Título del proyecto: Aplicando los conocimientos de la hoja decálculo para el trabajo colaborativo entre docentes que nomanejan las TICs y estudiantes del primer año de informáticapara así facilitar la elaboración de formulas y transcripción decalificaciones del 3er Lapso en el Liceo Enrique BernardoNúñez Valencia-Venezuela.

Se considera trabajar con los tres movimientos

Dentro del aula

Hacia fuera del aula

Hacia dentro del aula

Se considera trabajar con los tres movimientos

Dentro del aula

Iniciaremos con la presentación del proyecto colaborativo de la forma en como se ha de trabajar el 3er Lapso y cual será el objetivo a alcanzar.

Trabajaremos las relaciones interpersonales, apoyándonos en la dinámica la maleta de colores.

Conformaremos los equipos de trabajo de acuerdo al resultado anterior para así agrupar a los que están prestos a ayudar y a los que necesitan ayuda complementando con el resto de la clase.

Como ya se ha trabajo en parejas esta vez trabajaremos en cuartetos de acuerdo al modelo del Laboratorio de Psicopedagogía. Universidad de Vic (2008)

Las equipos estarán conformados por: Capitán ,Vocero

Transcriptor, y Planificador del equipo.

Se establecen las funciones de cada miembro del

equipo normas grupales y generales de la sección para

el trabajo cooperativo. (Dinámica de grupo nominal)

Se establece el contenido de cada sección de trabajo,

así como la información necesaria, materiales y

equipos.

Contenido de la sesiones de Trabajo:

◦ Definición de la Hoja de Cálculo

◦ Modos de Acceso

◦ Entorno Grafico de la Hoja de Cálculo

◦ Definición de Hoja, Celda, Filas, Columnas

◦ Manejo de Rangos y Formato de Celda

◦ Barra de Fórmulas

◦ Creación de Fórmulas Básicas

◦ Creación de Gráficos

(Desarrollar un Proyecto de Aprendizaje – Servicio).

Los estudiantes realizaran un censo para determinar cuantos

docentes no manejan las Tics.

Deberán apadrinar a un docente a quienes les prestarán el

apoyo de transcribirles las notas de sus estudiantes en la hoja

de cálculo suministrada por el Departamento

Contol de estudios y Evaluación.

Esta labor deberán emplear la PC portátil

que les entrego el Gobierno Nacional y el

uso de Software Libre.

Deberán trabajar en conjunto con su apadrinado dos

sesiones (mínimas) dentro de la asignatura Informática.

Presentar un informe final con las actividades

realizadas durante el desarrollo del proyecto de

aprendizaje- servicio.

Hacia dentro del aula, sería ideal crear una escuela de

familias, pero ya termina el año escolar, sin embargo

como primer acercamiento a esta, cada equipo deberá

invitar a un representante a la presentación del informe

final.

Dichos representantes formarán parte de la evaluación

de sus representados.