2J

IE JUAN JOSE NIETO

Cartagena de Indias D.T y CBolívar

EJERCICIO DE LA LECTO ESCRITURA PARA MEJORAR LA CAPACIDAD DE ANÁLISIS

Integrantes:JOSE DAVID GUTIERREZ MEZA

JOSE GREGORIO HERRERA TORRESLUZ IRENE MARTINEZ SALAZARNUBIA LUZ TORRES PUENTES

Formador:Alejandro Sierra Caballero

Área Principal: Humanidades

Asignatura:

Lengua Castellana

Áreas Básicas

Presentación Docentes y Estudiantes:

Docentes:

JOSE DAVID GUTIERREZ MEZAJOSE GREGORIO HERRERA TORRES

LUZ IRENE MARTINEZ SALAZARNUBIA LUZ TORRES PUENTES

Estudiantes:

Estudiantes de Octavo grado IE Juan José Nieto jornada de la tarde. Una muestra de 30 estudiantes.

•EN EL GRADO 8 LOS DOCENTES HEMOS NOTADO QUE LOS ESTUDIANTES NO INTERPRETAN BIEN UN TEXTO, NO HACEN LAS INFERENCIAS DEBIDAS, NO ESCRIBEN BIEN, NI DESARROLLAN UN HILO ARGUMENTAL TANTO EN LO ORAL COMO EN LO ESCRITO. SEGÚN EL DIAGNÓSTICO HECHO HAY MUCHOS FACTORES QUE INCIDEN EN ESTA PROBLEMÁTICA.

Presentación del Problema

•OBJETIVO GENERAL.

•Desarrollar habilidades para interpretar y analizar diferentes tipos de textos, a través de estrategias relacionadas con las TIC

Objetivo de Aprendizaje

Recursos Educativos Digitales

•Desde el área de humanidades hemos pensado en diferentes estrategias usando las TIC para promover el gusto por la lecto escritura. Se utiliza, Comic life, Blogger, Power Point, Word.

Actividades de Aprendizaje

•De acuerdo a las inferencias presentadas por los estudiantes debidas a que no escriben bien, ni desarrollan un hilo argumental tanto en lo oral como en lo escrito, se plantean:

•Lecturas, desarrollo de presentaciones, uso de blog y páginas, videos; trabajamos lo que es actividades de lectura, compresión, creación de ensayos en Word y análisis de textos, y uso de comic life en la creación de textual.

Actividades de AprendizajeNombre del Docente quien

realiza la actividad Fecha Descripción de la Actividad Resultado de la Actividad

JOSE DAVID GUTIERREZ, JOSE GREGORIO HERRERA, LUZ IRENE MARTINEZ, NUBIA LUZ TORRES

ENERO Diagnóstico, identificación del problema

Identificación del problema y socialización con los estudiantes.


ENE- FEB

Presentación de las herramientas Tic.

Socialización de los recursos a utilizar y presentación de las actividades a realizar por parte de nuestros estudiantes del IE Juan José Nieto


FEB- NOV

Talleres de Lectura. Desarrollo de actividades


FEB- NOV

Talleres de análisis y comprensión

Desarrollo de actividades


FEB- NOV

Creación de historietas con Comic life

Creación de historias con imágenes en comic.

Evaluación y Producto

•Con las estrategias dadas en las diferentes actividades nos damos cuenta que el estudiante adquiere un mayor conocimiento, en la representación y análisis con el uso de estas estrategias con tic en la clase.

2J

Education

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