20160109_085528_16_seminario_empresarial_pe2012_tri1-16
-
Upload
botran-rodriguez-lucia-ana -
Category
Documents
-
view
220 -
download
0
Transcript of 20160109_085528_16_seminario_empresarial_pe2012_tri1-16
-
7/25/2019 20160109_085528_16_seminario_empresarial_pe2012_tri1-16
1/3
En este curso se refuerzan los principales temas de los cursos de Empresa 1 y 2, Creacin Empresaria 1 y 2, Proyectos Empresariales 1 y 2, Derecho Empresarial 1 y 2, con el propsitode que el alumno ponga en prctica toda la teora en su entorno laboral.
Identificar oportunidades de negocio y aprender a desarrollar las principales etapas de un plan de negocios. Identificar las principales caractersticas, capacidades y habilidades del empresario. Revisin y aprobacin del proyecto de inversin de los cursos Proyectos Empresariales 1 y 2 por parte del tutor.
Habilidad para identificar oportunidades de negocio y problemas empresariales. Aprender a desarrollar un estudio de mercado, estudio de factibilidad tcnica, operativa, legal y ambiental Interpretar estados financieros e indicadores financieros Identificar oportunidades de negocio y aprender a desarrollar las principales etapas de un plan de negocios. Conocer las principales caractersticas, capacidades y habilidades del empresario.
Administracin 1 y 2, Empresa 1 y 2, Creacin Empresarial 1 y 2, Proyectos Empresariales 1 y 2, Planeacin Estratgica , Toma de Decisiones, Fundamentos de Mercadeo , MercadeoEstratgico. Estos requisitos acadmicos no son obligatorios; sin embargo el alumno puede llevar este curso dado que el plan de estudios del programa IDEA es abierto, pero no setrataran los temas del curso anterior y se le recomienda estudiar los contenidos para una mejor comprensin.(Informacin establecida en el Documento NYP-IDEA)
La modalidad de este curso ser la tutora, esto implica que un profesional guiar al estudiante durante el proceso de enseanza y aprendizaje. La tutora implica resolver dudas orientar al alumno. Los temas a tratar en cada una de las sesiones, implica que el alumno lea, estudie, analice e investigue lo referente al tema durante la semana, de tal forma queen la tutora se puedan resolver dudas, orientar a los estudiantes y compartir experiencias con el resto del grupo. Todas las tutoras inician con una prueba de diagnstico sobre lotemas de la semana. Se desarrollan los temas enfocndose en 10 temas especficos y concretos. En todas las tutoras los alumnos deben hacer como ejercicio un resumen de loaspectos ms importantes de los temas desarrollados. Se debe resolver la prueba de diagnstico. El repaso y las conclusiones son las 10 preguntas del examen corto que se haceen cada tutora. Se orienta al alumno sobre los temas a leer para la siguiente semana. EvaluaNET ser el medio para bajar material complementario.
10 sesiones de tutoras de 2 horas cada una.
Ejercicios y tareas, 2 horas a la semana. Estudio 2 horas a la semana.
*Los exmenes seran elaborados por el tutor previa revisin y autorizacin de la Coordinacin del rea, el tutor es responsable del corrimiento y calificacin de la misma.(Informacin establecida en el Documento NYP-IDEA)
NO EXISTE EXONERACIN DE EXAMEN FINAL. (Informacin establecida en el Documento NYP-IDEA)
Libros de texto de todos los cursos del trimestre 1 al 15.Se prohbe la reproduccin parcial o total de la bibliografa. (Informacin establecida en el Documento NYP-IDEA)
Informacin establecida en el Documento NYP-IDEA:
Toda actividad debe regirse por las fechas establecidas en el calendario, los trabajos entregados despus de la fecha correspondiente, cuya recepcin queda a discrecin del tutorpierde como mnimo el 50% del valor total. La cartula debe incluir: ttulo del trabajo, nombre completo, no. de carn, centro de estudios, da y hora en que recibe la tutora, fecha en que entrega la tarea y nombre del
tutor. Para la entrega de tareas referirse a la gua para la elaboracin y presentacin de trabajos escritos. No se aceptarn trabajos hechos a mano y se restar puntos por deficiencias ortogrficas, utilizar slo letras maysculas o un tamao de letra mayor de 12 puntos. La bibliografa no puede ser modificada por el tutor o administrador del centro de estudio. No se realizar ninguna prueba parcial o final en otra fecha que no sea la establecida. Es indispensable que lea detenidamente el material que corresponde a cada da de clase, ya que le ayudar a una comprensin ms profunda del curso. El alumno recibir en la sexta semana su zona parcial y en la novena semana el punteo total acumulado como zona. Todos estos temas son obligatorios de impartir si el tutor no imparte alguno, el alumno debe notificar a [email protected]. Recuerde que estos temas le
servirn para los exmenes finales.
PLAN DE ESTUDIOS: 2012 DCIMO SEXTO TRIMESTRE [LITAE]CURSO: SEMINARIO EMPRESARIAL
Versin vigente para los ciclos: enero-marzo/16, abril-junio/16. JULIO-SEPTIEMBRE/16 y octubre-diciembre/16
ltima fecha de revisin: enero-marzo/16
Descripcin:
Objetivos del curso:
Requisitos acadmicos sugeridos:
Metodologa de enseanza:
Duracin:
Metodologa de evaluacin:
Implicacin de horas de estudio personal:
Bibliografa obligatoria:
Observaciones:
*8 ejercicios en lnea de 1 punto cada uno
*8 exmenes cortos de 4 puntos cada uno8 tareas de 2.5 puntos cada una
Zona*Examen Final
Total curso
08 Puntos
32 Puntos20 Puntos
60 Puntos40 Puntos
100 Puntos
Competencias a desarrollar:
IDEA PROGRAMA DE ESTUDIO OFICIAL2015
-
7/25/2019 20160109_085528_16_seminario_empresarial_pe2012_tri1-16
2/3
-
7/25/2019 20160109_085528_16_seminario_empresarial_pe2012_tri1-16
3/3