#20RAPPS.Así somos, así nos vemos. Cristina Biel, trabajadora social.IES Bajo Aragón. Alcañiz...
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PROYECTOASÍ SOMOS, ASÍ NOS VEMOS
IES Bajo Aragón de Alcañiz
Nuestro proyecto nace en el año 2000 en el Equipo de Orientación (EOIEP) de Alcañiz con la creación del Grupo de Investigación-Acción-Participación de
Madres Gitanas cuyos hijos están escolarizados en los colegios públicos de infantil y primaria de Alcañiz
ORIGEN
En el año 2003 el proyecto pasa al IES Bajo Aragón de Alcañiz con la creación del grupo de Investigación-Acción-Participación de Madres Árabes, con hijos
escolarizados en secundaria. ¿Por qué surge con este colectivo?
ORIGEN
INTERDISCIPLINARIEDADLos profesionales……
Psicólogos, trabajadores sociales, profesores, mediadora, padres y madres, alumnos
EQUIPO
INTERSECTORIALIDADEntidades del equipo promotor ….
EOEIP/IES Bajo Aragón/AMPA IES Bajo Aragón/CPC Ayuntamiento Alcañiz
CENTROS PARTICIPANTES
Localidad de Alcañiz (Teruel)Abarca a la Comarca del Bajo Aragón
Contexto educativo: IES Bajo Aragón Alcañiz
CONTEXTO
1. Jornadas Apúntate a lo Sano2. Jornadas Interculturales, Solidaridad y
Cooperación Internacional3. Punto de Encuentro
DESARROLLO DEL PROYECTO
APÚNTATE A LO SANO
INTERCULTURALIDAD
PUNTO DE ENCUENTRO
LogrosDificultades
ReorientacionesPropuestas de Futuro
EVALUACIÓN DEL PROYECTO
En muchas ocasiones los proyectos se sustentan por las personas que los impulsan. PROFESIONALES
CLAVE. No deben ser imprescindibles. Es importante trabajar la equidad en salud, tejer redes, alianzas, reparto de tareas e implicar a los colectivos en su
propio cambio y buscar el sentimiento de pertenencia.
EQUIDAD
REPARTO TAREAS Y RESPONSABILIDAD
TRABAJO EN EQUIPO.
SENTIMIENTO DE PERTENENCIA
TEJER REDES
PERSONAS CLAVE
PROFESORADO Y
PROFESIONALES
FAMILIAS
ALUMNOS
EQUIDAD
FAMILIAS: Grupo de madres árabes y
Jornadas Interculturales
ALUMNOS: Voluntariado en
Jornadas Interculturales y Punto
de Encuentro
PROFESORES Y PROFESIONALES:
Jornadas Apúntate a lo Sano: Concursos,
stands...
EQUIDAD
TRABAJO EN RED Y ALIANZAS
1. Conclusiones2. Trabajo en red entre profesionales
3. Trabajo en red entre alumnos4. Trabajo en red entre las familias