3 maig el pati-
Transcript of 3 maig el pati-
![Page 1: 3 maig el pati-](https://reader030.fdocumento.com/reader030/viewer/2022020105/55997b721a28aba1278b4571/html5/thumbnails/1.jpg)
PROJECTE DE MILLORA:
EL PATI
Blàzquez Martínez, Núria
Ribas Torres, Marina
![Page 2: 3 maig el pati-](https://reader030.fdocumento.com/reader030/viewer/2022020105/55997b721a28aba1278b4571/html5/thumbnails/2.jpg)
Com és el nostre pati?
-És un espai a l’aire lliure amb poques possibilitats
de joc (arener i torre)
-Poca varietat de materials
-Dóna poca informació sensorial
-No és un espai multifuncional, tan sols serveix per
a l’estona d’esplai.
-És un espai obert sense zones delimitades per als
més petits.
![Page 3: 3 maig el pati-](https://reader030.fdocumento.com/reader030/viewer/2022020105/55997b721a28aba1278b4571/html5/thumbnails/3.jpg)
Què volem?
Crear un espai que ofereixi varietat
d’estímuls als infants.
Oferir diferents possibilitats de joc.
Crear diferents ambients dins un mateix
espai.
Oferir espais per a la relaxació, intimitat.
Ajustar les propostes de joc del pati al
currículum.
Aprofitar al màxim l’espai.
![Page 4: 3 maig el pati-](https://reader030.fdocumento.com/reader030/viewer/2022020105/55997b721a28aba1278b4571/html5/thumbnails/4.jpg)
Com ho farem?
Troncs que fan de taules i cadires:
![Page 5: 3 maig el pati-](https://reader030.fdocumento.com/reader030/viewer/2022020105/55997b721a28aba1278b4571/html5/thumbnails/5.jpg)
Tela amb diferents possibilitats:
Hamaca, gronxador, amagatall…
![Page 6: 3 maig el pati-](https://reader030.fdocumento.com/reader030/viewer/2022020105/55997b721a28aba1278b4571/html5/thumbnails/6.jpg)
Cortina de teles en forma rodona que
crearà un espai misteriós
![Page 7: 3 maig el pati-](https://reader030.fdocumento.com/reader030/viewer/2022020105/55997b721a28aba1278b4571/html5/thumbnails/7.jpg)
Tubs de PVC: per enfilar, experimentar…
![Page 8: 3 maig el pati-](https://reader030.fdocumento.com/reader030/viewer/2022020105/55997b721a28aba1278b4571/html5/thumbnails/8.jpg)
Neumàtics com a
jardineres
Neumàtics per a fer un circuit
![Page 9: 3 maig el pati-](https://reader030.fdocumento.com/reader030/viewer/2022020105/55997b721a28aba1278b4571/html5/thumbnails/9.jpg)
Mòbils que ofereixen informació
multisensorial
![Page 10: 3 maig el pati-](https://reader030.fdocumento.com/reader030/viewer/2022020105/55997b721a28aba1278b4571/html5/thumbnails/10.jpg)
Quan ho farem?
Aquest projecte de millora serà un
procés que iniciarem les practicants.
Deixarem algunes propostes per fer
en la temporització perquè el projecte
continuï a l’escoleta quan marxem.
![Page 11: 3 maig el pati-](https://reader030.fdocumento.com/reader030/viewer/2022020105/55997b721a28aba1278b4571/html5/thumbnails/11.jpg)
Avaluació
Observació directa: notes de
camp, enregistrament vídeo-fotogràfic.
Diàleg amb l’equip educatiu.
Diàleg amb els infants.