su inspección durante el horario normal.
Tratamiento de Control de Plagas Politicas CLB, DI
Los empleados tienen prohibido aplicar cualquier pesticida o herbicida sin la formación
adecuada y previa aprobación del coordinador de manejo integrado de plagas (MIP). Cualquier
aplicación de pesticidas o herbicidas se debe hacer en la forma prescrita por la ley y el programa
de manejo integrado de plagas del distrito.
Avisos de tratamiento de control de plagas previsto se publicarán en un edificio del distrito 48
horas antes de que comience el tratamiento. Avisos generalmente se encuentran en la oficina de
la escuela / departamento. Además, los empleados individuales pueden solicitar por escrito que
se le notifique de las aplicaciones de pesticidas. Un empleado que solicita notificación
individualizada será notificado por teléfono, por escrito o medios eléctricos. Hojas de
información de control de plagas están disponibles de directores de las escuelas o los
administradores de los establecimientos por solicitación.
Otros Temas
Administradores de Escuela / Departamento pueden proporcionar información adicional sobre
los elementos que se enumeran a continuación. Las directrices específicas se han creado para los
siguientes elementos:
• El uso del teléfono
• la gestión de fondos de actividades
• excursiones/ viajes escolares
• recaudadores de fondos
• viajes de noche
Lyford CISD Employee Handbook 51
Revised December 8, 2016
Procedimientos Generales
Cerrar por Mal Tiempo
El distrito puede cerrar las escuelas debido al mal tiempo o condiciones de emergencia. Cuando
existan tales condiciones, el Superintendente tomará la decisión oficial sobre el cierre de las
instalaciones del distrito. Cuando se hace necesario abrir tarde, dejar salir temprano a los
estudiantes, o cancelar las clases, los funcionarios del distrito publicaran un aviso en el sitio Web
del distrito y notificaran a las siguientes estaciones de radio y televisión:
Radio:
KTEX FM 100.3
KURV AM 740
Estación de Televisión :
KGBT Canal 4 http://www.team4news.com 421-4444
KRGV Canal 5 www.krgv.com 428-5555
Emergencias Políticas CKC, CKD
Todos los empleados deben estar familiarizados con los procedimientos de seguridad para
responder a una emergencia médica y los diagramas de evacuación colocadas en sus áreas de
trabajo. Ejercicios de entrenamiento de emergencia se llevan a cabo para familiarizar a los
empleados y estudiantes con los procedimientos de seguridad y evacuación. Cada escuela está
equipada con un desfibrilador externo automático. Los extintores de incendios se encuentran a
través de todos los edificios del distrito. Los empleados deben conocer la ubicación de estos
dispositivos y procedimientos para su uso.
Procedimientos de Compra
Política CH
Todas las solicitudes de compras deben ser presentadas a la Oficina de Negocios utilizando el
sistema de gestión de datos en línea del distrito. Con autorización de la Oficina de Negocios, un
formulario de pedido de compra oficial del distrito (PO) con las firmas de aprobación adecuados
se puede utilizar en situaciones que requieran un PO escrito. No se puden hacer compras, cargos
o compromisos para comprar bienes o servicios para el distrito sin un número de pedido. El
distrito no reembolsará a los empleados ni asumira la responsabilidad de las compras realizadas
sin autorización. Los empleados no están autorizados a adquirir suministros o equipos para su
uso personal a través de la oficina de negocios del distrito. Comuníquese con la escuela /
administración del departamento para obtener información adicional sobre los procedimientos de
compra.
Lyford CISD Employee Handbook 52
Revised December 8, 2016
Cambio de Nombre y Dirección
Es importante que los registros de empleo se mantienen actualizados. Los empleados deben
notificar a la Oficina de Recursos Humanos si hay algún cambio o corrección de su nombre,
domicilio, número de teléfono de contacto, el estado civil, contactos de emergencia, o
beneficiario. La forma de procesar un cambio en la información personal puede obtenerse con la
secretaria de la Oficina de Recursos Humanos al 347-3902 o [email protected] .
Registros de Personal Política DBA, GBA
La mayoría de los registros del distrito, incluyendo los registros de personal, son información
pública y deben ser puestos en libertad bajo petición. Los empleados pueden optar por tener la
siguiente información personal retenido:
• Dirección
• Número de teléfono, incluyendo el número personal de teléfono celular
• Dirección personal de correo electrónico (e-mail)
• Informanción que revela si tiene miembros de familia
La decisión de no permitir el acceso público a esta información puede hacerse en cualquier
momento mediante la presentación de una solicitud por escrito a la Oficina de Recursos
Humanos. Empleados nuevos o terminados tienen 14 días después de la contratación o
terminación de presentar una solicitud. De lo contrario, la información personal se dará a conocer
al público.
Uso de Edificios Políticas DGA, GKD
Los empleados que deseen hacer uso de las instalaciones del distrito después del horario escolar
deben seguir los procedimientos establecidos. La Oficina del Superintendente es responsable de
programar el uso de las instalaciones después del horario escolar. Póngase en contacto con la
secretaria de la Oficina del Superintendente al 347-3900 para solicitar el uso de las instalaciones
escolares y para obtener información sobre honorarios que se cobran.
Lyford CISD Employee Handbook 53
Revised December 8, 2016
Terminación de Empleo
Resignaciones Política DFE
Empleados por contrato. Empleados por contrato pueden renunciar a su posición sin pena al
final de cualquier año escolar si el aviso por escrito se recibe al menos 45 días antes del primer
día de clases del año escolar siguiente. Un aviso por escrito de renuncia debe ser presentada a la
Oficina de Recursos Humanos. Los empleados por contrato pueden renunciar en cualquier otro
momento sólo con la aprobación del superintendente o la Mesa Directiva. Renuncia sin
consentimiento puede resultar en una acción disciplinaria por la Junta Estatal de Certificación de
Educadores (SBEC).
El superintendente notificará a SBEC cuando un empleado renuncia y existe evidencia razonable
para indicar que el empleado ha incurrido en cualquiera de los actos enumerados en los informes
de la Agencia de Educación de Texas en la página 55.
Empleados Sin Contrato. Los empleados sin contrato pueden renunciar a su posición en
cualquier momento. Un aviso por escrito de renuncia debe ser presentada a la Oficina de
Recursos Humanos, al menos, dos semanas antes de la fecha de vigencia. Los empleados son
alentados a incluir las razones en la carta de renuncia, pero no están obligados a hacerlo.
Despido o la No Renovación de Empleados Con Contrato Políticas DFAA, DFAB, DFBA, DFBB, DFD, DFF, DFFA, DFFB, DFFC
Los empleados en prueba, plazo y contratos continuos pueden ser despedidos durante el año
escolar de acuerdo con los procedimientos establecidos en las políticas del distrito. Los
empleados con contratos de prueba o plazo pueden ser no renovados al final del contrato. Los
empleados por contrato despedidos durante el año escolar, suspensión sin sueldo, o sujetas a una
reducción de personal tienen derecho a recibir una notificación de la acción recomendada, una
explicación de los cargos en su contra, y una oportunidad para una audiencia. Los plazos y
procedimientos que deben seguirse cuando una suspensión, terminación o no renovación se
produce, se le proporcionarán cuando una notificación por escrito se le da a un empleado.
Requisitos de notificación en avance no se aplican cuando un empleado contratado es despedido
por no obtener o mantener la certificación apropiada o cuando la certificación del empleado es
revocada por mala conducta. La información sobre los plazos y procedimientos se pueden
encontrar en las políticas de la serie DF que se ofrecen a los empleados o que están disponibles
en línea.
Despido de Empleados Sin Contrato
Política DCD
Lyford CISD Employee Handbook 54
Revised December 8, 2016
Los empleados sin contrato son empleados a voluntad y pueden ser despedidos sin previo aviso,
una descripción de las razones para el despido, o una audiencia. Es ilegal que el distrito
despedida a cualquier trabajador por razones de raza, color, religión, sexo, origen nacional, edad,
discapacidad, estado militar, información genética, cualquier otra base protegida por la ley, o en
represalia por el ejercicio de ciertos derechos legales protegidos. Los empleados sin contrato que
son despedidos tienen derecho a reclamar la terminación. El empleado despedido debe seguir el
proceso descrito del distrito de este manual cuando se persigue la queja. (Ver Quejas y
Reclamos, página 34)
Entrevistas y Procedimientos de Salida Políticas DC and CY
Las entrevistas de salida serán programadas para todos los empleados que dejen el distrito.
Información sobre la continuación de los beneficios, la divulgación de información y los
procedimientos para pedir referencias se proporcionará en este momento. Se les pide a los
empleados que se separan a proporcionar al distrito una nueva dirección y número de teléfono y
completar un cuestionario que le proporciona al distrito retroalimentación sobre su experiencia
laboral. Todas las llaves del distrito, libros, propiedad, incluyendo la propiedad intelectual, y el
equipo deben ser devueltos al separarse del empleo.
Reportes a la Agencia de Educación de Texas Política DF
El despido de un empleado certificado debe ser reportado a la División de Investigaciones en
TEA siempre que la terminación se base en una determinación que el empleado estuvo
involucrado en cualquiera de los siguientes:
• Cualquier forma de abuso físico o sexual de un menor o cualquier otra conducta ilegal
con un estudiante o menor de edad
• Solicitar o participar en una conducta sexual o una relación romántica con un estudiante o
menor de edad
• La posesión, transferencia, venta o distribución de una sustancia controlada
• La transferencia ilegal, apropiación, o los gastos de la propiedad del distrito o los fondos
• Un intento por medios fraudulentos o no autorizados para obtener o modificar cualquier
certificado o permiso para el propósito de la promoción o compensación adicional
• Cometer un delito o cualquier parte de un delito penal en propiedad del distrito o en un
evento patrocinado por la escuela
También se requiere que el superintendente notifique a TEA cuando un empleado certificado
renuncia y hay pruebas que el empleo participo en la conducta mencionada anteriormente.
Los requisitos de presentación de informes anteriores son, además del derecho permanente del
superintendente de notificar TEA cuando un empleado certificado tiene una historia criminal
reportado. "Antecedentes penales reportado" significa cualquier cargos de la justicia penal y
disposiciones formales del sistema, incluyendo arrestos, detenciones, acusaciones, información
Lyford CISD Employee Handbook 55
Revised December 8, 2016
criminal, convicciones, adjudicaciones diferidos y libertades condicionales en cualquier
jurisdicción estatal o federal que es obtenida por medios otros que la base de huellas Applicant
Clearinghouse of Texas (FACT).
Reportes en Relación con la Orden de Retención de la Corte
El distrito está obligado a informar de la terminación de los empleados que están bajo orden
judicial o mandamiento de la retención para la manutención de menores o manutención del
esposo o esposa a la corte y el individuo que recibe el apoyo (Código Familiar de Texas §8.210,
158.211). Aviso de la siguiente deberá ser enviado a la corte y el apoyo destinatario:
• Terminación del contrato a más tardar el séptimo día después de la fecha de terminación
• Última dirección conocida del empleado
• Nombre y dirección del nuevo empleador del empleado, si se conoce
Lyford CISD Employee Handbook 56
Revised December 8, 2016
Asuntos Estudiantiles
Igualdad de Oportunidades Educativas Políticas FB, FFH
Lyford CISD no discrimina por razones de raza, color, religión, origen nacional, sexo o
discapacidad en la prestación de servicios educativos, actividades y programas, incluyendo
programas vocacionales, de acuerdo con el Título VI del Acta de Derechos Civiles de 1964,
según modificada; Título IX de las Enmiendas de Educación de 1972; y la Sección 504 del Acta
de Rehabilitación de 1973, según enmendada.
Preguntas o dudas acerca de la discriminación contra los estudiantes por motivos de sexo,
incluido el acoso sexual deben ser dirigidas a Rolando L. Flores el coordinador del Título IX del
distrito. Preguntas o dudas acerca de la discriminación por motivos de discapacidad se deben
dirigir a Senaida Garza, coordinadora de distrito de ADA /Sección 504. Todas otras preguntas o
inquietudes relacionadas con la discriminación basada en otros motivos se deben dirigir al
Superintendente.
Expedientes de Estudiantes Política FL
Registros de los estudiantes son confidenciales y están protegidos de inspección o uso no
autorizado. Los empleados deben tomar precauciones para mantener la confidencialidad de todos
los expedientes de los estudiantes. Las siguientes personas son las únicas personas que tienen
acceso general a los registros de un estudiante:
• Padres: casados, separados o divorciados menos que los derechos de los padres han sido
terminados legalmente y a la escuela se le ha dado una copia de la orden judicial que
termina los derechos paternales
• El estudiante: Los derechos de los padres transfieren a un estudiante que cumpla 18 años
o esté matriculado en una institución de educación post-secundaria. Un distrito no está
prohibido de conceder el acceso al estudiante a los registros del estudiante antes de este
tiempo.
• Los funcionarios escolares con intereses educativos legítimos
El manual del estudiante provee a los padres y estudiantes información detallada sobre los
expedientes del estudiante. Los padres o los estudiantes que desean revisar los expedientes de los
estudiantes deben dirigirse a la secretaria de la escuela o empleado para obtener ayuda.
Quejas de Padres y Estudiantes Política FNG
En un esfuerzo para escuchar y resolver las quejas de padres y estudiantes en el momento
oportuno y en el nivel administrativo más bajo posible, la Mesa Directiva ha adoptado procesos
Lyford CISD Employee Handbook 57
Revised December 8, 2016
para el manejo de quejas sobre diferentes temas. Cualquier oficina de escuela o la oficina del
superintendente pueden proporcionar a los padres y estudiantes información sobre cómo
presentar una queja.
Animamos a los padres para discutir los problemas o quejas con el maestro o el administrador
apropiado en cualquier momento. Los padres y los estudiantes con quejas que no pueden ser
resueltos de manera convincente, deben dirigirse al director de la escuela. El proceso de queja
formal provee a los padres y estudiantes con la oportunidad de ser escuchados hasta el más alto
nivel de gestión si no están satisfechos con la respuesta del director.
Administrar Medicamentos a Estudiantes Política FFAC
Sólo los empleados designados pueden administrar medicamentos con receta, medicamentos de
venta libre, y los suplementos a base de hierbas o dietéticos a los estudiantes. Las excepciones se
aplican a la autoadministración de medicación para el asma, los medicamentos para la anafilaxia
(por ejemplo, EpiPen ), y medicamentos para el tratamiento de la diabetes, si el medicamento es
auto-administrado de acuerdo con las políticas y procedimientos del distrito. Un estudiante que
tiene que tomar cualquier otro medicamento durante el día escolar, debe traer una solicitud por
escrito de su padre o madre y la medicina en su envase original, debidamente etiquetado.
Póngase en contacto con el director o la enfermera de la escuela para obtener información sobre
los procedimientos que se deben seguir cuando se administre medicamentos a los estudiantes.
Suplementos Dietéticos Políticas DH, FFAC
Los empleados del distrito están prohibidos por la ley del estado, a sabiendas vender,
comercializar o distribuir un suplemento dietético que contiene compuestos que mejoran el
rendimiento de un estudiante con quien el empleado tiene contacto como parte de sus deberes del
distrito escolar. Además, los empleados no pueden endosar a sabiendas o sugerir la ingestión,
aplicación intranasal o inhalación de un suplemento dietético para mejorar el rendimiento de
cualquier estudiante.
Psicofármacos Política FFAC
Una droga psicotrópica es una sustancia usada en el diagnóstico, tratamiento, o prevención de
una enfermedad o como componente de un medicamento. Su intención es tener un efecto de
alteración en la percepción, emoción o conducta y es describida comúnmente como una sustancia
que altera el estado de animo o la conducta.
Los empleados del distrito están prohibidas por la ley del estado de hacer lo siguiente:
• Recomendar que un estudiante use una droga psicotrópica
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Revised December 8, 2016
• Sugerir un diagnóstico en particular
• Excluir de la clase o de una actividad relacionada con la escuela a un estudiante cuyo
padre se niega a dar su consentimiento para una evaluación psiquiátrica o de autorizar la
administración de un fármaco psicotrópico a un estudiante
Conducta y Disciplina del Estudiante Políticas en la serie FN y series FO
Se espera que los estudiantes sigan las reglas de la clase, reglas de la escuela, y las reglas que
figuran en el Manual y Código de Conducta del Estudiante. Los maestros y administradores son
responsables de tomar acciones disciplinarias en base a una serie de estrategias de manejo de la
disciplina que se han adoptado por el distrito. Otros empleados que tengan inquietudes sobre la
conducta de un estudiante en particular deben comunicarse con el maestro o director de la
escuela.
Asistencia de los Estudiantes Política FEB
Los maestros y el personal deben estar familiarizados con las políticas y procedimientos del
distrito para la contabilidad de la asistencia. Estos procedimientos requieren que los estudiantes
menores de edad tengan consentimiento de los padres antes de que se les permita salir de la
escuela. Al ausentarse de la escuela, el estudiante al regresar a la escuela, debe traer una nota
firmada por el padre que describe la razón de la ausencia. Estos requisitos se abordan en el
entrenamiento de la escuela y en el manual del estudiante. Póngase en contacto con el director de
la escuela para obtener información adicional.
Intimidación Política FFI
Se requiere que todos los empleados reporten quejas de los estudiantes de la intimidación al
director o subdirector. La política del distrito incluye definiciones y procedimientos para reportar
e investigar la intimidación de los estudiantes y se puede ver en el siguiente enlace:
http://pol.tasb.org/Home/Index/1236
Novatadas Política FNCC
Los estudiantes deben tener la aprobación previa del director o la persona designada para
cualquier tipo de "ritos de iniciación" de un club u organización escolar. Aunque la mayoría de
los ritos de iniciación son permisibles, participar en o permitir "novatadas" es un delito penal.
Cualquier maestro, administrador o empleado que observe a un estudiante involucrado en
cualquier tipo de novatada, que tiene razones para saber o sospechar que un estudiante tiene la
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intención de participar en ritos, o se ha involucrado en una novatada debe reportar el hecho o
sospecha al administrador de la escuela designada .
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Índice
Administración de Medicamentos, 58
Administración, 9
Alcohol y drogas
prevención de abuso, 46
pruebas, 13
Arrestos y Convicciones, 46
Plan de manejo de asbestos, 50
Ausencia por Asalto, 30
Asociaciones y actividades políticas, 48
Empleo a voluntad 12
Despositos Automáticos de Nómina de
Sueldo, 19
Verificación de antecedentes Penales, 45
cerrar por mal tiempo, 52
Beneficios
cafeteria plan, 21
seguro de salud, 20
ausencia, 23
retiro/ jubilación, 22
seguro suplemental, 20
compensación del trabajador, 21, 30
Ausencia por duelo, 31
Mesa Directiva
información, 8
horairo de juntas, 8
miembros, 8
Pausas/ tiempo de descanso, 15 Leche Materna, 15
uso de edificios, 53
Intimidación, 59
beneficios del cafeteria plan, 21
Certificación
entrenamiento de salud y seguridad, 14
mantenimiento, 13
notificación de padres, 15
Cambio de dirección, 53
Contribuciones caritativas, 49
Abuso Infantil
reportar, 40
sexual, 41
Código de Ética, 35
Comités, 16
Compensación, 18
Quejas
empleado, 34
padre y estudiantes, 57
Coordinadores de cumplimiento, 11, 57
Conducta y el bienestar, 35
conflicto de intereses, 48
Contracto
empleo, 12
empleados no certificados, 12
no renovación, 54
Materials con derecho de autor, 48
comparecencias ante el tribunal, 31
Retención por orden judicial, 56
Reportar delitos
Antecedents Penales, 45
Suplementos dietéticos, 58
Directorios
Contactos Útilies, 9
escuela, 10
Discriminación
empleado, 39
estudiante, 57
Despido
empleados con contrato, 54
empleados sin contrato, 54
Distrito
comunicaciones, 33
descripción, 6
información, 6
mapa, 6
misión, 7
Código de Vestuario
Código de vestimenta del empleado, 36
Droga
prevención de abuso, 46
psicotrópica, 58
pruebas, 13
Cigarrillos Electricos, 44
Comunicaciones Electrónicas, 42,43
Emergencias, 52
Empleado
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Revised December 8, 2016
conducata y el bienestar, 35
participación, 16
reconocimiento, 33
Empleo
después del retiro, 11
a voluntad, 12
contracto, 12
sin contracto, 12
fuera, 16
Iguladad de oportunidades
educacional, 57
empleo, 11
Intrevistas de Salida, 55
ausencia de familiar o médcia, 26
Armas de fuego, 49
Fraude, 47
Procedimientos generales, 52
Regalos y favores, 48
Quejas, 34
Acoso, 39, 40
Novatadas, 59
Seguro de Salud, 20
Entrenamiento de Salud y Seguridad, 14
Contactos Útiles, 9
Seguro
Salud, 20
suplemental, 20
desempleo, 21
Uso del internet, 42, 43
anuncios de vacancias de empleo, 11
Servicio de Jurado,31
Ausencias
asalto, 30
banco, 25
duelo, 31
comparecencias ante el tribunal/ corte, 31
discrecional, 24
familiar y médico, 26
servicio de jurado,31
local, 25
certificación médica, 23
militar, 31
no discrecional, 24
personal, 24
pool, 25
prorrateo, 24
enfermo, 24
incapacidad temporal, 29
compensacióm del trabajador, 30
Maltrato de los niños, 41
Medicamentos, 58
Ausencias Militares, 31
Declaración de la misión, 7
Cambios de nombre y dirección, 53
Acto No Child Left Behind, 15
No renovaciones, 54
Las madres lactantes, 16
Empleo de afuera, 16
Horas extras, 19
Quejas de Padres y Estudiantes, 57
Notificación a los Padres, 15
Cheques de pago, 18
Nómina de Sueldo
depositos automáticos, 19
deducciones, 19
horario, 18
evaluación del desempeño, 16
Ausencia personal, 24
Registros de personal, 53
Tratamiento de control de plagas, 50
Actividades Políticas, 48
Posesión de armas de fuego y armas, 49
Psicofármacos, 58
Procedimientos de compra, 52
Exigencia calificada, 25, 27
Reasignaciones, 14
Resignaciones, 54
empleados con contrato, 54
empleados sin contrato, 54
Represalia, 39, 40
Retiro/ Jubilación
beneficios, 20, 21
empleo despues, 11
Seguridad, 49
Salarios, 18
Escuela
calendario, 9
cerrar, 52
directorio, 10
Busquedas/ Inspeciones, 13
Acoso Sexual, 40
Sick leave, 25
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desarollo del personal, 16
Estandares de conducta, 35
Estudiante
asistencia, 59
intimidación/ bullying, 59
quejas, 57
suplementos dietéticos, 58
disciplina, 59
igualdad de oportunidades educativas, 57
acoso, 39
novatadas, 59
medicamentos, 58
registros/expedientes, 57
Seguro suplimental, 20
reportes de TEA, 55
Retiro de Educador, 22
Recursos de tecnología, 42
Ausencia por incapacidad temporal, 29
Terminación
despido durante la vigencia del contrato,
54
entrevistas de salida, 53
empleados sin contrato, 54
no renovación, 54
reportes a TEA, 55
resignación, 54
mensajería de text, 44
Consumo de Tabaco, 47
productos, 44
uso, 44
Entrenamiento
salud y seguridad, 14
desarollo del personal, 17
Transferencias, 14
Gastos de viajes, 20
Tutoria, 16
seguro de desempleo, 21
anuncios de vacancias, 11
Visitantes 50
Sueldos, 18
Armas, 49 Whistleblower Act, 39
Horario de Trabajo, 15
beneficios de compensación del trabajador,
21, 30
carga de trabajo, 15