1

Puntos: 1

Seleccioneunarespuesta.

a. El seguimiento y verificación de hipótesis y aplicación de técnicas.

b. La comprensión del mundo subjetivo y objetivo de los hechos,fenómenos y casualidades.

c. La recolección de datos en laboratorio y campo, asi como a suinterpretación.

d. El seguimiento de forma sistemática, controlada, reflexiva, critica,descripcion e interpretación de hechos y fenómenos del mundonatural y social.

Este tipo de pregunta se desarrolla entorno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones derespuesta (A,B,C, D). Solo una de estas opciones responde correctamente a la pregunta.

Enunciado: La investigación es una actividad inherente al ser humano con la que construyey reconstruye conocimiento aunque no todos sean investigadores. Desde esta perspectivase conoce como actividad científica a:

2Puntos: 1

Seleccioneunarespuesta.

a. Es el eje fundamental de cualquier investigación científica.

b. Cumple tareas fundamentales del método científico.

c. Se ocupa del método científico y se define como un conjunto deunidades operativas del mismo.

d. Recopila datos de un fenómeno sin importar el tipo deinvestigación.

Este tipo de pregunta se desarrolla entorno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones derespuesta (A,B,C, D). Solo una de estas opciones responde correctamente a la pregunta.

Enunciado: ''La metodología de la investigación se deriva del método cientifico. Hacereferencia a la parte operativa del proceso de investigación al referirse técnicas,procedimientos y herramientas de indagación y análisis de información''. De texto anteriorse puede deducir que la metodologìa de la investigaciòn:

Act 4 Lección evaluativa 1

METODOLOGIADE LA

INVESTIGACION

Perfil Salir

3Puntos: 1

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a. El método cientifico es una secuencia lógica de pasos.

b. El método científico tiene una historia y un proceso.

c. El método científico puede perfeccionarse y requiere de algúnconocimiento previo.

d. El método cientifico es la base de una investigación.

Esta pregunta consta de un enunciado, problema o contexto

a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, el

estudiante debe seleccionar la combinación de dos más opciones que

responda adecuadamente a la pregunta y marcarla las opciones de

respuesta, de acuerdo con la siguiente información:

Enunciado: En palabras de Tamayo (2005), la expresión: ''El método científico estentativo, verificable, de razonamiento riguroso y observación empírica pero no es infalibleni autosuficiente'' hace referencia a:

4Puntos: 1

Seleccioneunarespuesta.

a. A la Justificación.

b. A la formulación de un problema de investigación.

c. Al planteamiento de un problema de investigación.

d. A la descripcion del problema de investigación

Este tipo de pregunta se desarrolla entorno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones derespuesta (A,B,C, D). Solo una de estas opciones responde correctamente a la pregunta.

Enunciado: En el video expresiones como: ¿Por qué se cayó el helado? ¿Quién lo hala?hace referencia a:

5

Puntos: 1

Seleccioneunarespuesta.

a. El método científico

b. El investigador Isaac Newton

c. La revisión bibliográfica

Este tipo de pregunta se desarrolla entorno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones derespuesta (A,B,C, D). Solo una de estas opciones responde correctamente a la pregunta.

Enunciado: En el video propuesto para esta lección, la metáfora de la caida del heladohace referencia a:

d. La pregunta de investigación

6

Puntos: 1

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a. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposiciónVERDADERA

b. Si la afirmación es VERDADERA, pero la Razón es unaproposición FALSA.

c. La afirmación y la Razón son VERDADERAS, pero la razón NO esuna explicación correcta de la afirmación.

d. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la Razón es unaexplicación CORRECTA de la afirmación.

Este tipo de preguntas constan de dos proposiciones, así: una afirmación y una razón,unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición yla relación teórica que las une.

Enunciado: La teoría del método científico según la tradición Aristotélica parte de laobservación y le interesa la causa final o la razón por la que un fenómeno existe o fuecreado PORQUE a esta perspectiva le interesan las hipótesis causales y la explicación delos fenómenos en términos de leyes.

7Puntos: 1

Seleccioneunarespuesta.

a. Los resultados encontrados concluyen o formulan nuevasexplicaciones sobre un fenómeno observado o experimentado

b. El análisis genera datos que requieren ser resignificados.

c. La investigación pone a prueba hipótesis.

d. La validez y confiabilidad depende de la recolección de datos.

Este tipo de pregunta se desarrolla entorno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones derespuesta (A,B,C, D). Solo una de estas opciones responde correctamente a la pregunta.

Enunciado: En el método cientìfico la comunicación de los aprendizajes o resultadosencontrados en una investigación es un paso importante puesto que permite dar aconocer a otros y en especial a una comunidad científica los hallazgos asociados a losobjetivos o hipótesis inicialmente planteados con el fin de aportar nuevos conocimientos.De lo anterior se puede concluir que el valor de una investigación está en los hallazgosporque:

8Puntos: 1

Este tipo de pregunta se desarrolla entorno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones derespuesta (A,B,C, D). Solo una de estas opciones responde correctamente a la pregunta.

Enunciado: En la metáfora del helado el metodo cientifico es un proceso orientado a laconstruccion del conocimiento o descubrimiento de fenómenos en el marco de una

Tiemporestante

0:19:42

campus05_20141 ► 100103B ► Cuestionarios ► Act 4 Lección evaluativa 1► Intento 1

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a. Comunicar, experimentar, observar, preguntar, responder y buscarinformación.

b. Experimentar, observar, preguntar, responder, buscar información ycomunicar.

c. Observar, preguntar, buscar información, experimentar, responder ycomunicar.

d. Preguntar, responder, comunicar, observar, buscar información,experimentar.

realidad natural o social. Desde esta perspectiva los pasos a seguir son:

9Puntos: 1

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a. Cuantitativa

b. Mixta

c. Documental

d. Cualitativa

Este tipo de pregunta se desarrolla entorno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones derespuesta (A,B,C, D). Solo una de estas opciones responde correctamente a la pregunta.

Enunciado: Esta investigación usa el método científico pero no siempre sigue unasecuencia determinada. Las fases se pueden presentar de manera simultánea. Elinvestigador realiza recolección de información y la va analizando, como característicapresenta una realidad dinámica. Según lo planteado anteriormente nos estamos refiriendoa la investigación.

10Puntos: 1

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a. Formular preguntas e hipotesis.

b. Definir la metodologia de trabajo.

c. Conocer las posturas, referencias, teorias y conceptos masactualizados y relevantes que se tengan con relación al objeto deestudio.

d. Plantearse problemas de estudio.

Este tipo de pregunta se desarrolla entorno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones derespuesta (A,B,C, D). Solo una de estas opciones responde correctamente a la pregunta.

Enunciado: En una investigación la búsqueda de información se constituye en un pasofundamental, puesto que el creciente aumento en la producción de la información que sedispone en la actualidad, ya sea en las bases de datos de informacion cientifica ybibliotecas, requiere de un proceso de búsqueda de literatura que permita conocer elactual conocimiento sobre un fenómeno u objeto de estudio en cuestión. Esteconocimiento permite:

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