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Programa de AsignaturaCOMUNICACION ORAL Y ESCRITA

CARRERA SECRETARIADO GERENCIAL

PRE REQUISITOS Fundamentos de la Lengua Materna

SEMESTRE Segundo

HORAS TOTALES 72

HORAS SEMANALES 04

UNIDADN TITULO UNIDAD HORAS

1 LA EXPRESIN ESCRITA 20

2 LA COMPOSICIN Y LAS FORMAS DE LAESCRITURA

12

3 TCNICAS DE EXPRESIN ORAL 40

APROBADO PORAO ELABORACION 2006 Direccin Acadmica

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OBJETIVO GENERALComprender los fundamentos, estructuras, normas y usos de la lengua castellanapara su posterior aplicacin tanto escrita como oral.

OBJETIVOS ESPECFICOS1. Identificar y diferenciar composicin y redaccin.2. Producir mensajes con la coherencia y el nfasis para una comunicacin clara

y efectiva.3. Identificar las partes de la oracin a fin de crear estructuras textuales ms

complejas.4. Diferenciar textos informativos y argumentativos como manifestaciones de la

expresin escrita y reconocer la estructura de los textos de diversa ndole.5. Redactar escritos de temas de cultura general, desde una perspectiva

descriptiva y narrativa, de mediana extensin, relacionados con la vidacotidiana, el interior de las empresas y las labores de la secretaria.

6. Comprender la importancia del uso proxmico y kinsico como herramientasde influencia en la expresin oral.

7. Conocer las distintas posibilidades de interaccin en el plano de la expresinoral y aplicar de forma eficiente las habilidades expresivas en los mbitosverbal, no verbal, tonal y corporal.

CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA

UNIDAD I: LA EXPRESION ESCRITA1. La Comunicacin Escrita

1.1.Estructuras lingsticas1.2.Misin normativa de la gramtica1.3.Leyes de concordancia gramatical1.4.Morfosintaxis aplicada1.5.La Oracin. Yuxtaposicin, coordinacin y subordinacin.1.6.Errores idiomticos. Ambigedad, cacofona, monotona, solecismos,

barbarismos, redundancia, anfibologa.1.7.Gramtica correctiva

UNIDAD II: LA COMPOSICION Y LAS FORMAS DE LA ESCRITURA1. Mensajes informativos y argumentativos1.1. Estructura de los mensajes.1.2. Objetivos y usos.

2. La Composicin2.1. Invencin (Pensar)2.2. Disposicin (Ordenar)2.3. Elocucin (Escribir)2.4. Evaluacin (Revisar y Corregir)

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3. La Narracin y la Descripcin3.1. Tipos de Narracin3.2. Formas de la Descripcin

4. Mensajes informativos y argumentativos4.1. Estructura de los mensajes.4.2. Objetivos y usos.

5. La Composicin5.1. Invencin (Pensar)5.2. Disposicin (Ordenar)5.3. Elocucin (Escribir)5.4. Evaluacin (Revisar y Corregir)

6. La Narracin y la Descripcin6.1. Tipos de Narracin6.2. Formas de la Descripcin

UNIDAD III: TECNICAS DE COMUNICACIN ORAL

1. La Comunicacin Oral1.1. Formas de la expresin oral1.2. Comunicacin no verbal: Kinsica, paralingstica, proxmica,

somatolalia.

1.3. El arte de escuchar y comunicar oralmente1.4. Rapport en la Comunicacin.1.5. Desarrollo de la empata, asertividad e identificacin de la

Metaintencin.1.6. La Comunicacin en pblico: Planeacin y redaccin del discurso.

2. El Comunicador Eficaz2.1. Condiciones personales2.2. Conocimientos tcnicos2.3. Aplicaciones de la comunicacin oral2.4. Comunicacin telefnica, exposiciones, saludos, conversaciones,

discursos.2.5. Entrevistas, manejo de conflictos, discusin en pblico y manejo de

reuniones.2.6. Taller de expresin oral.

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SUGERENCIAS METODOLGICAS

Para el adecuado desarrollo de los contenidos y objetivos de esta asignatura esnecesario que los estudiantes realicen actividades que permitan armonizar loscontenidos tericos con situaciones reales del mundo laboral. Para estos efectosse sugiere:

- Realizar prcticas de oratoria, con ejercicios de respiracin, dominiocorporal y movimiento.

- Trabajos grupales de anlisis.- Redaccin de documentos de ndole personal y laboral.- Clases expositivas para sistematizar los contenidos de las distintas

unidades temticas, con apoyo de audiovisuales cuandocorresponda.

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Durante el semestre se aplicarn, a lo menos, tres evaluaciones parciales paramedir el logro de los objetivos de cada unidad temtica. Al trmino del semestrese aplicar una prueba con carcter global para medir el grado de logro delobjetivo de la asignatura, la que tendr una ponderacin del 40% sobre la notafinal.

El rendimiento mnimo en cada evaluacin no podr ser inferior al 60%

Para la adecuada medicin del logro de los objetivos, se sugiere aplicarinstrumentos tales como:

- Pruebas escritas de aplicacin y anlisis de conceptos.- Trabajos de investigacin con exposicin oral

BIBLIOGRAFA OBLIGATORIA

Mc Entee, Comunicacin Oral, Mc Graw Hill, 1997

Fonseca Yerena, Mara del Socorro, Comunicacin Oral: Fundamentos yPrctica Estratgica, Pearsons Educacin, 2000

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA

Rojas, Demstenes, Redaccin Comercial Estructurada, Mc Graw Hill, 1993