3.2 Mapa conceptual sobre inteligencias múltiples

Valor: 10 puntos

Fecha de inicio: 5 de octubre

Fecha de terminación: 9 de octubre

Forma de envío: Correo electrónico al tutor

Tipo de actividad: Individual

Lecturas asignadas: Módulo 3 (lo referente a inteligencias múltiples)

Objetivo:Sistematizar los aspectos teóricos más importantes de las 8 inteligencias señaladas por Howard Gardner a través de un mapa conceptual

Descripción:En el inicio del módulo tres han leído una síntesis sobre la teoría de Inteligencias múltiples. Para conocer más de personaje que contribuyo en la educación en esta teoría pueden revisar el audio de la biografía de Gardner.

Ahora se trata de que organices los aspectos más relevantes de cada una de las ocho inteligencias en un mapa conceptual Para ello es necesario que busques más información en diversas fuentes: páginas de Internet (confiables), libros, Biblioteca Digital, etc.

Puedes hacerlo en Word o Power Point. Por lo que escoge lo que mejor se acomode en el formato. Si necesitas mayor información revisen las siguientes ligas:

http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/biblioteca/articulos/pdf/mapas_conceptuales.pdf http://members.tripod.com/DE_VISU/mapas_conceptuales.html

Revisa los indicadores que se considerarán para la revisión del trabajo y el desarrollo de la actividad

Criterios de evaluación

Producto Descripción del

contenido Puntaj

e Introducción

Mencionar brevemente un panorama de las implicaciones de la teoría de inteligencias

múltiples en el aprendizaje2 puntos

Desglose de conceptos en el mapa

conceptual

Describir las ideas principales de cada una de las inteligencias. Se espera la descripción de las 10 inteligencias, en un gráfico que contenga los

elementos técnicos de un mapa conceptual como son jerarquización de términos, uso de

palabras enlace, o descriptores

4 puntos

Comentario personalSeñalar qué aprendizajes te quedan después de

realizar esta actividad2 puntos

Formato

Seguir lineamientos del Manual de presentación de trabajos escritos de la Escuela de Graduados en Educación del Tecnológico de Monterrey. En

Tipo y tamaño de letra, (arial o times new roman 12) citación de fuentes directas e

indirectas, uso de espaciado o interlineado a 1.5,  y escritura de referencias con sangría

francesa.

2 puntos

Total10

puntosRecursos disponibles en:

Howard Gardner, psicólogo EEUU, Nació 1943, pensilvania.

1993: la inteligencia múltiple.

http://www.unjbg.edu.pe/revistas/limite6/pdf/articulo07.pdf

06/10/09, archivo: articulo07