24 abril
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402874 – ESCOLA S/3 S. PEDRO VILA REAL Geografia-11ºano TESTE DE AVALIAÇÂO ESCRITA – INFORMAÇÕES Tema: “A reorganização da rede urbana / Parcerias entre as cidades e o mundo rural/ A diversidade dos meios de transporte e a desigualdade espacial das redes “ Duração: 90 minutos Data de realização : 24 de abril de 2015 Material Necessário: Folha de Prova Caneta Estrutura do Teste /Critérios de Correcção O teste é composto apenas por dois tipos de questões: objetivas de resposta curta e questões abertas de resposta aberta. Nas questões objetivas o aluno deve aplicar a terminologia geográfica adequada Nas questões de resposta elaborada pretende- se avaliar o aluno nos seguintes domínios: análise de documentos geográficos, síntese de conhecimentos e expressão escrita. Objectivos: Com este teste pretende-se avaliar se o aluno é capaz de: 1.Descrever papel das cidades médias (pg.138-145) 2.Exemplificar complementaridades funcionais entre o espaço urbano e o espaço rural (pg.150-153). 3. Identificar tipos de transporte (pg163) 4.Descrever vantagens e desvantagens dos diferentes tipos de transportes (pg.163-164) 5.Identificar distâncias relativas (pg.162) 6.Descrever evolução dos transportes em Portugal (pg.165) 7.Descrever importância do transporte intermodal (pg.166)
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402874 ESCOLA S/3 S. PEDRO
VILA REAL
Geografia-11ano
TESTE DE AVALIAO ESCRITA INFORMAESTema: A reorganizao da rede urbana / Parcerias entre as cidades e o mundo rural/ A diversidade dos meios de transporte e a desigualdade espacial das redes Durao: 90 minutos Data de realizao : 24 de abril de 2015Material Necessrio:
Folha de Prova CanetaEstrutura do Teste /Critrios de Correco
O teste composto apenas por dois tipos de questes: objetivas de resposta curta e questes abertas de resposta aberta. Nas questes objetivas o aluno deve aplicar a terminologia geogrfica adequada Nas questes de resposta elaborada pretende-se avaliar o aluno nos seguintes domnios: anlise de documentos geogrficos, sntese de conhecimentos e expresso escrita.Objectivos:
Com este teste pretende-se avaliar se o aluno capaz de: 1.Descrever papel das cidades mdias (pg.138-145)2.Exemplificar complementaridades funcionais entre o espao urbano e o espao rural (pg.150-153). 3. Identificar tipos de transporte (pg163)
4.Descrever vantagens e desvantagens dos diferentes tipos de transportes (pg.163-164)5.Identificar distncias relativas (pg.162)6.Descrever evoluo dos transportes em Portugal (pg.165)7.Descrever importncia do transporte intermodal (pg.166)8.Descrever caractersticas da rede rodoviria nacional (174-176)9.Descrever caractersticas da rede ferroviria nacional (pg177-181)10.Descrever caractersticas da rede nacional de portos (pg.182-185)11.Descrever caractersticas da rede nacional de aeroportos (pg186-188)12.Descrever caractersticas da rede nacional de distribuio de energia (188-189)13.Identificar objetivos da Poltica Comum dos Transportes (pg.194-195)14.Identificar caractersticas da Rede Transeuropeia dos Transportes (pg.196-198).15.Identificar objectivos da Poltica Nacional de Transportes (pg.199-200)
16.Descrever importncia da criao de uma rede nacional de plataformas logsticas (pg.201-202).
